萬聖節創意活動組織策劃方案
爲了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的萬聖節創意活動組織策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
萬聖節創意活動組織策劃方案1
一、宣傳報紙設計
活動單位:以大一各班爲單位,每班出一張半開的報紙。
報紙內容:以萬聖節爲主題。準備幾個方面的和萬聖節相關的內容,以抽籤方式決定各班的報紙內容。
1、萬聖節來歷(中文)
2、萬聖節來歷(英文)
3、傳統的萬聖節
4、現在的萬聖節
5、萬聖節英文詞彙
6、萬聖節遊戲介紹
7、萬聖節相關物品
8、來歷(中文)
9、來歷(英文)
10、萬聖節物品
報紙形式:以介紹信息爲主,文字信息必須真實有效,配以相應圖畫。色彩鮮豔,字跡工整。可以對報紙適當的創新。註明班級。
時間:10月26日前交到自律部聯絡員。
備註:本次比賽不單獨設獎,但參與最後的優秀班級組織獎評比。
優秀作品將展覽。
二、南瓜燈製作
活動單位:以大一各班爲單位,每班製作一個南瓜燈。
活動目標:南瓜燈是萬聖節的標誌性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。
活動要求:發揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。
時間:11月1日前交給自律部。
備註:本次比賽不單獨設獎,但參與最後的優秀班級評比。優秀作品將展覽。
三、面具製作大賽
參賽人員:大一各班同學個人獨立參賽。
面具要求:可佩戴。有創意。製作好。樣式多樣,材質不限。註明班級、姓名。
時間:10月28日交到自律部聯絡員。
獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
四、寢室海報設計賽
活動單位:以寢室爲單位,每個寢室集體制作一張萬聖節海報。
海報內容:與萬聖節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明,色彩明快,不侷限製作方式。
時間:10月28日交至自律部。
獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
五、聖靈之夜主題服飾製作大賽及遊藝會
活動單位:6人以內的參賽小組。
活動內容:每個小組設計並製作一套和萬聖節有關的服飾。
服飾要求:
1、以萬聖節爲主題,可以穿。設計力求新穎,發揮想象力。
2、材質不限,製作方法不限。每個作品必須有一個主題。
3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁製作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。
活動時間:11月1日晚6:30
活動地點:西區主樓一樓大廳
活動流程:(一)製作環節
每個小組必須在規定時間內完成作品,逾期可適當扣分。
(二)展示環節
每個作品由模特穿在身上進行展示,展示的同時由一個解說員現場解說。2分鐘。模特和解說員必須是製作小組成員。
(三)遊戲環節
邀請觀衆參與遊戲。勝出者獲得獎品。
1、咬蘋果遊戲
玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。遊戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽,速度最快者勝出。
2、英語詞彙競猜
3、喊數抱團
玩法:由15-20個人抱成一個圈,順着圈走。由主持人報數,喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多於或少於主持人所報數字,都被淘汰。剩下的遊戲者繼續玩,知道剩下最後一個團。
現場佈置:由宣傳部和自律部負責佈置。
佈置物品爲面具大賽和海報大賽的作品。力求別緻,洋溢萬聖節氛圍。
活動安排:自律部負責現場。
宣傳部負責相應的文字,海報宣傳。
實踐部負責搬音響,桌子等等。
生衛部負責會後打掃。
青協,體育部負責秩序維持。
六、萬聖節參賽作品展覽
活動目的:向全校同學介紹萬聖節
時間:11月1日
地點:西區主樓一樓大廳
看場人員:自律部全體
參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈
備註:提前兩週召開全體大一班長宣傳會,在會上具體佈置活動事宜。本次比賽將評出優秀班級組織獎。
本次比賽,通過豐富多彩的萬聖節相關活動,宣傳介紹萬聖節。旨在引導同學在準備必賽的同時,對萬聖節進行學習瞭解。通過比賽來提高積極性。
“萬聖節主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦,我部一定會迅速成長起來,成爲外國語學院的中堅力量。
“踏踏實實做事,兢兢業業服務”是我部不變的追求!
萬聖節創意活動組織策劃方案2
一、活動主題:
萬聖節童歡化妝晚會
二、活動安排
活動名稱:xx萬聖節童歡化妝晚會
活動時間:20xx年11月1日16:00---20:00
活動地點:
xx大酒店西餐廳內
16:00-18:30:
Bxx大酒店戶外溫泉泳池旁
Cxx活動場地
注:地點需經會議討論才能決定
18:30-20:00:xx社區及xx社區內
活動好處:宣傳xx基業,xx樓盤,xx大酒店,國際學校
主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、xx酒店管理公司、集團營銷中心
承辦單位:xx國際學校
協辦單位:xx物業公司,xx物業公司
三、活動推廣宣傳
(一)活動目標人羣
學校家庭:xx國際學校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節活動參與家庭,訪問登記家庭
業主家庭:xx業主家庭,xx業主家庭,xx業主家庭,xx業主家庭
商會家庭:xx商會家庭
員工家庭:xx基業員工家庭
其他家庭:xx城家庭及其他家庭
目標參與家庭數:50,參與家庭數:60最少參與家庭數:30
(二)活動推廣宣傳:略
萬聖節創意活動組織策劃方案3
一、活動背景
萬聖節(All Hallow'sDay)是西方的鬼節,時間是每年公曆的11月1日,慶祝活動從10月31日晚開始,稱爲萬聖節前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好後提着南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天並不拜祭祖先或鬼神,據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是爲了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動宗旨:
瞭解西方文化,展現班級風采,激發學習熱情.
