閱讀經典演講稿彙編15篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當下社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的閱讀經典演講稿，希望對大家有所幫助。

閱讀經典演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們每個人都有自己的快樂，有人的快樂是睡在牀上看電視，有人的快樂是每天玩手機打電腦，還有人的快樂是家長對他置之不理。而我的快樂卻是每天能安安靜靜地坐在書房裏看書。

小時候，我每天晚上都懇求媽媽給我講一千零一夜上面的故事。因此媽媽給我買了個叫“小布丁”的東西，它每天晚上都給我講許多有趣的故事，有《白雪公主》、《龜兔賽跑》等。從此，我便與書有了不解之緣。

低年級時，我每天晚上都會坐在椅子上看帶有拼音字母的課外書，內容可豐富了有《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》等書籍。

轉眼間，我已是中年級的一名少先隊員了。我已經開始閱讀《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》這些經典的名著了。

有一次，我們進行數學測試，發下試卷後我一看那鮮紅的85分正在嘲笑我：“沒用的傢伙，只考了85分”。回家的路上，我的心情一下跌入了谷底。到家後，我坐在書桌前隨手翻開《名人傳記》，上面寫着：若貝爾堅持不懈，最終發明了炸藥。我想：是呀，我也應該想若貝爾學習，一次失敗不算什麼，只要堅持一定會取得好成績的。於是，我趕緊拿出數學書繼續複習。功夫不負有心人，第二次數學測試，我取得了98分的好成績。

是呀，書是一縷輕飄在大地間的清風，使浮躁不安的人得到撫慰。書是一滴停留在葉間的甘露，使勁旅乾渴的人充滿力量。我喜歡閱讀，閱讀讓我快樂!

逆境之中出人才，保爾真可謂全面符合。雖說保爾顏值不高，但本身氣質卻毫不遜色顏值。這種氣質彷彿與生俱來，給予人一種一往無前，永不放棄的感覺。似乎保爾的一言一行都會影響着周圍的每一個人。

與其說鋼鐵是怎樣煉成的`，倒還不如簡單化來說，保爾這個人的意志是怎麼達到如鋼鐵般的堅韌。

不少書迷都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，或許會有和我有相同的事情發生在每一個書迷身上。一把成長的鑰匙打開一盞明燈，由保爾帶着我們一起回憶着記憶中的那些事兒。彷彿我們自己就是保爾，與他一起流浪，一起綻放英雄的英姿，一起高興過，一起流淚過。

在書中，我們一起翻開保爾經歷的點點滴滴，當保爾高興的時候，我們不知不覺的替保爾高興，保爾傷心時，我們也跟着傷心。我們在不經意間也漸漸和保爾合爲一體。

不知道是保爾與生俱來的氣質感染了我，還是作者文筆過於出色。

大量的挫折，無數的逆境，一個個能人志士都願賭服輸，但他保爾卻沒有，他的氣質從骨髓中帶着濃濃的不服輸的韻味。

他任憑風雨雷電擊打，從未停下再次爲站起來而努力決心，毅力越來越強，致使很多的困難在他面前都會迎刃而解，只不過是時間的問題罷了。

所以說，逆境之中少不了的就是睿智。我曾經嘗試過，在我和保爾遇到同一件事時，在我們的處理方式當中，保爾總是勝券在握，天衣無縫。所以也就因爲是這樣，保爾才能在逆境中笑到最後。

人就像一場戰爭，只能老老實實的博，不能賭。歲月也是一樣的，只有適應和改變兩種選擇。保爾.柯察金做到了。我們這些書迷也應該慢慢適應吧!讓理想更近一步吧!

