教育範文演講稿

關於與文明同行演講稿4篇

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關於與文明同行演講稿4篇

關於與文明同行演講稿4篇

好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在當下社會,用到演講稿的地方越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的與文明同行演講稿4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

與文明同行演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在演講之前,我先問大家這麼兩個問題。第一,你從哪裏來;第二,你來到這裏幹什麼。很顯然,第一個問題的答案是不盡相同的,而第二個問題的答案,是不約而同的。我們從四面八方來,爲了各自的理想目標而來,然而,我們相聚在這裏,如果沒有一個良好的環境,沒有一個和諧的氛圍,沒有一個融洽的同學關係,你說,能行嗎?

因此,今天,我演講的題目是《珍惜友情,共建文明》。

友情來自同學間的相互幫助。一個朋友,能在學習上爲你解惑,在生活中爲你排憂;友情,來自同學間的相互理解,互敞心扉。一起聊聊,宣泄宣泄,有快樂同享,有困難同當。當然了,友情,還來自於同學間的相互勸誡。當你犯錯之時,朋友,會給你忠告,幫助你改正錯誤,並與你共同進步。和同學在一起,和志同道合的朋友在一起,在文明和諧的氛圍中,活出滋味,活出信心,活出精彩來,這樣,還有什麼困難不能迎刃而解,還有什麼煩惱,不能煙消雲散呢?

來看看我們班上發生的一件事。班上的姬翔同學在體育課上摔傷了胳膊,班長羅卓珉爲其打水送飯,左康同學主動讓姬翔住在下鋪,張濤同學日日攙扶姬翔上下樓,其他同學,也無不盡自己所能幫助他。一件小事,卻顯出我們高一(18)班強大的向心力。這裏的向心力,可不是物理老師口中的mω2r,可不是向心加速度乘以質量,那可是真摯的友誼,乘以68個人吶!

但是,我還是說但是。在寶中仍有很多不文明現象。竟有同學爲在食堂佔座位與他人發生口角!竟有同學爲爭佔籃球場與他人起口舌之爭!更有甚者,爲了同學的幾句無心之言,而怒不可遏,大打出手!

這又是何必呢?我們爲了夢想來到這裏,爲了未來聚在一起。我們共同呼吸一處空氣,共同淋浴一縷陽光。共同聆聽着老師的諄諄教導,共同感受着聖賢的智慧之光。我們同吃一鍋飯,同飲一瓢水,共同流汗,共同流淚,共同耕耘理想,共同播種希望,共同將那滿腔的熱血傾注在筆尖上啊!就爲這同樣的理想,同樣的道路,這彌足珍貴的緣分,還有什麼,是化解不開的呢?

講文明,樹新風,促和諧,就讓我們從珍惜友情開始。與同學們互幫互助,和睦相處,分擔風雨,共享陽光,營造出一個文明和諧的寶中校園。多年後,當我們回首這段歲月時,我們不因碌碌無爲而羞愧,更不因孤獨無依而傷感。這樣,我們就能自豪地說:“我的青春被友情點亮,我的夢想被文明昇華!”在如此文明、和諧的氛圍中,我們怎能不感到驕傲和自豪呢!

我的同學,我的朋友,你說呢!

謝謝大家,我的演講完畢。

與文明同行演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自三年級五班的郎英琦,今天我演講的題目是:《相約春天,與文明同行》。

春天,是一個美麗的季節,花兒開了,草兒綠了,小燕子也飛回來了。當我們走在上學的路上,看着五彩繽紛的花朵,聞着芬芳四溢的花香,聽着小鳥婉轉動聽的歌唱,那是多麼美好的事情啊!

