小學消防安全日活動總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編爲大家整理的小學消防安全日活動總結，歡迎大家分享。

小學消防安全日活動總結1

11月9日是全國法定“119”消防宣傳日，爲切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現作如下總結：

領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

根據上級要求，成立了以校長爲組長，總務主任和安保主任爲副組長及相關處室人員爲成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳月活動方案，由總務處，安保處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

宣傳消防知識，法規法紀。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口出示標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規。全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。

開展“119”應急消防主題班會，切實完成蘇州安全教育平臺“119”專題活動。

組織班主任在各班級開展“119”應急消防主題班會，提高學生應急消防意識、鍛鍊應急消防能力。蘇州安全教育平臺“119”專題，教師授課率達到100%，學生答題完成率目標也是100%。

開展教職工消防安全知識網上學習。

11月9日，開展教職工消防安全知識網上學習，提高教職工逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防範意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識。

活動期間，學校開展了學生消防安全知識測試。

測試內容包括兩大部分：選擇題和作圖題。選擇題從多方面、多角度考查學生的消防安全知識。作圖題則要求學生將家庭逃生線路圖畫出來，防範於未然！學生消防知識有了顯著提升。

火災逃生演練，師生參與的.積極性非常高。

學校總務處和安保處根據學生的實際，有針對性地組織了一次火災逃生演練，通過演練，學生熟悉了逃生路線，在規定的時間內，迅速撤離至安全地區。本次演練培養了師生逃生意識，增強了師生的逃生能力。

教職工滅火消防演練。

我校於11月18日，開展了教職工滅火消防演練，教職工在鎮消防員的指導下，人人蔘與滅火嘗試，切實增強了教職工的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。

今後我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規、技術規範和消防工作責任制，堅持預防爲主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人爲本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，爲創造和諧、穩定的校園環境不懈努力。

小學消防安全日活動總結2

八里莊小學一向高度重視消防安全工作，一直把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責任重於泰山”“安全第一，預防爲主”的意識，嚴格管理，強化監督，落實責任並制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，做到防患於未然，把學校的各項消防安全措施落到實處。

11月9日是全國“消防日”。爲大力普及消防法律法規和消防安全知識，引導公衆學習消防、關注消防，切實提高全民消防安全意識和社會抵禦災害能力，我校於“119”消防宣傳月再次開展了系列教育活動。

首先，學校召開全體教師會議，討論研究消防安全月活動，並邀請秦皇島市消防宣傳中心教官來我校對全體教師進行了消防安全知識培訓。既增長了我校教職工們的消防安全知識，增強了教師們防控火災的意識及逃生自救的能力，又在一定程度上提高了學校的消防安全水平，並且提升了教職工們消防安全教育的責任感，最大可能的提供了師生的安全保障，營造了平安和諧校園環境。

11月初，學校安全領導小組對消防設施進行了全面細緻的檢查，對部分檢測到期的滅火器進行更換、加粉工作，併爲樓道內所有安全出口指示牌加裝防護網。消除安全隱患，嚴防校園安全事故發生，切實保障廣大師生的人身安全，維護學校平安穩定的教學秩序。

爲了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，加強消防安全知識鞏固運用，我校於20xx年11月8日上午9：30，再次開展了一次以“防範火災風險共建美好家園”爲主題的消防安全疏散演練活動。本次演練對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起着重要的'促進作用，既增強了師生的消防安全意識，同時也提高了師生應對火災突襲的應變能力。

隨後，各班再次開展了消防安全教育主題班會，舉辦了消防安全知識競賽。

孩子們繪製了精美的消防安全知識宣傳手抄報，並積極書寫了消防安全主題徵文。

11月底，學校全體教師舉行了一次以“防範火災風險，共建美好家園”爲主題的消防安全宣傳粉筆字書寫大賽，再次提升我校教職工們的安全防範意識和消防安全教育的責任感。

消防安全重於一切，消防安全工作是一個長期而艱鉅的任務，不是一勞永逸的事情，我們在加強日常工作管理，做好消防宣傳月系列活動和階段情況總結的同時，更要真正樹立一個防範於未然的意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在八里莊小學全體教職工的共同努力下，我們一定能將學校消防工作做得更好！