閱讀經典演講稿2

尊敬的各位評委、各位領導、各位同仁：

大家上午好，我是9號，今天我演講的題目是《千年的經典博大的文化》。

我們常說我們中國是一個具有五千年文明歷史的偉大國度，在五千年的歷史長河中，大浪淘沙，留下了我們千年的經典，博大的文化……

我記得在鞏校長主編的`《高中國學讀本》中，開篇楊敬農書記就提到：“大學之道，在明明德，在親民，在止於善”，又說：“自天子以至於庶人，壹是皆以修身爲本，身不修，何以齊家，何以治國，何以平天下？”

那怎麼來明德、修身呢？我們這裏說就是要閱讀國學經典，弘揚中華文化。

一直以來，我也經常在思考，作爲一名語文教師，我到底怎樣傳承經典，弘揚文化呢？我又想，幸好我是一名語文教師，這樣我不僅可以在課前、課後的誦讀中引導學生學習經典，更多的是我們可以在課堂上學習經典文化。在《論語》中，我們看到了孔子的仁愛，看到了周遊於列國之間，悲憫世人的仁者形象；在《孟子》中我們看到了孟子的浩然正氣，看到了奔走於諸侯之間，宣揚主張的勇者形象；在《荀子》中，我們看到了智慧，看到了“學不可以已”的進取者形象。

墨子教導我們要一腔熱血，救助苦難；韓非教導我們要冷靜處事，直麪人生；老莊說，我們要辯證的生活、藝術的人生。

讀經典，讀巨人，讀出智慧，讀出人生。

於我而言，閱讀經典，就像在午後的陽光下，躺在小院的椅子上，透過斑駁的樹葉來仰望天空，我感受到的是心靈的一方寧靜。

於我而言，閱讀經典，就像爬到高高的山頂俯視大地萬物，讓我擁有“一覽衆山小”的豪情壯志。

於我而言，閱讀經典，就像站在長河落日的餘暉中，遠望滾滾東逝的長江水，讓我體悟的是智者的豁達、樂觀。

親愛的同仁們，閱讀國學經典，傳承中華文明，讓我們一起來守護我們的傳統文化吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

閱讀經典演講稿3

親愛的老師、同學們：

如今我最喜歡的書應該是《紅樓夢》，自從高中讀過一次後便深深地被它吸引了。初讀此書第一感覺是驚奇曹雪芹一個人怎麼能寫出涉及如此多面的書，林語堂先生寫《京華煙雲》說是爲了寫一本當代的紅樓夢，可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個人閱讀能力有限《京華煙雲》較之紅樓夢真的差了很多。

大多人讀紅樓夢都會喜歡林妹妹但我個人卻更喜歡寶釵與湘雲，他們說寶釵心機太深我卻不以爲然，倘若沒有寶釵這樣的妻子寶玉恐怕會一直做着不想長大的夢家父再有錢也難免會落得傾家蕩產。湘雲則性格豪爽如男子，她心胸遠比黛玉寬廣才氣也並不在黛玉之下單看她的海棠詩與其在稻香村的聯句便可知曉。當然每個人都會有自己喜歡的人物，我們不能強求別人和自己有一樣的觀點。這也是爲什麼我不喜歡劉心武等人的解讀。我們讀一本書只有有了自己的`體會才達到了讀書的目的。感想是無所謂對錯好壞的因爲人與人不同對別人不好的觀點可能對我非常好這都是正常的，聽那些解讀書如果學習他們讀書的方法還好鑰匙全接受他們的思想那就成了吃別人嚼過的饃還有什麼滋味可言!

閱讀經典演講稿4

親愛的老師們，親愛的同學們:

大家下午好！我今天演講的題目是《讀書——我一生的愛》。

我喜歡讀書。

古人云:“三天不讀書，臉就噁心。”。我還沒有達到這樣的狀態，但是如果一天不學習，我會感到不安，如果兩天不學習，我會不安；三天不學習，會有所損失。

我從小就喜歡看書，但是那時候家裏除了課本沒有別的書，所以想盡一切辦法把鄰居家的小說和傳記都搬到我家來。有一種“讀得好而不懂”的巨大味道。我小時候很熟悉、薛、程、等人的名字。那時候我甚至癡迷於撿看地上有字的廢紙。中學的時候，偶然借了一本小說，放不下，常常忍不住大聲唸叨，或者久久回憶。笑着哼哼唧唧，從來不累。《巴黎聖母院》《簡愛》《傲慢與偏見》等很多初中生都沒聽過有名字的書，我也早就涉獵過；我已經開始在筆記本里抄寫《水滸傳》、《紅樓夢》、《吶喊》、《家》等經典作品。回想起來，那是我一生中最有意識，最進步，最美好的時光。

