關於讀書徵文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過徵文吧，徵文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關於讀書徵文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於讀書徵文1
我從小就喜歡讀書，喜歡摘抄書中的優美詞句和經典名句，喜歡融入到書中與主人公一起感受快樂與悲傷。
我喜歡讀書，書是我的朋友，與我形影不離，在學校，我是圖書管理員，一有時間就與孩子們一起暢遊書海。在家中，我一直有着看牀頭書的習慣，喜歡在枕邊放幾本精選好的書，可以順手拈來，把讀書看做是一種休息方式。
現在，更喜歡看網絡書籍，登陸豆瓣讀書網、新浪讀書網，紅袖添香讀書網等等，特別是手機上網以來，喜歡在手機騰訊網的書城裏面看書，還在手機裏下載安裝了讀書程序：熊貓看書、百閱等，用手機看書可以隨時隨地，還能根據自己的需要來搜索，那種“衆裏尋他千百度，驀然回首，卻在燈火闌珊處”的豁然開朗，真是無法形容的。
我在網易開設了自己的博客，現在已經有一千多篇文章了，博客等級28級，已有30萬人的訪問量了，現在的日訪問量能達600人左右，每每打開我的博客，就能看到自己成長的足跡，很有成就感。博客中或轉載引用些“它山之石”，或經過“採花釀蜜”後抒發些感想與反思。分爲：教育教學工作文章、班主任工作文章、教學工作文章、課題研究專題、心情無痕、美文引用、學生學習資料、個人修養、學習感悟等等16個分類。我的“蘭夢”博客就是我的心靈家園，是我的生活中重要的組成部分。
我看的書內容很廣泛，從教育類到管理類，從生活類到家教類，從工作勵志文到文學美文，從醫學養生到電腦技術等等，我都如飢似渴的遨遊其中，一一拜讀。
在教育書籍中，我平時喜歡看《小學語文教師》、《中小學管理》、《小學語文教學》、《金明教研》、《福建教育》等教育雜誌，這些教育雜誌可以讓我在思想上始終走在教育的前列，時刻了解教育的最新發展動態，特別是《金明教研》，“教而不研則枯，研而不教則淺”的警句深入我心，每一篇我都認真研讀。印象深的有一篇篇首語，張克勤局長親筆撰寫的《理想的教育》，理想的教育應該是有靈魂的教育。這種教育有着明晰而強烈的未來指向——美好社會與美好人生。當學生走出校門時，他的內心秉承道義，有着寬厚的仁愛之心，濃濃的感恩之心。他們感激父母的養育之恩，感激老師的教育之恩。內心充滿着回饋父母，回報老師，報答社會，報效祖國的強烈願望。他們同情弱者，珍視平等，嫉惡如仇。愛好和平。他們樂觀自信，憧憬未來，渴望憑一己之力，做出一番或平凡、或卓越的事業。理想的教育是健全的教育。這種教育高度重視養成學生的操守，培育學生的品德。理想的教育會注重培養學生的交往能力，表達能力，觀察生活，融入社會的能裏。走出校門的學生會有一個終生癡迷的領域、會有一個持續一生的愛好。理想的教育又是活潑靈動的教育。師生之間關係平等、和諧融洽，教師對學生循循善誘，因材施教，更多的是榜樣示範與環境薰陶。
近來，我讀了《於永正作文教學實錄》、重溫了王金憲的《傻瓜教子法》，學習了魏書生的《教育的55個細節》、彭清一老先生的《激情與夢想》。
在管理類書籍中，我最喜歡看曾仕強教授的，他的《中國式管理》、《中國式團隊》、《人際關係與溝通》、《易經與人生》、《大易管理》、《情緒管理》等都對我影響很大。
《中國式管理》就是中道管理，就是中庸式的管理，是合理的管理，是情理法的管理，是修己安人的歷程。修己：洞悉人性。即洞悉人性動態態度的變化，掌握變數，有效溝通，擁有豐沛的人脈。安人：知人善任。即掌握識人的領導本事，栽培得力能幹的左右手。治事：運籌帷幄。輕鬆愉快，寧靜致遠。日理萬機而不失策。做人做事要兼顧並重，通過好好做人來把事做好。領導的意義，在於發揮安人的潛力。以不變應萬變是管理的高智慧。持經達變是最有效的管理方式，有原則，卻必須因人、因時、因事、因地而變，要持經達權，合理應變，才能圓通而安人。管理的最高境界是無爲。基層的員工是枝葉，幹部是樹幹，老總是樹根。樹是上上下下一條心的。根不必招搖，而是要讓自己的樹幹越長越粗，最後把華麗留給枝葉。管理一定要制度化，但是制度化不是最好的管理，制度化之後要加上四個字：衡情論理，然後合理解決。
關於讀書徵文2
我愛讀書,書是摯友,書是良師,不爲黃金屋,不爲顏如玉,不爲千鍾粟,只是爲了滿足自己讀書的渴望.
