組織開展“尋標、對標、達標”活動實施方案

立足實際、查找差距，採取切實可行的措施，以更寬的眼光掃描環境、以更高的標準推動工作、向更高的水平科學發展，積極做好尋標對標提標工作。 下面是語文迷小編整理的，歡迎大家閱讀!

　　【組織開展“尋標、對標、達標”活動實施方案】

按照市委“作風建設年”活動總體部署要求，進一步引導和激勵各級各類學校，局機關各科室、各單位，突出活動重點，破解發展難題，提升工作標準，全面創先爭先，努力辦好人民滿意教育，制定“尋標對標提標”方案如下：

　　一、把握的主要原則

(一)落實市委十四次黨代會精神和全面從嚴治黨新要求，結合推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，突出弘揚“五種精神”，強化“五個導向”，健全“七項機制”中的重點任務目標。

(二)圍繞“主動作爲、主動擔當、依法作爲”的活動主題，着重解決羣衆反映強烈的突出問題，工作中的風險點、矛盾點、薄弱點，以有發展中的瓶頸制約問題，充分體現勇於擔當作爲，激勵黨員幹部攻堅克難、幹事創業。

(三)堅持既全面體現創先爭優，又注重量力而行，增強可操作性、可考覈性，保證經過努力能夠完成。力求簡明扼要，原則上10條左右，字數1000字左右(局機關各科室、直屬事業單位根據業務實際控制篇幅)。

　　二、明確主要內容

尋標對標提標工作應立足各自職責和工作實際，與學校(幼兒園)、科室、單位工作任務融爲一體。題目應爲“‘擔當作爲、創爭一流’任務目標”，第一項應爲對標一流、比學趕超、創先爭優的目標。

各鎮街區教管辦：要有“總量指標前移、速度指標進位、質量指標爭先”的任務目標，有“確立一批新目標、辦一批實事、解決一批歷史遺留問題、破解一批難題、完善一批制度”的目標，有抓基層強基礎、全面提升基層本質安全水平的工作目標。

市直各學校(幼兒園)：要有比學趕超的具體(對象)目標，要有緊貼羣情輿意，解決發展熱點、難點、薄弱點的目標，要有迴應羣衆需求、加強職業道德建設、創建特色品牌、提高爲民服務水平的任務目標，要有加快教師隊伍建設、推進教育智能化的任務目標。

局機關各科室，直屬事業單位：要有放眼整個濰坊教育、比肩先進縣市區先進個室“進位爭先、突破過去、搶佔業務至高點”的目標，要結合各自業務實際，有着眼教育發展規律，指導、統籌全市教育發展的目標，有結合教育發展新形勢、新特點，破解發展瓶頸的目標，有提高服務羣衆能力、提高運行效能的目標，有做優做實既定工作、全力實現新突破的目標。

　　三、開展對標學訪

(一)集中開展“對標學訪”。5月中旬各集中開展“對標學訪”活動，堅持“走出去”與“請進來”相結合，採取到對標單位考察、請對標單位介紹經驗等形式，與對標單位對接交流，深入學習剖析對標單位的先進經驗和思想境界，對照分析查找自身在境界視野、精神狀態、工作作風、發展思路、方式方法、服務效能、羣衆滿意度等方面存在的問題和差距。在“學訪”對標單位的同時，還要學習借鑑其他先進單位經驗做法，做到博採衆長、兼容幷蓄。

(二)定期開展互訪交流。建立與對標單位經常性聯繫溝通機制，每季度至少開展一次聯繫交流活動，及時掌握對標單位工作動態，增進深度瞭解，持續跟進學習對標單位的新思路、新舉措。

(三)注重搞好統籌協調。要精心謀劃“對標學習”活動，避免“對標學訪”耽誤其他重點工作，避免出現重複或反覆到一個單位“學訪”現象。

　　四、方法步驟

第一階段：公開訂標階段(5月中旬)。各單位制定的“擔當作爲、創爭一流”任務目標，應充分聽取黨員幹部羣衆意見，成稿後。各鎮、街區教管辦所轄各學校(幼兒園)由教管辦審定，不上報局作風辦;教管辦自身任務目標報局作風辦;市直各學校(幼兒園)由分工包靠的局領導審定簽字確認，上報局作風辦;局機關各科室、直屬事業單位由分管領導審定並簽字確認，報局作風辦。完成時限爲5月22日前。

第二階段：公開承諾階段(5月中下旬)。公開承諾的主要內容爲公開承諾的任務目標、主要措施、達標時限等內容。各鎮街區教管辦所轄學校的任務目標、公開承諾，要通過校內外宣傳欄、微信公衆號、明白紙、電子顯示屏等方式進行。各鎮街區教管辦、市直各學校(幼兒園)，局機關各科室、直屬事業單位由作風辦負責，通過局網站、教育微信公衆號等方式向社會公開，接受監督。

第三階段：履諾踐諾階段(6月初-12月底)。作出公開的單位、科室要根據任務目標要求，對公開承諾的任務目標進行責任分解，明確到人。各單位、學校主要負責人是第一責任人，要主動擔當、主動作爲，做到言必行、行必果，承諾一件、兌現一件，確保取信於民。局作風辦建立一月一調度、一季一通報、半年一點評，及時掌握進展情況，督促按時完成承諾事項。對履諾踐諾不到位的，限期整改提高。

第四階段：考覈評價階段(2018年1月中旬)。2018年1月中旬，在市“作風建設年”工作領導小組考覈前，各單位、科室對任務目標進行自查自評，形成專題報告。局作風辦將適時到各單位根據量化考覈標準採取抽籤、普查等方式對各單位任務目標履諾踐諾情況考覈評價。結果作爲開展“作風建設年”活動成效的重要內容，同時提出新的提標達標要求，通過持續不斷地開展公開承諾行動，提升教育各項工作在安丘、濰坊和省內的首位度、知名度。

5月23日前，各鎮街區教管辦、市直各學校(幼兒園)制定的“擔當作爲、創爭一流”任務目標由主要負責人審覈簽字並加蓋公章後，上報局作風辦;局機關各科室、直屬事業單位由分管領導簽字確認後上報局作風辦。

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2.開展“尋標、對標、達標”活動實施方案

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