活動營銷策劃實用【4篇】

活動營銷策劃 篇1

一、活動引言

市場營銷不僅僅是一種商業技能，更是一種對人、事、物進行研究的科學的認識論，成爲了當今社會最重要的思維方式。鑑於其獨特而又包羅萬象的學科特點，一直以來，除了經商人士及商科學生外，衆多人文科學、社會科學的學生都對其深感興趣。xx年新的學期已經開始，爲了讓在校學生領略營銷的魅力，提升社會實踐能力，大學生社團聯合會攜手市場營銷協會，聯同廣西大學、廣西財經學院等七大高校，以兼顧理論與實踐兩方面爲宗旨，組織策劃了本次駐邕高校營銷大賽。

二、活動目的

爲了豐富同學們的校園文化生活，展現同學們的青春風采，同時也爲本校學生的創業實踐提供一個可信賴的機會。我大學生社團聯合會及市場營銷協會聯合駐邕其他六所高校，申請舉辦龍盛杯“陳光標好人涼茶”營銷大賽，並取得了廣西龍盛世紀投資有限公司的贊助，旨在挖掘本校優秀的營銷人才，同時也能提高學生學以致用的實踐能力和營銷綜合技能。

三、活動組織機構

主辦單位：廣西民族大學大學生社團聯合會

四、比賽細則

1、參賽對象：本校在校學生

3、比賽時間：4月8日——4月21日，宣傳報名

4月22日——4月28日，海選團隊，進行培訓包裝

5月4日——5月25日，營銷實戰+入圍賽

媒體支持：待定

五、宣傳方式

1、攤點宣傳：於校內四坡、五坡食堂門前擺設報名諮詢點，方便學生進行諮詢及報名。

2、海報/展板宣傳：在學校各大公告欄內張貼相關海報，並將印有相關信息的'展板展於人流量大的學校要道。

3、網絡宣傳：通過論壇、網站、微博等形式進行網絡上的大規模宣傳，擴大比賽信息的覆蓋面。

六、評分標準

1、海選

入圍海選隊伍提供營銷草案供項目組篩選，選拔標準含：方案創新性、團隊成員表現力、團隊可塑性等，選拔結束後，項目組對參賽隊進行方案呈現、ppt製作、營銷實戰、客戶開發等方面的培訓。入圍初賽的隊伍進行爲期2-3周的營銷實戰。

2、初賽

評分標準

（1） 方案創意及可行性：應包含市場分析、產品分析、用戶洞察，概念展示，營銷方案是否形式新穎且具可行性；

（3） 表現形式：團隊風貌，現場呈現形式及團隊分工等；

（4） 加分項目：是否有附加的創意視頻、照片等，方案呈現時是否已獲得傳播效果等。

3、決賽

決賽考覈標準：

（1）方案完整度：創意、可行性、預期效果等，佔總成績50%；

（2）表現形式：團隊風貌，現場表現形式及團隊分工，佔30%；

（3）加分項：創意視頻、照片等，是否具有可傳播性，佔20%。

七、賽制說明（詳見附件）

1、海選階段——通過組建營銷參賽隊參加比賽，向比賽組委會提供簡單的文字營銷方案，證明團隊自身的執行力、創造力，團隊協作能力，取得營銷實戰的資格。

2、初賽階段——篩選出的參賽隊通過銷量、渠道拓展、創意營銷等綜合評判，現場提交營銷方案，以ppt的形式向大家展示。分賽區成績前五名晉級決賽。

3、決賽階段——10支營銷參賽隊，通過方案展示比拼，角逐並得出一等獎、二等獎、三等獎，並現場給與獎勵。

1、入圍賽：入圍獎：1000元

2、決賽：一等獎（數量：1）：5000元+證書

三等獎（數量：1）：xx元+證書

銷售冠軍獎：銷量100件以上獎勵1500元，100件以下獎勵1000元

3、團隊獎勵政策：

亞軍獎勵指導老師400元

季軍獎勵指導老師300元

九、注意事項

1、報名者自願參加本次比賽，接受本比賽規則及大賽組委會的日程安排，報名者必須是我校在校學生。

2、各參賽隊伍不得以不正當方式影響比賽公正（如複製網上相關資料的營銷策略或抄襲其他參賽隊伍營銷策略等），如若發現，將取消參賽資格。

活動營銷策劃 篇2

一、大賽主題

主題：

xxx杯第一屆鳳凰聯盟四校採購&營銷實踐大賽

二、大賽背景

目前,大學生課外活動開展得日益頻繁，形式趨於豐富化多樣化，但多偏重於對理論知識的考覈。然而，社會發展對於大學生的實踐能力要求越來越高，對於大學生學以致用的要求越來越高，對於大學生爲學爲用的綜合素質要求越來越高。基於這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤爲重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成爲企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤爲重要。

