幼兒園小班三八節活動方案

幼兒園小班三八節活動方案

爲了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編整理的幼兒園小班三八節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班三八節活動方案1

活動一：我愛我的好媽媽

活動目的：

1、培養幼兒愛媽媽的情感。

2、通過說兒歌，提高幼兒的口語表達能力。

活動準備：音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

活動流程：

一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。

二、學學說說：

1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹，蜜蜂愛美麗的花，魚兒愛清清的水，我愛我的好媽媽。

2、出示圖片，激發幼兒的興趣。

3、豐富幼兒的詞彙如：綠色的、美麗的、清清的

4、理解兒歌完整教說兒歌。

三、聽聽變變：

1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說兒歌的樂趣。

2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。

活動二：誇媽媽

活動目標：1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵，說說媽媽的好處

活動準備：

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特徵

活動形式：集體活動

活動過程：

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎麼樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭髮是什麼樣子的？請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什麼地方？

4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫

助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動三：我的好媽媽

活動目標：

1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容，初步嘗試爲媽媽做事。

活動準備：音樂磁帶或課件

活動形式：小組活動

活動流程：

1、和同伴說說自己這幾天爲媽媽做了什麼事。

2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲裏的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的？你回家後爲媽媽做了什麼？

3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟着音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

5、把自己爲媽媽做的事也唱進歌曲裏。

6、今天回家你準備爲媽媽做什麼事？並把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動四：紅花送給好媽媽

活動目標：

1、學習用撕、貼的方法做紅花。

2、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”??等祝賀的話。

活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等

活動形式：集體活動

活動流程：

1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什麼禮物？（幼兒間互相交流）

2、出示小紅花講講說說是怎麼做的？

3、請個別幼兒嘗試演示。

４、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

５、幼兒集體操作。

６、學說一句節日祝賀的話。

７、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，並說一句節日祝賀的話。

幼兒園小班三八節活動方案2

幼兒園小班“三八婦女節”活動設計方案

初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設計了此類活動，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，同時還培養孩子的動手能力。

活動一：我愛我的好媽媽

活動目的：

1、培養幼兒愛媽媽的情感。

2、通過說兒歌，提高幼兒的.口語表達能力。

活動準備：

音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

活動流程：

一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。

二、學學說說：

1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹，蜜蜂愛美麗的花，魚兒愛清清的水，我愛我的好媽媽。

2、出示圖片，激發幼兒的興趣。

3、豐富幼兒的詞彙如：綠色的、美麗的、清清的

4、理解兒歌完整教說兒歌。

三、聽聽變變：

1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說兒歌的樂趣。

2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。

活動二：我的好媽媽

活動目標：

1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容，初步嘗試爲媽媽做事。

活動準備：音樂磁帶或課件

活動形式：小組活動

活動流程：

1、和同伴說說自己這幾天爲媽媽做了什麼事。

2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲裏的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的？你回家後

爲媽媽做了什麼？

3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟着音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

5、把自己爲媽媽做的事也唱進歌曲裏。

6、今天回家你準備爲媽媽做什麼事？並把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動反思：

在班級裏開展此次教學活動時，自己坐在幼兒中間，心和情感離幼兒很近，有種師生互動的感覺。在活動開始之前，我請幼兒回家觀察媽媽在家裏做家務的情形，對媽媽的辛苦有一定的瞭解，進而加深對媽媽的愛，更加的愛媽媽。在活動的最後，我請幼兒，想一句感謝媽媽的話，在媽媽來接的時候講給媽媽聽。

幼兒園小班三八節活動方案3

活動一：我愛我的媽媽

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵，說說媽媽的好處

活動準備：

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特徵

活動過程：

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎麼樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭髮是什麼樣子的？請幼兒說一說。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什麼地方？

4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動二：我的好媽媽

活動目標：

1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容，初步嘗試爲媽媽做事。

活動準備：音樂磁帶或課件

活動流程：

1、和同伴說說自己這幾天爲媽媽做了什麼事。

2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲裏的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的？你回家後爲媽媽做了什麼？

