教育範文發言稿

期末考試講話稿合集15篇

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在學習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你所見過的講話稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的期末考試講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

期末考試講話稿合集15篇

期末考試講話稿1

各位老師、同學:

早上好!

今天國旗下講話的題目是——《快樂複習,迎接期末考試》

我曾經在一份雜誌上看到過這樣一個故事:一位書法家教學生練字。有一次,一個學生告訴老師他天天用廢舊報紙練字,卻總沒有大的進步。書法家就對他說:“你該用最好的紙試試,可能會寫得更好。”那個學生按照他說的去做了。果然,沒過多久,他的字進步得很快。他奇怪地問書法家是什麼原因。書法家說:“因爲你用舊報紙寫字的時候,總會感覺是在打草稿,即使寫得不好也無所謂,反正還有紙,所以就不能完全專心,而用最好的紙,你會心疼好紙,感覺機會的珍貴,從而心態端正,也就比平常練習時更加專心致志。”

真的,平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“舊報紙”,塗抹壞了也不心疼,總以爲來日方長,平淡的“舊報紙”還有很多。實際上,這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。生命並非演習,而是真刀真槍的實戰。生活其實也不會給我們打草稿的機會,因爲我們所認爲的草稿,其實就是我們人生無法更改的答卷。

花謝了,還有再開之時;月缺了,還有再圓之日,但我們美好的青春時光流過了,卻不可能再重現,人生不可能輪迴。錯過一次,也許就是錯過一生。再過二十天,我們就要參加期末考試了,在最後的衝刺階段,每一天都非常重要。我們一定要把握分分秒秒,以最好的狀態面對考試,力爭取得一個滿意的成績。

那麼怎樣搞好期末複習呢?

第一,緊跟老師。在期末複習的時候,每個老師都有詳細的複習計劃。今天覆習什麼,明天覆習什麼,老師都會嚴格地按計劃進行。我們緊跟老師,就避免了複習的盲目性,做到有目標、有方向、有順序、有成效。緊跟老師,在老師的指導下,充分發揮自己的`主人翁精神,做到有計劃,有條理,做到今日事,今日畢。

第二,查漏補缺。在緊跟老師複習的同時,我們要根據個人的實際情況,對比較薄弱的地方進行強化訓練。比如過去有一課書要求背誦而因爲請了病假而沒有背的,現在一定要背出來。比如數學函數的應用,感覺自己一直沒有過關,那麼現在就要重點攻關,把這個問題解決。要根據自己的情況查漏補缺。

第三,不怕吃苦。學習是快樂的,但同時也應是艱苦的。我們要珍惜時間,充分上好每一節課、每一節自習。在課堂上要全神貫注、聚精會神地學習,不交頭接耳、不打打鬧鬧。對不懂不會的問題要向老師請教,向同學請教,深入鑽研,絕不放棄。以勤奮學習來驅趕嚴寒。

魯迅先生說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。”同樣,經過一個學期的認真學習,在良好的備考狀態下,我們一定能在期末考試中漂亮地反映出自己的學習成績。衷心祝願大家能爲自己本學期的學習生涯畫上一個輝煌的歎號。

同學們,把生命的每一天都當作最好的一張紙吧!緊握這隻名叫時間的筆,爲自己寫下最光輝的一頁。成功總是給有準備的人!

謝謝大家!

期末考試講話稿2

老師們,親愛的同學們:

今天是這個學期的最後一次升旗儀式了,等待大家的是輕鬆愉快的寒假,熱鬧喜慶的春節。想到這些呀,大家的心情肯定是非常愉快的嘍。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試是對同學們一個學期以來學習的檢閱, 當然,這不是全部,在此我向孩子們提三點要求:

一、要正確認識自己

同學們,這一學期很快就要結束了,請問問自己,與以前相比你學習進步了嗎?上課認真聽了嗎?作業認真完成了嗎?你能做到自覺學習嗎?期末考試你的目標是什麼?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好,請你從現在開始努力吧!

二、要有感恩之心

同學們,在學校裏,老師是和你們接觸最多,對你們關心最多的人。看着老師忙碌的身影,辛勤的工作,你們是否心存感激?聽着老師沙啞的聲音,你們是否感動?目睹着老師期待的眼神,你們是否感受到了老師深深的愛?在此我代表學校,對辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學們,你們應該怎樣回報老師呢?課堂上遵守紀律、認真聽講、按時完成作業,使自己每天都有進步,我想,這就是對老師最好的回報。希望全體同學都有一顆感恩之心,懂得尊重老師,在學習上嚴格要求自己。

三、要珍惜時間。

學習是以時間做保證的`,合理安排學習時間,進行復習。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習,來自於你每一節課認認真真的投入,來自於你每一次作業的認真、獨立完成。

只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。同學們,加油吧!祝你們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,工作快樂!

期末考試講話稿3

各位同學,各位老師:

早上好!

伴着清晨的第一縷陽光,我們又迎來了新的一天,新的一週,重要的一週。今天我講話的主題是:以積極的態度迎接期末考試。

開學到現在已近一個學期了,四個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動,確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼,今天已經是第21周了,星期三將舉行期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事,它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段,期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試,認真複習,作好充分準備,力爭在期末考試中取得優異成績,爲此特向全體師生提出如下5點要求:

第一,期末考試安排,最後3天的複習時間,2天半的考試,初一、初三7個科目,初二8個科目;考完初三不休還要進行體育測試。

第二,正確認識考試。

首先,要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識,初一年是初中的第一學期,能否適應初中生活,基礎打得怎樣;初二恰好是初中的中點,轉折點;初三年下學期是最後一學期,進入總複習的狀態如何。都看此次考試。其次,考試只是對學習狀況的一次檢測,這次考試的成敗不能決定一個人的命運。大家要克服一卷定終身的觀念,以平和的心境對待考試。要調整心態,精心準備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會有一份收穫。學習是對自己能力的一種鍛鍊,考試是對你的這種能力的考驗與評價。