現在的競爭是綜合型人才的競爭，作爲新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛鍊自己的能力，提高自身的綜合素質。爲了促進大學生就業創業，幫助大學生整合社會資源，爲我校大學生搭建項目和人才彙集的平臺，南京信息工程大學花旗物流協會等四所院校主辦機構特此舉辦第一屆鳳凰聯盟四校採購&營銷實踐大賽.

本次營銷採購實踐大賽就是基於這個前提而開展的活動，旨在爲學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。

三、大賽目的

本次採購&營銷實踐大賽，打破了目前已經存在的絕大多數大學生課外活動重理論輕實踐的現象，將活動置於真實的社會環境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現實，走進社會。鍛鍊在校學生爲學爲用的綜合能力，強調學有所得，學以致用。開闢“第二課堂”，爲企業發掘人才，爲社會培養人才，爲大學生就業提供一種新途徑。

本次大賽我們將其定位於以專業營銷知識爲基礎，以實際銷售爲手段，從基礎工作做起爲在校大學生提供商業知識實踐的平臺，發掘大學生的創業熱情和商業才華，培養學生能夠與不同的羣體進行溝通的能力、實踐能力，提高學生的綜合素質。強調社會經驗的'積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛鍊提高這一目的。

四、大賽可行性分析

在校大學生理論研究能力強、富於創造性，但是常常容易侷限於書本，侷限於理論。事實上，社會纔是大學生最大的學習舞臺，學習如何更好地融入社會生活，學習怎樣更好地參與市場經濟是他們心聲。大學生們面臨着困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質的比賽，同學們能夠充分運用專業知識和理論來指導實踐，並通過實踐來驗證理論，在總結實踐經驗的基礎上深化對理論的認識並進行豐富和發展，發現理論同實際運用的出入，有針對性的進行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質，爲將來就業打好堅實的基礎。

同時，營銷採購實踐能夠激發大學生的潛能，使更多的人衝破自身的障礙，挑戰新的困難，提高綜合素質。另外，團隊精神是當今社會及其重要的部分，此次活動採取團隊參賽方式，正是爲了讓選手們在團隊中互相學習，互相進步。

