關於競職演講稿四篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會不斷地進步，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的競職演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競職演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

十年的臨牀護理工作，培養了我的工作能力、礪練了我的人格品質，積累了厚重的工作經驗，無論是在個人素質、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高，可以說這每一點一滴都離不開院領導、護理部、科主任、科護士長及各科護理同仁的關心、幫助、培養和支持。爲了更好的鍛鍊自己，展示自己，實現自己的人生價值，今天我又一次勇敢地站在這個演講臺上參加這次內一科護理組長競聘，現在在內一科工作,非常感謝各位領導、同事們給我這次參加競爭上崗的機會,同時也祈望大家給我支持和鼓勵。

此次參加責任組長競選，我有以下幾方面的優勢：

一是20xx年進入我院工作，先後在內科外科兒科急診科工作，並於20xx年在內一科工作至今，近十年的工作使我積累了大量的工作經驗，工作期間經常代理護理組長，熟悉護理組長工作職責。感謝護士長的信任，讓我經常帶教新同志，使我與護理姐妹共同進步，因此被同事們戲稱爲“總教頭”

二是具有紮實的理論知識和嫺熟的專業技術。不管是以前還是現在，我一直都在努力學習專業理論知識，積極參加院內、外舉辦的業務學習，20xx年取得護理本科文憑，現在正在進行心理諮詢師學習，可以爲做好病人的心理護理一定的幫助。

三是我有較強的敬業精神，始終堅持“病人至上”的理念，時時事事以病人爲中心，對病人有耐心、愛心，得到了廣大患者的信賴和好評。

四是衆所周知內一的工作比較繁忙，我們經常自嘲：累不到的牛胚，正是體現了我有着孺子牛的精神和牛一樣的體魄。

現在，談談我對十年來的工作感想和對未來工作的設想

目前最敏感的話題還是護患、醫患關係緊張

如果我競聘成功，在任期內我將完成兩個工作目標

1、以病人爲中心，提高病人的滿意度。

2、協助護長加強護理管理，提高護理質量。

讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關係，只有病人滿意才能使病人成爲醫院的忠誠顧客，醫院擁有忠誠顧客越多，並通過他們的傳播，可以提升醫院形象，擴大醫院的知名度，影響其它病人，隨之而來的是患者的複診率和就診率的提高，醫院的市場份額才能穩定，才能發展。

怎樣提高病人的滿意度?

關鍵在於能否提供高超的醫療技術和優質的服務。

病人一入院，首先接觸的是護士，第一印象很重要。我們要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人、尊重人的理念。

其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人蔘與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人爲中心，以病人的滿意爲核心，以病人的需求爲目標，提供優質的個性服務，醫院、科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

怎樣加強護理管理，提高護理質量?

首先，在護士長的領導和業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計劃,並組織實施具體工作,認真履行護理責任組長職責和義務。

其次，不斷加強醫護,護患聯繫,定期反饋評價臨牀工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。深化“以病人爲中心”的服務理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛鍊指導很重要，要把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意。

再次，以人爲本，調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量。

必須有較好的工作經驗和業績。本人於20xx、20xx、20xx年都有擔任過新生兒責任組長，任組長期間，帶領本組護理人員優質高效完成各項工作任務，負責護理計劃的制訂和組織實施，協助護士長做好質控工作和護士業務培訓，在領導和同事們的關心支持下，以及長期以來踏實、勤勉的工作表現，本人於 1997、1998、20xx、20xx、20xx年分別獲得優秀團幹、優秀團員、優秀護士的光榮稱號，並在20xx、20xx年年度考覈中被評爲優秀等次。

5、有較強的管理、協調能力。作爲一個年資稍長的護理人員，在注重業務技能學習的同時，我也十分注重管理能力的修養。我認爲，一個稱職的護士，必須要以全局的觀點看待問題，必須能以管理者的責 責任感來對待病人。

在擔任責任組長期間，不斷摸索管理新經驗，積極協助護士長合理的調配科室的人力物力，充分調動大家的工作積極性，發揮個人優勢，發現和杜絕護理工作中的安全隱患和差錯，提高了護理質量，得到了同事的肯定，也受到了病人和家屬的表揚。另外在工作中，經常協助護士長做好各項管理工作，協調好科室的人員關係，積累了較成熟的工作思路與方法。通過管理能力的不斷提高，進一步促進了自身護理工作的開展，使自己能更全面地爲病人提供護理服務。

1、熱愛護理工作，愛崗敬業，具有爲護理事業獻身的崇高思想和較高的政治素質，責任感和事業心強。

2、具有健康的體魄和充沛的精力。

3、理論知識紮實，技術操作熟練。無論在學校還是在工作崗位上，本人都能不斷學習新知識，對新事物領悟能力強，能熟練應用各種急救儀器，如人工呼吸機、簡易呼吸氣囊、高頻呼吸機、心電監護儀等等。工作既沉穩又靈活，慎獨性強，善於觀察病情病化，配合醫生搶救成功了無數危重病人，得到科室領導、同事、病人及其家屬的好評。