第三,最後3天及考前複習對策。

整理一下你的書包和抽屜,清掉大部分提綱,只留下重要的及錯誤較多的練習(可徵求老師意見),複習要主動,不懂要勤問,要對一學期來所學的內容進行系統梳理,全面複習,要切實做好查漏補缺工作,迴歸基礎知識的複習。學習活動中低限度的焦慮是必要的,但過度緊張,往往發揮不出正常水平,得不到預期的效果。保持良好的學習環境。一個安靜、舒適的環境有利於集中精力搞好複習。提倡人人創造良好的學習氛圍,人人得益於良好的學習氛圍。學習的最高境界是入室即靜、入座即學。班級和家庭環境都是如此。講究勞逸結合,保持樂觀心境。

第四,應試技巧。

技巧一:針對不同難度的考試,應採用不同的考試關注點。

俗話說,“難題考能力”,“易題考規範”;不同難度的考試,其考查的重心是不一樣的;難度大的考試主要考查的是能力與方法,關注的是同學們“懂不懂”、“會不會”;難度小的考試主要考查的是規範與細緻,關注的是同學們“實不實”、“細不細”,針對不同難度,同學們在考試中應該有不同的關注點。

如果正常命題的話,其難度會較小,平時正常的月考與測驗難度,其中絕大多數題目對大多數同學來說會是容易題,既然對絕大多數同學來說,題目很容易,那是不是絕大多數同學的成績就會很好呢?不盡然!原因在於“懂不等於會,會不等於不失分”,當試題已經不能靠“難度”來拉開分數間的差距時,它就只能靠“細度”來拉差距,這時同學們就應該把考試關注的重心轉移到“細心”、“規範”、“嚴謹”上來,做到“會的.題保證能一分不失”!,靠細節上的“小分”積累來取得考試的優勢。

技巧二:建立、把握良好的考試節奏。

好的節奏有利於穩定同學們的考試心態,有利於考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現爲:時間分配合理,過程運行流暢、鬆緊相對適宜。一、拿到試卷之後,可以總體上瀏覽一下,大致分辨出試卷中難題與容易題,並估計一下試卷中每部分應該分配的時間。二、按先易後難的順序、先慢後快的速度開始答題。例如,數學先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然後再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,並完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調整到最佳狀態,此後就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態、最快的速度去解決餘下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對於花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇於放棄。

第五,考試是一次行爲規範、做人品行的檢測,對於考試的紀律同學們是清楚的、明白的。但是我仍舊要重申一下考試紀律和要求:

(1)每場考試須提前10分鐘進入考場,開考30分鐘後以後,遲到學生不得進入考場。該門考試作曠考處理。

(2)領到答題卡和試卷後,覈對試卷科目與考試科目是否一致;清點試卷頁碼是否完整;檢查試卷有無破損、漏印或字跡不清;若有異常及時向監考老師說明。

(3)自帶必要的文具用品,其他物品如書籍、資料、手機、小靈通、電子詞典、計算器、塗改液、修正帶等物品嚴禁帶入考場。尤其是手機,一經發現帶入考場視爲作弊論處。

(4)進入考場後聽從監考老師安排,按指定座位就坐,開考前五分鐘,在試卷、答題卷和答題卡規定的位置正確填寫自己的姓名、班號、學號。

(5)考試期間不得做與考試無關的事,如喧譁、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行爲將以考試作弊論處。

(6)考試期間無特殊情況一律不準上廁所,考試結束後不準提前交卷,否則將取消下場考試。

(7)考試總了信號發出後,必須立即停筆,由監考老師統一將試卷收齊後,依次退出考場。不準有意將試卷、答題卡帶出考場,若有出現本場考試成績以零分計算,並以作弊論處。

(8)對於考試作弊者除本科目以零分處理以外,學校將嚴肅處理,希望同學們不要因小失大,從維護自身良好的形象出發,維護我校良好的校風出發,自覺遵守考場紀律。本次考試將加大監考的力度,使用金屬探測器以杜絕手機作弊現象得發生。

第六,複習期間的其他工作,圖書歸還,衛生,紀律,安全。

同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因爲學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不捨的精神;說其樂,通過一年年學習,知識積累和技能掌握不斷提升,通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的願望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好複習迎考準備的同時,希望各位同學能一如既往遵守學校各項規章制度,鞏固已養成的良好習慣,做文明學生。

同學們,臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出七中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,考得好不可沾沾自喜,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下半學期打個翻身仗。

親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!你們一定會爲自己、爲父母、爲學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答

期末考試講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的題目是:《提高複習效率,迎接期末考試》。

本學期的期末考試已經臨近,大家都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含着對知識的理解和運用,如何有效利用時間?如何提高複習效率?在這裏提出我個人的觀點,供同學們參考。

一、制定合理的複習計劃。

離期末考試還有幾天的時間,同學們一定要根據自己的實際情況,制訂好複習計劃,按計劃有條不紊地進行全面系統複習,查漏補缺,打好紮實的基矗。

二、講究方法,適當做題。

不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。當然複習時適當地做題是必不可少的,可以選做不同類型的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

三、要勤學好問。

在複習過程中,不放過任何一個疑難問題,有疑問,就要主動向老師或同學請教,俗話說:“勤能補拙,熟能生巧”,帶着問題上考場是無法取得好成績的。

四、珍惜時間,提高效率。

離期末考試的時間已經不多了,每一位同學都要珍惜分分秒秒,並提高複習效率,不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

我相信:只要我們全力付出,就一定會取得好的成績,向家長、老師交出滿意的答卷!預祝同學們都能考出好成績!

