【熱門】管理工作計劃模板錦集7篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，來爲今後的學習制定一份計劃。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家整理的管理工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

管理工作計劃 篇1

20xx年是公司加快調整優化業務結構，謀求企業生存與持續經營的關鍵年，公司必須以創新的思維和改革的精神開展各項工作，20xx年主要工作目標是：控成本，降費用；抓安全，提效益；調業務，促轉型；保生存，謀持續經營；在多經改革及規範經營的環境下，尋求新的持續經營機遇，謀求新的生存經營方式。

一、經營目標管理

根據20xx年經營目標完成情況，考慮到多經改革、業務調整和成本上升等因素，20xx年各部門營業收入力爭完成××萬元，成本費用控制×××萬元，營業利潤力爭完成×××萬元。

各部門要緊緊咬定目標不放鬆，深挖潛力，苦練內功，提升服務功能，提高經營質量，確保順利完成20xx年各項經營管理目標。

二、牢固樹立安全理念，全力以赴打造本安環境

（一）公司的安全生產目標

不發生人身死亡和重傷事故，實現人身事故“零”的目標；

不發生特大、重大事故及主要設備嚴重損壞事故；

不發生惡性誤操作事故和人爲責任的一般事故；

不發生同等及以上責任的重大交通事故；

不發生環境污染事故及重大環保糾紛事件；

不發生職業健康危害事故。

（二）主要保障措施：

深化安全宣傳教育，從企業發展的大局出發，致力於安全文化建設。要從關心員工生命的高度出發，全力以赴抓好安全宣教工作，在安全教育的“內容”和“形式”上下功夫，以“有用”和“有效”爲原則，尋求更加有效、實用的安全宣教形式，強化安全理念教育，不斷引導全公司員工擺正安全與生產的關係，固化“安全第一”的安全理念，積極營造我要安健環的良好氛圍。

強化安全監察力度，要進一步維護安全監察的剛度，以打造本質安全性企業爲主線，建立高效完善的安全管理和控制體系，並抓好安全管理各項措施的落實，要俯下身子，盯在現場，把握關鍵環節，認真排查隱患，切實解決現場實際問題，做到安全生產指揮在現場，隱患排查發現在現場，整改措施落實在現場，確保生產現場安全監管不失控。

繼續深入開展創建優秀班組活動，夯實安全生產管理基礎，規範班組基礎管理，切實提高班組綜合管理水平和安健環管理績效。繼續做好班組的檢查與輔導工作，遵循“邊檢查、邊研究、邊整改、邊提高”的原則，對活動開展情況實時監督，確保各班組切實、有效開展創優活動。

三、以人爲本，加強人才隊伍規劃與建設

（一）從戰略的高度加強人才隊伍規劃與建設

着眼長遠，立足當前，對公司現有人才結構進行全面調查分析，科學制訂適應公司持續經營的中長期人才隊伍整體規劃，在用好公司現有人才的基礎上重點培育和引進急需的新型專業人才，全面提高員工隊伍的整體素質，爲提升公司核心競爭力和創新能力做好人才儲備。

以人爲本加強人才管理。秉承“以人爲本”的理念，從“尊重人才、激勵人才、培養人才、關心人才”出發，將“以人爲本”的思想貫穿於人力資源管理和人才資源開發的全過程。除了貫徹落實公司現有績效管理政策外，要建立一整套“事業留人，感情留人，政策留人”的用人機制，通過學習上提供機會、工作上給予平臺、薪酬上公平回報、文化上情感關懷、生活上處處善待、政治上組織關愛等具體措施，穩定隊伍，留住骨幹；敞開渠道，鼓勵員工積極爲公司發展獻計獻策，調動他們的才幹，發掘他們的潛能，只要有利於公司的發展壯大，有利於提高經濟效益，按貢獻大小給予不同的獎勵，充分發揮員工的主觀能動性和積極性，增強員工的歸屬感和成就感，促進人才成長爲企業發展的主力軍；生活上要多關心員工，善待員工，盡力解決員工的後顧之憂，滿足員工物質文化生活需要，切實提高員工主體地位，讓員工真正感到企業的人文關懷，自覺爲企業分憂、出力。

（二）創新勞動用工管理，探索勞動用工新模式

面對多經企業改革發展的新形勢、新任務、新要求，公司在用工理念和方式上都需要不斷創新，要在執行落實國家、省的有關法規政策以及集團公司用工管理要求的前提下，大膽探索符合實際的勞務用工的新途徑，積極研究勞務派遣、業務委外承包等經營方式，實現用工模式的新突破，以徹底解決員工的工齡及勞動合同等歷史問題，並達到用工精細化管理的目標。

一要縝密策劃，積極探索新的勞動用工方式。要着眼全局，以穩定爲前提，着重以勞動力配置的靈活性、用工成本、用工風險、管理要求、勞動生產效率等要素爲基點，積極探索與本公司發展戰略相適應的又符合精益管理方針的勞動用工方式，合理規劃勞務派遣員工、勞務工程承包員工和在冊員工的比例，逐步調整勞務用工結構，形成科學高效的勞動組織體系。