三、活動目的:
通過萬聖節活動的舉辦,豐富大學生課餘文化生活,加強對西方文化的瞭解與認識,提高外語應用能力,增強班級凝聚力,展現大一班級風采。
四、活動內容:
1、主辦單位:(待定)
2、活動時間和地點:(待定)
3、前期宣傳:
海報宣傳:
①採用黑色、紫色等比較有神祕感的色調。
②運用南瓜、幽靈等標誌元素。
③要有強烈的視覺衝擊,主題鮮明。
④活動時間地點明確
手機宣傳:通知各個班級每一個同學
4、會場佈置:
海報與會場佈置的主色調相同或相近,光線陰暗,避免使用過於炫目的色彩
5、活動流程:
①文藝節目:
以班爲單位,可以採用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節目,在狂歡之夜之前對節目進行預選打分,節目打分表附後,預選爲最後晚會確定節目表。
主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。
晚會各班節目主要做欣賞用,作爲整臺晚會60%的娛樂項目,節目時間定於一個小時到一個半小時左右爲宜。各班的每個節目在預選時已經打分,計入各班得分。
②互動遊戲:
A吃南瓜派比賽
分三桌,從現場隨機徵集觀衆參與遊戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場製作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最後一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分爲三組或四組,第一組隨機唱一句歌,後一組接着唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的最後一個字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分爲三組或四組,每組一個南瓜,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創意在南瓜上雕刻,本遊戲可在晚會結束時評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜,給予參加者班級加分
注:以上游戲參與者均爲狂歡之夜現場隨機挑選,選中者均給所在班級不同分值的加分。遊戲時長一個小時左右。
4、積分規則:
班級總分主要分三部分,一是節目評分,二是參加上述遊戲加分,三是班級着裝。
內容是否積極向上10’
表演是否引人入勝10’
動作是否準確到位10’
舞臺預期效果是否良好10’
是否符合萬聖節主題10’
是否具有特色10’
注:不僅需要節目表演,而且需要對所表演節目的陳述,對節目舞臺預期效果的描述
②參加遊戲的每人次加一分,對於雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’
③要求全體參與者化裝進場,裝扮成與萬聖節節日有關的角色,例如南瓜頭,殭屍,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,爲減少成本,不要求過度化裝,簡單明瞭即可,不化裝進場者酌情扣所在班級分數。
以上三項分數總和累積爲班級最後得分,分數靠前的班級將給予一定榮譽和獎品。
萬聖節創意活動組織策劃方案4
活動主題:
浪漫xx神奇xx飛揚之夜
舞會內容:
此次活動是全校性的大型舞會,舞會有跳交際舞,並伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種,舞會還穿插街舞表演、遊戲互動、抽獎等活動,並頒發紀念品。
入場時間:
18:40—19:10
入場要求:
鼓勵攜帶舞伴前來。開場白:(19:10---19:30)
一、主持人致開幕詞
二、開場節目:閃耀街舞大亮相
三、主持人發言:向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝,宣佈當天活動的相關事宜,即當晚的活動內容。
會場佈置:
以溫馨爲主題,彰顯青春活力。需一部分裝飾品,如彩燈、閃燈、綵帶、標語等。
所需物品:
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個,舞曲、接線板、彩燈、相機、dv,桌子椅子,面具、水、氣球等。
舞會形式:
以舞蹈爲主,其中穿插些有意義的遊戲和歌曲。
活動流程:(19:30—21:20)
一、尋找partner.(19:30—19:40)
二、開始第一環節的partner舞會(19:40—20:10)
1、第一支舞選擇旋律爲輕快節奏的音樂,燈光較明亮,爭取儘快營造一個輕鬆愉快的氣氛,以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞,掀起整場舞會的第一個小高潮,主要是一種熱身。
2、第二支舞,選擇恰恰,主要恰恰舞的.曲調歡快而有趣,舞者能夠製造出"頑皮般"的氣氛給觀衆。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂,燈光低暗,一是爲了讓同學們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流
4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演應切合當晚舞會的主題)
三、開始第三環節舞會(20:20—20:40)
主要選擇快節奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂,大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來,此時舞會的氣氛達到潮。
四、遊戲時間(20:40—9:00,注:可以邀請樂隊進行背景伴奏)
1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對於搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,並且描述他們心中完美的舞伴形象,大家幫忙尋找)。
2、踩氣球:主持人抽取三對partner上臺,每人左右腳跟各系3個小氣球,在一分鐘內進行遊戲,遊戲結束後氣球剩餘最多的一對獲勝
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
五、主持人發表總結性講話
六、活動評獎:
由主持人宣佈各個獎項花落誰家。如:表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可採取工作人員評選與現場推選相結合的方式,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂響起,然後將燈光打到獲獎者的身上。
七、幸運觀衆抽獎:由獲獎者抽取幸運觀衆。
八、舞會結束:可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動分工:
活動策劃:學生會公關部
音響調控:派專門人員負責當天的燈光音響調控
現場設計:學生會公關部
現場佈置:學生會其他部門
現場指揮:2至3名主要負責現場流程
主持人:主持人兩名,一名女生爲主要主持人,一名男生爲輔助主持人
現場秩序維護:xx參加舞會的所有學生會成員
迎賓:迎賓人員2名,負責迎接參與者
宣傳及海報:學生會文藝部廣播站宣傳部
萬聖節創意活動組織策劃方案5
一、指導思想
爲了讓學生感悟西方文化特色,瞭解萬聖節的來歷,透過萬聖節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬聖節”主題活動。
二、活動時間
11月1日17:45——19:00
三、參加對象
一到六年級全體學生,全體教師
四、活動方式
1、a)利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,並佈置教室。
b)透過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。
2、晚上活動安排:
1)17:45-18:15學生參觀南瓜燈。
2)18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。
3)18:35-19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小遊戲。
備註:
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。