青銅葵花老槐樹讀後感（精選15篇）
當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的青銅葵花老槐樹讀後感，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花老槐樹讀後感 1
曹文軒先生的許多文學作品全部圍繞着鄉村。寫鄉村生活，從鄉村生活的點滴中體會美——人性美、人情美、人生美（人的生命美）。而《青銅葵花》這本書所講的生活所體現出來的不僅是美，還有苦難。而這種苦難的承受者，便是本章的主人公。我也現學現賣一把：“每一個時代的人，全部有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，便有一種對苦難的風度，長大時纔可能是一個強者。”這，是曹文軒先生在《青銅葵花》這本書的後封面所注的感悟。
老槐樹是《青銅葵花》中的一個章節，它所起到的作用是過渡的作用。也是一個過程，是城市女孩葵花，即將融入農村生活，即將融入青銅一家的過程。
樓主的想要曉得的無非是一個感悟，並非是一成不變的'抄襲，這是曉得而非得到，所以我不想囿於成規的將我對老槐樹的感悟作爲一篇文章，成爲一個答案。我是想將我讀老槐樹的感悟，以函授的方式來講一下：
首先，老槐樹第一小節的開頭一段是這樣的：“幹校的人，千里迢迢來到這片大蘆葦蕩，是要勞動，並且要從事繁重的體力勞動。”這段文字，爲下文葵花不得不被寄養在大麥地人家做了鋪墊。
第二節中，表達了葵花的期望——期望葵花來到他們家，成爲自己的妹妹。可是，期望總是有的，期望不是幻想，家庭的狀況，也使得這個小小少年隱隱有些憂慮，
在第三小節中，寫了葵花在被送到老槐樹下領養前幹校的阿姨們幫葵花精心地打扮，這一細節所表現的是阿姨們用心對待葵花，和對葵花的喜愛之情。從這裏能瞅出，他們對待這個招人喜愛的小女孩，並不是覺得拖累才送給人家撫養，只是迫於要勞動，無暇顧及葵花纔將其送走。
實在吧，我覺得，這一章的重點，是在葵花面臨在兩個家庭中做選擇，也便是在生活困窘的青銅家和物資阜足的嘎魚家這兩個家庭中做選擇這一部分。而我們的小主人公——年紀尚小的葵花，卻選擇了青銅這一家，選擇了過貧窮的生活，爲何如此？由於葵花了解青銅，瞭解那個善良的啞巴青銅，所以葵花做出了這樣的選擇。葵花也深知，她在青銅家的生活，將會是貧窮而快樂的。
青銅葵花老槐樹讀後感 2
今天，我來給大家講一講老師讓看的《青銅葵花》在這本書裏，我最喜歡的章節是：老槐樹。
這章主要講了葵花的爸爸不在了，葵花孤零零的，只有兩個阿姨陪着她，阿姨們希望大麥地的人們可以收養葵花，大麥地的人們都很喜歡葵花，都想把她領回家去，當做自己的女兒撫養，可是，他們都覺得自己家生活條件不好，怕委屈了這個從城裏來的小姑娘，於是，只能唉聲嘆氣地離開了老槐樹下，只有生活條件比較富裕的嘎魚一家人得意洋洋地站在那裏，傍晚時分，眼看着嘎魚家的'人就要把葵花領走了，但是青銅一家人急急忙忙地趕來了，青銅和嘎魚兩家人來爭着要葵花，由於青銅家有受人尊重的老奶奶，在威信略佔上風，村長別無他法，讓葵花自己選擇，最後葵花自己選擇了青銅一家人的事。
雖然這篇文章寫的是葵花有了一個新的家，和藹的爸爸媽媽，慈祥的奶奶和對她無微不至，時時保護她的哥哥，但是我還是覺得葵花很可憐，因爲她的親生爸爸去世了，唯一的遺物就是一張用青銅做成的葵花的畫稿，令人欣慰的是青銅一家人非常關心她把她當自己的親生骨肉看待，葵花也很爭氣，學習非常出色，表現也很好。
通過閱讀這篇文章，我懂得了一個道理：無論在什麼時候，我們都要善待每一個人，這樣，我們纔有價值，才能在這個社會上有威信，在茫茫人海中有與別人不一樣的一面。
我愛《青銅葵花》動人的故事情節，愛葵花努力學習的精神，更愛青銅一家人好好對待葵花的美好品質。
青銅葵花老槐樹讀後感 3
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的.地方……