二要加強勞務用工精細管理。在業務轉型後，無論是採取勞務派遣還是業務委外承包方式，加強勞務用工精細管理，全面提升勞動生產效率都是必須的。首先公司要建立健全勞務公司、外來隊伍、外協單位考覈體系，把勞務公司的用工規模、人員流動率、管理能力、隊伍技能結構等要素作爲資質考覈指標，嚴格把好准入關；增強對勞務公司的管控能力，實行末位淘汰制，消除勞務隊伍只顧完成任務、幹活賺錢而放鬆管理的傾向，讓公司的各項業務質量處於可控狀態；其次要創新管理模式，改變過去“以包代管”的粗放管理模式，實行外包隊伍組織管理班組化和“班長負責制”，把管理任務落實到班組，落實到每位員工，將粗放式管理轉化爲深層次的精度管理，不斷提高勞務用工綜合素質和生產效率，實現企業和員工和諧共贏，把勞務用工管理水平推上一個新臺階。

四、推進精細化財務管理

精細化財務管理是促進企業降本增盈的前提和保障。財務部門要以“細”爲起點，增強市場主體意識，提高對精細化管理的認識，將精細化管理的思維貫徹到每項任務、每個流程，通過不斷深化財務管理手段和方式，優化財務覈算，加快信息化進程，最終達到企業盈利最大化的目的。

完善財務組織體系，在原有的財務、會計、出納等崗位基礎上，用足現有人才，增設電算化管理人員、財務分析員、預算編制員等崗位，適當調整崗位模式，動員全部的財務人員投入精細化管理當中，細分目標、細分任務、細分流程，用精細化的控制、精細化的'覈算、精細化的分析，全面落實財務管理精細化。

完善內控體系。根據《企業內部控制基本規範》和集團公司多種經營監督管理的要求，圍繞企業相關管理制度及下達的主攻目標，按計劃增訂或修訂近年來的內控制度，出臺匹配的經營目標細化與考覈、物資材料比價與採購、經濟業務覈算與監督、目標成本覈算與控制、固定資產建帳與盤活等管理制度，並深化實施，進一步完善內控體系，強化內部監督，徹底堵塞管理漏洞，促進經濟健康持續發展。

深化全面預算管理，健全涵蓋財務、股權、投融資、資產、人事、績效與薪酬管理等全方位的預算體系，並實行與績效掛鉤考覈，確保公司整體目標的實現。重點要加強成本費用預算的精細化，爲降本增效樹立標杆和尺度。從源頭開展成本目標控制，實行標杆管理、作業成本管理和責任成本管理，綜合考量各部門的業務量、收入、人數和資產等要素，認真編製成本分解計劃，着力從內部挖潛增效，制定成本費用定額，細化成本支出項目，減少不必要的浪費，將盈利水平提高到一個新臺階。財務部門要及時和生產、運輸、採購、維修等部門保持實時的信息溝通，對各部門完成預算情況進行動態跟蹤監控，不斷調整偏差，將過去的固定預算髮展成爲滾動預算，確保預算目標的實現。

強化財務調控力度。針對目前存在的資金回籠困難、利潤空間壓縮、資金鍊和現金流嚴重吃緊等突出問題，加強對資本結構、資產質量以及現金流量的合理調控，使公司具有合理的資本結構、資產質量和充足的現金流量，保證公司的償債能力；加強與銀行等金融機構的溝通，改善融資方案，加強融資能力，增強公司參與市場競爭的總體實力。

管理工作計劃 篇2

加強學生公寓的管理，是學校現階段的一項重要任務，直接關係學生的切身利益、正常的教學、科研秩序和學校的穩定，因此公寓管理的好壞起着不可忽視的作用。學院領導對學生公寓的建設和發展非常重視，把改進和加強學生公寓管理作爲一項重要任務，積極探索，大膽實踐，努力完善管理機制，不斷提高學生公寓的管理水平。在管理方面，我們堅持奉行與服務相結合的理念，以學生爲本，利用現有的一切條件向規範化管理邁進。

一、加強思想教育，增強工作的針對性和實效性。

學院輔導員要經常深入公寓瞭解學生的學習、生活及思想情況，加強與學生的情感交流，貼近學生實際開展思想教育工作，將解決學生思想問題和實際問題結合起來，利用公寓社區優勢開展以生命、生存、生活等“三生教育”，爲學生辦實事、做好事、解難事，促進學生健康成長。將始終堅持以學生爲中心，切實把“以學生爲本”的.精神體現在學生公寓管理工作的各個環節，並且落到實處，使學生公寓工作不斷上檔次、上水平、見實效。

二、建立公寓學生組織，發揮學生的“三自”作用。

讓學生主動參與學生公寓管理和建設，變他律爲自律，既培養學生自我管理的能力，每月組織他們開會聽取他們爲學生公寓管理出謀劃策的意見建議。學生公寓自律委員會是實現學生自我教育、自我管理、自我服務的骨幹力量。組建學院公寓自律委員會，設置相關工作組織機構，鼓勵其積極參與學生宿舍的管理和

服務，監督各項制度的執行，及時向學院和宿舍管理部門反映學生的意見、要求，協助輔導員和宿舍管理工作人員排解矛盾，開展文明公寓、文明宿舍、優良學風宿舍創建活動；配合公寓中心開展學生公寓安全、秩序、衛生檢查，努力營建和諧公寓。要充分調動學生在公寓社區建設中的積極性，使學生在實踐中提高社會交往、組織管理和創新能力，弘揚互助友愛精神，增強主人翁意識，培養公寓家園歸屬感。