小學消防安全日活動總結3

爲了增強學生消防安全意識，提高自護自救能力，減少在校園突發事件的損失，提高學校的安全管理水平，中星小學於20xx年11月-XX月期間以“落實消防責任，防範安全風險”爲主題，開展了一系列消防安全教育活動。

營造消防安全防範氛圍

學校利用LED屏幕播放消防安全公益視頻，利用宣傳欄張貼消防安全海報，在校園內廣泛宣傳消防安全知識，營造濃厚的宣傳氛圍，提升師生的消防安全防範知識和意識。

開展消防安全主題教育活動

學校在第十一週的升旗儀式上六8中隊和二1中以“落實消防責任，防範安全風險”爲主題，進行國旗下主題展示。通過形象生動的消防安全節目展示，使全校師生們大大增強了消防安全意識。在觀看節目的`同時，掌握消防安全知識，增強自救互救能力。

開展消防安全專題學習

在119消防宣傳日來臨之際，爲進一步加強學生的消防知識，中星小學根據上級要求，組織全體學生完成廣州市學校安全教育平臺上有關119消防安全主題教育活動。在學習後班主任老師及時引導學生排查家中是否存在消防安全隱患，並帶動家長參與，加強學生及家長的消防安全意識，減少家庭消防安全隱患。

開展消防應急疏散演練活動

在11月9日，中星小學結合結合20xx年度全國消防安全月“落實消防責任，防範安全風險”的主題，在東校區組織開展消防、踩踏應急疏散演練。

演習前，學校進行了《越秀區中星小學20xx年11月份消防、踩踏應急疏散預案》的學習，通過學習明確職責分工，疏散要求，做好前期教育。

演習時，全體師生認真參與，在聽到火警信號後，立刻在任課老師帶領下，從課室的前後門疏散，前門由班級安全員協助老師，後門由任課老師進行只會，全班同學根據班級的疏散路線，面向疏散方向成兩路縱隊集合後及時疏散。其餘老師根據疏散要求，第一時間到達指定樓梯口、轉彎處、樓門口引導疏散，提醒學生保持秩序，控制速度，逐次疏散，要注意安全、防止滑倒，保持秩序，不要擁擠。學生疏散時，捂住口鼻，彎腰，手扶樓梯依次快速、安全下樓，到操場以按照2-4路縱隊下蹲，班主任及時清點人數。

清點人數時，發現有學生因爲行動不便，班主任及時向搶險救護組報告，搶險救護組在演習總指揮和疏散引導組的指引下，及時前往該班級協助該學生及時疏散撤離，並由學校保健老師關注其身體狀況、心理狀況，無需送醫院進一步處理跟進。

演習後，學校屬地派出所專區民警小結了此次活動，認爲方案合理，師生認真參與，沒有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滯留、超速、超越等違反疏散紀律的行爲，整體效果良好，達到了提升學校火災疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災、踩踏應急疏散能力，培養學生火災、踩踏應急疏散行爲習慣的演練目的。

在XX月6日，中星小學北校區一二三年級以年級爲單位開展消防演練。各班教師演練前對消防演練的知識和演練過程中需要注意的事項進行講解。

隨着警報聲的響起，各年級老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎着腰捂住口鼻，沿着學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，並向年級行政彙報。全校師生全部安全疏散完畢後，各年級主管分別從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。

這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作。

中星小學將繼續堅持以“人民生命高於一切，以保障師生安全和減輕財產損失”爲目標，通過應急安全疏散演習增強師生有關消防、防踩踏的安全常識，學會自我保護。

小學消防安全日活動總結4

爲切實爲提高小學生消防安全防範意識和避險自救能力，根據區教育局文件精神及學校安全教育工作的安排，我校進行了一次“11。9”消防宣傳日活動，現對本次活動做如下總結：

一、能根據學校的'實際情況制定了本次活動內容：

開展好“四個一”活動，即一是更新一次消防宣傳欄（視頻）二是佈置一份消防家庭作業；三是認真開展消防專題活動；四是認真組織一次師生逃生疏散演練或滅火演練。

二、能根據本次活動內容，制定出相應的計劃

1、營造好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、學校組織“11〃9消防日”師生疏散演練活動。

3、安保處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，並且組織學校義務消防員進行一次滅火演練，並做好材料收集和整理工作。

我校每學期開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練爲重點，充分利用校園網絡、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