可是,不知您發現了沒有,在這美好的景物之中,也有許多不和諧的音符:有人毫無顧忌地踩踏草地,卻不曾想到,綠草給人們帶來了多少生機;有人看到花兒漂亮,就折下花枝自己賞玩,卻不曾想到,這是一種多麼自私的行爲!在我們的校園裏呢,也有一些不文明現象,有的同學總喜歡說髒話,有的同學吃了零食,把食品袋隨手扔進草叢裏,還有的同學吃飯的時候不珍惜糧食,把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行爲與我們美麗的校園是多麼不和諧呀!

同學們,孟子說:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”如果我們想成爲一個受人尊敬的人,那麼,就讓我們從小事做起,做一個文明的人吧!當同學幫助了我們,要學會說“謝謝”;當我們不小心踩了別人的腳,要主動說“對不起”;見到師長,要有禮貌地問好;在公交車上,見到老人,要主動讓座;無論在什麼地方,都不要亂扔垃圾,等等。這些小事只要我們稍微注意,就可以輕而易舉地做到,既文明瞭自己,又愉悅了他人,何樂而不爲呢?

我們是新時代的少年兒童,是早晨七八點鐘的太陽,梁啓超說:“少年強則國強,少年智則國智。”我想說,少年文明則國文明。在這個美麗的春天裏,讓我們相約春天,與文明同行吧!

與文明同行演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是——愛國衛生月,我們與文明同行。

校園裏那一朵朵盛開的鮮花,柔弱的花瓣隨風飄落在衣袖上,又輕輕地擦過,也輕輕地喚起了季節的轉換——春天就在不知不覺間來臨,我們走進了四月,愛國衛生的號角也再一次地被吹響。

我們不僅一次地感嘆校園的美麗。初春時節的五中,充滿着朝氣與陽光,我們——每一個五中人,是否爲能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢?那麼,當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的逸夫堂前,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏,看到有的同學在班內進食時;當我們看到雪白的牆壁被污染時;當我們路過空無一人的水房時,聽到水龍頭嘩嘩作響時,我們該怎樣做呢?

作爲我們五中人,自我約束和管理是一項基本的要求,而嚴格恪守紀律也必須是我們的美德之一。更何況紀律也是構建和諧校園、構建文明城市的一個大的前提。如果連一個起碼的'規矩都沒有,那麼學校又如何會成爲一個樂園呢?百年五中能夠歷久彌新的一個重要原因也在於這個“規矩”,所以,就像培育美麗的花朵就必須先找到適合它的泥土,在校園裏播種和諧也需要穩定與紀律作爲一個大的背景,大的前提。

你瞧,這是一個擁有文明的世界——頭頂的藍天永遠是一張潔淨的臉,浮雲將一切渲染上潔白的色質,在天空裏發着光。香樟樹是流動的綠色,陽光在午後變得透明,空氣裏散落着點點馥郁的香氣,沁人心脾,甚是愜意。我們在陽光下舞蹈,我們在草地上奔跑,讓人心釋然於純淨的國度。你看,陽光穿過樓房之間,投下大片溫暖,生活在這裏的人們,滿足愜意的笑容盪漾在臉上,和諧文明的社會風氣籠罩在四周,公德裝在人們的心裏,道德體現在人們的行動上,美德傳承在上空蔚藍的蒼穹!

如今的我們還在沉睡嗎?不,一定不會!我們每個人都是社會的一份子,都該是重拾文明的志願者。每個人都該在這個文明逐漸被人遺忘的時代義不容辭的付出!

與文明同行演講稿 篇4

青春,如同初生勃發的幼苗,文明便是陽光雨落,與文明同行,青春方能長成參天巨木,方能構築美好未來。

文明,是社會發展到較高階段和具有較高文化的產物;青春,是雄積而待薄發,青澀而至成熟的年華。以青春駕馭文明,多半有些力不從心,“人善被人欺”之言早有,堅守文明,何以應對?西周時有一著名典故“虞芮之訟”虞和芮是當時兩個小諸侯國,爲一塊土地爭執不休,於是兩國國君便一起岐周來找德高望重的西伯評理。初到周國,只見這裏耕田之人互讓地畔,行路之人互相問好,犯法之人畫地爲牢也不出逃。於是心生愧疚:“我們所爭的正是人家周國人引以爲恥的東西啊!”轉身回國,將那片土地劃爲“自然保護區”,名爲閒原。那個洋溢着文明氣息的周國土地就是今日寶雞,而記載此事的石雕就安放在石鼓山畔“五德園”中,遊人如織。儒家講浩然正氣;文明,也有同樣的效果。