三、加強日常管理，促進學生養成良好的文明行爲習慣。 學院輔導員要與公寓工作人員密切配合，在公寓社區加強學生行爲規範教育，引導學生學習與遵守社會行爲規範、學會與他人共處，培養學生公民道德意識，促進學生實現知行統一。院自律會要積極引導廣大同學形成良好的生活作息習慣。同時要結合公寓社區教育管理工作要求，引導學生從內務衛生、生活自理、禮儀規範、自我約束等身邊事做起，着力培養良好的道德品質和文明行爲習慣，樹立當代大學生良好的風範和形象。

四、加強文化建設，營造和諧健康的育人環境。公寓管理工作計劃

要把公寓社區文化建設作爲校園文化建設的重要組成部分，根據我院專業特點，明確公寓社區文化建設的特色與重點，制定相應的建設方案，使公寓社區文化的內涵更深刻、內容更豐富、形式更多樣。要充分調動和發揮電氣愛心社、電子愛好者協會等學生組織的積極性，在公寓社區中廣泛開展學術、科技、體育、藝術和娛樂等文化活動。

五、加強安全防範，確保公寓社區的穩定和諧。公寓管理工作計劃

堅持齊抓共管，高度重視公寓社區的安全防範，切實做好公寓安全穩定工作。建立安全應急預案、應急演練及安全保障機制，健全突發事件應急預警及處置機制。輔導員和自律會定期對學生宿舍突擊檢查，消除存在的安全隱患。

管理工作計劃 篇3

XX年是公司經營壓力空前，市場競爭激烈的一年，同時，也是公司市場大發展，支撐體系優化，企業形象增強的一年。面對新形勢，公司辦公室確定的工作指導思想是：強化樞紐作用，前移服務陣地，超前發揮承上啓下、綜合協調、參謀助手、督促檢查和服務保障作用，進一步轉變工作作風，改進工作方式，加大服務力度，提高服務質量，爲整體工作的順利推進，發揮積極的職能作用。

一、要切實解決好4個矛盾

1.1、大局和小局的矛盾。辦公室作爲一個綜合部門，其性質和其他部門的區別主要體現在服務性上，辦公室主要是爲領導、機關、和基層服務。首先是爲領導和機關服務的。這就要求辦公室把“一切服從大局，一切服務大局”作爲辦公室工作的出發點和落腳點，當部門工作與機關的整體工作、小局工作與大局工作發生矛盾的時候，自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。同時盡力做好小局工作，因爲小局工作是做好大局的基礎和前提。

1.2、主動和被動的矛盾。辦公室工作的服務性職能決定了其工作的被動性，但要做好辦公室工作，又必須發揮人員的主動性，善於在被動中求主動，變被動爲主動。對一些常規性、規律性、階段性等確定性工作，不要消極等待，要主動着手，提前準備。對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發事件等非確定性工作，要有靈活的應變能力，做到忙而不亂。同時要積極適應領導的工作思路，想領導之所想，謀領導之所謀，把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務。

1.3、政務和事務的矛盾。政務和事務是辦公室工作的兩個輪子，政務工作主要有決策參謀、調查研究、政務信息、政務文電處理、政務督促檢查、機要檔案保密等工作。事務工作一般是指除政務以外的其他各項工作，主要是行政後勤工作，諸如接待應酬、吃住行、安全衛生等。事務工作是搞好政務工作的先決條件，不能把政務看成是大事，把事務看成是小事或可有可無的事。更不能把政務看成是高層次的，把事務看成是低層次的。辦公室的工作事無鉅細，不能有半點疏忽和懈怠。

1.4、“過”與“不及”的矛盾。爲領導出主意，當參謀，要把握“度”，掌握分寸。辦公室在領導決策中處於輔助和從屬地位，不能缺位，也不能越位。要想領導之所想，急領導之所急，爲領導決策提供儘可能多的背景資料，但不能越俎代庖。要積極諫言，但不能瞎摻和。

二、發揮6項職能、抓實6個細節

2.1、發揮參謀功能，突出“想得到”。多謀才能善斷。辦公室作爲公司上傳下達、溝通各方的橋樑和紐帶，要善於站在全局的高度，把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上，放在情況複雜、矛盾突出的熱點、難點問題上，既要了解面上的總體工作，又要了解近期的重點工作，既要了解上級領導的工作意見和要求，還要了解本單位的實際情況和幹部員工的意見和建議。善於增強整體合力，樹立團隊協作精神和服務理念，善於對上加強聯繫，對內加強管理，對外搞好協調，對下做好服務。要立足發展變化的新情況，多動腦筋、想辦法、出主意，增強工作的主動性、預見性、創造性，以較高的政策理論素養和業務工作能力爲領導出謀劃策、查漏補缺，在充分調查摸底的基礎上，提出可行建議和工作預案，發揮參謀和助手作用，不斷提高參與決策能力。

2.2、發揮協調功能，突出“管得寬”。辦公室工作綜合全局，協調各方，承內聯外，有自身的工作職責和工作規則。辦公室既要全面瞭解各方面工作情況，爲公司各項工作的順利開展創造條件，又要協調各方，處理好上下左右的關係，確保政令暢通。對於職責內的工作一定要抓緊抓好，並且做到抓一件成一件，件件有交代，項項有落實。對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作，辦公室就是“不管部”，要義不容辭承擔起來，做到機關工作不留空檔，保證各項工作的全面推進。

2.3、發揮辦事功能，突出“做得細”。機關工作無小事，辦公室工作更是無小事。這就要求辦公室工作一要細心、細緻，二要從細小的事抓起。對任何一件經辦的工作，都要嚴謹細緻，一絲不苟，來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處，認真認真再認真，細緻細緻再細緻，做到不讓領導佈置的工作在辦公室延誤，不讓需要辦理的文電在辦公室積壓，不讓到辦公室聯繫工作的人員在辦公室受到冷落，不讓公司機關的形象在辦公室受到影響。