居住在大麥地上的青銅一家心地善良，儘管日子過得很艱難，還是收養了成了孤兒的城裏女孩葵花。他們的生活磨難重重，讀着一個個故事，我幾次感動得淚水漣漣。
我同情青銅一家，當他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收，可以緩解一下家裏的困境時，卻被突如其來的蝗蟲吃了個精光。蝗蟲在大麥地橫行霸道，把所有看得見的綠色吃光了，本來就不富裕的大麥地陷入了絕境。那時，我感覺自己也在挨着餓，儘管我吃得很飽。
我羨慕青銅一家，儘管生活貧窮，可是一家人相互關心，互相鼓勵，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅守爲人清白，活得坦蕩。那時，我就想，窮得有骨氣，令人敬佩。
讀完了這本《青銅葵花》，讓我懂得了，如今，我們只有與苦難結伴而行，才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經過暴風雨的折磨才能絢麗多彩，
刀槍要經過雄雄烈火的錘鍊才能無堅不摧！還沉浸在毫無精神境界，自以爲忘卻痛苦、苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦！
青銅葵花老槐樹讀後感 4
大家都讀過《青銅葵花》吧，這本書令我十分感動。述說的是一個在城女孩的葵花和一個鄉村男孩青銅的故事。
葵花和她的爸爸來到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養在青銅家裏。青銅一家人都很善良對葵花很好，青銅更是十分愛護她。有一次，爲了能讓葵花上學，青銅放棄了讓自己上學的機會，爲了能讓葵花照相青銅茂冒着大雪去賣路花鞋，爲了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年，命運的殘酷又將她從鄉間招回城裏，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆花蕩的盡頭，直到葵花的歸來。
《蘆花鞋》，青銅把來之不易的上學機會留給了葵花，自己在大麥地放牛。他是多麼想上學呀!看到這裏，我不禁爲青銅那捨己爲人的精神打動。如果他們的生活條件好一點，他們就可以同時去念書，那該多好啊!那時青銅已經11歲了，不能再不讀書了，何況他已經不能說話了。葵花上學後，有一天，劉瘸子來學校照相，葵花沒有去照相，她知道家裏窮，拿不出錢爲她照相，青銅知道了妹妹葵花的'心事後，就去賣奶奶編織的蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是，有一個人還想買，青銅把自己腳上正穿着的蘆花鞋賣給了那個人，自己光着腳奔波在回家的路上，他的腳被凍得通紅……
《紙燈籠》，奶奶爲了給孩子添衣，自己卻病倒了，牛也死了。家裏急者需要用錢，這時，嘎魚代爸爸送來兩隻鴨子，給奶奶補補身子。令人感動……懂事的葵花故意把試考砸，爲了給奶奶治病，自己獨自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……書的封底上有着這樣一句話：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”是呀，只有正視痛苦，感受痛苦，尊敬痛苦，享受痛苦!才能回首望見人生的精彩在路的盡頭等着你。以前的我衣來伸手飯來張口，現在的母親衣來伸手飯來張口。是《青銅葵花》讓我明白孝順父母是理所當然的。
《青銅葵花》這本書讓我受益匪淺。
青銅葵花老槐樹讀後感 5
在國慶節假期時，我看了一本曹文軒的《青銅葵花》，我最喜歡裏面的青銅。
青銅雖然是一個啞巴，但他會保護妹妹葵花，也很孝順、懂事、剛強、有責任感。他爲了保護妹妹，每天只要妹妹出去，就騎着牛跟着妹妹。
有一次，青銅他們那裏發生了水災，當時又是冬天，氣候惡劣，家裏沒有錢吃飯，所以，青銅一家人就一起編織蘆葦鞋，因爲蘆葦鞋穿起來又舒適又柔軟，在冬天最合適不過了。