小學消防安全日活動總結5

20xx年以“落實消防責任，防範安全風險”爲“119”消防宣傳月活動的主題。我校圍繞這一主題，以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”爲目標，組織部署實施宣傳月活動，確保宣傳效果。

爲加強學校安全工作，增強師生消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，提高自防自救的意識和能力，在“119”全國消防日到來之際，學校於11月10日上午第二課，開展了一場消防應急疏散演練活動。

一積極進行消防演練，培養師生安全意識

爲開展好此次疏散演練活動，我校事先制定了詳細的應急疏散演練方案，設立指揮部和樓道疏導等工作小組。各班在演練前也先進行了一次安全教育，講解火災發生時逃生的方法以及注意事項。

火警警報聲響起，消防演練正式開始了！

大家有秩序的捂住口鼻，扶着身子往操場集合。

劉建陽校長和王建新教導爲我們講解和演示滅火器的正確使用方法：“首先，拿起滅火器，並上下倒置數次，讓內部的乾粉鬆動；其次，將保險銷拿掉，一手握壓把，一手抓噴管，把滅火器豎直放平；最後，瞄準火焰根部3至5米的順風方向進行噴灑就可以了。”對演練過程進行總結，並提出整改意見。

通過本次消防疏散演練，使全校師生了解了火災發生時的應對措施，明確了遇到火災時每位教職工的職責，增強了全校師生遇到火災時的.逃生、自救能力，提高了我校處置火災突發事件，組織學生迅速安全疏散的應變能力。

二開展形式多樣的消防安全宣傳教育活動

班主任通過轉發同安校安的消防內容，要求家長配合學校，做好消防的相關教育，提高學生消防安全意識。

通過黑板報、手抄報、LED等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

利用班會開展“關注消防生命至上”主題班會通過宣傳教育，進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強學生消防安全自救和應急的能力。

三開展一次消防安全大檢查，排除安全隱患

在11月10日下午，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，重點對實驗室、電腦室、教室、圖書室等處的線路、消防設施作了安全檢查，對學校所有滅火器作了檢驗，並對過期的滅火器及時更換，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生，確保廣大師生的生命安全。

小學消防安全日活動總結6

根據上級部門關於開展“119”消防宣傳月活動的要求，XX中心校結合學校實際，以“七個一”活動爲抓手，深入開展以“消防安全、生命至上”爲主題的消防宣傳月活動，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，紮實開展消防宣傳月系列活動，現將活動總結如下：

領導重視，組織到位。

一

學校成立了以校長爲組長，總務、德育、宣傳等部門負責人爲成員的工作領導小組，並進行了詳細分工；學校及時召開會議，安排部署學校消防安全宣傳工作，明確分工，責任到人。並聯系校外消防、救護、紅十字會部門共同參與，形成了學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局，確保消防安全宣傳月的各項活動有序開展。

活動豐富，效果顯著。

二

1、依託現有宣傳陣地廣泛宣傳。通過各班黑板報、電子屏、紅領巾廣播等方式宣傳消防安全知識；各班利用晨會、班會課契機，積極開展以消防安全爲主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》，提升自救技能，營造良好氛圍。

2、組織學生參觀體驗消防站。學生們來到XX消防中隊進行參觀體驗活動。消防隊在隊長的安排下，組織同學們開展了豐富的活動。首先由消防隊員給同學們介紹了消防車上的裝備，然後給大家演習了穿消防服後，指導學生親身體驗，幾個學生穿上消防服，露出的是嚴肅凝重的深情。

3、開展消防專題講座。邀請XX消防中隊的消防員來校爲學生進行消防專題知識講座，着重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。

4、開展全校師生消防演練活動。學校認真制定《學校消防演練預案》，演練當天，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據迅速到達指定位置，組織學生迅速有序撤離。同學們彎着腰，捂住鼻，緊貼牆壁快速前移，全校從警報聲響起，到最後一名學生到操場列隊，用時約2分30秒。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。

5、進行消防安全隱患大排查。活動期間，全校組織開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標誌、電氣線路方面的'檢查，並對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

6、組織師生開展消防安全在線學習活動。全校師生利用網絡線上資源，觀看了《中小學生消防安全》線上講座，瞭解了火災給人們的危害，進一步提升全校師生的消防安全意識。

7、開展自救互救技能學習活動。學校邀請鎮紅十字會救護專業人員來校開展救護培訓，指導師生遇到突發情況，如何進行自救互救，提升專業救護技能，沉着應對特殊情況的發生。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。相信在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。消防安全高於一切，消防工作任重而道遠。