入職前，我想每個月存點錢買書。白天教書，晚上讀書。“書的魅力是漫長而有趣的.”，我渴望在書中找到長久的韻味。守着一盞燈，喝着一杯茶，捧着一本書，獨自守着夜美和內心的平靜。

當我真正走上工作崗位的時候，我發現自己充滿了野心和激情，不可避免的會抑鬱和無助。教學表現出急躁和無序，工作表現出匆忙和拖延，工作後表現出懈怠和厭倦。而讀書的習慣也是慢慢失去的，從幾天不讀書開始，再到一週不讀書，最後發展到一個月很難靜下心來讀點東西。我也會找藉口認爲身邊缺少讀書氛圍。但我每天都覺得自己很軟弱，有時候真的很害怕自己的生活會墮落成這樣，會褪去她本該有的光彩，侵蝕我特立獨行的性格，控制我深邃睿智的思想。我知道我需要充實，我必須感受到我存在的意義。我年輕的人生一定要發光，我一定要在我選擇作爲人生的事業上有所突破。身邊缺少朋友和交流，書應該是我最親密的夥伴。“整天想的都不如一會兒學的”，於是開始行動，重拾讀書的習慣。當我慢慢走近這個“熟悉的陌生人”的時候，我才發現，我們還是那麼親密，我還是那麼容易被她優美的語言，深厚的感情，深邃的思考，獨到的見解所吸引。我明白了，我真的離不開讀書，書會成爲我一生摯愛的朋友，最好的老師。

看報紙雜誌，我的心豁然開朗，發現自己的內心還是一個廣闊的世界，覺得自己和外界還是緊密相連的。閱讀文學書籍，詩文的節奏溫暖並激發我的靈魂。在看教育類書籍的時候，我找了一個沉默的老師來解答我的疑惑，給我新的思路和想法。讀了論語，我體會到了孔子作爲教育家的偉大。他因材施教的思想，他孜孜不倦的意志，他“不怒不忠不發”的教學方法，給了我很多思考。讀完魏書生的《談班主任工作》，我開始思考班主任工作的效率和強度。讀李鎮西的《成爲最好的老師》讓我相信並努力讓我超越昨天的我。讀了李希貴的《自由呼吸的教育》，我能理解尊重兒童的個性是多麼重要，他們是多麼需要足夠的自由和廣闊的發展空間，並意識到有時我的自由呼吸阻礙了他們精神的自由呼吸。總之，讀書導致思考，思考導致討論，討論導致實踐，實踐導致進步。閱讀讓我感到快樂。

我長得不好看，但每次讀一本好書，都覺得自己少了一分自卑，增加了自信。每次明白一件事，就覺得很開心。如果我說不出“氣自重”，那一定是我學習不夠，要加油努力！

“我喜歡讀書”是我的第一句話。一個人一生喜歡的東西太多，可能堅持的東西又不多。可能我老了，不會說喜歡上網，逛街，吃零食...但我肯定會說，“我喜歡讀書。”

我的演講結束了，謝謝。

閱讀經典演講稿5

同學們：

你們好！孔子曰：“三人行，必有我師焉。”意思是說，在生活學習中處處都有自己的老師，而我今天演講的題目是《書，我的好老師》。

從小到大，我遇見過許多爲學生傳授知識的好老師，我十分尊敬他們；同時，在我的生活中，還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師——書。

書，把我帶到了美麗的童話世界中，讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起；書，把我帶到了植物、動物的世界裏，讓我和植物、動物們一起竊竊私語，共享快樂；書，把我帶到了歷史長河裏，讓我認識了孔子、曹衝等人物，還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿蔔頭等；書，還把我帶到了詩詞的海洋中，讓我認識了李白、杜甫、白居易……

我的小書櫃裏有好多書，如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個爲什麼》、《安徒生童話》等。有一次澆花時，我突然想到一個問題：植物是怎樣呼吸的.？於是我急忙跑向小書櫃，翻開《新世紀少兒百科全書》時，答案便輕鬆地找到了。原來，植物是通過莖和葉的表面細胞進行呼吸的，氣體通過表面細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書，是它幫我解開了心中的疑惑，是它讓我瞭解了世界的奧祕！