第二天，青銅就到了鎮上去賣蘆葦鞋。不一會兒就賣出了十幾雙蘆葦鞋。到了下午，蘆葦鞋就賣完了。
看着他手裏面乾巴巴，折皺了的.紙幣，想起來了他的妹妹，於是，青銅就用賣鞋的錢給妹妹葵花買了一根冰糖葫蘆，結果，被他爸爸罰跪了幾個小時。
還有一次，蝗蟲來了，把大麥田裏的糧食吃得片甲不留，而青銅爲了不讓家裏的人，不讓全家餓肚子，忍着烈日炎炎的酷暑，到蘆葦鞋蕩去抓野鴨子。
他趴到地上一動不動的，他時不時地被蚊蟲叮咬，可是，他爲了讓家裏人吃上一頓飽飯，不惜一切代價去捉鴨了。我感到了他們家裏的幸福生活和濃濃的愛。
所以，我特別喜歡青銅，因爲他的孝順、懂事和有責任心。
青銅葵花老槐樹讀後感 6
五年級的寒假，我閱讀了《青銅葵花》這本書，令我受益匪淺。
這本書講述了鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的成長故事。故事的開頭與結尾都有一抹淡淡的苦澀，催人淚下。這部小說，描述的就是這一戶農家的兩個少年經受苦難的歷程和各自顯示的風度。他們遭遇火災、水災、蝗災的.摧殘；他們在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。他們是中華未來的希望。這本書所呼喚的，是整個民族、整個國家對待苦難應有的堅強、樂觀與風度。
這本書給了我三種啓示。首先，讓我感受到了什麼是真正的愛。《青銅葵花》是我讀過的所有現代小說裏最特別的一本。書中寫少年，卻沒有小小少年的無憂無慮；書中寫苦難，卻沒有很刺眼的描寫。作者讓或大或小的苦難反襯出人與人之間的至愛，儘管青銅家很貧窮，收養的城裏閨女葵花也與青銅沒有絲毫血緣，但他們卻是大麥地裏最幸福的一家人——他們的幸福不是享樂，而是在幸福與淚水中感悟愛，收穫愛。
其次，是使我懂得只有經過苦難的磨練後才能成爲真正的鋼鐵，真正的人才。這本書中最讓我記憶猶新的是第七章“三月蝗”。書中描寫蝗災的內容甚至令人感到了焦急和絕望。然而青銅這一家人在絕望的時刻沒有放棄生的希望，而是團結在一起尋找絕處逢生的機會，戰勝蝗災，讓人覺得好偉大！後記中羅曼羅蘭說：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！”打擊可以毀滅一個人，但也可以使豪傑之士百鍊成鋼！
同樣，這本書也給我帶來了很現實的啓迪。《青銅葵花》宣揚樂觀向上，而不是單純的享樂。在我們的生活中也是如此。在學習上、生活裏、競爭中……我們都會遇到挫折，我們會有這個時代少年特有的煩惱。我們的痛苦已與父輩們的截然不同。解決痛苦的方法，父母無法教會我們，只能由自己去經歷，自己去領會。對於我們每個學生來講，在嚴峻的學習競爭中，當我們遇到煩惱時，請收起你的眼淚，收起懦弱的心態，堅強、微笑着面對一切，因爲苦難，一定會讓你成熟，讓你學會樂觀，讓你學會更多書本上沒有的知識！
我喜歡《青銅葵花》這本書，因爲它告訴了我一個普通小說寫不到的大道理：挺胸擡頭，站成一棵樹，堅強面對苦難，讓挫折把你培養成才，做一個對坎坷有風度的強者！
青銅葵花老槐樹讀後感 7
《青銅葵花》這本書是曹文軒寫的一篇小說，青銅和葵花是一次意外而遇見的，這本書寫了兩個地方，一個叫大麥地，這是一個村子；另一個地方叫五七幹校，是青銅和葵花遇見的地方。一次，葵花想去大麥地，坐着一個完好無損的船，但是後來那個船漂走了，她過了那條河，看到一個大榆樹旁邊，用纜繩綁着一個沒有竹篙的船，她放棄了去大麥地的想法，她想回去了，她便坐在那個船上，讓它飄着飄着就飄到了一個很遠的地方。她飄了一個地方又一個地方，在不遠處，他看到了一個小男孩。葵花哭了起來，那個小男孩就帶着他家的牛下水去救他。小男孩把葵花給救上來之後，她的爸爸在岸上着急地等着葵花，小男孩把葵花救上來之後，葵花的'爸爸問小男孩他叫什麼。小男孩紅着臉沒有說話，有個男孩走了過來，他說這個人他不會說話，是個啞巴，他的名字叫做青銅。之後，青銅和葵花就經常在一起玩，青銅每次都對葵花很好，每次葵花遇到了危險，青銅就會馬上去保護葵花。青銅把葵花當成親妹妹一樣，葵花把青銅當做親哥哥一。青銅之所以變成了啞巴，是因爲他小時候經歷過一種事情而變成這樣的，葵花不會因爲青銅是啞巴而不跟他玩，青銅和葵花就像親兄妹一樣。