小學消防安全日活動總結7

11月9日是全國“消防日”，11月是我省法定消防安全月。爲大力普及消防法律法規和消防安全知識，進一步提高師生消防安全素質和抵禦災害能力，積極營造全社會關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍，根據上級要求從即日起至11月30日，在全校開展了“落實消防責任，防範安全風險”爲“的119消防宣傳月”活動。

（一）開展系列宣傳活動。

首先根據上級的相關要求，結合我校的實際，制定了活動方案，責任到人到事。

其次是營造濃厚氛圍。利用國旗下講話、晨會、班會，積極宣傳，大力營造濃厚氛圍。開展製作“119消防宣傳月”宣傳畫、宣傳標語、手抄報評比活動，並張貼校園、教室進行宣傳。

同時還組織全校學生閱讀學習市教育體育局爲全市中小學每個班級準備的消防讀本，讓孩子們在課餘的'活動中獲取更多的消防知識，爲健康生命保駕護航。

（二）組織專題教育演練。

全校學生及時完成南通市學校安全教育平臺20xx年中小學生（幼兒）“119消防安全”教育專題活動，完成率百分之百，進一步增強師生風險防範意識、安全應急意識和自救互救能力。

充分利用“119消防安全月”的教育契機，科學合理制定預案，因地制宜組織全員參與應急疏散逃生演練活動，使學生熟悉應急疏散廣播，學習、掌握正確的應急疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項，讓每位師生都能夠正確應對突發緊急情況，快速、安全、有序疏散。

（三）加強隱患排查整改。

開展了一次消防安全隱患專項排查整改工作。要對校園消防設施、消防通道進行檢查，對機房、實驗室、食堂、宿舍等重點部位進行全方位排查，對排查出的消防安全隱患立即整改到位。

（四）引導開展一次家庭“三清三關”活動。

結合“文明城市”創建和家庭防火特點，倡議引導學生及其家庭成員開展三清（通道清、陽臺清、廚房清）、三關（關電源、關煤氣、關門窗），通過倡議書引導家長查找自己家中和樓棟的火災隱患，提高家庭消防安全意識。

小學消防安全日活動總結8

爲貫徹落實應急管理部及市、區政府關於加強消防工作的決策部署，爲進一步做好火災防控工作，加大冬季火災消防安全宣傳力度，提高全校師生的安全防範意識，掌握科學的應急避險方法，爭創“平安校園”。北倉小學在消防安全月開展了以“防範火災風險建設美好家園”爲主題的消防安全系列活動。

一、隱患排查，做好後勤保障

利用“119宣傳月”活動爲契機，在全校範圍內進行消防安全隱患大排查，確保校園無隱患，保障全體師生的生命財產安全。對校內的重點部位，財務室等重點單位認真排查，檢查滅火器材是否過期，對值班人員進行了防火知識的培訓。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通，人員密集科室公共區域的外窗是否安裝金屬護欄，疏散指示標誌設置、數量是否符合消防技術規範要求。火災自動報警、滅火等固定消防設施是否按照消防法規和技術規範的要求設置，固定消防設施是否靈通有效，日常維修管理是否到位，用火用電制度是否健全。實行24小時晝夜值班，消除一切隱患，確保人民財產安全。

二、多樣活動，提高安全意識

1、大力宣傳消防安全知識

學校利用國旗下講話，校會等形式對全校師生進行消防安全知識的宣傳與普及，提高大家的安全意識。爲了加大宣傳力度，在班級內利用板報，班會等大力宣傳防火知識，大大提高全員防火意識。

2、科學普及消防安全知識

爲了科學普及全體師生的消防安全知識，積極調動社會資源，北倉小學與柳灘消防中隊手拉手，並聘請隊長爲我校消防安全校外輔導員。輔導員分兩次面向我校師生進行消防安全知識講座。講座結合近年來的火災案例，就遵守消防法規、加強平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的'講解。同時，還結合各地火災案例，用“血的教訓”警示師生必須高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好消防安全工作。通過講座，普及消防安全知識，提高大家對消防安全的重視程度，切實起到科學普及的作用。