讀書不僅可以讓我學到許多知識，還能讓我從中獲取不少精神營養。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去……”每讀一次，都彷彿聽見朱爺爺在對我說：時間匆匆如流水，要珍惜時間啊！我在想：過了今天是明天，過了明天是後天，又有誰能把時間留住呢？書上也常說，成功需要時間加汗水，又有誰敢說不是呢？

蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不了水，我也離不開供給我精神營養的好老師——書。是書，把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書，將永遠陪伴着我成長！

謝謝大家！

閱讀經典演講稿6

我如果是一條自由自在的小魚，那麼書就是那清澈的河水。如果我是一株美麗的花朵，那麼書就是把我們養育長大的園丁，伴我們長大。如果我是一隻鳥，那麼書就是那蔚藍的天空。

書是我最親密的朋友，只要一讀到喜歡的'書，我就會忘記時間。

有一天，我去我家附近的一家圖書館看書。看着看着就有了一種不想回家的感覺。我整個人沉浸在書的海洋裏。不知看了多少時間，因爲那天我沒帶表。只覺得脖子很酸，腰也有點痠疼，於是我站起來，來回轉了幾次頭，又看看窗外，發現天全黑了。這才驚覺到已經遠遠超過媽媽規定回家的時間了。我馬上背起書包往外衝。在回家路上，我忐忑不安，一想到媽媽兇的樣子，我就害怕得像一隻膽小的老鼠正要去見一隻老虎那樣膽戰心驚。可回到家之後，卻發現媽媽用一種慈愛的目光看着我。這讓我感到怪怪的，我趕緊告訴媽媽，我是去圖書館看書了。但是媽媽卻笑着說知道，我覺得很奇怪，難道媽媽有千里眼。我疑惑地看看自己的左邊，又看看我的右邊，這才發現我的右手拿了一本書。哎呀，匆忙中我把書都給帶回了家。媽媽摸摸我的頭，讓我立即把書還回去。

這件事雖然過去了，但那情景卻深印在我的腦海裏。以至於我每次去圖書館，總忍不住先低頭偷笑。

閱讀經典演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好!

冰心奶奶曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讀書是很好的，但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會太大。當然讀書也是我的嗜好之一，雖然我不能算什麼博古通今，但我還是那樣酷愛它，不管怎樣，每天我至少看1小時以上的書刊、報紙、雜誌。因爲我認爲，如果沒有了它，我的生命中就會少了一件重要的東西，把我束縛 了。

讀書是一件快樂的事，也是一件美好的事。歷史上就有這樣的例子：孔子的學生顏回，家境貧寒，每天吃不飽，穿不暖，三十多歲頭髮就都白了。這種生活使常人受不了的，而顏回卻忍耐了，但一見到書就什麼都忘了……;范仲淹也是一個很好的例子，范仲淹每天只吃兩頓飯，而且上不起學，只能在家自學，每天他睡覺不脫衣服，怕浪費時間……而功夫不負有心人，他當上了宰相，回想過去的事也算不了什麼。歷史上這樣的例子很多，我雖不能像范仲淹、顏回那樣爲書癡狂到那種地步。但是我也非常酷愛它，我很喜歡讀“四大名著”，這四本書雖是文言文，但是寫得很美，尤其是三顧茅廬，雖然歷史上沒有這麼出神入化，但是作者羅貫中用他的馬良神筆，畫龍點睛般的刻畫出三顧茅廬，但是這也和羅貫中的志向、生事、出生是分不開的，但是現在就不可一一介紹了。

我其實也很愛讀武俠小說。比如《倚天屠龍記》、《碧血劍》、《神鵰俠侶》等等吧媽說女孩子不應該讀這麼多武俠小說，但我卻仍然放不下這麼多我心愛的書籍，他們都成了我組成血液的部分了，怎麼去也去不掉了。

其次我也很愛讀外國小說，我認爲外國有外國的文化，中國有中國的文化，都是要相互學習的。在國外小說裏我最愛讀的是《愛的教育》，他以寫日記的方式來描繪安利柯的心裏活動、心理變化。書名中的“愛”是指老師之間的愛、學生之間的愛、父母之間的愛、兒女之間的愛、同學之間的愛……這部書把小學生心目中的'愛、恨、情、仇描寫得極爲生動，可以成爲一部很好的小學生日記題材。