我的演講完了。謝謝大家!

早上好!

伴着清晨的第一縷陽光,我們又迎來了新的一天,新的一週。今天我講話的主題是:以積極的態度迎接期末考試。

開學到現在已近一個學期了,四個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動,確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼,今天已經是第十八週的星期一了,下週的星期二將舉行語文、數學的期末考試,星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事,它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段,期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試,認真複習,作好充分準備,力爭在期末考試中取得優異成績,爲此特向全體師生提出如下三點要求:

第一,要求全體老師要根據期末考試的特徵,根據本學科的特點,結合學生的實際精心備好每一節複習課,認真上好每一節複習課,系統整理一學期來的知識體系,供學生複習使用。同時要做好基礎薄弱學生和學有困難學生的思想工作,切實加強這些同學的輔導工作,做好考試方法的指導工作,激發他們的信心,努力使他們在原有的基礎上有所提高。所有的口試、操作考試、學科考查本週務必保質保量完成。

第二,要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識,要與各任課老師老師密切配合,認真做好期末考試複習工作,因爲是期末考試,各門功課練習量較大,因此,每位同學要根據自己學習的`實際,合理科學安排各門功課的複習時間進行自主複習,積極主動地完成課內和課外作業,變"要我做"爲"我要做",這就是一種積極的態度。複習要主動,不懂要勤問,要對一學期來所學的內容進行系統梳理,全面複習,要切實做好查漏補缺工作,要調整心態,精心準備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會有一份收穫。

第三,要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育,嚴肅考試紀律。考試作弊是一種自欺欺人的行爲,是最惡劣的行爲,也是最嚴重的違紀行爲。學校不希望期末考試有作弊行爲發生,也充分相信同學們會嚴肅考試紀律,尊重自己的人格,做一個誠信的人。

同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因爲學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不捨的精神;說其樂,通過一年年學習,知識積累和技能掌握不斷提升,通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的願望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好複習迎考準備的同時,希望各位同學能一如既往遵守學校各項規章制度,鞏固已養成的良好習慣,做文明學生。

同學們、老師們,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收穫;相信自己我能行!

最後祝同學們在期末考試中正常發揮水平,取得優異成績。

我的講話完了,謝謝大家!

大家好!

今天我演講的題目是《期末考試,你準備好了嗎?》。有一首歌,名字叫《陽光總在風雨後》,的確,不經歷風雨,怎麼見彩虹;不經歷期末考試,怎麼知道我們的優異成績,因爲從沒有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?凡事預則立,不預則廢。我認爲,大家不妨從以下幾個方面準備一下:

第一、爭分奪秒,搶佔制高點。

在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。青春是自由,想唱就唱,想玩就玩,就算沒有人爲我鼓掌;青春更是拼搏,三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏。在這距離考試最後幾天的日子裏,基礎知識要紮實,重點知識要夯實,難點知識要務實。通過複習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成爲一個有知識有能力的人。

第二、鍥而不捨,鐵樹也開花。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能有期末考試的輝煌。你覺得是嗎?哪接近考試的這段時間你有好好準備嗎?

第三、充滿自信,譜寫新篇章。

天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的壓力,正確對待考試的分數和名次,複習充分,信心就足,考試時就不易過分緊張。因此,考試時我們要有良好的心態,必勝的信心。希望同學們考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出我們北大附校的風采。

然而,在考試中,我們還要注意些什麼呢?

1、克服粗心的毛病,這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害,其次要重視它,將其迅速改正。

2、將基礎知識、基本技能學得得紮實些,只有將基礎知識掌握得牢固,明白其知識的來龍去脈,才能舉一反三,運用自如,不讓“粗心”乘虛而入。

3、要養成考試時認真檢查的習慣,當我們做完考卷後,要認真檢查一下,有沒有因爲粗心而導致的錯誤,這樣,那些因爲粗心而導致的錯誤就會被糾正。

4、要慢慢養成細緻的性格,培養嚴謹的學風,我們要從小養成認認真真,一絲不苟地做好每一件事的習慣,生活作風和學風是可以互相影響的。可以從小事做起,同時還要持之以恆,這樣才能產生效果,否則三天打魚兩天曬網就無效果可言了。

“一分耕耘,一分收穫”,我們今天所做出的努力是爲了明天的幸福,相信同學們都是好樣的,一定會認認真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!我的演講完畢,謝謝大家!

大家早上好!

愉快而充實的一學期即將結束,我們即將迎來期末考試。今天我國旗下講話的題目是《調整好心態,輕鬆迎考,過安全的假期》。

首先,同學們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法如果同學們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態度面對期末考試,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次,要科學合理安排好複習計劃,以勤奮踏實的態度來複習迎考。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。我們可以根據學科特點和自身特點,制定出適合於自己的切實可行的複習計劃,對以後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

最重要的是,要注意合理的休息、勞逸結合,注意睡眠,好的睡眠是記憶提高的保證,也是爲了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的複習中去。

考完試馬上就要迎來暑假了,我希望大家度過一個安全、愉快的暑假,能夠做到以下幾點:

1、注意交通安全,遵守交通規則。

2、遠離危險,提高自我保護能力。同學們要懂得識別危險的人和地帶,不和陌生人說話、不給陌生人開門。還要記住不能到河裏去游泳,確保自己的人身安全。遠離火、電,比如打火機,插座和電器等。

3、夏季要注意飲食安全,養成良好的衛生習慣。

4、遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾。與同伴友好相處,做個講文明、懂禮貌的好孩子。

最後,祝大家期末取得好成績,度過一個安全、愉快而又充實的暑假,謝謝大家!

