小學五年級語文期中檢測試卷

一、書寫工整，卷面整潔。3%

二、詞句練習。33%

1、看拼音，寫詞語。10%

luǒ lù xuán shū kǎn kě xīng luó qí bù

( ) ( ) ( ) ( )

gài kuò sì yǎng pān dēng rě rén xǐ ài

( ) ( ) ( ) ( )

2、劃出下面一段話中的繁體字，並寫出相對應的簡體字。4%

那位華僑從海外歸來了，他站在廣場上，看着歡樂的人羣，用一口標準的鄉音說道：“夢裏我常回到這裏!”

3、在括號裏選擇恰當的詞語，用“√”標出。3分

(1)、每一件兵馬俑都是極爲(精緻　精巧　精美)的藝術珍品。

(2)、司馬遷牢記父親的(叮囑　囑咐　囑託)，每天忙着研讀歷史文獻……

4、把下面的幾個成語補充完整。4%

( )( )不( ) 不( )( )( )

自( )( )( ) ( )天( )地

5、選詞填空。6%

誠心 愛心 信心 恆心 關心 耐心

我們在日常生活中，對自己要有( )，做事要有( )，學習要有( )，與人交往要有( )，對有困難的人要去( )，向他們奉獻自己的( )。

如果……就…… 雖然……但是…… 不但……而且……

因爲……所以…… 即使……也……

( )全家數我最小，( )受到奶奶的偏愛。有時和姐姐吵嘴，( )是我的過錯，外婆( )不責罵我。現在奶奶( )離開了我們，( )我永遠忘不了她。

6、用修改符號在原句上修改下面這句句子。2%

通過柏耀平的努力，使542艦全體官兵大部分戰士的技術水平都有所提高與增加了。

7、讀下面的例句，注意帶點的字，然後依照例句，寫一句句子。2%

例：小芳(大方)大大方方地上臺表演。

8、用上恰當的修辭方法，使句子更具體生動。2%

瘦西湖的景色真美麗。

三、根據課文、古詩文和自己的閱讀理解填空。15%

1、從善如流， 。 良藥苦口利於病， 。

2、本學期我們學了一些古詩，請你默寫你喜歡的一首： ，

。 ， 。你喜歡這首詩歌的原因是：

3、有的 ，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的 ，幾隻小蜜蜂就 ，那裏面橢圓形的花蕊約有一寸長。選取自《廣玉蘭》。

4、同學們，從這冊書中我們觀賞了 的美麗景色;欣賞了 的優美的音樂;瞭解了 的祕密;認識了 (什麼樣的人);懂得了 的道理。

四、短文閱讀。19%

(一)《天遊峯的掃路人》片段 4%

“如今遊客多，您老工作挺累吧?”

“不累，不累，我每天早晨掃上山。傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他說得輕輕鬆鬆，自在悠閒。

1、你覺得老人每天這麼幹活真的像他說的“不累”嗎?老人爲什麼說他“不累，不累”?

2、你從老人身上體會到了對於生活的感悟了嗎?請你把自己的感悟寫出來。

(二) 雷雨 15%

夏日的中午，連空氣也發燙。筆直的大道，無遮無蓋地曝(bào pù)曬在陽光腳下。路邊的幾株柳樹，熱得無精打采，低垂着枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒了一道白氣，就沒影了。

空氣悶得人發慌……

“熱死了，熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫着。//

方纔還是烈日炎炎，萬里藍天不見一絲雲絮。一轉眼，狂風尖厲地呼嘯着，旋轉着，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飛起，撞到窗子的玻璃上，發出聲響。不知誰的草帽，被風吹得像風箏似(sì shì)的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的雲，差一點擦着樓頂，不一會兒就連成了一片，像塊大幕布似的遮着天空，並且一點一點地壓下來，壓下來……

“嚓!”閃電似乎看不慣這悶人的天地，她發怒了，用閃亮的寶劍挑

(tiāo tiǎo)破了黑幕布。

“轟隆隆!”雷公似(sì shì)乎也看不慣這悶人的天地，她發怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑雲山。

不一會兒，“噠噠噠噠”，豆大的雨點急速地落下來了。她敲打着柏油馬路路面，敲打着玻璃窗，濺起白濛濛的水霧。接着，一絲清涼的溼潤的空氣便沁入人的肺腑。

閃電不那麼刺眼了，雷聲不那麼震耳了，雨幕不那麼密集了……

僅僅半個鐘頭，就雨過天晴了。//

這一陣雨，把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹……

1、在括號內選擇帶點字的正確讀音。4%

2、按要求寫近義詞或反義詞。2%

近義詞：無精打采( ) 反義詞： 溼潤( )

3、填上恰當的量詞。2%

一( )白氣 一( )幕布

一( )雲絮 一( )大雨

4、下面兩個寫柳樹的句子分別是在什麼情景下? 2%

(1)路邊的幾株柳樹熱得無精打采，低垂着枝條。(這是 下的柳樹)

(2)一轉眼，狂風尖厲地呼嘯着，旋轉着，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。

(這是 下的柳樹)

5、本文可按 順序分三段，已用“//”在文中標出。第二段的段意是：

3%

6、雨過天晴後的柳樹是怎樣的呢?請發揮想象把最後一段中的省略號寫具體。2%

這一陣雨，把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹，

七、習作。30%

在日常生活中，同學們由於不同的經歷和感受，往往有許多奇思妙想，美好的願望或遠大的理想，請你以“我好想　　　”爲題，寫一篇文章。

要求：1、先把題目補充完整。如：“我好想有自己的小天地”“我好想快快長大”……

2、展開豐富的想象，做到語句通順，寫出真情實感。