在讀的所有書中我還是認爲讀《三國志》對我最有幫助。我喜愛讀這本書的原因是還是以下幾點：第一點：它對我的語文課外知識、歷史知識、文學知識等等都有很大的幫助;第二點：它讓我對歷史的興趣更大了;第三點：它讓我對三國的興趣更大了……

當然我還讀過許多的書，也爲它們下過不少功夫，可現在就不一一介紹了。但是我還是認爲這些書沒有白讀，尤其是《三國志》還曾記四年級下半學期，就是因爲我的三國知識很豐富，所以走上了講臺講解我摯愛的三國，成爲了第一個在講臺講解歷史的人。並且下課了同學們還不同意下課呢!古人云：“學無止境。”知識就像大海，我可能只知道大海中的一滴水，甚至更少。所以我要讀更多的書，讓我的語文課外知識、歷史知識、文學知識更豐富，爭取我們班的“書聖”，讓知識的種子在我心裏生根、發芽。

閱讀經典演講稿8

老師們，同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《讓閱讀成爲習慣》。

人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學者餘秋雨先生曾經說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的'，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。

學校是教書育人的地方，更應該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學們的共同努力下，我校各項讀書活動得以順利進行，詩文誦讀、古詩背誦，處處洋溢着濃厚的讀書氣息。

本學期學校還把早上和中午到校後上課前的時間充分利用了起來，目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的經典文化，開闊眼界，豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的引領下，使我們都養成閱讀的習慣，享受閱讀的快樂。

閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一隻毛毛蟲的話，那麼通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動起來吧，讓讀書成爲我們每個人的習慣！讓我們學校書香滿園！讓我們通過閱讀增長知識，開闊眼界，對我們的學習起到促進作用，同時爲週三的期中檢測奠定基礎。

最後，祝同學們在檢測中取得好的成績。

演講完畢，謝謝大家！

主持：對，讓閱讀成爲我們每個同學的習慣吧！正確的閱讀方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點：

1、讀寫姿勢端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。

2、和書交朋友，廣泛閱讀。

3、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。

4、讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。

5、常寫讀書筆記，注重知識的積累

6、愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

7、不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網站。

閱讀經典演講稿9

尊敬的老師、各位評委：

大家好！今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學經典”。

我從來不知道，在我牙牙學語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華；我也不知道，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學好記的百家姓原來也出自於中華的傳統文化。後來，在老師那裏，我知道了詩詞歌賦的對仗工整，詞采豔麗；知道了古風古韻的情思格律、平仄平收；知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終於明白，媽媽，爲什麼在我懵懂的.世界裏便播下文明的種子；老師，爲什麼在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。

這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響着我：

小時候，當其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去；當有的小夥伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來；當我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因爲我知道“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。

因爲從小喜歡誦讀經典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都誇獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧着一本散發油墨香的書靜靜的讀着；當他們因爲一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑着去勸慰他們；當他們因爲我遊戲做得不好而埋怨斥責我時，我會一笑置之；當他們有了困難而需要幫助時，我會挺身而出，毫不猶豫。因爲我不會忘記：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”的點睛之筆。當村裏的孩子們守在熒屏前時，我會神遊於故事中的精彩世界，當天色已晚，月光朦朧時，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉。

因爲喜歡讀書，在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方。當老師提問“花有重開日”的下一句時，我會脫口而出“人無再少年”。不得不令其他同學瞠目結舌。他們哪裏知道，在課餘時間，我早已把《弟子規》、《三字經》、《增廣賢文》、《百家姓》等當成了我最好的'夥伴！~

與經典爲友，伴幸福同行，經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經典詩文，接受經典的薰陶吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

閱讀經典演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好！

讀書破萬卷，下筆如有神。在生活中不能沒有書籍，生活中沒有書籍就像花兒沒有了陽光，智慧中沒有了書籍就像小鳥折斷了翅膀。在我的年幼時光中，書就是我夢想起飛的起點，它就像是我一生中陪伴我的朋友，書讓我忘記了所有煩惱，讓我在智慧的世界裏徜徉。