讀了青銅葵花，我知道了，友誼是珍貴的，不要因爲一些小事情而鬧彆扭，青銅葵花雖不是親兄妹，但是他們對待對方，猶如親兄妹一樣。我覺得每個人如果想要有永久的友誼的話，就得像青葵銅花那樣。
青銅葵花老槐樹讀後感 8
對於城市女孩向日葵和鄉村男孩青銅來說，這是一個與他們的兄弟姐妹成爲朋友的特殊機會。他們一起生活，一起成長。十二歲時，命運把向日葵女孩召回了她的城市。從現在開始，男生的銅像經常看魯當的盡頭和女生向日葵所在的地方。
在這本書裏，我印象最深的片段是：當時的天空，一輪太陽，燦爛地照耀着。他忘了自己在一艘小船上，忘了自己不是一個溼漉漉的人，蹲下來，伸出手，身體前傾，試圖夠到離船最近的一株向日葵，船翻了。他多麼想最後看一眼自己的女兒，然而，只有岸邊的老榆樹告訴我，主人公向日葵的父親乘船渡河尋找她，而不習慣水的父親卻不幸掉進了水裏，在生命的最後一刻，他仍然沒有看到女兒。這一幕讓人落淚。所謂父愛，猶如高山。
這本書讓我明白，我們應該敢於面對痛苦，尊重的`痛苦。生活中，任何不能有快樂和痛苦的人，既不愛快樂，也不愛痛苦。當你遇到困難時，你應該冷靜地面對它們。十幾歲的時候，你有一種痛苦的神態。當你長大後，你可能是一個堅強的人。
我們每天都在目睹和聽到這些苦難。當非洲難民淪陷，在塵土飛揚的荒原上一路遷徙；阿爾卑斯山發生大雪崩時，人們的笑聲突然被埋在雪下；當中國的煤礦發生瓦斯爆炸，生命之火的雲煙在黑暗中熄滅了幾萬年，這個世界上沒有歡樂和幸福。
這本書很精彩，我很喜歡。我在裏面學到了很多。每個年齡的人都有痛苦，這絕不是當今青少年獨有的。十幾歲的時候有一種疼痛感。長大後，我可以成爲一個堅強的人。曹文軒爺爺的這句話我會記在心裏。讓我們一起加油！
青銅葵花老槐樹讀後感 9
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個雖然不是親兄妹，但在長期的生活中建立了深厚的感情，使他們彼此依依不捨。
這本書寫的非常感人，最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》，青銅把蘆花鞋賣完時，卻有一個過路人來買蘆花鞋，那時已經沒有蘆花鞋了，但一個出乎意料的結果出現了，青銅竟然爲了那一點兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了，青銅光着腳，踏着厚厚的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼睛已經涌了出來。青銅爲了大家能夠幸福的'生活，自己卻經受着大雪的折磨，我非常慚愧，因爲我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟爲了一點兒錢光着腳在雪地裏走，而我有時掉到地上兩角錢也不願意去拾起來。看來我要向青銅學習，不能浪費，因爲每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。
《青銅葵花》講述了許許多多感動人心的故事。它讓我知道了人的一生都會面臨着痛苦，不可能每件事都是一帆風順，我們要勇敢和樂觀的去面對，要相信”風雨過後總會有彩虹”這句話，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來，在災難中頑強的生活，學習，相信勝利的曙光就在眼前！
青銅葵花老槐樹讀後感 10
這個安靜的假期，我讀了一本好書——《青銅葵花》。讀後久久不能平靜，愛與感動包圍着我。