3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟着音樂歡快的唱，體會給媽媽

做事的樂趣。

5、把自己爲媽媽做的事也唱進歌曲裏。

6、今天回家你準備爲媽媽做什麼事？並把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動三：紅花送給好媽媽

活動目標：

1、學習用撕、貼的方法做紅花。

2、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”??等祝賀的話。

活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動流程：

1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什麼禮物？（幼兒間互相交流）

2、出示小紅花講講說說是怎麼做的？

3、請個別幼兒嘗試演示。

４、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

５、幼兒集體操作。

６、學說一句節日祝賀的話。

７、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，並說一句節日祝賀的話。

幼兒園小班三八節活動方案4

活動時間：

3月8日 上午

活動地點：

幸福幼兒園

活動人物：

豆豆班女性家長、豆豆班全體幼兒、豆豆班老師

活動準備：

1、珠子若干

2、音樂碟片（明天會更好、媽媽寶貝、我的好媽媽、燭光裏的媽媽、感恩的心、懂你）

活動分配：

1、主持人：A（熊剛琴）B（郭志梅）

2、帶操及示範律動人：付曉丹、曹佩

3、按摩示範：曹佩、符曉丹

4、後勤：付燕、周雙鳳、陶雲蘭、付小燕（家長）

5、放音樂：陶雲蘭

活動流程：

主持人出場（背景音樂：明天會更好）

A：尊敬的各位家長

B：親愛的小朋友們

合：大家上午好

A：陽光明媚，春風盪漾。今天，我們迎來了又一個全世界婦女共同的節日！

B：桃紅柳綠，鶯歌燕舞。今天，我們歡聚一堂，祝願所有的媽媽們節日快樂！

A：在孩子的成產過程中，媽媽們給予了無微不至的照顧和關愛，她們的努力和付出已經無法用言語來描述。

B：是的，這就是偉大的媽媽，她們用青春和汗水撫育着自己的孩子，讓孩子們幸福快樂地成長。

A：因此，在這特殊的日子裏，爲了感謝所有辛勤的媽媽們，幸福幼兒園豆豆班組織了此次三八婦女節親子活動，來表達一份感激和祝福。

B：一直以來，幸福幼兒園努力爲所有小朋友們創造最好的教育環境，豆豆班更是盡心盡力對孩子們進行教育，我們的工作與各位家長的信任和支持分不開。在此，我們也要對你說聲：謝謝！

A：春風正邁着歡快的步子向我們走來！

B：陽光已帶着溫暖的氣息與我們擁抱！

A：三月，是屬於春天的！

B：今天，是屬於你們的！

A：在此，我代表全體教師祝在坐的各位女性家長們節日快樂。

B：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們舒園長致辭。……（宣佈活動現在開始）

A：家長們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起向快樂出發。現在請各位家長們起立，和我們寶寶一起動起來

1、團體操。（音樂：中班早操音樂）

小朋友們，媽媽們跳的好不好啊？（好）那我們一起來表揚下媽媽（棒棒冰…ready go）親愛的媽媽們，平常你們爲了孩子，爲了你們的家庭忙裏忙外、忙東忙西，一年四季。不知道穿破了多少雙鞋，也不知道自己的腳走了多少路。今天、在這裏，請讓你們勞累的雙腳好好的放鬆一下。接下來請感受寶寶們帶來的按摩環節。（播放：《媽媽寶貝》）

把小手捏在肩上，輕輕捏，

（媽媽們，孩子稚嫩的小手捏在肩上是不是很舒服啊？瞧---媽媽們一個個陶醉的樣子多幸福啊

我們再來給媽媽捶錘背，小朋友真棒，現在請所有的孩子給媽媽一句：媽媽，我愛您！）媽媽們，我們寶寶們表現的棒不棒啊？ （棒）來，給我們寶寶們一個吻，()讓孩子們再次感受媽媽們的愛。）