期末考試講話稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國期下發言的題目是《迎接期末考試》。學期臨近結束了,在這個學期裏,老師們辛勤的工作着,同學們刻苦的學習着。我們都曾高興過,爲我們收穫了成績,品嚐到成功而喜悅;我們也曾傷心過,爲我們的付出與回報不成比例而難過;爲學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……

我不知道這段時間,給我們的記憶到底留下了什麼,但我肯定一點的是:凡珍惜時間學習的人,肯定會很有收穫,感到心裏很充實;凡用懶散和玩耍打發時間的人,肯定會感到很空虛,很失落,記憶中彷彿什麼也沒有,這就好像農民種莊稼:你如果一開始該鬆土的'鬆土,該拔草的拔草,認真施肥,辛勤灌溉,精心呵護,那麼到頭來,你就會收穫一地顆粒飽滿的莊稼。否則你好吃懶做,不管不問,那麼你的地裏肯定是雜草叢生,顆粒不收……今天我預祝大家每一個人都有一份好收成吧!只要我們用心去學習、複習,及時調整心態,保持樂觀向上的情緒,就一定能微笑面對考試,態度決定高度,相信只要我們大家能用正確的態度來對待考試,就一定能夠交出一份滿意的答卷。我的發言就到這裏,謝謝大家。

期末考試講話稿6

同學們:大家好!

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感,期末考試即將到來,在此,我給同學們提幾點建議:

1.調整心態。

有兩個秀才一起進京趕考,迎面遇到出殯的隊伍,一位秀才心裏“咯噔”一下,趕考遇到死人,晦氣,我今年肯定考不上!以後的幾天,他處於悶悶不樂之中,最後果然名落孫山,而另一位秀才則不同,開始的時候,他的心裏也“咯噔”一下,但轉而想:出門遇棺材,不就意味着我將升官發財?他的心情立即愉快起來,最終金榜題名。可見,心態的好壞,直接影響着我們事業的成功與失敗。

還有一個例子:20xx年12月7日,在韓國首爾,聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌,近千人被埋於瓦磚下,但16天后,救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢,16天377個小時沒吃沒喝,這位19歲的小姑娘奇蹟般活了下來。恢復體力後的樸勝賢告訴驚訝的人們:“首先,我覺得我還年輕,我熱愛生命,我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活,我不斷地平靜自己驕躁的情緒,我深信,營救人員一定在千方百計竭盡全力挖掘尋找。我的情緒很穩定,除了睡還是睡”這個心理學上的奇蹟,曾經引起醫學界和心理學界相當多的關注。

心理學家寫道:人是一個複雜的動物,有相當多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發,但是卻受情緒的調動,直接和心理暗示相聯繫。人們在取消高昂的時候創造力是旺盛的,靈感也往往不期而至,而在情緒低落的時候,不僅身體機能容易受到病痛的騷擾,處理事情的能力也會大打折扣。從某種程度上講,這也是“禍不單行”所折射的道理。最明顯的表現就是,有的人本來不鬱悶,天天把鬱悶掛在口頭,人不僅會變得容易衝動,也會變得鬱悶起來了。

所以,有意識地訓練自己積極的情緒的能力非常重要。注意控制並消除一些消極的個人情緒。尤其當遭到困難和打擊時,我們應該自己對自己說“我很堅強,我不會倒下!”“我能行!”“我要快樂地生活!”而不是“好煩!”“好鬱悶”。總之,我們應該學會把振奮人心的情緒喊給自己,充分調動自己的心理潛能,爲自己增添戰勝困難的勇氣和信心。2、確定一個能激勵自己的目標

有這樣一個故事:一天,一個年輕人在沙灘上散步,無意間,他轉了一下頭,卻發現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛纔自己明明走得很直,腳印怎麼會彎曲呢?這時,他看到不遠處有一塊礁石,於是朝着礁石的方向走去等他再回頭看時,發現沙灘上印着兩行清晰筆直的腳印其實,在生活中,不論我們做什麼事,心中都要有一個目標。只有這樣,纔會找準方向、少走彎路。

期末複習時間緊張,更應如此。我建議大家目標要定得適當高一些,這樣才能激勵自己,給自己以動力。有這樣一則寓言:一隻小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過,十分的羨慕,於是他問母雞:“媽媽,我們也有一對大翅膀,爲什麼不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個小傻瓜,”母雞回答說,“飛得高有什麼用處,藍天上沒有穀粒,也不會有蟲子啊!”。是的,如果你的目標不是藍天,你就永遠不會飛翔。有了目標,你們就會會爭分奪秒去讀書,爭取期末考試取得優秀成績!

3.制定一個切實可行的複習計劃

凡事預則立,不預則廢。我們每一個科任老師,都已將期末的複習教學按課時安排好了。我們的同學有沒有給自己的複習定個計劃呢?每一位同學除了跟着老師的進度,按照老師的要求複習外,還應根據自己的情況,給自己的薄弱學科,或各學科中的薄弱章節適當的增加複習時間和練習。我們老師經常發現有些同學在完成了老師佈置的作業之後,晚自習就無所事事,不知道該幹什麼,甚至交頭接耳講話擾亂自習紀律,這是我們不願看到,也不能容忍的。所以,每個同學一定要訂好一個複習計劃,讓自己清楚每天完成作業後該幹什麼。如果自己自制力不強,最好能請老師或同學監督自己。

4.要有腳踏實地的有效行動

無論多麼激動人心的目標,多麼完美翔實的計劃,如果不付諸於行動,那至多是一個念頭或一張廢紙,只有行動纔是走向成功的`惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,學到熄燈”的苦行僧式的學習,但我們堅信“天道酬勤”。美國前任女國務卿賴斯,其奮鬥史頗具傳奇色彩,她用了二十年時間,從一個備受歧視的黑人女孩,成爲了世界著名的外交家。有人問她成功的祕訣,她簡明扼要地說:因爲我付出了“八倍的辛勞”。

如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣,也無須怨天尤人,不妨先問問自己是否付出了“八倍的努力”?

