教育範文活動方案

兒童節系列活動策劃方案7篇

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爲有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編爲大家收集的兒童節系列活動策劃方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節系列活動策劃方案7篇

兒童節系列活動策劃方案1

一、活動目的。

營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動準備:

1、召開班會,師生共同制定活動方案,學生根據自己的個性特長準備節目。

2、選拔主持人。

3、佈置活動場地:出一期黑板報;佈置班級的節日氛圍。

三、活動流程:

1、班主任講話。

2、班級大合唱:《快樂的“六一”》。

3、文藝表演穿插遊戲:

(1)歌曲大連唱。

遊戲:《頂氣球》。

遊戲規則:用頭頂氣球,不用手觸摸,否則淘汰出賽。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事。

遊戲:《心有靈犀》。

遊戲規則:兩人一組,按卡片所給的'詞,一人做動作,另一人來猜,看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

(4)防震知識搶答賽。

(5)說說心裏話:我想對災區小朋友說。

(6)感恩回報:美好的明天我會。

遊戲:飲水思源。

遊戲規則:以組爲單位(一次兩組,每組五人),各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內,比一比,哪一組勺入的水多。

(7)結束:班主任小結。

師:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快,祝同學們明天會更好,學習更進步。

(8)齊唱《明天會更好》。

遊戲:夾珠子。

遊戲規則:左手夾珠子,一次3-4人,看誰在一分中內夾的珠子多獲勝。

四、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定。

兒童節系列活動策劃方案2

一、指導思想

一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領導小組

組長:

副組長:

成員:

四、組織形式

以學校爲單位組織開展活動

五、時間安排

1、XX月XX日擬訂方案;

2、XX月XX日至XX月XX日各班選取適當的節目,並進行編排;

3、XX月XX日學校進行各班節目的編排指導工作;

4、XX月XX日至XX月XX日做好各項準備工作;

5、XX月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯歡活動。

六、活動內容

(一)慶六一徵文活動

1、寫作時間:XX月XX日——XX月XX日

2、展出形式:以小報形式或製作展板

3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的遊戲等等,或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考爲題材進行寫作。學生寫完後,各年級語文老師選取5篇左右的`優秀作文,批閱後,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《XXXX報》上出版,並擇優向《XXXX晨刊》投稿。

4、交作文時間:XX月XX日。

5、負責人:各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設計時間:XX月XX日至XX日。

2、展出地點:學校展板。

3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)

4、作品上交時間XX月XX日。

5、負責人:各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間:XX月XX日至XX日。

2、展出地點:學校展板。

3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

4、作品上交時間XX月XX日。

5、負責人:各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯歡會

1、活動時間:XX月XX日下午第1、2節課。

2、活動地點:學校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可爲舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。

4、XX月XX日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審覈,選拔指導,確定六一匯演節目;XX月XX日下午第二節課後在操場進行彩排。

5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

兒童節系列活動策劃方案3

一、活動目標

爲感謝廣大客戶長期以來對本支行的關心和支持,進一步提升本支行的市場影響力,本支行以感恩之心舉辦以下營銷活動,努力回報客戶的信任,致力提升客戶價值,和客戶共謀發展,分享創造碩果。

二、活動內容

(一)開展“存款拿大獎,福氣喜臨門”主題活動

1、活動對象:支行全體存款客戶。

2、活動時間:20xx年5月31日—20xx年6月1日。

3、活動規則:活動期間,凡是到支行辦理存款業務滿xx元的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取20名幸運客戶,分別贏取價值xx元的xx商品。

(二)開展“貸款喜得獎,好運日日來”主題活動

1、活動對象:支行全體貸款客戶。

2、活動時間:20xx年5月31日—20xx年6月1日。

3、活動規則:活動期間,凡是到支行辦理貸款業務的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取20名幸運客戶,分別贏取價值xx元的xx商品。

(三)開展“用電子銀行,得驚喜好禮”主題活動

1.活動對象:支行全體企業網銀、個人網銀和手機銀行客戶。

2.活動時間:20xx年5月31日—20xx年6月1日。

3.活動規則:活動期間,一是支行企業網上銀行客戶使用企業網銀完成賬務類交易5筆(含)以上,累計金額達100萬元即可參與抽獎。活動期末抽取10名幸運客戶,分別獲贈價值xx元的xx商品。二是支行個人網上銀行客戶、手機銀行客戶分別完成個人網上銀行、手機銀行賬務類交易5筆(含)以上,且每筆金額超過200元即可參與抽獎,各獲贈以下獎品:一等獎20名(個人網銀和手機銀行用戶各10名),分別贏取價值xx元的xx商品。二等獎500名(個人網銀和手機銀行用戶各250名),分別獲贈100元話費充值卡一張。

三、活動安排

活動結束後在11月中旬抽獎,抽獎在公證部門的`公證下進行,由電腦隨機抽獎。獲獎信息在支行各網點營業廳公佈,併到指定地點領取獎品。

四、活動聲明

自獲獎名單公佈起一個月內,客戶未來指定地點領取獎品,視爲客戶自動放棄。

五、活動宣傳

(一)本支行各營業網點張貼本次營銷活動的宣傳海報,活動信息通過LED屏幕滾動播出。

(二)本支行通過電視、報刊等媒體對本次營銷活動進行宣傳。

(三)本支行各部門和營業網點解答客戶有關本次營銷活動的諮詢。

兒童節系列活動策劃方案4

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的'六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題:“慶祝六一,快樂成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以爲契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。

