2017小學教師競崗演講稿範文

競聘上崗應遵循“公正、公開、透明”的原則和“標準明確、程序規範、競爭公平”的要求，以避免人才選拔過程中因爲不公正在員工心中造成不滿情緒。下面是語文謎小編整理的2017小學教師競崗演講稿範文，歡迎大家閱讀!

　　【2017小學教師競崗演講稿範文1】

尊敬的各位領導、專家、評委老師們：

大家好!

孟子曾經說過，“君子有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”作爲一名教師，最大的快樂就是看着自己的學生學有所成，成爲社會有用之才。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。怎樣才能做一個學生喜歡的好老師呢?

如何做一名好教師?我想首先是做一名“真”教師。“真”教師最基本的一點就是心裏有學生，總想着如何讓學生更好地發展與成長。即使學生調皮、搗鬼得讓你發了瘋，最終都能因爲他是學生而對他有所原諒。從教將近五年，確實有過那麼幾個學生讓自己在課堂上有點控制不住自己的情緒，甚至還被學生氣哭過，也有過“這個學生在班裏，我就不進教室”這樣的念頭，但靜下心來，這些念頭都被自己除去了，仔細想想，自己是老師，就是要教學生，如果跟學生慪氣，那不僅浪費自己的時間和感情，對學生來說更會適得其反，想通之後我去找學生談話，不僅改變了與學生的對立局面，學生成績也提高了。

如何做一名好教師?我想還要做一名“活”的老師，而不是“死”的教師。這裏的“活”，不僅是生命的存活，更是指一種精神或道德的追求。進一步來說，就是教師要對學生敏感，對於學生的一舉一動，一言一行要敏感。常懷一顆敏感的心，就是在學校教育生活中去主動感受學生的鮮活與生動，從學生的調皮搗蛋中感受他們生命的旺盛與生機，這樣自己的課堂也會更加充滿活力。

做一名“真”教師，要求我們心有學生;做一名“活”教師，則要求我們心繫學生。其次，我認爲還要做一名“美”的教師。當然這裏不僅僅是教師要儀表美、心靈美，更在於要求教師要有一雙會發現美的眼睛。天生萬物，物物不同。就如同著名的藝術家羅丹所說，世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。對於教師而言，要相信每位學生都是千里馬，而你每天都要把自己看作一名發現美的伯樂。

另外，我覺得作爲一名好教師更要有平和的'心態 。當你選擇了教師這個職業時就意味着要甘守清貧，因爲教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。這些我身有體會。記不得有多少次，特別是教了三年級以後，因爲不熟悉新課而在中午休息時間一遍遍的的研究課件;也記不清有多少次將要睡覺了，因爲第二天要講的習題還沒來得及備出來而熬夜做題，但這些我都沒有抱怨過，因爲我知道，教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態來看待這個問題，雖然這些付出也許換不到金錢，但是換來了學生的成長，家長的信任，自己的進步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的慰藉。當你獲得了精神的慰藉時，會有另一種快樂，幸福感，這樣纔不會消磨意志，你的前行纔會有動力，工作纔會更有熱情。

教育是一種職業，也是一種專業，更是一項事業。愛因斯坦說：“教育是上帝送給孩子們的最好的禮物。”而我們正是這種禮物的傳遞者。我們一生從教，一生“送禮”，樂此不疲!讓我們用無限的真情守護有限歲月裏的神聖的職業，讓我們的生命因享受教育而更加美麗!

謝謝大家!

　　【2017小學教師競崗演講稿範文2】

各位領導、各位來賓：

大家好!

童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情，這份執着給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。當我第一次以教師的身份踏進小學時，我的心情是多少激動，多麼自豪。然而，俗話說得好：醉後方知酒味濃，爲師方知爲師難。爲了上好一節課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關的參考資料，積極向有經驗的教師請教，認真備好每一節課。有時已是夜深人靜，勞累了一天後，躺在牀上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意爲止。這一切都是爲了孩子，因爲我是一名教師。

如果學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光裏絢麗綻放”。作爲一名教師，對學生的愛必須是普遍而廣泛的，不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛，應該一視同仁。對於調皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破甩，而是給予特別的關愛。只有這樣，孩子們纔會敞開心扉認同你，快樂地融合到集體當中去，充分地扮演主人公的角色，才能創造一個融洽的、溫暖的、團結的集體。師愛的細膩和多樣，沒有哪一種職業可以相比，特別在一個幅員遼闊、發展不平衡的國家，多樣化的師愛，潤澤着祖國的每一寸土地。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業，就是教師。xxx總理說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育。可以說，老師是蠟燭，在孩子們心裏點燃希望，並且照亮他們的一生”。是啊，關心、愛護學生是教師的天職，愛爲師德之本，無愛則無教育。植根於愛是處理好師生關係的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，因此我在工作中既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成爲一個受到孩子們熱愛的合格教師。師愛是師德的核心，師愛是師魂，師愛是教育的基礎。教師對學生的愛，是一種只講付出不計回報、無私而廣泛且沒有血緣的愛，是一種嚴慈相濟的愛。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現教育的根本功能。

雖然我早已知道，教室裏放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是!對於當初的選擇，今生我無怨無悔。愛是成功教育的原動力，師愛是師德的靈魂。爲師者應該熱愛、關心、善待每一個孩子，以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不能讓任何一個孩子成爲遺憾。幾年來的教育教學生涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的學生、我的事業。回顧過去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠。我在心裏默默發誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!