也有這樣的同學,平時學習計劃的很好,學習上也花了許多功夫,就是成績不見長進。這些同學,往往會有個現象,一節晚自習,看了兩頁書,再問他內容時,卻不知所云——學習效率低下,方法不科學。比如我以前當班主任時班裏一名學生,英語基礎不錯,學習也肯花功夫,可英語成績總是上不來。找英語老師幫她檢查,也找不出問題所在。眼看還有兩個月就要考試,這位學生很是着急,就來找我,我給了她一個建議:這兩個月裏,重點圍繞自己考過的試卷,反覆地研究,特別是自己做錯的部分。後來,這位學生取得了非常理想的成績!

複習中一定要講究科學的方法,講究效率。在你長時間寫作業,精力不能集中時,能否看一會兒書,或者文理科交替複習?總之,各人要找到適合自己的方法,有效地複習。

5、講究方法

我們常說:得法者事半功倍,掌握學習技巧和方法對我們提高成績大有裨益。這裏我想給同學們提幾點建議:第一:借鑑他人的經驗,特別是一些高考狀況的讀書經驗。這裏我向同學們推薦兩本書《我在清華等你》、《我在北大等你》,當然在借鑑別人經驗的同時,要結合自己的實際,不能生搬硬套。第二:把目標分割,學習的過程是一個漫長的過程,如果不能把目標分割,你會感覺漫無邊際。有句俗語:“期積累,偶爾得之”。每天堅持背20個單詞,每天堅持寫一篇日記,每天堅持記住一個古漢常用虛實詞,到高考前夕,你便可以得心應手,左右逢源。第三:溫故而知新。一節課45分鐘,老師要講的東西並不大多,課講完了,我靜下來想想,這節課的重點是什麼?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室,躺在牀上,想一想,今天我學了哪些內容?哪些東西我還沒有搞懂?這樣不斷地溫習,不斷地鞏固,並形成體系,知識點便牢記於心。第四:勤奮、勤奮、在勤奮,這個世上不是沒有天才,但天才畢竟是少數,每一點進步都要靠我們的拼搏和努力!

同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇迴盪,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

最後祝同學們期末考試,取得優異成績!

期末考試講話稿7

親愛的同學們!

大家好!

俗話說:千里之行,始於足下。爲了在期末檢測中取得好的成績,過一個愉快的寒假,下面我給同學們提幾點建議:作爲考生要帶着四顆心進入考場:信心、專心、細心、恆心。這是考試成功的保證。競賽的勝負不僅是技術水平的較量,而且是心理素質的較量。心理素質的好壞,直接影響競技水平的發揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態,要具備“四心”:

第一,增強信心。信心有它不一定能贏,沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現:胸有成竹,從容不迫,遇到難題,鎮靜自若,沉着應考。

第二,專心致志。這是頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處於最佳心理和生理狀態。只要不點到你的'桌子,你都在認真答題。

第三,要特別細心。

考試時做題要細心。作好基礎工作,不犯低級錯誤。校名、姓名、考號在第一時間正確無誤地填寫。特別是近幾年,光是書寫分就是三分,只要我們書寫認真、書寫端正,試卷不亂塗,少更改,起碼就得二、三分啦。答題前先將將試題瀏覽一遍,做到心中有數。做題時要先易後難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對,穩做中檔題,一分不浪費。”切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。

再者是要有時間觀念,充分利用有效時間。不應遲到,不宜早退,要做到三個環節:通覽全卷,全面解答,校對複查。複查時,要檢查字跡是否清楚,卷面是否整潔,作圖是否規範,格式是否對頭,方法是否合理,答案是否正確,是否漏做、誤解、寫錯,同時再複查一遍校名、姓名和考號。這樣就可以使自己不失掉該得的分數。

第五,持之以恆。要有恆心,要有鍥而不捨的精神,不管考得如何,都堅持考到最後一秒。同時:

考場答題要牢記“四個一”:即,解選擇題要重第一感悟,不能左推右推;做計算題,要一絲不苟,不能馬虎;解判斷題和寫作文,要理清思路,一氣呵成;檢查試卷要重第一次的感覺,沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案;卷面書寫要整潔,一塵不染。

最後,預祝大家考出優異的成績。

謝謝大家!

期末考試講話稿8

老師們,同學們:

早上好!今天,我在國旗下的講話的主題是《向期末考試做最後的衝刺》。

時間過的很快,轉瞬即逝。不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。根據縣教育局統一安排,本週五週六進行七八年級期末考試,週日及下週一進行九年級期末考試。時間緊,任務重,請同學們抓緊時間,勞逸結合,認真進行復習,力爭考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。

一、正確認識,高度重視。

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次綜合評價,也是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,同時也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過於緊張、焦慮的'情緒,沉着冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。不能要求每個人都成爲優勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望每一個人都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二、認真複習,積極迎考。

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。只有鍥而不捨,堅持不懈,纔可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!