2.4、發揮管理功能，突出“碰得硬”。機關工作涉及到的事務方方面面，有的還關係到員工的切身利益。在原則問題上敢不敢逗硬是檢驗作風是否過硬的重要標誌。辦公室工作必須講原則，嚴肅辦事紀律。

2.4。1按政策辦事。把政策作爲辦公室的生命線，決不允許在政策問題上講人情，“走後門”。

2.4。2依法辦事。辦公室必須學法、懂法、守法，嚴格按照法律法規來開展工作。

2.4。3按組織原則辦事。堅持民主集中制原則，堅持一級對一級負責。

2.5、發揮服務功能，突出“講程序”。辦公室工作的程序性要求很強，特別是在大量複雜的事務性工作中，辦公室要保持清醒的頭腦，分清主次、分清輕重緩急、不怕麻煩。一定堅持逐級彙報的原則，以明確責任。通過建立一套科學規範的工作制度、工作程序、工作規則，使每項工作都有章可循。

2.6、發揮督辦功能，突出“抓得實”。據實情、講實話、幹實事、創實效，紮紮實實，不慕虛榮，不圖虛名。實事求是幹工作，實事求是反映情況，具備求真務實的精神，包括聽取基層意見，向領導反映情況，力求全面、真實。工作中，要一步一個腳印，不作表面文章。

三、重點做好6項工作

3.1、要管帶結合，抓好文書檔案管理。一方面注重提高公司文書檔案管理水平；另一方面針對目前公司新文檔較多，文書檔案管理質量相對較弱的實際情況，採取以下措施：

3.1.1要求各新文檔確定專人負責文書檔案工作並儘可能保持相對穩定；

3.1.2積極開展人員整訓；

3.1.3實施靠近指導，採取現場指導，手把手幫助有關人員提高文書檔案管理水平；

3.1.4開展文書檔案管理驗收制度，獎優罰劣。

3.2、建改並舉，抓好制度建設。確定XX年爲辦公室的基礎建設年，在各項制度建設方面，完善一批管理制度。在積極施行、多方徵求意見的基礎上，彙編成冊，實現公司內部管理“有法可依”。

3.3、嚴格程序，抓好事務管理工作（印章管理、小車管理、接待管理、網絡管理等等）。強調按原則，走程序，防止出現漏洞。

3.4、定標明責，抓好節支降耗工作。對辦公用品的管理實施定額控制，初步的想法是：建立審批制度；季度辦公用品限額等措施。

3.5、公司網站建設及維護，實時更新及維護公司的網站，理順公司宣傳報道網絡，加強管理，使宣傳內容更加豐富，發行公司內部刊物，結合公司實際，強化公司形象宣傳工作，理順公司內部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等。

3.6、XX年公司內部結構變動很大，很多崗位和職能部門之間的銜接自身都不是很完善，新的一年裏一定加強內部行政管理，貫徹實施iso9000體系，不再讓其僅僅是電腦中的幾個文檔。

四、工資

XX年取消年薪制，實施月基本工資+月考覈浮動工資=月個人收入，下保底上不封頂。

五、人事管理

健全公司勞動人事制度，XX年根據有關規定，所有正式在職員工重新簽署新勞動合同，明確工作崗位及職能，明確工資待遇及組成，避免出現公司利益受到人事方面制約，在實施人事精簡的原則同時，保持人員的`相對穩定。

六、辦公室人員管理

辦公室作爲公司領導決策、方針的實施職能部門，作爲溝通上下、協調左右、聯繫各方信息的平臺部門，作爲保障公司正常營運的後勤樞紐部門，希望領導在XX年對辦公室的人員配備方面，結合公司實際情況給予符合政策水平高、公司內部情況熟悉、頭腦清醒、思維敏銳、精於謀化條件的人組成班子，嚴格統一管理，這樣才能真正發揮辦公室的最大功效，辦起事來有條不紊，避免錯辦、漏辦、延辦事件的發生。

七、束語

在即將過去的一年中，由於剛剛接手辦公室的工作，很多事情處理不夠完善，希望領導給予原諒，感謝領導的批評與指正，感謝領導的信任與關懷，我作爲辦公室主任在此表態：堅決報以十二分的熱誠，全身心的投入工作。堅決貫徹公司的經營理念：追求創新、超常發展、高效運作、注重結果。爲實現公司的終極目標：“致力於中國電力節能工業和國家電網安全環保事業的發展，成爲世界電力節能產業的品牌和龍頭”的道路上，做出自己理所當然的一點小小貢獻。

以上是辦公室XX年初步工作思路，敬請領導指正。

管理工作計劃 篇4

一、完善管理體系，發揮體系作用

1、爲進一步加強醫院感染管理工作，明確職責，落實任務，重新調整充實臨牀科室感染監控小組，完善三級網絡管理體系。

一門診院內感染控制小組

組長：xx

副組長：xx

醫生院內感染控制成員：xx、xx

護士院內感染控制成員：xx、xx

2、將醫院感染管理部分加入了我科醫療護理質量督察中，制訂相應獎懲辦法。

3、制定月計劃、周安排，日重點，在實施的同時做好記錄備案。

二、醫院感染監測方面

1、病歷監測：控制感染率並減少漏報

2、環境監測方面；對門診環境、空氣、衣物、醫務人員手、消毒液、無菌物品定期監測。

3、消毒滅菌監測：每日對全科使用中消毒液進行監測；對使用中的紫外線燈管進行監測，並執行照射小時數登記，定期更換，以確保消毒質量。每週對我科使用的消毒劑及一次性醫療器械和物品進行自查。