在幼兒園的時候，每天晚上，我和媽媽親子共讀的時候，那是我們家夜晚最美的.夜景，《海的女兒》、《格林童話》、《醜小鴨》……從上幼兒園起，我就很喜歡讀書了。

慢慢地，我長大了，也變得懂事了，我上小學後，因爲剛開始上學，大課間我們不用去做操，趙老師每次都會給我們上閱讀課，口語交際。每當趙老師給我們讀繪本的時候，我都會津津有味地聽着。讓我印象最深的是《大腳丫跳芭蕾》，這個繪本給我的感受很深，雖然她跳不了芭蕾，但是她爲了夢想，又從新找回了信心和自信。

上了三年級，我認識的字更多了，媽媽看我那麼喜歡看書就給我辦了借書證，我在書香寶貝那裏借了許多系列的書，我最喜歡看的是關於偵探類、校園趣事類，努力奮鬥類的書。在看的這些書中，我學會了很多的東西，例如：做事要多動腦、學習要多動手，如何和同學搞好關係、遇到挫折不氣餒等等，許多的道理。最近，我看了一本揚紅櫻阿姨寫的《森林迷案》，這本書讓我愛不釋手，每天放學一進家門，我總是會先拿起這本書看，就連吃晚飯也拿着看，書中的各種迷案深深地吸引着我，讓我不由的和神探一起辦案。每次都在媽媽的一再催促下，我才依依不捨地放下書，去寫作業。

現在，我已經建立了博客，在博客裏，我把我的成長經歷記錄在裏面，這也讓我愛上了寫博文。

讀書讓我收穫了許多，從書中我得到了許多知識，從書中我也得到許多做人的道理，書就像我的好朋友，讓我離不開。今後，我還要讀更多的書，收穫更多的知識。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

閱讀經典演講稿11

親愛的老師、同學們：

大家好！

高而基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這句話說的一點也沒有錯，因爲人如果書，就不會從書中得到知識，也就不會進步。

書就像一條小船，把我從狹隘的地方帶到知識的海洋，而我就在其中遨遊，不斷的汲取其中的知識。

讀書就還不爬山，要一步一個腳印，邁着堅實的步伐攀登高峯。書，一點要從中獲取自己不知道的知識才能算是讀了一本新書。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會文字的意思，讓自己也融入故事情節中，就好像透過文字，身臨其境。讀書不但要思考、體會和想象，還有把作文的精髓融入自己的腦海中，在寫作文或寫文章時可以隨時應用；要一遍一遍還不厭倦的讀一本書，只要多讀幾遍才能發現新的內容，才能不斷的'獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效的讀書才能讓你增長知識，感到快樂。這樣才能把讀書當做一件很簡單的事情，才能感受到讀書的快樂。

讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀玩卷書，行萬里路。我們的老前輩早已告訴我們了讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時派上用處。

如果沒有了書，這世界將一瞬間失去色彩，其實讀書並不乏味，而是你沒有認真，仔細的讀，如果看書能仔細的看，把書中要告訴你的東西懂進去，你就不會覺得讀書很乏味，而是覺得很快樂。

閱讀經典演講稿12

各位老師、同學們：

你們好！我是某某，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是。首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數人的答案是肯定的。因爲，我也愛讀書。書籍，這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的'中學生。因爲閱讀童話書籍，我走入一個純淨而美麗的世界。當看到小人魚爲了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化爲海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也爲王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又爲之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人說“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠。我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直衝雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！

這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。

享受閱讀吧！乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！看了這篇演講稿，我們感受到了書的世界很美，讀書閱讀也是非常的必要，一個人如果要真正成長，必須從生活中去感知，從書本上去獲取，作爲一個學生，看書讀書尤爲重要優質資源