4、曾多次擔任責任組長，熟悉責任組長職責，多年來已取得一定的經驗。本人在擔任責任組長期間，無論跟哪一任護士長，都能全心全意支持護士長工作，協調好科室人員關係，配合護士長做好病房管理，重視病人的基礎護理及心理護理，加強健康宣教及安全告知，善於溝通，醫護、護護、醫患關係和諧。

5、具有良好的工作業績，多年來本人一直勤勤懇懇、踏踏實實工作。在科室是業務骨幹，教學組長。受到科室主任，護士長及同事們的關心和支持。六次在年終考覈中被評爲優秀，兩次當選爲優秀護士及優秀團員，在20xx、20xx年度全院三基理論考覈中並列第一名

競職演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事：　　

大家好！今天我站在這裏，參加競選公務員的演講，回顧自己的經歷，審視自己的能力，心中久久不能平靜。如煙的往事一件件浮現在我的眼前。我走進江夏區民政局機關已有14個年頭,回首過去，使我對民政工作產生深深眷戀之情。經歷了三次住隊，讓我目睹山村的貧困、農民的樸實；經受98特大洪水的洗禮，讓我與大家結下了，同舟共濟的患難真情；從事了八年優撫雙擁，讓我領略江夏雙擁全國“三連冠”的輝煌；走進局辦公室一年，讓我真正理解民政工作的全部內涵；走上低保領導崗位以來，讓我體會到誰是最需要幫助的人。回首這十幾年來民政經歷，我對自已的一貫要求就是：踏實做事，誠實做人，在做事中去體現做人。　　

目前，作爲區民政局低保中心副主任，主要負責低保工作，我的工作目標就是：建立一套規範化的低保運行機制，實現低保的“陽光操作”，實現低保的動態管理，實現低保的應保盡保。爲了達到上述目標，我的工作思路就是：堅持一個觀點，創新兩個措施，加強三個力度，突出四個重點，樹立5個做人理念，簡稱1、2、3、4、5。　　

堅持一個觀點，就是“依法施保”的觀點。不論是取消麻木的，還是沒有退休費的，能否享受低保都要依據《低保條例》和現行低保政策來決定，必須將“符合低保條件才能納入”作爲前提條件。　　

創新兩個措施。一是實行限期低保，即對有脫貧能力的低保戶，按照實際情況的不同，確定不同保障期限，期限一到，低保就自動取消，解決低保好進不好出的問題；二是實行低保戶標識制度，即對享受低保待遇的家庭，必須按規定、在其門前懸掛“低保戶”標識牌，便於羣衆識別，從而達到有效監督。　　

加強三個力度。一是加強低保政策的宣傳力度，讓羣衆全面、正確地掌握政策；二是加強對低保專幹的培訓力度，努力提高他們思想素質、政策水平和業務能力，建立一支穩定、專業、高效低保工作隊伍；三是加強對全區低保工作檢查、督辦考覈力度。　　

突出四個重點。一是以入戶調查爲重點，掌握家庭情況，覈准家庭收入，堅持“誰入戶、誰調查、誰簽字、誰負責”責任追究制度；二是以評議、評審爲重點，做到民主、公正，不搞一人說了算；三是以張榜公示爲重點，發揚羣衆監督，吃不吃低保，羣衆說了算；四是以規範化管理爲重點，堅持和完善低保的評審、評議制度，公示制度，分類管理制度，續保登記制度，參加公益勞動制度；儘快建立江夏區低保信息管理系統，實現低保信息網絡化傳輸、數字化處理，提高工作效率。　　

樹立5個做人的理念。一是樹立誠信的理念、與人交往，以誠爲本，誠信就是最好的通行證；二是樹立辯證的理念，塞翁失馬、焉知非福，用聯繫、發展、矛盾的觀點去看問題；三是樹立淡泊的'理念，學會寬容、海納百川，其容乃大；四是樹立學習的理念，現在是知識的社會、信息的社會、不學習就會被這個社會所拋棄、所淘汰；五是樹立助人爲樂的理念，即爲人民服務的理念、把幫助有困難的朋友、同志作爲自己的快樂之本，作爲一名合格民政幹部起碼要求。各位領導、各位同事，今天參加演講的，都是民政局最有實力的年輕精英，作爲有資格參加這次競選，我感到一種自豪。我相信局黨委的公正、公平，相信大家的眼睛，如果我競選失敗，證明自己在各方面還有差距，今後更要努力迎頭趕上；如果我競選成功，這是大家的厚愛和支持，這份感情和信任我將銘記在心中，化作動力，不斷鞭策自己，以踏實的工作作風，進取的工作精神，誠信的做人原則，去爭取更大的工作成績，去實現自己的諾言。最後、希望各位領導，將您手中神聖的一票、投給誠實有能力的胡傳會，最後的勝利一定屬於自信的我。　　

謝謝大家！　　

競職演講稿 篇3

大家好!