4、抗生素使用調查

定期對全科抗生素使用情況進行檢查，防止濫用抗生素。

三、院內感染管理工作

1、門診嚴格實行分診制度。

2、嚴格執行醫療廢物分類、收集、運送等制度杜絕泄漏事件。

3、多渠道開展培訓，提高醫務人員院感意識。

4、對發生的'院內感染及時完成上報。

5、採取多種形式的感染知識的培訓：將集中培訓與晨會科室培訓有機結合，增加醫務人員的醫院感染知識，提高院感意識。

6、將手衛生與職業暴露防護問題納入我科院內感染控制工作中的重點，加強手衛生及職業暴露防護。

管理工作計劃 篇5

爲整合管理資源，提高管理效益，本學期，把教務處和德育處合併爲教育運行處，教育運行處設主任一名，分管德育和教務的副主任各1名，這一管理機制運作的精髓在於：教學管理中有德育，德育管理中有教學，在分管校長的領導下，主任管理和協調兩位副主任，分管主任既分工又合作，工作互相交叉，相互補充，又各施其責。通過一學期的時間，管理效益有了很大的提高。過去一學期的亮點工作主要有：

一、建立、修訂和完善了各類崗位職責、常規管理制度

1、崗位職責類：教育運行處主任職責、分管德育（教學）副主任職責，德育員、教務員工作職責，實驗員工作職責，校醫工作職責，油印員工作職責、電教員工作職責，教研組、年級組工作職責，宿管員工作職責，班主任工作職責等，明確了職責和工作範圍。

2、教育教學管理類：教學方面有：早晚自習的有關規定，備課要求，考試實施方案，作業佈置批改要求，骨幹教師和學科帶頭人管理辦法，教學常規考覈實施方案，關於規範課堂教學行爲的規定。德育方面有：值周工作制度，學生自主管理方案，班主任考覈細則。完善了各類考覈評價制度。指定了德育一日常規，一週常規，一月常規。

二、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序。

1、抓各類計劃的制定和落實，我們共制定如下計劃：《教育教學工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《運行處工作計劃》、《教研組工作計劃》、《備課組工作計劃》、《畢業班工作部署》、實驗員工作計劃等。

2、抓住教學環節，保證教育教學質量逐步提高。

1）抓備課。環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規範、習題適當、反思跟上。新老教師有別。

2）抓課堂。讓老師明確一堂好課的標準。其次，開展了骨幹教師和學科帶頭人的研究課，開展了全員聽課和評課。開展了校外教學交流活動，會理太平中學、仁和民中到我校聽課和交流活動，我校部分教師也到民中聽課交流。我校骨幹教師到大田中學獻課。

3）抓檢測。初三實行周練制，初一、初二實行月練制。組織了半期質量檢測。及時召開了質量分析會。

3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。

1）督促老師做好“三新一德”學習和考試工作。

2) 派老師外出考察學習，陳思錡到成都參加“文明禮儀普及教育”觀摩活動。彭濤到西華師大數學教學研討會。

3) 開展了“魏書生民主科學教育”專輯學習活動，學習內容上傳到了博客上，要求寫讀書筆記，寫心得體會，觀看了長達3個小時的魏書生在廣東中山市給400多名來自中山市的老師的專題報告會錄像，老師深受教育和鼓舞。

4）召開了近2年分來的新教師座談會，給他們提出了目標和要求。安排了指導老師。

5）在沙校長的領導下，制定了教師個人有效成績的計算辦法，今後教師的教學成績以此爲依據。

6）抓班主任隊伍建設。組織了2次班主任學習和工作會。以上好班會課爲突破口，每週一個主題，系統地進行思想品德教育。

7）參加了區教育局組織的“中小學校長、書記、教導主任、骨幹教師集中培訓活動。

8）年級組組織學習了“攀枝花市中小學教學常規管理指導意見”的通知和“規範辦學”的有關通知。

4、規範了辦學行爲，落實了規範後的相關管理工作。

三、教研、科研工作穩步推進

1、區教研室到校指導了和檢查了在研課題，對在研課題中好的做法做了充分的肯定，對不足提出了要求，對擬新立項的課題進行答辯。老師申報科研課題的積極性有所提高。物理實驗教學課題已在市電教館立項，並在我校舉行了開題報告會。

2、學校組織了說課比賽，優勝者參加了區組織的說課活動，參賽老師取得了好的成績。

四、教育教學管理方面

1、教學常規檢查：檢查教案3次，每天行政幹部帶一名幹事檢查教學常規，一般是德育檢查和教學檢查結合起來，登記在案，作爲考覈教師的依據之一。期末考試工作順利進行。

2、德育常規檢查：學生自主管理，對值周老師履職的檢查，對宿舍和公寓的檢查和考覈。對學生儀容儀表的檢查。班主任手冊檢查。

五、德育工作

1、在學校的統一部署和安排下，開展了漫長而又辛苦的抗甲流工作。在板房隔離期間，在校吃住一週。

2、初中校級層面的學生自主管理初步形成，起到了好的作用，保護了操場，維護了公物的安全。爲校運會、區運會做了良好的服務。

3、軍訓工作。看完了6集文明禮儀影碟，唱會了校歌，自學與討論相結合學完了德育校本教材，爲新生入學打下了一個基礎。

4、開展了系列主題活動：國慶歌詠比賽，感恩教育，專題樓道安全教育，12.4法制專題教育，防甲流專題教育，文明禮儀教育活動。佈置專題板報並進行評比。開展了城鄉環境綜合治理進校園活動。良好行爲習慣的培養。開展了民族團結教育。