B：今天我們相聚在這裏，一起用心來感受真情的今天，我們相聚在這裏，敞開心扉，釋放激情是熱情的緣分讓我們相聚在一起，和着優美的旋律，伴着跳動的音符，請欣賞孩子們帶來的一首英語律動，感受英語帶給我們的快樂。

律動：Happy

A：家長們現在我們來聽聽孩子們優美的歌聲請欣賞歌曲《我的好媽媽》

我們小朋友的歌聲美不美呀？（美）那我們一起來表揚下自己的寶寶，我說“寶寶”、你們說“你真棒”

B：小朋友你們知道今天是什麼節日嗎？對，是三八婦女節，是我們媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有女性的節日。那你們準備了禮物給她們嗎？（沒有）那現在我們一起來給媽媽們製作一條手鍊，OK ？（OK）

（ 陶雲蘭播放音樂：《燭光裏的媽媽》

付燕、曹佩、符曉丹、、周雙鳳、陶雲蘭：負責給每個幼兒發一袋珠子。）做完我們給媽媽戴上，看看誰做的又快又好看。 …… 戴上手鍊，小朋友，媽媽漂不漂亮？（漂亮）

A：有人說：母愛如詩，母愛如歌，母愛如畫。我要說：一首小詩怎能寫完母愛，一支樂曲怎能唱盡母愛，一幅圖畫，又怎能畫出母愛？千言萬語只能匯成一句話：媽媽，我愛您！請欣賞歌曲 《感恩的心》

B：家長們，我們的半日活動到這就要暫告一段路了。不過，只要你選擇了幸福幼兒園，你就選擇了一個廣闊的展示自己才藝的空間，你就選擇了人生最美好快樂的每一天。因爲在這裏，有一種感覺是感動、有一種精神是奉獻，有一種體驗是幸福！！

A：今天的女人，沐浴着青龍紫光、今天的女人，嫵媚動人格外漂亮、今天的女人，英氣勃發巾幗不讓鬚眉。有人說女人是越來，其實女人是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽光。珍惜今天，就是珍惜生命、就是擁抱太陽。家長朋友們，讓我們相約明年“三八”節！

合：在此，我們祝所有女性家長們節日快樂、永遠年輕漂亮。（中班全體老師）

（播放結束音樂：懂你）

幼兒園小班三八節活動方案5

一、內容與要求：

⒈知道 三月八日 是婦女節，是媽媽的節目。

⒉瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

⒊通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點和難點：知道三八節，並用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備：

⒈一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

⒊通知媽媽參加活動。

⒋媽媽準備發言。

　　四、活動過程：

　　(一)主持人引出活動

　　(二)慶祝活動

　　⒈在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

　　⒉活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽爲自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

(4)個別媽媽表演本領

老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起遊戲。

(7)夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。

(8)媽媽遊戲――搶椅子

(9)集體表演《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤爲重要。教師可作爲主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

　　(三)關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛

　　(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時製作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，製作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

(1) 祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

　　(五)建議

以後，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。

　　五、活動反思

今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

　　本次活動的亮點：

幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家裏要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。

孩子們在活動中，表演了許多的節目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。

平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。

孩子們和媽媽一起做遊戲，在和媽媽共同遊戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的遊戲中，一直爲媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室裏一片歡聲笑語，母子情感得到了昇華。

在送禮物的環節中，孩子們都爲媽媽送上了自己製作的一份小禮物，並說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

　　本次活動的不足之處：

由於是家長來園參與親子活動，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，紀律較爲鬆散，幼兒“聽”的習慣比較差。

媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單，因此，有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨，嘟起了小嘴。教師比較關注和媽媽一起的幼兒，對於其他幼兒比較疏忽。雖然，我們教師在後來的活動中，採取了一些措施，請媽媽沒有來的孩子也參加了遊戲，但是，對這些孩子來說，今天損失的不僅僅是沒有參加遊戲這麼簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細緻之處。