三、調整心態,認真考試。

考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張,要沉着冷靜,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易後難。這裏,老師請同學們記住幾句話:遇到容易題不要忘乎所以,人易我易,我不大意,謹慎細心; 遇到難題切莫驚慌,我難人難,我不畏難,認真思考,化難爲易。我們要做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,難題能拿一分是一分。我們還要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

四、嚴肅考風,誠信做人。

同學們,做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!在考試中弄虛作假的人,絕對不能彌補他學習上的漏洞,相反會讓他失去誠實的寶貴品質。在這次考試中,大家要自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整。讓我們立即行動起來,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,去向期末考試發出挑戰!相信,你們一定會爲自己、爲父母、爲所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後,祝全體學生這次期末考試中圓滿成功。

期末考試講話稿9

光陰似箭,日月如梭。開學典禮的場景彷彿就在昨天,轉眼間,我們走到了學期末。即將到來的期末考試,讓人既興奮又擔憂。興奮的是考試過後會有一個快樂的暑假,擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。同學們,別擔憂,下面就讓老師來給大家介紹一些好方法吧:

一是複習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理,其實考試並不可怕,考試和平時作業一樣,它只是一種特殊的作業形式而已。考試的目的在於幫助大家查漏補缺、調整策略,以便更好地進行下一步的學習,所以同學們不必緊張,不必帶着沉重的心理負擔來複習。當然,也有的同學對複習不以爲然,認爲都是學過的東西,沒有必要再花時間來複習了,其實這種想法是不恰當的。大家都知道,孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法,德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時複習的必要性,他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對於一個學習任務,如果最初能及時複習,遺忘率就比較低,如果複習與學習的間隔時間長了,遺忘率就比較高了。複習很重要,但它也需要一個輕鬆愉快的心情與合適的方法,所以最好能在老師的指導下進行自主複習,要有一個科學的複習計劃,既要全面系統,又要重點突出;既要複習知識要點,又要鞏固能力要點;既要充分重視,又要防止加班加點;既要嚴謹細緻,又要大膽創新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協同法”、“系統梳理法”等科學的學習方法,提高學習質量,使平時學習的東西通過複習真正內化爲自己的東西,從而納入到自己的知識結構中去。

二是考場上要有一個好策略。考試不僅考查學習的知識與能力,也考驗學生的心理素質,有的同學平時學習很用功,由於考試緊張,所以在考試時不能發揮出真實的`水平。有的同學想通過考試大顯身手,於是急功近利,反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意,留下了許多遺憾。所以,希望大家能在戰略上藐視考試,克服害怕心理,充滿必勝信心,從容鎮定地答題;在戰術上重視考試,要頭腦清醒、沉着冷靜、靈活細心地答題。面對考卷,每個同學都是一個戰略家,既要有運籌帷幄、決勝千里的風範,也要有精打細算、嚴謹細緻的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略,做出一份滿意的答卷。

三是考試後要有一個好心態。要正確對待考試成績,做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績,不過分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示,它並不能完全代表學習過程中的真實狀態,而學習過程中體現出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度來進行。因此,對於考試成績,我們要從多維度來分析,在看到成績的同時,也要找出差距。取得了好成績固然是件好事,但是如果不認真分析,就會停滯不前;躺在成績上,就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實,成績不好有的是因爲平時沒有努力,有的是因爲複習方法不當,有的是因爲學習中產生了“高原現象”,有的是因爲內容難度太大,還有的是因爲試卷的信度與效度問題。保持平和的心態,客觀地做出分析與調整才真正有利於我們的學習。

爲了在這次期末考試中取得好成績,要求同學們:認真複習,沉着冷靜,不急不燥,仔細審題,半分必爭,書寫工整,解題規範,答案准確,你難我難大家都難,我不畏難,你易我易大家都易,我不大意。

總之,我們要抓住期末考試這個契機,全面檢閱我們的學習態度和方法,檢閱我們的誠信,每個同學都必須以誠實的態度對待這次考試及以後的每一次考試,不得弄虛作假,認真遵守考場紀律,考試過後,正確看待分數,客觀分析,及時調整,不斷提高我們的學習質量,不斷提高我們的教育教學質量,促進每一個學生卓越發展。

只有這樣,我們的學習生活才能真正地“生活着,並快樂着!”

最後希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!

期末考試講話稿10

老師們,同學們:

大家早上好!我今天和大家分享的話題是:人生不拼不精彩!

這個學期對我們所有人而言都將是不平凡的,我們大家齊心協力,克服重重困難戰勝“新冠”病毒,齊聚我們美麗的金中校園。高一的同學們剛剛經歷了期末考試,再過幾天高二同學們就要進行期末考試了,明天高三的同學們就要走入高考考場。天氣炎熱,我希望同學們克服困難,認真複習,誠信考試。下面我給同學們提幾點建議。

一、正確認識,高度重視。

我家女兒今年上小學二年級,我還清楚的記得在她一年級第一次參加學校期末考試前,我並不是急於幫她進行知識點的複習,而是首先希望她明確期末考試的目的和意義!我對她說:期末考試不僅是對學生一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱,更是對其綜合素質的一次挑戰,是對學生的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。竹子之所以能節節升高,是因爲它每走向一個高度,都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢?只有會小結,纔會有進步。

希望同學們克服緊張、焦慮的情緒,沉着冷靜,充滿信心,以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成爲優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學們的成長檔案,還要對成績優秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。 從某種意義上來說,本次期末考試對於我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二、認真複習,積極迎考。

孔子曰:溫故而知新,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,懂鑽研,會複習的人。

我現在正在帶領高三14班進行高考最後的衝刺,他們明天即將進入高考的考場。這三年來凡是遇到考試我都會要求我的.學生在考試前要做出詳細、科學、合理的計劃,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。 有人說一個用分鐘計算時間的人,比一個用小時計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要見時間之縫,插學習之針,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點,纔可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰!三、調整心態,誠信考試。 考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時要沉着冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難,學會適當取捨。考試答題規律以及技巧性方面的內容,希望大家在考完以後多總結、歸納。

同學們,考試還是一次人品的檢測。我記得在我上高中時,金中是進行無人監考的,我的班主任韓玉潔老師只在黑板上書寫了一句話:人格是最好的監考老師!轉身離開教室,全班同學都能夠全身心投入考試,獨立認真完成自己的考試!所以,我希望大家秉承誠信至上的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報真實、純淨。 同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個舞臺,一個展示自己的舞臺。行動起來吧,請帶上智慧的頭腦,握緊有力的拳頭,挑戰期末考試。

最後,祝同學們學業進步,考試成功!祝願我們金中高三考生,高考順利,金榜題名!祝願我們大金中,今年高考再創佳績!