這次班幹部競選，我競選的職位是——中隊長。

競選這個職位，是因爲：

1、我有幾屆當中隊長的經驗，我有信心把工作做好；

2、我對班級工作可能做得不夠，想找更多的機會爲大家服務；

3、幾年的成長，我的膽子更大了，水平提高了，我會做得更好。

我有做好中隊長的熱心、責任心和進取心。一年多的小記者學習和暑假導遊經歷，讓我的組織能力和溝通能力有了顯著提高。

如果我當選中隊長，我一定嚴於律己，以身作則。學習上，刻苦認真，做好表率；生活上，樸素節儉，不攀比；工作上，衝鋒在前，成爲領頭雁。

當上中隊長，我一定團結班委，當好老師助手；虛心聽取大家意見，發揮自己所長，把中隊工作和活動搞得有聲有色。

中隊工作，是一種責任，更是學習提高的機會。在四（4）班這個溫暖的大家庭，我們班委一定會相互學習、取長補短，培養自己吃苦耐勞、先人後己的精神，努力提升班級服務水平。

如果我沒被選上，我也不會灰心，那是因爲我還有不足的地方。

是花，就要開放；是樹，就要長成棟樑；我們是新時代的主人，更要努力向上。同學們，選我吧！我相信，我們四（4）中隊一定會成爲更優秀的團隊。

謝謝大家支持！

競職演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委，同志們：

我叫張 ，今年38歲，19 年畢業於海倫師專，同年8月參加工作，19 年入黨，20 年晉升爲中教高級職稱，19 年擔任政教副校長，後任副書記兼副校長，現任副書記、常務副校長，主管後勤工作。

首先，我感謝組織和領導給我們提供了公開競爭上崗，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織的培養教育、領導的關心支持和同志們的幫助配合。

我競聘的崗位是主管後勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基於三點考慮：一是熱愛後勤工作。後勤工作的主要宗旨是服務，周到而細緻的服務可以爲全面搞好教學提供有力保障。多年來的實踐讓我感到，學校後勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含着的無聲的教育，是着眼於學生未來、培養高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產生着深遠的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當看到自己和大家的努力成果，轉化爲促進教學進步的動力時，我心中總是無比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好後勤服務，以不辜負領導的重託、大家的厚望。二是熟悉後勤工作。近年來，受組織委託，我一直主管學校後勤工作。爲了做好這項工作，多次進行實際摸底，較爲準確地掌握基本情況，對後勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調動大家的積極性和主動性，發揮了整體戰鬥力，與後勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關部門建立了良好的關係，促進了了工作有效開展。三是具有一定工作能力。爲了支持教學，我們及時完成了師生們提出的一些問題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護、環境美化等等，達到了領導滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領導與縣交警隊協調，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來了方便，也消除了安全隱患。還積極協調有關方面，爲維修教學樓籌措資金，取得了良好效果。

如果我競聘上主管後勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團結和帶領後勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，紮實工作，推動整體工作登臺階、上水平，爲全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓裝三個重點”、搞好“兩個關係”。

所謂抓裝三個重點”：

一是美化校園環境抓基礎，突出環境育人。教育家誇美紐斯曾經說：“校園應當安排得美觀，成爲一個快意的場所和對學生富有吸引力的地方。”。我們應該把校園建設得更好，特別是要推動校園的綠化、美化、淨化，行“無言之教”，以此來影響人、薰陶人、感染人、教育人，努力營造“一草一木都能說話，一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術氛圍和人文精神的校園環境，進一步培養和陶冶學生高尚的情操。

二是優化員工素質抓關鍵，注重示範育人。後勤人員是服務者也是教育者，他們的思想作風和工作態度對學生有着直接的影響，能起到春風化雨，潤物無聲的教育作用。爲此，要通過學習培訓、交心談話、解決各個實際困難等辦法，不斷增強後勤人員的育人意識、服務意識、效率意識和求實精神、奉獻精神、創新精神，造就一支高素質的後勤職工隊伍。

三、強化後勤管理抓升級，堅持活動育人。要積極轉變被動式服務，增強工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學校中心工作，根據自身特點，積極主動地實施後勤管理，開展育人活動，以優良的管理、優質的服務共書育人華章。在工作中，要着力強化“三性”來加強對學生的教育。

（1）服務活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門鎖壞了，有報必修，不推不拖，及時維修損壞的教育教學及生活設施，不斷改善師生的學習和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產生歸宿感，形成強烈的主人翁意識和集體主義觀念。

（2）管理活動的規範性。健全和完善校產管理各項制度，並以適當的形式讓學生了解掌握，啓發學生遵守規章制度的自覺性，增強他們的紀律性和組織性。

（3）教育活動的經常性。在爲師生服務的同時，針對各個時期學生中出現的不良習慣，如環境意識差，亂扔雜物；缺少公共意識，損壞公物等問題，有針對性的開展教育活動。