書能通古今,縱橫萬里.書中所表達的萬千氣象,會使我們心馳神往,受益匪淺.蘇軾的“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼.錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風流、何等的氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強!一本好書,能使我“樂而忘憂”,真能達到如癡如醉的地步.我越讀越體會到古人談到讀書時,總是“食不甘味,寢不安席”的道理.
有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嚐到它的甘美；有的書,卻像那青青的橄欖,最初,並不爽口,甚至還有些苦澀,但細細咀嚼起來,便會感到一股清香,陣陣回味；有的書像風塵僕僕的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角誘人的風光.它磁鐵般吸引着我,在我眼前展示了姿態萬千的大千世界,使我覺得世界彷彿縮小了一般.正是它們,使我認識了亞細亞、歐羅巴……,認識了猶太人、吉普賽人……,認識了自由女神和埃菲爾鐵塔……,認識了我們的地球和天空.
我愛曹子建《洛神賦》的“餘情悅其淑美兮,心振盪而不怡.”贊同賈寶玉的“縱有弱水三千,我只取一瓢飲.”推崇范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂.”感慨文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青.”……
我愛讀詩、散文和短篇小說,翻來覆去看同一篇,品味、咀嚼,彷彿要從薄薄的書頁裏擠出人生濃厚的醇酒來.作品的背後是作家,泰戈爾化平淡的生活枯榮爲神祕的永恆；陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌爲最平和的詩句；魯迅是中國人的鏡子,更是他自己的鏡子；席幕蓉則擺脫了甜膩,營造了一種清朗雋永的空間……,於是,我幾乎醉倒在其中,然後吸收,吸收,物我兩忘.
“書是生命的源泉”,對我來說,真是說到心坎裏去了.一本好書在手,我就不管天時地利了,上課看,吃飯看,甚至躲到被窩裏看.這不,鼻樑上架起了“望遠鏡”就算是辛苦費吧!我喜愛看武俠、漫畫,但我更愛看一些名人名作,比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……,因此,我也很喜歡去書店和圖書館,一呆就是大半天.當我在圖書館裏一排排落上了些灰塵的書架間徜徉,我覺得自己就像是童話裏的女孩,懷着激動不安的心情啓開了閃閃發光的仙宮大門.有時,我並不急着翻檢借閱,只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去,以目光撫愛着每冊圖書.來到書店,面對着多得令人眼花繚亂的書籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷,一頭扎進書堆中,一本本地尋找自己的意中物,那真是一種莫大的享受.
書讓我領悟到了人生的真諦,每當迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,爲我排憂解難,增加我的勇氣和信心.當我悲傷痛苦時,它告訴我,悲傷是短暫的,它並不代表整個人生,只要勇於開拓便會發現樂趣不少呢!當我被人誤解時,書會告訴我,勇敢地走你的路,他們會看到真實的你.
書,是我的摯友,是我的良師,是我寄放靈魂的一片樂土.