城市女孩葵花在一個叫大麥地的村莊認識了不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸意外死亡，使青銅家認領了她，葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花。青銅一家從容地應對着洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，葵花回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。
故事中的場景很美，人物很美，人物的心靈更美。青銅、葵花的家雖然十分貧窮，但是他們很快樂。在這個故事中，時時有一股愛，一股充滿生機與情意的.愛。作者將苦難，美和愛表現的淋漓盡致，寫得十分感人。讀書的過程中，我常常眼圈泛紅。讀完之後，我從中感受到苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什麼都重要。
作者曹文軒說過:“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是個強者。”
這本書就是要告訴我們:我們要敢於正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是我們值得讚美的，痛苦不值得我們去讚美嗎?歡樂與痛苦不斷的鍛鍊人類展開偉大的心魄，是力，是生，是神，如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上，就是都不愛的人，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜！
書讀完了，而我的心情久久還不能平靜，爲書中葵花和青銅的故事感動着，更爲他們所遭遇的苦難而給予同情。想到自己，我不禁汗顏。多少次，因爲黑夜不敢下樓；因爲天氣寒冷而中斷鍛鍊；因爲偷懶而少些幾個字；因爲……生活中，我缺乏着葵花的堅強，以後的日子裏，葵花和青銅的品質將時時刻刻感染着我，教育着我……
青銅葵花老槐樹讀後感 11
今天，我讀了一本曹文軒的小說《青銅葵花》。讀完這本書後我深有感觸。
這本書講了一個鄉村男孩青銅和一個城市女孩葵花之間的故事。城市女孩葵花在小的時候由她的爸爸帶到了大麥地生活。結果有一天，葵花的爸爸不小心掉到河裏淹死了，小葵花成爲了一個孤兒。後來善良的青銅一家收養了她。他們一起過着貧困而又幸福的生活，然而在12歲時，命運讓葵花離開了青銅又回到了她原來的城市……
這本書其中的許多情節都給我留下了深刻的印象：爲了能讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的.夢想。在寒冷的冬天青銅賣蘆花鞋即使下了雪也不肯回家，直到鞋子全部賣完，甚至把自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。這些都只是爲了可以幫葵花補照一張相片。還有爲了讓葵花晚上可以寫作業，聰明的青銅捉來了許許多多的螢火蟲做成了美麗的南瓜燈……青銅和葵花之間不似兄妹勝似兄妹的感情讓我很是感動。在文章的最後葵花即將離開大麥地，回到城市時，啞巴青銅竟然竟然開口叫出了妹妹的名字：葵花。這一幕讓人們震驚不已。這兩個字也深深印入了人們的腦海。
青銅和葵花之間的感情是多麼深厚啊，讓我們感動！感慨！回味！
青銅葵花老槐樹讀後感 12
這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
當班上的同學照相時，葵花卻說她不想照，她的爸爸和媽媽知道這件事情時，趕緊編織蘆花鞋，叫青銅在油麻地鎮上賣，要照一幅全家福，並給葵花單獨補照一張。
青銅家沒有燈，葵花要去翠環或秋妮家，但次日，老師狠狠地批評了她們倆的作業，當天晚上，翠環或秋妮謊稱睡覺或怎麼樣。青銅知道了這件事情以
後，摘幾朵含苞欲放的南瓜花，去河邊捉螢火蟲。回來時，青銅笑笑說:這是燈!