六、其他具體工作

1、協助板房的搬遷工作。

2、協助做搬遷戶的思想工作。

3、區運會取得了第一的好成績。

4、順利完成上屆畢業班獎金的發放。

5、學校教育目標考覈有進步，改進了上一年度所提出的問題。

6、補打乙肝疫苗，初三學生注射甲流疫苗。

7、爲“創四川省平安區縣”準備了有關教育方面的資料。

8、報教師需求計劃。

9、組織了學生體檢。

10、準備“普九驗收”的相關工作。

七、存在的不足

1、會風沒有明顯的.改善，遲到、缺席時有發生。影響開會和學習效果。

2、教研組和備課組的工作開展效果不夠好。

3、對崗位職責的考覈，對教育教學的考覈力度不夠。

4、偏重教師講的課堂改變不大。

5、作業量的統籌不夠好。

6、差生的轉化成效不顯著。 不文明在校園依然存在。

7、教師學習風氣不濃。

下期重點工作

一、進行課堂教學改革—構建生本理念下的“學導練”課堂教學模式，努力實現“三個有效”

1、選編教師學習資料，上傳在博客上，培訓課題教學模式的操作程序，學習生本教育的理論，教師對學生自主學習能力的培養。

2、編制好學案，課堂檢測題，課後練習題

3、加強教研組和備課組的工作，做好集體備課。

4、運行處要組織好骨幹教師學科帶頭人的研究課，其他教師要上好過關課，全員上課，全員聽課，全員評課。評價課堂教學，作爲教師常規考覈之一。階段交流總結

5、聯繫本市校外聽課和交流。

6、以嚴謹到位的教育教學常規管理，促進教學質量的提升。努力實現“三個有效”。

7、以科研推動課堂教學改革。對做得好的教師的好的做法推廣。

二、畢業班工作

1、對學生進行誠實教育，理想前途教育。

2、做好差生轉化工作。做思想工作，降低要求，督促過關。

3、做好留生源工作。

4、做好週六自主管理下的自願自主測試工作。

5、對照目標檢查各班教學目標完成情況。

三、推行學生自主管理，推行班級“星級評價”。

1、班內學生自主管理，學校自主管理，對學生進行“星級評價”，對班主任實行量化考覈。

2、進行大課間“陽光體育活動”，爭當仁和第一操的先進。

3、開展學生讀名人傳記活動。

4、選擇重點主題，繼續開展文明禮儀教育活動

5、校園藝術節

管理工作計劃 篇6

在本學年，我們班將以全面提高學生素質爲目標，以培養學生的各種能力爲宗旨，以學生常規落實爲前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的積極性，爲全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。總而言之，爲了使孩子更好地成長，裴老師特此制定以下班級計劃及班級管理規定：

一、常規評比方面

本學年的常規評比，分爲三個方面：學習，紀律，衛生。

（一）學習

各種作業本上，只要是得到了“優+”，就可以自己在學習欄中畫一顆紅星；如果有同學作業得到了“良”、有錯題三天之內還未改正被發現、出現故意不完成作業的情況等，必須自己在學習欄中畫一顆黑星。

（二）紀律

無論在上課、做眼操、走路隊、大課間站隊等各種場合，只要得到了老師的表揚，就可以自己在紀律欄中畫一顆紅星；如果不遵守紀律，得到了老師的批評，必須自己在紀律欄中畫一顆黑星。

（三）衛生

每天下午放學後，裴老師會進行衛生檢查，如果同學桌椅擺放整齊、抽屜洞裏無雜物、桌子下面乾淨整潔，那麼在第二天早讀時間裴老師會對這些同學進行表揚。得到表揚的同學可以在衛生欄上畫一顆紅星；如果有同學桌椅擺放特別不整齊、抽屜洞裏很亂、桌子下面很髒，那麼在第二天早讀時間裴老師會對這些同學進行批評，得到批評的同學必須自己在衛生評比欄上畫一顆“黑星”。

（四）獎勵制度

如果有同學得到了15顆紅星，即可獲得裴老師頒發的“喜報”一張；如果得到了25顆紅星，即可獲得“幸運大抽獎”機會一次（獎品已給同學展示）。但請特別注意：如果評比欄有一顆黑星，那麼在計算時，一顆黑星將去掉兩顆紅星。

（五）懲罰措施

在評比中，如果有同學在得到老師批評後沒有主動畫上黑星，經老師發現或同學舉報後，將得到五顆黑星的懲罰！未經老師批准或未達到評比要求，自己擅自多畫紅星者，經老師發現或同學舉報後，將要得到十顆黑星的懲罰！

（設立常規評比，畫紅星是爲了增強孩子們各方面學習的積極性，畫黑星則是爲了提醒孩子時刻注意自己的行爲。讓孩子自己畫紅星黑星則是給他們一定的信任。但是請家長一定給孩子說明，人與人之間相互之間都會有信任關係，但是這種信任一旦被破壞後，想再恢復的話那麼會非常非常的難。上學期徐老師就發現有孩子自己擅自多畫星星。如果裴老師發現，一定會嚴懲不貸！我們老師和家長從小就要教育孩子誠實守信，這對孩子以後的'學習、工作和與人交往方面都非常重要。）