關於讀書徵文3
阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我就能撬起整個地球。”我想對於一個人來說，改變人生的支點就是良好的心態。擁有一個健康陽光的心態，就擁有了幸福，它比智慧更有力量。
在這個經濟飛速發展的時代，我們會面臨很多抉擇，心態是直接影響你何處何從，怎樣生活的指揮棒。許多鮮活的事例啓迪我們：不同的心態會有不同的人生結局。生活是一種態度。每一個人都會經歷挫折和不幸，每一個人也都有獲得幸福的機會。生活是現實的，不以你的意志爲轉移，你可以活得很積極，也可以很悲觀。同樣是生活，有人整天愁眉不展，唉聲嘆氣，有人卻過得精彩無限，有滋有味。
這就取決於個人的心態。
你要能駕馭自己的心態，那就能守住自己的快樂。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，這一切都需要我們都有一個陽光心態。陽光心態是鋪就幸福人生坦途的五彩石。陽光心態是一種意志，一種胸懷，一種氣魄，更是一種精神，一種成就事業，成就你我，難能可貴的精神，是當下亟需的精神。
說起陽光心態，讓我想起了一位修鞋大嬸。記得那次去修鞋跟，大嬸先給我拿了一個小板凳讓我坐下，然後從身後抽出來一張紙殼板兒放在我的腳底下，她就聚精會神地開始修鞋了。沒想到她是一位非常健談的人，一邊修鞋一邊給我講這鞋磨成這樣再不修會怎麼樣，這個墊兒要墊多厚、什麼釘子能夠不穿透底兒以及粘膠和釘釘子的關係等等，一套一套的。她精益求精地幹，津津樂道地說，她對修鞋這個普通職業的盎然興趣和敬業精神，更令我驚訝。
我好奇地問她：“您很喜歡這份工作嗎？”
“那當然了，沒有我們修鞋的能成嗎？我自從幹了這行，才知道這世界上有這麼多種鞋，才知道這也是一種享受。”她很自信地回答道。
“一種享受？”我似乎很難理解。畢竟她那手指甲裏都塞滿了黑泥，每一個手指都是乾裂的口子，我們穿在腳上的鞋，她就抱在懷裏。可是，她確實毫無怨言，滿臉光彩，她對這個工作的熱愛程度遠遠超出我的想象。臨走的時候我還是忍不住問她：“您修鞋不
覺得苦嗎？”她樂呵呵地說：“不苦，我每天在這兒幫你們修鞋，是做善事。自己有個手藝，政府讓我在這裏擺攤，每天都有收入，夠吃夠喝的，天天就是享福啊！”那位修鞋工的笑容多少年來都留在我的腦海裏，她的心態真的太好了。一個平民百姓的生活，修鞋也能修出境界來，那境界就是我們說的幸福。
每天都快樂是每個人都想要的幸福生活。作爲千萬女性中的普通一員，我也不例外，我願意每天一起牀迎接自己的是兒子一聲稚嫩的問候、是老公一張開心的笑臉，是窗外一道燦爛的陽光然後以飽滿的熱情、美好的心情投入一天的工作。
我覺得我是幸福的，我慶幸當初沒有聽老公的話，在家做家庭主婦；我遺憾我的好友和同學生完寶寶，在家全職照顧孩子，幾年下來，她們變得怠倦與慵懶，在時代的變革，社會的進步中，不經意間被社會淘汰了。只有不斷地提高自己，保持良好的心態，纔會精神煥發與神采飛揚。
工作着的女人是美麗而自信的，工作的成就感會讓女人覺得生命世界的精彩，工作是滋養女人的土壤，在這塊土壤裏，女人吸取着無窮的養分，豐富着滋潤着自已，綻放着優美動人的姿態。有了工作，女人可以大聲對着天空喊：我可以！我和周圍其他工作着的姐妹一樣，我們一起享受工作帶給我們的快樂。也許工作中並沒有一帆風順，也許會有煩惱，但只要我們心中有陽光，不浮躁，不要被煩惱牽絆，一樣會找到工作中的樂趣。
工作之外，回到家裏，我開始轉換自己的角色，我是一個妻子，一個母親，一個兒媳，一個女兒。都說男人在外面打拼事業比女人更辛苦，承受的壓力更大。而女性在家庭中身兼母親和妻子的雙重角色，對家庭幸福而言又起着多麼重要的作用啊!女人是丈夫永遠的驛站，是兒子最美的依靠。我爲老公事業上的成功而高興不已；我爲孩子一個小小的進步而感到無比欣慰；母親電話那頭不時的牽掛和嘮叨會讓我幸福的眼淚奪眶而出；公婆對我們小輩們的無私付出讓我感到快樂和幸福。