奶奶生病時，葵花去江南採銀杏，當時全家都不知道她去哪裏了，最後聽一個賣風車的說，她去江南採銀杏了。青銅每天晚上等啊等，終於在某天晚上等到她了，當葵花和青銅到家時，奶奶終於撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應該敢於正視痛苦，尊敬痛苦!
《青銅葵花》讀後感
《青銅葵花》是一本很好的書，描寫了一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事，在充滿天災人禍的歲月裏。這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字裏行間無不充盈着感人肺腑、震撼人心的'人間真情，這種真情無不溼潤着每一位讀者的眼睛、震撼着每一位讀者的心靈。
青銅，一個普普通通的農村小男孩，他生活在一個清貧，但完整幸福的
家庭，可是一個意想不到的災難降臨了--火災。一場大火奪去了他們的房子，更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音，從此他變成了一個啞巴，整個家在幾分鐘內化爲灰燼，只留下老老小小四個人和一頭牛。
葵花，一個清秀俊俏的城市小女孩，他生活在一個富裕但殘缺不齊的家庭--只有一個爸爸，不久後葵花與爸爸來到了青銅生活的農村，在一次意外中葵花的爸爸溺水身亡，從此葵花變成了孤兒。
青銅葵花老槐樹讀後感 13
看完《青銅葵花》這部作品之後，實實在在地體會到了純潔的美和一股淡淡的哀傷。
在第一次讀完這本書的時候，我流淚了。這是我第一次因爲讀一本書而流淚。當讀到葵花爲了給家裏省錢而放棄一次照相的機會。要知道，自從她來到大麥地，可是不止一次地想照相啊！當讀到青銅爲了滿足葵花想看馬戲的願望，就默默地揹着葵花站了一個晚上……作品中寫苦——大苦難，作品中寫美——大美，作品中寫愛——大愛……
人生中，一定會有“酸”“甜”“苦”“辣”，但《青銅葵花》中的'青銅和葵花懂事聽話，能爲家裏分憂。這也是我們的榜樣。大麥地也經歷了蝗災、水災、火災，而那裏的人們呢？卻仍然頑強地活了下來，這就是一種大麥地的精神。
我相信，我們能看到美，聽到美，讀得到美——《青銅葵花》就是最好的證明。
青銅葵花老槐樹讀後感 14
在國慶節假期時，我看了一本曹文軒的《青銅葵花》，我最喜歡裏面的青銅。
青銅雖然是一個啞巴，但他會保護妹妹葵花，也很孝順、懂事、剛強、有責任感。他爲了保護妹妹，每天只要妹妹出去，就騎着牛跟着妹妹。
有一次，青銅他們那裏發生了水災，當時又是冬天，氣候惡劣，家裏沒有錢吃飯，所以，青銅一家人就一起編織蘆葦鞋，因爲蘆葦鞋穿起來又舒適又柔軟，在冬天最合適不過了。
第二天，青銅就到了鎮上去賣蘆葦鞋。不一會兒就賣出了十幾雙蘆葦鞋。到了下午，蘆葦鞋就賣完了。
看着他手裏面乾巴巴，折皺了的紙幣，想起來了他的妹妹，於是，青銅就用賣鞋的錢給妹妹葵花買了一根冰糖葫蘆，結果，被他爸爸罰跪了幾個小時。
還有一次，蝗蟲來了，把大麥田裏的糧食吃得片甲不留，而青銅爲了不讓家裏的人，不讓全家餓肚子，忍着烈日炎炎的'酷暑，到蘆葦鞋蕩去抓野鴨子。
