教育範文讀後感

老人與海讀後感1000字5篇

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《老人與海》完全可能成爲當代一部名副其實的經典作品,那麼,讀完《老人與海》你有怎樣的感悟呢?下面給大家分享老人與海讀後感,一起來看看吧!

老人與海讀後感1000字5篇

  老人與海讀後感1

真正的勇士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。

桑提亞哥是《老人與海》中的主人公。他已是一位年邁的漁夫,他已漸漸喪失了年輕時旺盛的精力和敏捷的反應力。他以捕魚爲生,捕了大半輩子的魚,仍然一貧如洗,沒有親人,只居住在海邊破爛簡陋的小茅棚裏。更重要的是,他已經整整84天沒捕到一條魚了,大家都認爲他倒黴透頂了,連他那忠心耿耿跟隨他的馬諾林也被父母強制帶走了,從此,他的生活更加孤單。或許是老天在考驗他,把貧窮,孤獨,黴運,衰老都贈給了他,但這些並無法奪取他的意志和自信,於是,他等待着,盼望着,充滿着希望,他堅信:總有一天能釣上魚。

第二天,運氣起初是不錯的,他釣到了一條巨大的馬哈魚,他好不容易地拖着他遊了兩天兩夜,在沒水沒幹糧的情況下,他充滿信心,沒有絲毫想放棄的心思,他憑着自己豐富的經驗和頑強的意志刺死了大馬哈魚。此刻,我也爲老人鬆了一口氣。

可接下來,真是令人大吃一驚,不幸的他,在返航的路上——引起了一羣鯊魚的注意,於是他又跟鯊魚博鬥,用魚叉、刀、木棍、舵柄,這些工具都用上了,他忍耐着,他在這樣的處境下也能同鯊魚博鬥,他從不怨天尤人,他趕走了鯊魚後,匆匆趕回了岸上,但老天——又一次戲弄了他——剩下的——只是魚的骨架。

或許你會說:“呀,他失敗慘了。他的努力,他的拼博都化爲烏有。”

其實,並非所然,他表面上是失敗了,但他的精神還是成功的。他的精神,令我感動,在他筋疲力盡,傷痕累累的時候他不罷休,他支撐着,堅持着,不屈不撓,始終做到了一個“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”的人,他的成功詮釋了真正的硬漢精神,成了一名真正的勇士。

在人生的道路上,誰都會遭受到一些挫折和失敗,是呀,不經歷風雨,怎能見彩虹?此時我們應該——選擇放棄或是挑戰?桑地亞歌給了最佳答案,給了我們戰勝困難,戰勝自我的力量。

記得我看了朗朗彈鋼琴後,深受啓發,認爲音樂十分美妙,暗暗下決心想成爲鋼琴家。但嘴巴說起來容易,練起來卻十分難。彈奏貝多芬的《月光》時,輕輕重重,升升降降,十分難把控,現在還好,剛開始彈的時候磕磕巴巴的,恨不得把琴摔了,可我一想起桑提亞哥在海上與鯊魚博鬥的情景,我就咬緊牙關挺住了。

在學校裏,我彈鋼琴時,同學們圍在旁邊,各個只有羨慕的份。我每天堅持着,努力着,漸漸地,我的琴藝突飛猛進。我知道,我離夢想又近一步了。

是呀,就像桑地亞哥說的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗,人生總會有失敗和挫折,只要努力拼博,不屈不撓就能超越自我,成爲一名真正的勇者。

  老人與海讀後感2

合上《老人與海》這本書,已是深夜11點了,躺在牀上卻無法入睡。

“一個人不是生來就是要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”書中的這句話一直在震撼着我,我再次走進書中,和老人一起走向那波濤洶涌的海面上。

老人聖地亞哥連續84天都沒打到一條魚,不肯認輸的他又一次駕船出海。寂靜的海面上,他終於等到了大魚上鉤,他使出渾身的力氣猛拉釣索,卻反被大馬林魚拖着駛向大海深處。夜色來臨,他和大馬林魚仍然僵持着……

“魚啊,即使你讓我鮮血直流,讓我跌入海中,讓我雙手抽筋,我也不會放棄你,也不會輸給你,就算你力氣再大,也總會有一天跟我回家!”老人在大海上與馬林魚搏鬥了兩天兩夜,終於制服了它。