工作生活之餘，我還喜歡讀書，聞一聞書香，讀一本好書也是一件多麼愜意的事情。記得讀完《陽光女性》、《牽手幸福》這兩本書之後，我受益匪淺，讓我加深了對幸福的認識。什麼是幸福？幸福就是快樂工作，工作中有領導的關心，有同事們的幫助；幸福是在困難時有人和我一起度過，在開心時有人和我一起歡笑，在傷心的時候有人陪伴着我！幸福是下班後迎接我的孩子開心的笑臉和稚嫩的問候！其實幸福是一種感覺，一種體驗，是一種你認爲幸福就會幸福的感覺。
“人之幸福在於心之幸福”。打開心靈的窗戶，讓溫暖、和諧的陽光灑滿我們的心田。擁有了陽光心態，就能享有快樂的心靈、成就燦爛的人生。
讓我們都擁有一個健康陽光的心態，快樂學習，努力工作，一起去做幸福的女人吧！
關於讀書徵文4
是書，讓我慢慢認識了這大千世界，懂得了許多做人的道理；是書，使我開闊了視野，學到了無數的知識；所以，我愛書，特別是那些能給人啓迪的好書。
隨着年齡的增長，知識的增多，我逐漸清晰地認識到：每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。而我和書之間發生的故事也越來越多。
故事一：上了三年級，我們開始學習寫作文了。這時，爸爸媽媽便給我買來了好多作文書。一本本，一篇篇地讀下來。我我越發明白寫作文不能生搬硬套，對已有的，相關的手頭資料也要靈活運用。我的作文越來越棒，經常受到老師的表揚。
故事二：一個陰天，媽媽出去辦事，臨出門告訴我，如果下雨記着收外面晾的衣服。我雖然答應着，可手裏正拿着一本書津津有味地讀着。我在書裏遨遊，常常會忘了自己，忘了周圍，忘了所有……媽媽回來後，見我仍在讀書，便直奔陽臺：衣服已經淋得往下滴水了。“兒子，看看這衣服是怎麼搞得？”直到這時，我纔想起媽媽出門前的囑咐：“我，我……我忘記了。”見我搔着頭皮，有些不好意思。媽媽也哭笑不得：“唉！真不知道說你什麼好！”
……
書，讓我不論何時都多了一份恬靜，一份美好，它是我的最愛。
關於讀書徵文5
我和書故事，從我三歲那年就開始了。上幼兒園時，我已經可以背幾十首古詩、講好多故事了。等上了小學，我對讀書的興趣越來越濃，家裏書櫃上面的書已經不能滿足我的閱讀慾望了，書店便成了我閱讀的常駐地。媽媽每天都送我到書店裏看書。
我只要捧着一本書，便會愛不釋手地讀起來，一看就兩三個小時。讀書時，我會忘了時間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦後。
暑假裏一天，我正在書店裏看一本冒險小說，不知不覺就入了迷，大概看了1個多小時，才發覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準備繼續看時，卻發現了一個熟悉的身影。是爸爸！“咦？爸爸，您是什麼時候來的？我怎麼不知道？”我滿臉疑問，因爲爸爸出差好多天了，我一直很想他。爸爸笑了笑說：“我早就來了！今天回到家，我發現你不在，就猜出你會在這裏，本想喊你回家看我給你帶的禮物，你看讀得那麼認真，纔沒捨得打擾你。”就這樣，不管是什麼天氣，我都會到書店看書，暑假的兩個月裏，我在書店裏呆的時間，每天都超過5個小時。在書的王國裏遨遊，真是一件令人愉悅的事。
我愛看書，各類小說、古今詩歌、科普故事、中外童話我都看。現在，我的作文水平也提高不少，真應了：“讀書破萬卷，下筆如有神”呢！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們能寫出大家喜愛的書。
書，是摯友，也是良師，它會無聲地爲你傳授知識，使你成長。讓自己多讀書，你也會和我一樣——愛上書。
關於讀書徵文6
這個暑假，我幾乎每天都在跟書打交道，媽媽對我的稱呼已有原來的“好兒子”變成了“小書蟲”。