他趴到地上一動不動的，他時不時地被蚊蟲叮咬，可是，他爲了讓家裏人吃上一頓飽飯，不惜一切代價去捉鴨了。我感到了他們家裏的幸福生活和濃濃的愛。
所以，我特別喜歡青銅，因爲他的孝順、懂事和有責任心。
青銅葵花讀後感這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此遙望着蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這篇文章講的是人們對真、善、美永恆的追求——陽光明亮，空曠的田野上，青銅帶着葵花在挖野菜，他們走過了一條田埂又一條田埂。有時，他們在田埂上坐一會。往回走時，青銅會背上一大網兜，而葵花的臂上也會挎一隻小小的竹籃，裏頭裝的也是野菜……小小的一段落，就讓我體會深處，體會到他們倆的友情是多麼的美好，細膩的宛如一股溫暖清澈的春水，不時從我的腦海裏流過一番……
這讓我想起我的一段友誼：在舞蹈課上，王悅婷教我一個高難度的動作，可是，由於每次都練不好，我就一下子想放棄了這個念頭，王悅婷卻在一旁的給我鼓勵，幫我示範。我就像那故事裏的葵花，認真聽她哥哥的話，儘量做到哥哥讓她做的事。經過了很長的努力，我終於能做好了舞蹈動作，王悅婷在誇獎我時，便向故事裏的青銅綻放出笑容鼓勵葵花……
建議你們去看一看《青銅葵花》，用心靈去發現書中和世界的美好。
青銅葵花老槐樹讀後感 15
一書一芳香
一朵花裏一世界，一粒沙裏一天堂，一本書裏一芳香。
——題記
偶然間，風吹過那一頁，吹起滿卷的馨香，開啓一段溫暖的旅程……
眼前，太陽緩緩升起，照耀着大麥地村的每一寸土地。放眼望去，金黃的大麥隨風擺動着，似起伏的波浪，忽起忽落。一望無際的麥田中，唯有一頭老牛馱着一個男孩和一個女孩，慢慢地，平穩地走着，漸漸地消失在視線中。
男孩叫青銅，女孩叫葵花。這兩個陌生人因爲偶然的相遇，讓他們成爲了形影不離的親人。他們共同奔跑在田野清新的土地上，一起走過風風雨雨。在苦難的歲月裏，他們彼此關愛着對方，相互理解，相互謙讓。
青銅爲了讓葵花能看到精彩的馬戲，甘願讓葵花坐在他的頭上，犧牲了自己的樂趣；爲了多攢些錢給葵花照相，青銅在冰天雪地裏把僅剩下的穿在自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，就爲了把省下的錢買紙筆教青銅識字。
短短几年，青銅和葵花在充滿了種種苦難的大麥地村中，享受到了無窮的樂趣，他們的世界中沒有唉聲嘆氣，只有歡聲笑語。在葵花離開後的幾天，一個啞巴——青銅，居然因爲對葵花的不捨與思念，奇蹟般地發出了聲音，喊出了葵花的名字！這就是親情的`力量！親情猶如一根無形的繩索，把青銅和葵花的心靈綁在一起，割不開，砍不斷，只有越來越緊，永遠不分開……
合上書本，一縷陽光透過窗戶，竊竊地探進來。眯着眼望，真像一條陽光的道路。我悄然含笑，想起一首小詩《星星和蒲公英》：“在藍天的盡頭，白天的星星肉眼看不見，像是海里的小石頭，傍晚來臨前都沉在海底，看不見它卻存在着，看不見的東西也是存在的。”世間親情也許並不能全部看見，卻時刻陪伴着我們在歲月中成長，在歲月中堅強。
感謝這短暫的心靈之旅給予我的這一份溫暖與堅強！