五、大賽主辦機構及組委會成員

主辦機構：南京信息工程大學花旗物流協會

xx財經大學市場營銷協會

xxx學院社團管理中心

x信息工程大學物流協會

x資源和社會保障部x教學基地

x躍遠企業管理諮詢中心

六、大賽組委會成員構成

組委會成員構成：（待定）

七、贊助機構

贊助機構：（聯通或電信拉一家、快速消費品行業拉一家、服飾行業拉一家、預備四到五家贊助商）

八、大賽參加機構

南京信息工程大學花旗物流協會

南京財經大學市場營銷協會

南京曉莊學院社團管理中心

南京信息工程大學物流協會

九、比賽時間、地點

（本週聯繫）

十、大賽形式

由各高校自行組隊，每個高校組隊不超過4隊，每隊不超過5人，並各自爲本隊命名，資料提交大賽組委會。

初期各高校採購貨品（貨品採購可各校自行組織或組委會委託某一高校代爲採購），採購完畢後，各高校組織比賽隊伍先行在各自校內進進行銷售，以便調整人員。

活動營銷策劃 篇3

一、活動概要

活動主題：恆大地產開盤儀式

活動地點：恆大地產

活動目的：通過本次活動，提高恆大地產的知名度和影響力

活動時間：20xx年9月28-29日

二、活動相關人員

1.主持人：負責主持開盤儀式全過程。

2.禮儀小姐：負責題名接待，引導領導、貴賓簽到，爲題名嘉賓佩戴胸花，剪綵時負責托盤。

3.調音師：在典禮現場負責音響調試。

4.演職人員：在開盤儀式過程中表演節目，營造喜慶、熱烈氣氛。

5.現場負責人：負責整個開盤儀式活動的組織與協調。

6.邀請嘉賓：政府領導、恆大地產股東和領導、新聞記者、演藝明星、同行業著名人士。

三、活動場地佈置方案

1. 在新灞路進入案址路口設置一個15米雙層拱門。拱門旁設置空飄氣球8個，用以引起來賓車輛注意。

2. 在入口到案址的道路上，每隔50米設置一對空飄氣球，用以渲染氣氛以及指引嘉賓車輛。

3. 場地大門外放一個充氣牌坊。兩旁擺放花籃。

4. 道路兩旁樹幹用金箔布包裹。

5. 場地通道設置大型水座旗，宣傳品牌、增添氣氛。

6. 場地通道內入口搭建鮮花拱門，兩旁擺放花籃。

7. 典禮場地鋪紅色地毯，約800平方米。

8. 場地前方搭建異型舞臺，鋪紅地毯，裝飾盆栽、綠色植物。

9. 舞臺兩旁設置線陣音響。

10. 部分樓宇外立面懸掛巨幅廣告。

11. 場地周圍設置空飄氣球，共計70個。

12. 場地上方搭建防雨棚600平米，佈置座椅600把。

13. 場外等候區設置遮陽傘5把。

14. 舞臺旁設置題名處，用以爲來賓簽名。

15. 現場佈置大量盆花、盆栽，用以美化環境、增添氣氛。

16. 舞臺兩側設置禮炮、禮花炮各8門。

四、活動流程安排

時間

流程

備註

活動前期準備

9月20日

恆大地產與頂尖文化接洽，雙方制定宣傳方案。

9月21日

宣傳方案確定，背景板製作方案、邀請函製作方案確定，完成採購工作併入庫指定專人進行保管

9月22日

確定邀請嘉賓及人數

9月23日

完成活動所需物品的前期製作工作

9月26日

完成花籃、POP 牌、胸花、胸牌的製作工作

9月27

開始現場的佈置工作，應完成所有條幅、水座旗、布幔、噴繪布的安裝工作。同時需要完成舞臺的`搭建及背景牌安裝、主會場簽到處、指示牌、嘉賓座椅、音響的擺設佈置，並協同恆大相關活動負責人檢查已佈置完成的物品

活動當天準備

6：30

完成鮮花拱門、空飄氣球、花籃、花牌、盆花的佈置及小氣球的充氣和佈置工作

舞臺後背景板用紅色布幔罩住

7：00

頂尖文化及恆大雙方負責人員對全部環境佈置進行全面檢查、驗收。至此全部準備工作完畢。

7：30

50名禮儀小姐準備完畢

8：00

主持人、攝影師、音響師準備完畢，明星出場路線已安排妥當。

活動流程安排

8：30

嘉賓開始入場，播放迎賓曲，禮儀小姐迎賓，協助嘉賓佩戴胸花，到提名處提名。購房者同時入場

8：55

開場舞

9：00

主持人登臺，介紹到場嘉賓，並宣佈隆重推出兩位神祕客人

9：05

一輛高級轎車由通道駛上地毯，進入場地，明星下車，其它嘉賓迎接，共同走上舞臺。四周已裝好的冷光瀑布噴出禮花，配音效。

9：10

民族舞演藝，氣氛熱烈

9：15

邀請政府領導致辭

9：20

邀請恆大地產股東代表講話

9：25

邀請貴賓代表講話

9：30

邀請客戶代表講話

9：35

邀請媒體代表講話

9：40

邀請明星講話

9：45—10：00

主持人宣佈舞獅，請一位明星和一位政府代表點睛，舞獅表演。

舞獅表演爲南獅

10：00

主持人宣佈演藝開始

10：00—10：05

通俗歌手演唱（女）

10：05—10：10

雙人舞表演

10：10—10：15

民樂演奏表演

10：15—10：20

現代舞表演

10：20—10：25

通俗歌手演唱（男）

10：25—10：30

民族舞集體舞

10：30—10：35

主持人宣佈剪彩儀式開始。禮儀小姐帶領嘉賓走到背景板的布幔前，嘉賓拉布上的彩繩，布幔緩緩滑落，與此同時，舞臺對面的吊車吊起圓球，在8米左右高度的時候，圓球打開，出現恆大地產的LOGO以及紙花，舞臺旁邊的禮花炮同時打響，紙花從天而降。