記得小時候，我還不知道讀書是什麼意思？看着哥哥手裏掌着書津津有味地看着，心裏羨慕得不得了。我趕緊讓媽媽給我買書。媽媽說：“你還小，看不懂，等長大了再買。”可我依然堅持要買：“爲什麼哥哥能看，我就不能看？爲什麼長大了才能看？爲什麼年齡小就不能看呢？”媽媽拗不過我，只好同意給我買了。
可買了書後，還真看不懂。終於有一天，幼兒園小王老師說：在家看不懂的書，可以拿到幼兒園來問老師。這下我的本書有用了。我一進幼兒園，就拿着書問小王老師，小王老師給我耐心講解，我終於學會了一個故事《井底之蛙》。從三年級開始，我的作文就常常居全班之冠。我想這應該是愛讀書的功勞吧。記得有一次，作文是要寫春天的美景。當同學們開始千篇一律的寫：春天來了，小草發芽了?時，我心裏忽然掠過不安分的一念：大家這樣寫多沒意思，我要用心去感受春天的美。我是這樣寫的：冬爺爺送去了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到人間?於是，我的作文得了滿分。這小小的光榮，使我悟得了一點道理：作文，首先構思要別出心裁，還要寫出真情感。
隨着我大量的閱讀，我的語文水平越來越高。書，真是我人生不可少的東西啊！
關於讀書徵文7
說起讀書，我還真談不上是一個愛書的人，對於書，我總是漫不經心，有意思就讀，覺得沒意思就放棄。
今天我一如既往的去鍾家村四中，在路上和同學談起了我的歷史成績，聽到他說考40分是常有的事，我真的是又羨慕又嫉妒，想想自己的二十幾分真的自嘆不如，可又能怎麼辦，但我深知，他們的歷史成績就在於看書的多，而不愛看書的`我，是不是該出發了呢？於是我二話沒說就向他討教方法，結果就討教來了一本《中華五千年》，我真的超熱心的，趕忙看起來，剛開始看簡直就是煎熬，不過我堅信堅持就是勝利，短短几天真的瞭解了不少的歷史文化，在我的腦海裏似乎又多了一份知識。
面對爸媽每天的上班，沒人陪伴我，我真的很無聊，而現在我每天不但過得充實，放學後還有大量的書籍使我賞心悅目，書籍帶我遨遊整個世界，我想這也是書籍的一大好處吧，以我的從前心態來看，書籍消磨時間，而對於現在來看，似乎可以吸收知識，也正由於這些，我現在好像已漸漸喜歡上了書，應該過不了多久，書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。
也正是因爲這些好處才讓這麼多人對它愛不釋手，所以我向所有人發起感嘆：愛一本書，收穫一份智慧；愛一本書，啓迪一個人生；愛一本書，發揮一番風采。所以古人說道：愛書吧，他是智慧的源泉！
關於讀書徵文8
要說讀書，要從不會說話時開始算起。媽媽總是在我小時候給出我讀各種各樣的書，和五花八門的故事，因此，在三四歲左右，我對書便產生了“好感”。於是媽媽耐心地教會我拼音，以買來許多幼兒注音讀物，我對每一本書都不會厭倦，每天要看很多遍，還會模仿角色，繪聲繪色地講給媽媽聽，些那書我至今還保存着，書的裝訂邊都散了!不過除此之外，還是完好無損!
固然，伴隨着年齡的增長，我對書有了不同選擇，書櫃書也換了好多批，光榮退休!1-4歲的注音讀物變成格林童話，安徒生全集;童話集，也逐漸演變爲小說，散文，而現在，我的書櫃中更多則是世界文學!第一本書都使我獲益匪淺，熟識人情事故，明白人生哲理，改變心理想法，在繁雜的社會中也有了一個自己對事物的獨特看法與理解!
我愛書，我愛讀書，我愛書中的情節、人物!文章故事中人物的變化，發展會緊緊扣住我的心絃，彷彿我身臨其境，與他們一丐生活成長，並遭遇那些突如其來的事情!我讀書進，不會隨着主人公的變化而變化，初讀白雪公主時，讀完前一部分時，我合上書，開始浮想聯篇，假如我是白雪公主該多好，頭髮似炭，肌膚如雪，;可當我再打開書閱讀時，繼母的兇不斷改進與心機叫我不寒而慄，我想，還是“李娜”這個角色好!“白雪公主與王子幸福地生活着，永遠”我笑着讀完結局，我感到快樂!彷彿在那一刻，我便是白雪公主，不過區別就在於，白雪公主因和白馬王子在一起而快樂，而我是因爲她的故事而Happy(快樂)!