所以,一個人的文明修養必然會影響更多的人,文明價值也就絕不僅限於個人,這是一種社會責任。青春的我們,不正應用自己飽滿的熱情去點燃文明之火,讓青春高揚起手中的文明火炬,去照亮更廣闊的土地?青春的我們不正應用自己文明的一言一行,爲一個文明和諧美好的社會而努力奮鬥嗎?

同學們,人類社會飛速發展,環境問題日益嚴重,它限制了人類的發展,甚至威脅着人類種族的延續。停止發展,迴歸原始之路不現實,而不管不顧必將走向毀滅,我想,開拓文明之路卻未嘗不可一試。文明是面對宇宙自然抱一顆敬畏之心;文明是知尺布寸縷,來之不易,珍惜節儉;文明是飲水思源,懷感恩之心,感恩他人,國家乃至天地萬物。《文心雕龍》言:“心生而言立,言立而文明。”萬物自有天地之道,人靠內心感知自然,於是有了感悟,於是誕生文明,可見對自然的探索和與自然的和諧本就是文明的內涵之一。可惜,天上的漫漫黃塵與大地上的渾濁江水爲證,屬於我們的未來終究需要我們去建設,所以,青春的我們,怎能不練就一顆文明之心?

《莊子》言:“夏蟲不可語於冰”,意思是說與夏天的蟲子無法討論冬日的寒冰。我們都是彼此眼裏的夏蟲,因爲思維限制,所以很難知心。“萬里覓知音”者,多半源自內心孤獨。與人相處,諸多矛盾,誤解皆源於此,然而文明卻蘊含與人相處之道,以文明待人,使人如沐春風,也許一時難成摯友卻必定可消解不少怨氣;以文明待人,定可樹立自身高雅文明之印象,爲日後親近打下基礎。“是我拉他來的”爲什麼不說“我請他來的”;“這是我管的”爲什麼不說“這是我負責的”;“你可別後悔”爲什麼不說“你不再考慮一下嗎?”;“你聽我的”爲什麼不說“我們來溝通一下”;“你給我小心點”爲什麼不說“你還是謹慎點好?”,這些言語正源於同學們平日的生活,經過文明加工潤色,頓顯不同。青春少年多幾分激情,多幾分自我,與人相處,難免矛盾重重,走上社會亦難免碰壁,但若有文明相伴,有一天,你會猛然發現,身邊竟有這麼多美麗的笑臉。

說了這麼多,讓我們迴歸正題,那麼,什麼是文明?

相傳王陽明有一次和學生出遊,路旁有兩人吵架,一個罵道:“你沒有天理!”一個反駁道:“你沒有良心!”王陽明對學生們說:“你們聽,他們在講道。”學生說:“老師,他們是在吵架。”是的,用天理,良心要求別人,那是在罵人,但用它來要求自己,則是在講道,是大文明。我想,“不背天理,不違良心,就是文明的基本守則。”

那麼,什麼是文明?

一語蔽之,《中小學生行爲規範》是文明;《寶中學生一日常規》就是文明。但文明絕非墨守成規,文明也絕不呆板,在火熱激情的青春裏,一切積極向上的情感行爲都是文明。文明的目的,是架起人與人,與自然,與天地萬物的溝通之橋,文明的成果,是一個充滿生機,通往美好未來的和諧社會!

那時,每一個青春都將開出燦爛的花朵,在文明的芬芳中,我們的校園,我們的人生,我們的社會,必將走向最美好的明天!

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