儘管已疲憊不堪,但老人還是高興地揚起帆拖着魚準備返回。可一羣鯊魚卻循着魚的血腥味遊了過來,老人不得不又面對兇狠的掠奪者,拼盡最後一絲力氣與鯊魚抗爭。雖然老人最終拖回的只是一條剩下一副殘骨的馬林魚,但老人卻用他強大的精神力量譜寫了一曲不敗的神話。

我在想,老人費盡千辛萬苦在第八十五天才捕捉到一條大馬林魚,這是何等的堅持不懈;老人在失敗了84次後仍出海打漁,這是何等的永不言敗;老人與巨大的馬林魚周旋兩天兩夜,這是何等的義無反顧,老人爲保護自己的成果,面對一羣飢餓的鯊魚,寧死也決不放棄,這是何等的錚錚鐵骨!

是的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗,人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服,怕的是失去面對失敗的勇氣。

想想自己,學練古箏時間一久就開始厭倦,學打乒乓球不到一年就放棄,考試沒考好就失去信心。而老人在與鯊魚搏鬥中,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍弄丟了,他就用舵把。這種充滿自信、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

我曾有過理想和目標,但爲什麼要放棄而不去奮鬥?我曾遇到過困難和挫折,但爲什麼要逃脫而不去面對?我也有自己的本領和長處,但爲什麼要廢棄而不去發展?

習爺爺在今年的新年賀詞中說:“新時代是奮鬥者的時代,只有奮鬥的人生才稱得上幸福的人生。”作爲新時代的少年,爲了理想和幸福,我必須刻苦學習,頑強拼搏,在急流中勇於前進,在險境中不屈不撓,以“人可以被消滅,但不能被打敗”的無懼無畏精神,才能配做一名無愧於新時代的好少年。

我要感謝這本書,感謝它讓我懂得了如何面對困難,感謝它讓我知道了自己的不足,更感謝它讓我懂得了“幸福都是奮鬥出來的”真諦!

  老人與海讀後感3

如果這個世界上真有神話,那只是努力的另一個名字。——題記

靜靜地合上書本,眼前彷彿浮現出三蒂亞哥在大海中奮力搏擊鯊魚的場景,鼻子間隱隱地有了淡淡的海水味兒。風狂嘯,浪激涌,人隱沒,復現,隱沒,復現……老人拖着巨大的魚骨,在茫茫大海上艱難返航。

這是一個漁夫的故事,是一個老人搏鬥的故事,是一位勇士最終成功的故事。

在經歷84次的空手而歸後,老人再一次出海。在茫茫大海中,他拼盡全力,耗費兩天兩夜,終於捕到了一條大馬林魚。還來不及欣喜,巨大的危險便向他襲來——他的戰利品吸引了成羣的鯊魚!

已經精疲力竭的老人面對着更爲兇殘強大的掠奪者!那場搏鬥歷時三天三夜,那場搏鬥力量如此懸殊,結局卻是出人意料。我們無法想象,在狂風巨浪的大海之上如何作戰;我們無法想象,沒有武器的準備,面對着令人聞風喪膽的鯊魚羣如何作戰;我們亦無法想象,在險象環生的三天三夜,究竟是什麼樣的精神力量支撐着他,讓這麼一個孤獨的老人,成了一個巨人,締造了一個神話!

是的,神話。

神話之所以稱爲神話,是因爲困難過於巨大,希望過於渺小;神話之所以發生,卻是來自人心靈之中那種力量——努力和堅持,不屈和抗爭!就如同《老人與海》中的那個老人,他的勇氣與毅力,信念與堅持,讓自己締造的神話熠熠發光。

我想到了海倫。凱勒。她從小雙目失明,兩耳失聰,終日在無聲無光無色的世界生存,她卻先後學會了五種語言,完成了14本著作,建立了許多慈善機構。海倫。凱勒的一生是神話,締造這個神話的,是她堅強的毅力,無畏的勇氣,抗爭的決心!

我想到了司馬遷。因直言進諫而受刑,卻因此更加發憤讀書,創作了名震古今的歷史鉅作。爲了這部《史記》,他忍受了肉體和心靈的雙重摺磨,整整寫了十八年!這部五十二萬多字的輝煌鉅著是神話,締造這個神話的,是他隱忍的堅持,執着的追求,追逐的信念!