閱讀經典演講稿13

尊敬的各位評委老師，親愛的朋友：

大家好，我們演講的題目是《閱讀是一盞燈》

（媽媽）每當與孩子一起讀書的時候，家裏洋溢着溫馨、愉快、幸福。忙碌了一天的疲憊頓時煙消雲散，這真是一段美好的時光。

（兒子1）在我還很小的時候，就已經開始了閱讀。那時，我讀的書是媽媽那充滿慈愛的目光，是爸爸微笑的眼神，是奶奶慈祥的臉龐，是爺爺那憨厚的笑容。

（兒子2）隨着時間的流逝，我們已經是小學生了，伴隨着我們成長的是那無聲的夥伴——書。書的世界是神奇的、美妙的、快樂的。

（兒子1） 在書中，我認識了漂亮可愛的白雪公主，認識了周遊世界，經歷驚險無數的格列佛，認識了變成真正男孩的小木偶。知道了樹葉爲什麼春天變綠，秋天變黃；知道了大自然好多好多的奧妙……

（兒子2）《木偶奇遇記》是我和媽媽姐姐經常閱讀的一本書。

匹諾曹有着所有小孩都有的缺點或者天性：貪玩、懶惰、自私、無知，歷經了很多磨難之後，匹諾曹逐漸變得勇敢、誠實、好學、負責、尊重父親、關愛他人，成爲一個真正的男孩——真正的人。

（兒子1）匹諾曹從一塊木頭，成爲一個木偶，他拿課本換了戲票去看戲，又惹下禍端，差點被燒掉，結果被狐狸騙去了錢，被小仙女救了以後去還撒謊，被變成了著名的長鼻子。後來，他回到了善良的科比身邊，同樣善良的匹諾曹拿銅幣爲小仙女看病，最終，他成爲了一個真正的小孩。

（兒子1）（兒子2）媽媽，是什麼讓小木偶變成了一個真正的男孩子呢？ （媽媽）我想，匹諾曹的`種種奇遇，都在幫助他怎樣成爲一個真正的小孩。

在匹諾曹的旅程中，他經歷過誘惑，因而學會了真誠，他經歷過欺騙，因而學會了忠誠。他最友善的朋友——造就了他的科比，教會了他誠實和善良，最終使他不再是木偶，而成爲一個真正的小孩，過上了幸福快樂的生活。

孩子，只有經歷過挫折，學會善良和真誠，纔會成爲一個真正的小孩。

每當閒暇時間，我總是和孩子一起讀書。有時候分小節讀，有時候分角色讀。於是我有的時候成了大狼，他成了勇敢的小兔，有時我是童話裏的仙女，她倆就是匹諾曹。大家都讀得有聲有色，趣味盎然。

給孩子讀的故事多了，孩子的理解、表達、繪畫等各種能力提高了，孩子的讀寫繪作品經常得到老師的表揚，還參加了學校讀書節舉行的詩歌比賽。看着孩子在讀書中成長，作爲媽媽，我感到無比幸福。

通過親子閱讀，在孩子幼小的心田裏播種下勇敢、誠實、好學、負責、尊重、關愛…… （兒子1、兒子2）如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長；如果我是一條小魚，那麼書就是清清的溪流，它滋潤着我，讓我快樂的成長；如果我是一隻小鳥，那麼書就是碧藍的天空，它支撐着我，讓我快樂的成長！ （媽媽）紀伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道：“你們可以給他們愛，卻不可以給他們思想，因爲他們有自己的思想，你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂，因爲他們的靈魂，是住在明日的宅中，那是你在夢中不能想見的，你可以努力去模仿他，卻不能使他們來象你，因爲生命是不能倒行的，也不與昨日一同停留，你們是弓，孩子是弦上發出的生命的箭矢，你無法預定他的軌跡。”是啊，那就讓我們給孩子一生的好書，陪孩子共讀，閱讀經典，閱讀生命吧！讓幸福的種子在書中萌動！ （兒子1）沒有一艘非凡的戰艦，

能想一冊書籍，

把我們帶到浩瀚的天地。

（兒子2）

也沒有一匹神奇的坐騎，

能像一頁詩扉，

帶我們領略人世的真諦。

（媽媽）

即令你一貧如洗，

也沒有任何柵欄能阻擋

你在書的王國遨遊的步履。

（一起）

多麼質樸無華的車騎！

而它卻裝載了

人類靈魂全部的美麗

讓我們做一個點燈的人，爲孩子點燃閱讀之燈，指引孩子前行的方向吧！

閱讀經典演講稿14

親愛的老師、同學們：

“理想的書籍是智慧的鑰匙，我愛讀書，我常常站在書架前，這時我覺得：我面前站一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個無窮的宇宙。”