期末考試講話稿11

老師們,同學們:

大家好!

時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將過去,不知不覺在本週我們將迎來期末考試。這次考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會。我們不能要求每個人都成爲優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。爲了幫助同學們做好期末複習和最後的考試,我給大家提幾點建議:

(一)認真複習,積極迎考

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、會複習並掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。這樣,才能把遺憾變成慰藉,把有限的時間變成無限的力量!

同時,在複習過程中要注意以下幾個方面:合理安排複習時間,安排一個切實可行的複習計劃,抓緊時間,認真複習,努力提高複習質量。強化系統記憶,熟記概念、公式、詞彙、定理等。要遵照老師們的指導,積極主動完成教師佈置的複習任務,提高自己的複習效率。

(二)調整心態,誠信考試

考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的`檢測,又是意志的磨練。考試時要沉着冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考試答題規律以及技巧性方面的內容,希望大家多總結、歸納。每次考試都是一次人品的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出纔有收穫,有勤奮纔有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去了做人真誠。所以,我希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。嚴肅考場紀律,杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和彙報真實、純淨。

同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰,但他能磨練我們的意志,堅韌我們的心靈;考試更是一種難得的機遇,因爲它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。希望同學們端正心態,把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。

最後,祝同學們學業進步,考試成功!謝謝大家!

期末考試國旗下講話稿範文二:

時光如梭,轉瞬間元旦剛過期末考試就一天天臨近,我們都準備好了嗎?在過去的時間裏我們收穫着快樂,收穫着成功。面對着即將升如更高的年級,我們準備好了嗎?

同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成爲一個農民;假如你擁有羊羣,你就成爲一個牧人;假如你擁有廠房,你就成爲一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學纔是真正的富翁,因爲你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

我們匯聚在通化一校,作爲學校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因爲我們有着優越的學習條件和生活環境。在這裏,我們發展着自己的個性,培養着自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將爲自己的人生奠定一個堅實的基礎,爲今後的發展創造出無數個選擇的機會。

勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:

一是要制定合理的複習計劃,對今後的學習作出詳細、科學、合理的安排。二是要完整的溫習一遍教材,理清知識要點,掌握最基礎的知識。三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。複習更重要的是查漏補缺,對於一知半解的疑點決不可輕易放過。四、講究方法,適當做題。複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。當然複習時適當地做題是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

同學們,學習是一件“苦差事”,但當你深入其中時你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收穫!

最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

期末考試國旗下講話稿範文三:

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

生命如詩,歲月如歌,時光不容許我們回味,轉眼已然到了期末。面對即將到來的期末考試,我將我喜歡的一句話、一副對聯、一個童話送給我喜歡的同學們。

一句話:當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶。這句話告訴我們,對於生活,我們不僅要正確面對,更要積極對待。對於期末考試,同樣也是。對於期末考試,我們必須知道考試不是目的,而是一種手段,是一種檢測學生學習狀態的手段,是一種及時調整老師教學策略的手段,因此,考試不僅是知識的檢測,更是人品的檢測,所以,我們面對考試,必須學會尊重他人,更尊重自己,誠信應對,亮出真實的自我,展示優秀的人格。同時,這句話還告訴我們要充分準備,積極迎考。成功總是垂青於有準備的人,厚積薄發纔是成功之道。儘管離考試還只有x天,但我們依然要抓緊時間,緊張複習,力爭爲期末考試做最充分的準備。

一副對聯:這幅對聯,特別適合於考試。它讓我們用一種平和的心態,以一種以不變應萬變的心態去迎接考試。每一年,我都將這幅對聯贈給我的孩子們。這幅對聯就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意。”在考試中,我們就要學會以這種心態去面對。面對各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細心審題,冷靜思考,認真答題,合理安排時間,做到基礎題不丟分,難題力爭得到分,從而答出自己的最好水平。

一個童話:一隻獵狗和它的主人去打獵,他們發現了一隻兔子。於是獵狗就去追趕,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最後還是無功而返。主人生氣的說:“你怎麼連一隻兔子也追不上?”,獵狗說:“我已經盡力了。”,一隻松鼠看到得以逃生的兔子,說:“獵狗那麼兇猛,可是,你爲什麼能逃脫它的追逐呢?”兔子說:“因爲我做到了竭盡全力。”同學們,當你們在期末考試時,在交卷鈴響前一分鐘,還在認真思考,還在沉着的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時,你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。

同學們,一句簡短的話,一副耐人尋味的對聯,一個永遠讓人深思的童話,如果對你們以後的學習、生活能有所啓發,那就是我最大的欣慰。最後,我預祝同學們在期末考試中能取得優異的成績。

期末考試講話稿12

敬愛的老師們 親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《讓我們輕鬆迎接期末考試的到來》! 有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。”生活就是如此,不經歷風雨,怎麼能見到彩虹? 期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這裏,我想給大家提幾點建議,有不足之處,請大家指正。

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績纔會有更多的進步,期末考試纔會變得輕鬆自在。

第二,與汗水相伴

有的同學以爲自己的成績差,到期末考試了,再怎麼努力也趕不上前面的`同學了。其實不是這樣,成功是與汗水相伴的。原來基礎較差的同學更要充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露。 第三,不心急如焚

臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想着要考試了,其實這樣是不對的,心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準備,坦然的迎接考試。

謝謝大家!