我想到了我自己。那年我九歲,生日的那天,媽媽送給我一把孔明鎖。看着示意圖,我簡直丈二和尚摸不着頭腦。我找來小夥伴一起研究,大家也都是心不在焉的,一會兒就跑出去玩了。我咬了咬牙,心裏暗暗地下決心,非把這個孔明鎖給解開不可。我專心致志,鍥而不捨,失敗了,再思索,再拼湊,時間一分一秒地過去,我簡直要放棄——這太難了!幾分鐘的泄氣之後,我又拿起了孔明鎖,最終——孔明鎖終於被我打開了!我無法表達那刻內心的激盪,成功的喜悅將我湮沒!雖然這成功那樣微小,但我也感受到了心靈的巨大力量。在困難面前,唯有努力,唯有堅持,纔可能帶來成功!

我們是新世紀的少年,是祖國的好兒童。我們生活在這個神話一般幸福的時代,我們應該爲自己的祖國締造神話,爲自己的人生締造神話。策馬揚鞭,不息努力,作爲新時代的好兒童,我們應該時刻牢記——神話,是努力的另一個名字!

  老人與海讀後感4

一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。——海明威,他,是一個老人,是一個在大海面前上演了一場悲劇的老漁夫。

他,近3個月沒捕到一隻魚了,卻一直堅持着——終於,在第八十五天,他發現了一隻無比巨大的馬林魚。魚,大力地掙扎着,他知道自己不是大魚的對手,可他就是不放手,兩天兩夜,他總算征服了馬林魚,卻引來了許多搶奪他勝利果實的鯊魚,老人又迎來了一場鬥爭——但最後他還是輸了——大魚被吃光了,只剩下一副魚骨……

這是一個多麼讓人傷心,又多麼真實的故事啊!老人這麼努力,這麼堅強,可還是以悲劇告終。但是細想,這本書似乎並不僅僅給予我們傷心、失望那些消極的東西,更多的還是一種不服輸,不放棄的精神。

還記得那段時間,我的心情非常低落,似乎一切都在與我作對。我以爲自己已經很努力了,可考試還是連連失利,於是我變得悶悶不樂了,總會搞砸一些事情——不是走路時摔跤,就是不小心打翻水杯。我無數次想過放棄我那不可能的目標,就在這時,我讀了《老人與海》。一時間,我被這書中的老人給深深地感動了,他是多麼的勇敢——在瘋狂的馬林魚面前,他沒認輸;在恐怖的鯊魚面前,他沒認輸;在厄運面前,他也沒認輸。而我只是遇到這麼一點點小挫折,我怎麼能認輸呢?於是我又一次振作起來,朝着我的目標不斷前進着。

雖然,老人沒能取得最後的勝利,但是他沒有低頭認輸,一直堅持到了最後,他已經是一個偉大的勝利者。他已經戰勝了大海,戰勝了馬林魚、鯊魚,更戰勝了他自己。

這讓我不由想到了老舍寫的《駱駝祥子》中的主人公祥子,他與老人是多麼的像啊,同樣有夢想,同樣有堅定的信念,卻都遭遇了種種不幸,但他們在命運面前都不曾放棄過,不曾認輸過。

雖然,老人和祥子都只是在作家筆下構造出來的人物,可是想想:人類不一直在和自己的命運做着鬥爭,他們不願只聽從上天的安排,於是他們不斷地創新、發展,不斷探索大自然,走出了非洲大陸。

他們也不願輕易向命運妥協,他們可能是家境貧寒,甚至有身體上的缺陷,但他們都用永不言敗的拼搏精神,創造了一個個傳奇故事:盲人阿炳創作了《二泉映月》,海倫凱勒寫了《假如給我三天光明》,霍金提出了黑洞這一說法……他們不都有像老人和祥子那樣在命運面前永不低頭的精神嗎?

“一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”一個人他即使被毀滅,也不能低頭認輸,這是多麼堅強啊!茫茫大海上,他是那麼渺小。悲傷的命運前,他又是多麼的脆弱。可是在他的世界裏沒有妥協,只有奮鬥——他絕對不會向命運認輸!

  老人與海讀後感5

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事:古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧毀他的英勇意志。聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威並沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎麼去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因爲他的意志是那樣的堅強。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫聖地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因爲,他帶給我們的是人類最爲高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。

以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認爲自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

自從讀了這本書之後,我知道了自己的不足。今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那麼多知識,感謝它讓我懂得了那麼多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成爲一個對社會有用的人。不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。”

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

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