“書讀百遍，其意自現”和“書中自有黃金屋“這兩句話我已徹底領略。法國作家雨果的《馬黎聖母院》我在一個上午，一氣呵成，一口氣讀完，只感到了雨果的文筆，書的含義我卻全然不知：然後，靜下心，我又拿起書，細細品味，字裏行間都充滿着無限含義，它讓我認識到了人性的美醜善惡，深深體會到雨果寫下這篇故事的感情，我有許多感受油然而生筆記本中，我寫下這樣一段話：雨果的《巴黎聖母院》的魅力就在於，它使人得到一批金礦，它能讓你對美醜有正解，對善惡有正識，對高尚有真正心態去看待：《巴黎聖母院》給我巴黎之金礦!
我愛書，我的書使我成長!在陽光下，(小朋友不要學姐姐哦，對小眼晴不好)，在樹蔭下，在陽臺，在車上，在牀上，在上樓梯時，在上廁所時，在無聊時，書便像我如膠似漆的朋友，形影不離!
書香伴我成長，我讀書，我快樂，我成長，我收穫，我快樂!
關於讀書徵文9
我國著名女作家冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心在《憶讀書》中寫給孩子們的，我卻認爲這句話同樣也適用於所有人。由於生存的壓力和物質利益的誘惑，許多人都把眼光和精力投向外部世界，不再關注自己的內心世界，即便是求學的孩子，也有很大部分將讀書變成利益驅使。其結果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下一個在世界上忙碌不止的軀體。對於一個人來說，沒有比這更可悲的事情了。作爲人民教師，我們肩負着教書育人的重任，更要通過閱讀，藉助書籍來淨化靈魂，塑造形象，完善自我，永葆靚麗無瑕的青春本色。
“書籍人類進步的階梯”，工作、學習、生活之餘，翻閱書本可以獵奇覽勝，可以休閒娛樂，可以修身養性，可以豐富知識，可以開闊眼界。但是，中學生對於書籍的選擇沒有明確的目標，很容易選錯書。就像一枚硬幣擁有其正面和反面，書籍也有好壞之分，優劣之別。書籍在向愛讀書的我們展示一種另外的生活的同時，也在用另一重方式刺激人們的神經，它即可激勵志向遠大者幹出一番驚天動地的大事業，也能慫恿意志薄弱者鋌而走險，迸發犯罪的衝動。選一本好書，就是選擇了一位良師。對於學生，選擇好書尤爲重要。但中學生正處於逆反時期，引導不好反而會其副作用。我們班最近有幾個孩子迷上了看玄幻小說，更有人由此迷上了該書的網遊。面對這種情況，我從網上下載了學生們比較愛看的《鬥破蒼穹》與《斗羅大陸》兩本書。用了近一個月大概的通讀了一遍之後，我們班召開了一節小型的自由討論班會：你愛讀哪類書籍？起初，學生們小心翼翼地，只挑一些語文老師要求的名著說了幾本。當有同學問我喜歡讀什麼書時，我笑着對他們說：“我最近趕了一把時髦，讀了兩本網絡流行的玄幻小說。”不等我說完，就有學生搶着問：“是什麼書啊？”當我說出書名時，挺多學生都笑着說：“老師，《鬥羅2》都出了。”於是我們就開始討論起起兩本書。學生們都能或多或少的說出一些書中的內容，我話題一轉：“孩子們，這兩本書的主人公很讓人欽佩，他們都能在艱苦的條件下堅持自己的理想，這很值得大家學習。但我看這兩本書時幾乎是一目十行，尤其是後一本，更快，只挑刺激的環節看。”“我們也是。”許多孩子附和。“我看了近一個月，才草草的看完。他們的內容只有刺激的環節吸引人嗎？”學生們都愣了。我環視了他們一眼，接着說：“我上中學時候讀過《駱駝祥子》，上大學的時候又看了一遍，去年又陪我兒子看了一遍。每看一遍都有不一樣的收穫。”看着他們迷惑不解的眼神，我接着說：“古今名著之所以成爲名著，就是因爲不同的年齡，不同的經歷的人，看同一本書會有不同的感受；同一個人，不同年齡看同一本書也會有不同的感受。名著需要用心來品讀。它可以陶冶情操，淨化心靈。只有選對書籍，找準朋友，我們纔會純化心靈，纔可“日三省乎己”，才能鑑照自我，檢驗自身，心理健康，做到讀書思賢，淨化心靈。而玄幻小說幾乎千篇一律，都有一個本來很優秀的主人公，可是因爲一些原因導致不能正常修煉，但主角憑着過人的毅力終於出人頭地，看文章開頭，就能猜到結尾，大家都是看了個熱鬧，具體怎麼回事，看完幾乎就忘了。除了浪費了很多應該學習和睡覺（老師、家長都不會允許你大大方方的看一本幾十萬字的玄幻小說的，所以只能躲在被窩裏浪費睡覺時間了）的時間外，幾乎沒有收穫。”許多學生都不好意思的笑了。看着學生們的表情，我知道我的目的達到了。