期末考試講話稿13

老師們,同學們:

大家好,

歲月如潮水,今天它把我們推到了一個高潮——高一、高二的期末考試日,高三的高考成績揭榜日。我今天都要爲大家送上一句話:守住一片寧靜,贏取一份選擇權。

老師們,同學們,我們習慣於將學習、工作以及閒暇區分開來,總認爲閒暇時刻才叫生活,這是因爲閒暇時刻可以自主選擇,自主選擇的生活纔有意義,纔有快樂的可能。事實上,不論是學習、工作還是閒暇時刻都是生活的一部分,都要有自主選擇纔有意義,纔有愉悅的可能。

關鍵在於我們如何才能獲得自主選擇的權利呢?我以爲路徑就是“抵得住誘惑,耐得住寂寞,守住一片寧靜”。

所謂“抵得住誘惑”,就是克服外界的`干擾,戰勝內心的鬆懈與懶惰。當我們羨慕學霸成績好的時候,不能忘記他是放棄了睡懶覺不能忘記他是放棄了小說、遊戲等一心撲在學習上。事實上學習看似枯燥無味,但是投身其中就會體會心靜的樂趣、收穫的快樂。

所謂“耐得住寂寞”,就是要有甘坐“冷板凳”的精神,只有坐得住,戒驕戒躁,才能靜的下來。我希望大家堅持“三不主義”:不看熱鬧的書,不去熱鬧的地方,不交熱鬧的朋友。下課的時候,要坐下來整理當堂課的筆記,準備下節課需要的書籍文具,自習課更要平心靜氣,按照計劃,查漏補缺。解題時,我們要完全沉浸於自己的世界中,物我兩忘的感覺就會涌現。

所謂“守住一片寧靜”,還需要一個好的心態。好的心態會使自己有個好心情,對學習大有裨益,生活也會更精彩。保持一個好心態,就是要看淡結果、看重意義:比如不去看重成績、名次,而是去看考試暴露出來的問題,找出自身不足,查漏補缺。保持一個好心態,就是要自我反思:在心煩意亂的時候,及時給自己一些積極的心理評價與鼓勵;保持一個好心態,就是要種植希望:通過計劃把最近未完成的事羅列出來,並安排出合理時間將他們完成好,這樣心態就會隨着事情的完成變得緩和多了。

老師們、同學們,每一個人都有一個夢:做自己的主宰、做生活的主宰,最好能夠天馬行空任我行。但是,如果在我們不具備自主選擇權的時候,也想任我行,那就是任性,而所有任性的結果都是被選擇——活着就好。

老師們、同學們,臨近期末,我們更是要堅持“守住一片寧靜”,從而最終贏取一份選擇權。

我的發言完了,謝謝大家!

期末考試講話稿14

親愛的同學們:

大家好!

彷彿就在昨天,我們帶着盛夏的驕陽來到校園,開始了一個新的學期,可是一眨眼,我們就走過了秋天,走到了寒冬,走到了學期的終點了。所以,孔子會在川上曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”所以我們會感慨:光陰似箭,日月如梭,白駒過隙,稍縱即逝。

這個學期我校師生在教學十三條的指引下,篤志弘毅,止於至善。翻翻我們各科的聽默寫本,看着我們密密麻麻的課本筆記,再整理整理周練月考單元考的一大摞試卷,無不浸透了我們的智慧心血毅力恆心,它是我們辛勤耕耘的印記。

一分耕耘一分收穫,我們已經付出了這麼多,現在終於到了收穫的時候。孔子說:“歲寒,然後知松柏之後凋也。”告訴我們,越是到了關鍵時候越是考驗我們意志力的時候。老子說:“慎終如始,則無敗事”,告訴我們要用認真嚴謹的態度對待期末複習,所以希望同學們能夠戰勝寒冷的'天氣,克服鬆懈慵懶的情緒,打起十二分精神,拿出百米衝刺的勁頭,在老師的指導下,迴歸課本,梳理知識,背誦記憶,多做多練,達到溫故知新,融會貫通。

考試也是一次做人品行的檢測。子曰:“人而無信,不知其可也。”讓我們端正考風,把持自我,拒絕小抄,告別手機,讓優良的考風成爲四中校園又一道美麗的風景線。

同學們,這個學期我們眼前還有最後一座大山,咬咬牙,爬上去,無限風光在險峯。回報你的,是一個開心的寒假,喜慶的春節!祝大家考出優良的成績。

下面再佈置兩個具體事宜:

一、請同學們考前十分鐘到校即可,不要提前太早,影響別人考試。考完試速回家複習,不要在校內校外逗留,更不能在還有人在考試時,在校打球,影響他人。

二、請各班安排得力人員按時打掃包乾區衛生,政教處會檢查並及時公示,納入班級考覈。每位同學也有義務保持校園整潔乾淨,讓考試期間的校園和平時一樣美麗潔淨。

我的發言結束,謝謝大家。

期末考試講話稿15

本學期的期末考試已經臨近,各年極。各學科都已經進入到緊張的複習階段。爲了提高複習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務,特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及裏、加大複習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。機不可失、時不待我,原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在複習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規範,防止水過地皮溼,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪複習的中後期,經過三次摸底階段考試,每位同學都摸清了自己的學習實力,找準了自己的座標點,時至今日學什麼,如何學?應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗證自己的學習行爲。

當然,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規,常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末複習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的XX短不是成正比例的關係,這個道理不必多說。我們不主張任意延XX學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合,注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。

搞好期末複習的關鍵在老XX,學校希望在教學第一線上任教的`老XX們要把好複習關,把各科複習的起點降低一點,再降低一點,讓絕大多數的同學都能在複習中學有所得。考學生也是考教XX,教XX講課質量、教學水平的高低,在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老XX們在這爲數不多的複習時間裏,盡力彌補平時教學中的遺誤和不足,把“教”落實到“雙基”上,把“學”引導到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學,希望其他崗位上的老XX們、同志們,各司其職,各負其責,根據自己的工作實際,搞好本學期的收尾工作,按“務實高效”的要求爲第一線上的XX生服好務。最後祝老XX們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。

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