3、實操演習提高逃生技能

XX月29日上午，組織全校師生進行消防安全疏散演習。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應對突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

下午，三輛消防車駛進北倉小學校園。師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防官兵向大家介紹消防隊的同志爲師生介紹消防知識，消防車的功能，滅火器的使用方法，消防員裝備發及消防車上的裝備，他們認識了高壓水槍、水帶、消防雲梯等各種器械。並現場模擬火災現場，向大家演示搶險程序。爲了提高學生的實操能力，教官還指揮學生進行滅火器的實操應用。在驚歎和猜測中，學生對消防安全有了最直觀的概念。通過這樣的活動，讓消防安全教育進校園並使之成爲學生最樂意參與的活動，有效地築牢了學生消防安全牆。

4、輻射家庭保障財產安全

爲了能夠提高家長的消防安全意識，調動全校學生開展家庭消防設施檢查和火災隱患排查治理大行動。學生帶動家長積極排除家庭火災隱患，及時進行整改。不僅提高家長的安全防範意識，還保障了學生家庭的生命財產安全。真正起到學校輻射家庭，家庭輻射社會的作用。

5、趣味活動提高安全意識

在消防安全宣傳月期間，北倉小學還組織學生開展了各種趣味競賽活動。組織學生開展“防範火災風險建設美好家園”消防徵文和手抄報比賽，學生們積極參與，一篇篇語言生動的徵文，字裏行間滲透學生對消防安全的深刻認識；一幅幅畫面飽滿的畫面，描繪出學生安全傳遞員的責任。

通過一系列活動的開展，確實提高我校師生的消防安全防範意識，認識到關注消防安全的必要性，掌握應急避險的科學方法。讓大家在危險來臨之際能夠確保自身的生命財產安全，建設自己美好的家園。

小學消防安全日活動總結9

爲進一步加強學校師生消防安全意識和自救自護能力，切實保障廣大師生的生命安全，根據市、區的部署，我校於11月份組織開展“119”消防安全宣傳月活動，該活動具體包括以下內容：

我校召集所有教師於11月6日召開了“119”消防安全宣傳月活動動員會議，對本次行動進行了部署和安排，確定了通過主題班會教育、張貼宣傳標語、大顯示屏輪播、國旗下的講話、消防安全演練，手抄報等形式進行宣傳教育，在各領導教師的緊密配合下，每一項工作均能落實完成，活動取得了圓滿成功。

“119”消防安全月活動專項會議

爲保證本次活動的順利進行，11月6日，我校召開“119”消防安全月活動專項會議，對本次活動進行工作的安排和部署。

組織消防維保單位進行學校消防設施排查

利用週末時間，樑世豪主任組織消防維保單位對學校的消防設施進行一一排查，不放過任何細節，確保萬無一失！

組織消防安全演練

在11月9日“消防安全日”，我校組織了一次消防疏散安全演練，在教師的引導帶領和學生的.配合取得圓滿成功！同時在消防疏散演練之後，我校邀請了消防維保單位講師開展了一次消防安全教育講座，學生在有趣和生動的講座中收穫了許多預防消防安全的知識和緊急逃生技能。

消防安全知識宣傳教育

我校通過大LED顯示屏輪播等方式，對消防安全知識進行宣傳教育，營造了濃厚的學習氣氛。

開展消防安全主題班會等活動

爲了深入落實本次消防安全教育，各個班級分別開展了消防安全主題班會、消防安全知識競賽以及消防安全手抄報評比比賽等，使學生深入學習關於消防安全的知識，並將其牢記心中！

消防安全

檢測完善火災逃生指示通道牌

根據市、區的部署要求，我校對學校的火災逃生指示通道牌和安全指示牌等進行整改排查，並針對該指示牌的使用方法等對學生進行安全教育。

組織教師學習消防安全知識

在本次消防安全月活動中，我校不僅組織學生進行消防安全教育，同時也組織全體教師進行了消防安全知識的學習，使教師在遇到突發情況時能夠做到不驚慌、不害怕，冷靜地採取正確的方法進行解決。

通過這次“119”消防安全宣傳月活動，不僅使學生在各項活動的參與中學習了很多關於消防安全的知識，而且教師也在培訓和實踐中提高自身的消防安全意識和自救技能，營造了一個“全員參與，防治火災”的氛圍，取得了良好的活動效果！