二、班幹部管理制度

本學年的班幹部管理制度和上學年基本一致，但是在要求上有所提高。

（一）班幹部獎勵

同學在一天內，連續得到各科老師表揚15次，無一次批評，且表現得到當日全部任課老師認可後，可以獲得班幹部獎勵。普通同學獲得一道槓，一道槓獲得兩道槓。得到班幹部獎勵後，可以在紀律評比欄中畫三顆紅星。

（二）班幹部懲罰

如果有同學在一天之內得到了三次批評，或者當日表現特別差，出現與同學打鬧、爭吵、擾亂課堂秩序等違紀情況，兩道槓降爲一道槓，一道槓被沒收。而且自己需要在紀律評比欄中畫三個黑星。

（三）班幹部職責

在佩戴了一道槓和兩道槓成爲班幹部之後，就要更加嚴格的要求自己，並且協助老師管理好班級。有同學出現上課說話、站隊說話、下課打鬧等現象時，班幹部在自己做好的同時，應及時對以上現象予以制止，起到班幹部的帶頭作用。如果有在各方面沒有起到帶頭作用，或是對同學的違紀行爲不加以制止，那麼兩道槓降爲一道槓，一道槓被沒收。不需要在評比欄畫黑星

（設立班幹部制度，一是增強孩子的競爭意識，二是讓孩子體會到什麼是責任感。上學年我們的班幹部制度對孩子是一個鼓勵和獎勵。現在孩子們成爲了二年級的學生，要讓他知道自己身爲班幹部，佩戴了一道槓和兩道槓之後，自己身上還肩負着很重的責任。而且通過班幹部評比制度，還可以鍛鍊孩子們的競爭意識。我們不要求孩子去爭名奪利或是怎樣，而是希望孩子通過加強自己的競爭意識來鍛鍊自己、增強自己的自信心，並且適應現代社會的發展趨勢。）

三、創新活動

（一）愛心許願樹

在班級後面的大樹，叫“愛心許願樹”。每位同學需要在心形卡片上寫上自己的短期目標，如：我要在一個星期內學會自己穿衣服刷牙；我在一個星期內要個爸爸媽媽學習炒一個菜；我在兩個星期內要讀完一本厚厚的書；我在一天之內要爭取10次發言機會；我要主動去別的班向一位不認識的同學介紹我自己並且和他成爲朋友等。每當同學達到一個願望時，可以從愛心許願樹上摘下自己的許願卡，然後在早讀時間向全班同學大聲讀出自己的願望，然後放到許願盒中，到了學期末，比比誰達成的願望最多而且最有價值。

同學們願望的設立需要和家長協商，經家長的指導後確定自己的短期目標，並且努力實現。

（此活動爲了增強同學們的自信心，並且激勵同學們達成自己的願望。更重要的是和家長之間的交流。現在有些孩子回家之後不主動和家長交流學校裏發生的事情和自己的情況，或者家長工作繁忙，沒有很多時間和孩子進行交流，在家只是一位家長主要管孩子，另一位則對孩子的關注過少。通過這個活動，給了孩子主動和家長交流的機會，而且老師也希望那些因爲工作繁忙而不常和孩子交流的家長，可以一起幫助孩子制定自己的願望和目標，使孩子感受到家長對孩子的關注。）

（二）自由塗鴉牆

在班裏，老師會找一處空牆，在上面貼上大白紙讓孩子們自由的進行繪畫創作。大家在上面想怎麼畫就怎麼畫，也可以大家商量好，每個人畫一塊地方，然後大家一起創作一幅完整的畫。整個過程老師不指導、不參與，全憑孩子自由發揮。

（此活動一是爲了培養孩子的團結協作意識，二是給孩子一個自由發揮的空間。在現代這個社會下，像這種可以根據孩子自己的思想來辦的事情是越來越少了。什麼事情都要聽老師和家長的，雖然老師和家長說的是對的，但是我們也要給他們一個機會。一個不受束縛，不受約束的空間。）

（三）其它活動

針對班級情況，我們班還會舉行其它活動。到時會給同學和家長進行通知。

四、學年目標

在二年級升三年級之前，二年級一班有兩個終極目標：

（一）舉辦面向全校的誦讀詩會。（包括古詩、現代詩、古文等的誦讀。

（二）舉辦面向全校的班級書畫展。（包括硬筆書法、毛筆書法、簡筆畫、水粉畫、國畫等。）

達成這兩項終極目標，需要二年級一班所有同學、家長、以及老師的努力！讓我們爲了能讓孩子們更好地成長，爲了二年級一班的明天更加輝煌，一起努力吧！

管理工作計劃 篇7

爲了進一步強化我校教育信息化管理，充分利用教育網絡資源和多媒體設備輔助教學，最大限度地發揮現代化設備的作用，促進信息技術與教育教學的有機整合。以“信息技術服務於教師的教，服務於學生的學，服務於學校的管”爲目標，加快學校教育信息化發展步伐，更新教師教育理念，着力提高課堂教學效益和學校教學質量，特擬定本計劃。

一、指導思想。

教育信息化是現代教育發展的方向，是以上級有關信息化教育及遠程教育的文件精神爲指導，以信息技術教育與信息技術的應用爲重點，以運用多媒體教學爲主體，以服務教育、教學、科研、管理爲中心，提高教育資源的利用率，推動我校教育信息化建設，提高教師教育信息化管理水平。