讀書伴我成長。在前不久，我看了《假如給我三天光明》，這本書，故事講的是：一個生活在黑暗中，卻給人類帶來幸福的女作家海倫。她是一個讀書有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成爲有用的人。書成爲她一生的生命，唯有讀書，才能喚醒心靈。

我讀了以後很有感觸：假如給我三天光明，我也會一分一秒也不浪費，看這個美麗的'世界。

第一天，我要去看朋友，因爲人是善良、熱情的，友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母，因爲是他們生我養我，我要盡孝道，然後拜訪朋友，問候他們，給他們留下美好的印象。第二天，我在黎明時起牀，看黑夜變成白晝的動人奇蹟。去上海看世博會，看黃河、長江。我看到了歷史和文明。第三天，我不能虛度光陰，留下遺憾，我要盡情地享受生活，去看藍藍的天、白白的雲，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經過了三天的光明，我得到了一個啓示：“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒有浪費，因爲我知道光明是最重要的。

海倫雙目失明，可是她身殘志堅、不畏艱難，我們作爲健全的人，更應該珍惜生命，愛護自己的眼睛，努力學習，多讀書，讀好書，只有讀書才能增長知識、開闊視野。讓我們盡情的在書海中遨遊吧!

讀書伴我成長。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發展吧!

閱讀經典演講稿15

老師們、同學們：

早上好!

新的一週又開始了，呼吸着新鮮的空氣，沐浴着明媚的陽光，盡情想象季節的美好，我們愜意地行走在清風裏，閒庭信步，輕鬆釋然，這是一種多麼美好的享受啊!同學們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕鬆自如的形式，那就是——閱讀。閱讀是一種精神的散步，更能讓人享受到神遊的快樂，今天我講話的題目就是《享受閱讀的快樂》。

我今天的講話從一篇日記說起。

我教過的一個小女孩曾經寫過一篇日記，叫《閱讀的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四十分鐘，是我和媽媽閱讀的時間，這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧着一本自己喜歡的書，聚精會神的、津津有味地看，看到高興處，我會咯咯地笑出聲來，看到傷心的地方，我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時爸爸就會給我們當裁判，他總會說：女兒加油!加油!聲音再大一點兒。媽媽也會欣慰地看着我，認真地聽着，每當這時，是我最驕傲的時刻。”

是啊!閱讀是快樂的，快樂來自閱讀的情趣。讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談。孔聖人的要言妙道、托爾斯泰的文采風流、達爾文的堅定執着、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行雲流水、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁，在抖動的書頁裏，我們會感受到那些文學家、教育家、藝術家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學家、思想家的睿智和超然;我們還能領略到歷史的雲煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。

閱讀是快樂的.，快樂來自閱讀的收穫。書能豐富我們的知識。我們閱讀，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們閱讀，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學會了愛。我們同情賣火柴的小女孩，我們關心小凡卡的命運，我們敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑……書能幫助我樹立遠大的理想。保爾科察金爲了革命捨棄個人利益，童第周爲了祖國的尊嚴而刻苦學習，劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個個英雄人物爲了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵着我們樹立遠大的理想，爲中華之崛起而閱讀，爲二十一世紀的中國熱愛閱讀!

閱讀是快樂的，快樂來自閱讀的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細琢的小品、美文，讀古典詩詞、現代小說……當你漸漸進入閱讀的境界，你會驚歎安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉於唐詩宋詞的豐美意境，流連於中外小說的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學巨匠的超拔而傾倒，也會爲餘秋雨、__、季羨林等當代文化名人的淵博而激動……此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊!

同學們，閱讀是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。如果你有煩惱，請去閱讀吧，因爲閱讀會讓你快樂起來;如果你感到寂寞，請去閱讀吧，因爲讀過一本好書，就像交了一個益友;如果你有時間，請去讀閱讀吧……

同學們，多閱讀吧，快樂源於閱讀，讓我們一起來享受閱讀的快樂，做個快樂的閱讀人!

謝謝大家!