10：35

主持人宣佈剪彩儀式結束，請嘉賓及明星觀房

明星從後臺通道離開

10：40

參觀者可自行參觀購房

五、9月28日 搖號流程

時間

流程

備註

9月26—27日

邀請客戶

9月28日

9：00—9：30

客戶到達場地、排隊，由禮儀小姐引導至休息區休息等候，保安維持現場秩序。搖號臺側面設置公告欄，搖號後在公告欄宣佈結果。

9：30—10：00

（第一批客戶）搖號開始——同時宣佈開始選房

第一次搖號：搖出3-5組選房客戶（每組5-6人）

搖號人現場搖號，禮儀小姐結果送至公告欄前，主持人現場宣佈結果。

第一撥 15人 直接進入選房區選房

第二撥 10人 進入售樓部內部等候區等候

第三撥 10人 售樓部門口外等候區等候

10：00—10：30

第二次搖號：搖出3-5組選房客戶（每組5-6人）

同上

10：30—11：00

第三次搖號：搖出3-5組選房客戶（每組5-6人）

同上

11：00—11：30

第四次搖號：搖出3-5組選房客戶（每組5-6人）

同上

11：30—14：00

午餐時間

由恆大地產方準備午餐

14：00—14：30

第五次搖號：搖出3-5組選房客戶（每組5-6人）

同上

14：30—15：00

第六次搖號：搖出3-5組選房客戶（每組5-6人）

同上

15：00—15：30

第七次搖號：搖出3-5組選房客戶（每組5-6人）

同上

15：30—16：00

第八次搖號：搖出3-5組選房客戶（每組5-6人）

同上

16：00—16：30

第九次搖號：搖出3-5組選房客戶（每組5-6人）

同上

16：30

第十次搖號：搖出3-5組選房客戶（每組5-6人）

同上

以上爲概述，具體方案根據具體需要制定。

六、其它問題：

(一) 剪綵形式可選方案：1.用亞克力製作一隻高1米的蛋，剪綵時由1-4名貴賓用小錘象徵性敲擊，蛋裂爲兩半，中間呈現出一個柱子，上面安裝着恆大LOGO。2.利用現場吊車發揮獨特作用，製造效果。3.將小型氦氣球編成幾簇，每簇用絲帶連接，主持人倒數至0，嘉賓剪斷絲帶，氣球升空。(每簇下可以吊一個字)。4.手印。

(二) 明星出場可選方案：1.明星乘高級轎車或敞篷轎車入場。2.定做一輛小型敞篷馬車，前方由馬隊開道，進入會場。3.舞臺製作爲雙層背景，前一層爲活動背景，明星出場時活動背景打開，放禮花炮。

(三) 現場應急方案：1.消防：準備30只滅火器。2.保安：安排50名保安員，分散與大門內外、停車場、活動現場各處。3.醫療：現場準備一輛急救車。

20xx年9月3日

活動營銷策劃 篇4

爲慶祝教師節，弘揚崇智尚學的良好風尚，營造尊師重教的社會氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業、積極進取、無私奉獻，推動我市教育事業全面發展，市總工會決定在平臺開展教師節線上主題活動。現將有關事項通知如下：

一、活動內容

1、“我和我的學生”：用圖片及相關文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。

2、“我和我的老師”：用文字及相關圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。

二、參與對象

關注“_微工會”並進行了工粉登記的`_市各公辦、民辦學校、幼兒園在職教師以及全市職工。

三、參與方式

1、掃描下方二維碼參與。

2、點擊_微工會公衆號近期發佈的圖文消息“【圖文徵集】教師節主題活動，全市職工都可參加？原來是……”最下方“閱讀原文”參與。

3、點擊_微工會公衆號主界面下方子菜單“微活動”—“教師節活動”參與。

四、參與要求

1、每份作品需提交一幅圖片及相關文字。文字限500字以內。

2、參與主題任選其一，教師兩個主題都可參加。

3、每個人每個主題只能參加一次。

4、每個號可以提交一次，如果兩個主題都想參加，可以換一個號提交作品。

五、時間安排

圖文作品徵集：8月27日—9月7日

圖文作品評選：9月8日—9日

獲獎作品展示：9月10日—14日

六、評選方式

從文學及攝影的角度，對參賽作品進行評選（“我和我的學生”側重於攝影，“我和我的老師”側重於文字），每個主題各評選一、二、三等獎，獲獎作品於教師節期間在_微工會平臺展示。

七、工作要求

（一）圖片和文字作品必須是原創的，非原創作品不予評獎。

（二）本次活動既是一次重要的師德師風教育，又是一次展示我市教師綜合素質和風采的教育實踐活動。各鎮區教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動，認真組織本單位教師參與。