三、活動安排

(一)成立活動領導小組

組長:黃文珠

副組長:李秋芬安仕珍

成員:代霞張錦秀楊海田江張運澤

(二)具體安排

策劃:黃文珠李秋芬

指揮:黃文珠

場地佈置:田江楊海張運澤

串詞:代霞

主持人培訓:安仕珍

道具搬運:楊海田江張運澤

後勤管理:田江張錦秀張運澤

安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀

楊海田江張運澤

(三)活動過程

(四)活動注意事項

各班必須要求學生統一着裝,準時到場並按指定位置就座,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,同時做好本班學生節目表

演的準備事宜,並切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

兒童節系列活動策劃方案5

主題:

利豐銀行故事會——給孩子們過一個有意義的兒童節

時間:

20xx年6月2日、6月3日(週六、日)

上午9:00——11:30

地點:

6.2長城路支行

6.3總行會議室

活動對象及範圍:

6—12歲的小學生,家長陪同;學生人數控制在10-15位。

活動內容:

1、活動分兩天舉辦,一是滿足不同空餘時間的參與者,二是作爲全行性活動,兩個網點均能起到宣傳作用。(土木支行根據自身情況另作安排。)

2、邀請客戶或者面向社會徵集有意願參與的`家長朋友,帶領自家6-12歲的小學生參加活動。

3、活動形式以“講故事”爲主,故事主題爲“我眼中的六一兒童節”。要求小朋友們聲情並茂,以演講的形式講述一個自己在以往或今年六一兒童節期間發生的故事。

4、邀請雙語小學的語文老師作爲評委,爲每一位小朋友進行點評。讓小朋友們通過本次活動能有所收穫和提高。

5、準備一張特大號白紙或白布和水彩筆,讓每一位參與的小朋友和家長在上面可寫可畫出自己的寄語和簽名。留作紀念。

具體活動流程:

1、9:00——9:20參觀我行,爲小朋友講解ATM機、驗鈔機的使用方法等知識。

2、9:30——10:30聽孩子們講故事。

3、10:30——11:00老師點評,併爲孩子們頒發紀念品。(小檯燈+書包)

4、11:00孩子和家長寄語時間。

5、11:30活動結束。

活動目的:

1、通過活動起到一定的宣傳作用,讓更多的家長朋友認識我行,認可我行,幫忙宣傳。

2、根據本期活動效果,考慮把“利豐故事會”作爲一個品牌延續下去,從而起到長期深入營銷“校區”這個羣體目標。

兒童節系列活動策劃方案6

一、活動主題:

紅領巾心向黨,陽光下快樂成長

二、活動目的:

組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一

三、活動時間:

20xx年6月1日9:50-16:10

四、活動領導小組

組長:XX

副組長:XX

組員:各科任教師

五、活動人員:

(老師17人,學生256人)

六、活動流程

(一)第一階段隊會活動

1、10:00-10:05升國旗

2、10:05-10:10唱隊歌

(二)第二階段慰問

1、10:10-10:15校長致歡迎詞

2、10:15-10:20區領導講話

3、10:20-10:35慰問貧困學生(30人)(附表2)

4、10:35-10:40學生代表致感謝詞

5、10:40-11:10才藝展演

(1)舞蹈:《愛心世界》

(2)校園劇:《小木偶》

(3)表演唱:《庫區移民爺爺奶奶逛校園》

(4)體育表演:《籃球表演》

(三)第三階段六一表彰、遊園活動

1、11:15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員(附表1)

(1)優秀班主任(6人)

(2)優秀輔導員(7人)

(3)XX區優秀班級:四年級1班

(4)XX區優秀班幹部:李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

(5)XX區三好學生:鍾雲悅周嘉美黃娜黃玉樓

(6)優秀少先隊員:(31人)

2、14:00-14:40拔河比賽

每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽,1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽採取3局2勝制決定勝負,年級低的`比年級高的每隊多2人(1男1女)。

14:40-16:10附表3

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場,按指定區域就座;

2、全體安靜就座,文明觀看整個活動過程;

3、按照設計的活動方案,在校內利用學校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創造性;

4、教師提前做好佈置,並貼上游園項目的遊戲規則;

5、班主任要提前做好學生的教育工作:防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育,要求學生遵守文明,講紀律,參加遊園活動要排隊,確保每一位學生的安全。

八、活動相關人員安排

隊列:各班班主任場地:學校操場

音響:陳略攝影:周鳳飛

主持人:XX

安全紀律:全體教職工

後勤人員:XX

兒童節系列活動策劃方案7

活動目的:

通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

活動主題:

展示風采歡度六一

活動安排:

一、班級文化佈置:

班幹部負責,民主佈置班級教室。

二、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

2、表揚本學期有進步的學生。

3、表揚爲班級榮譽所做過努力的學生。

三、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的`出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體裏大家和睦相處。在這個集體裏,你最感謝誰,請你把心裏感謝的話對對方說。

四、文藝活動

1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

2、活動過程穿插遊戲

①吹乒乓球

遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,活動範圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那麼這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加遊戲的人反着說一遍,比如“六一好”,遊戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

③、智慧果園

遊戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據裏面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇後語,猜謎語等題目)

五、互贈禮品:以抽籤形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子裏,按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。

六、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作

要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

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