二、基本情況。

我校現有教學班級9個，共有學生近400人，教師50多人。學校共有交互式電子白板“班班通”設備10套，其中教學一體機2套，分體機8套。其中有一套教學一體機位於教師會議室，其餘9套設備分別分佈在9個教學班級內。

二、組織領導。

1、組長：xx（校長）。

2、副組長：xx（業務副校長）、xx（管理員）。

3、成員：全體教職員工。

三、主要工作內容。

（一）遠程教育及農黨、農技培訓。

1、充分利用網絡資源及教學光盤，認真組織師生觀看優質課堂實錄、觀察課，共享優質資源，全面提升師生的課堂教與學的質量。並將學習內容認真填寫入“兩薄一志”的組織學習記錄薄。

2、充分利用全國黨幹部現代遠程教育網，組織黨員幹部進行黨員培訓及政治理論的學習，組織農民羣衆進行有關“三農”的實用技術培訓，並及時將好學習材料及學員簽到冊整理歸檔。

3、大力與學校德育、安全等處協作，充分利用校園網絡，尋找德育及安全相關的教育資源，對教師進行職業道德培訓，對學生進行日常行爲習慣的養成教育及師生生命財產安全的教育與宣傳。並認真填寫“兩薄一志”的組織學習記錄薄。

（二）網絡建設與管理。

1、校園內部網絡建設與管理。

（1）進一步完善校園網結構，定期測試網絡信號的強弱，適時檢查各“班班通”設備的`網絡運行情況，發現問題及時處理，不能自行處理的問題，及時書面上報上級主管部門，充分發揮管理員的協調作用，以確保現代化設備及網絡資源有效地爲教育教學服務。

（2）完善學校內部網絡結構，搭建學校內部QQ羣、微信羣等內部交流平臺、引導教師積極加入交流平臺，實現學校內部教育教學資源共享及經驗交流。

2、學校站建設與管理。

（1）制訂校園網絡管理制度，要求學校德育、安全、教務、教研等處（室）認真開展各項工作和活動，制定有效的工作或活動方案、做好活動開展過程中的圖片、簡報等過程資料的收集，並於活動當日上傳至本校QQ羣內，本人及時更新到校園站，以確保網站信息更新及時、內容豐富，充分發揮校園網站的宣傳作用。

（2）不斷研究和改進各種網絡管理方法，確保網絡安全，減少網絡信息安全事故的發生。保證網絡暢通，更好地服務於學校的教育教學工作，提高教育教學質量。

(3)加強教師網絡信息安全知識的宣傳與培訓，做到網絡信息及計算機系統的使用安全，減少計算病毒的傳播對計算機系統及網絡的攻擊，保證設備和網絡的正常運行。

(4)樹立“網絡爲學習和教學服務”的理念，加強學校網站的建設和管理工作力度，進一步完善網頁建設，及時更新網絡信息，以校園網站作爲宣傳窗口，大力宣傳學校的先進管理理念及重要工作內容。提高教育網站的服務質量，更好地爲教育教學、教育科研、教學管理服務。

（三）信息技術校本培訓。

1、加強信息技術應用培訓。

（1）繼續抓好教師信息技術應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，對教師進行常用教學軟件（如PPT）及辦公軟件（如：word、Excel等）進行專項培訓。

（2）組織開展教師多媒體課件評比活動、做好“一師一優課、一課一名師”的“曬課”和“優課”活動的督導、宣傳和技術指導，大力宣傳，使用廣大教師充分認識到“優課”、“曬課”的目的和意義，充分發揮廣大教師“曬課”的積極性和主動性，在保證完成各校“曬課”指標的前提下，提倡“多曬課，曬好課”。

2、加強信息技術與教學研究和學科教學的整合。

（1）加強信息技術與教研活動的整合，協助教務處和各教研組做好常規教研工作和大型公開課、示範課的活動開展。

（2）加大信息技術在傳統課堂教學中應用力度，發動全體教師積極使用現代教育手段教學，大膽探索信息技術在課堂教學中的應用技能和技巧。

（3）進一步開展信息技術與學科課堂教學實踐研究，不斷積累經驗，提高實施能力。

（4）認真按課標要求開展好信息技術課。

（四）“班班通”設備管理。

1、開學初期，認真組織各班主任教師對各班“班班通”設備進行數量清查和故障排查，並填寫好排查登記表，將排查登記表及排查情況以書面形式向學校領導彙報，經領導簽字後存檔。

2、每學期開學初，向各班主任下放“班班通”設備使用記錄表和維修維護登記表，要求各班教師積極利用“班班通”設備教學，並及時認真填寫使用記錄表，發現故障時向管理員彙報，並如實填寫維修維護登記表。

3、開學初與各班班主任簽字“班班通”設備目標管理責任書，責任書一式兩份，經班主任教師、“班班通”管理員和校長簽字後，一份由班主任教師保管，一份由遠教室存檔。

4、針對“班班通”應用和管理中存在的不良現象或發現的問題，適時對師生進行“班班通”設備相關應用技能及注意事項的培訓，並做好校訓資料的收集存檔。

5、學期結束前，認真組織各班主任老師對各班“班班通”設備進行數量清查和故障排查，並填寫好排查記錄表，寫好排查情況彙報材料，經校長和管理員簽字後存檔。做好“班班通”設備管理資料如：“班班通”設備使用記錄表、維修維護登記表、教師課堂教學課件等的收集存檔。