我也經常和孩子一起讀書。我小時候就非常愛讀書，因而我的閱讀與寫作水平在同齡人中一直領先，尤其是作文，大量的閱讀使我每次都能在課堂上完成作文，並受到老師的好評。我告訴孩子：讀萬卷書，行萬里路可以是一個平凡的人優秀；一個渴望優秀的人，是應該親近書籍的。讀書能給人樂趣、文雅和能力。一個好的學生應該有良好的性情，優雅的風度和豐富的才幹。讀書就像做人，應當擇善而從，應該見賢思齊。讀一本優秀之書，就像欣賞一株傲霜鬥雪的天山雪蓮，令人心馳神往，不斷進步；讀一本庸俗鄙陋之書，耳濡目染，就會使人放鬆警惕，墜入罪惡的深淵；讀一本精美的詩集，更會讓你心齋坐忘，超凡脫俗。因而讀書需自我反省。只有讀對書籍，自我反思，纔會心境高遠，不計小事，不計名利，纔會“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”。只有自我反省，善於思考，才能剔除糟粕，汲取精華，健康心理。在我有意識的陪讀下，我和孩子共同讀完了《駱駝祥子》、《三國演義》、《水滸傳》、《簡愛》、《海底兩萬裏》等，尤其是《三國演義》，因爲裏面有太多的生僻字，爲了讓他有興趣，我下載了《三國演義》的評書，每天睡前聽一段，結果孩子迷上了《三國演義》，評書聽了三、四遍，書也從拼音版換爲白話版，不久的將來，我準備再把它換成舊版文言文。大量的閱讀也初見成效，我兒子的課外知識非常豐富，寫作初見成效。
多讀書，讀好書也提高了我的素養。利用學校的圖書室，我接觸到了大量有關課題研究，教育改革的最新動態，積極參與到課題研究中幾乎每年都有課題立項、結題；面對新事物，我也敢於挑戰：電子白板剛剛投放時，我的電腦水平也剛剛起步。爲了能使用電子白板上課，我幾乎有空就往多媒體教室跑，從基礎學起，終於把電子白板的基本使用方法掌握了，並利用電子白板上了幾節公開課，有幾節課還被評爲省、市優秀課。
讀書使我融入學生之中，深化師生魚水之情，關心學生的疾苦，傾聽他們的心聲，準確把握學生的思想脈搏，以踏實的工作作風，贏得學生的愛戴，拉近與他們的距離，消除師生之間的誤解；讀書，使我真正保持正常心態，保持健康心理陽光的心態，對待自己的工作。
讀書好，多讀書，讀好書！讓我們每一個教師都行動起來，每天都讀一些書，讓自己更加充實！
關於讀書徵文10
卡萊爾說：書中橫臥着整個過去的靈魂。人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。如果書籍是一片汪洋，我就是那裏的一條小魚，整日整夜地書海里遨遊，汲取知識。如果書籍是一片天空，那我就是一隻剛長滿羽毛的雄鷹，衝上藍天，自由的翱翔。如果書籍是一片麥田，我就是那一顆麥子，汲取甜美的營養。
我非常愛書，書給我帶來的是視覺上的盛宴，更是精神上的洗禮.
自打閱讀習慣調查以來，我更喜歡書了，它與我密切相關。我在書中結識了許多英雄：有仗義的武松、豪爽的魯達、神機妙算的諸葛亮、勇猛無比的張飛、關羽、趙雲、黃忠。我還認識了多愁善感的林黛玉、潑辣張狂的王熙鳳等。
讀書使我快樂。原來，我不知道百科知識，一聽別人講知識，心裏就癢癢。爸爸講的那些我都聽膩了，不滿足。於是我央求爸爸給我買一套百科全書。我買到書後，迫不及待的翻開，啊，裏面的知識真多!我越看越高興，得到的知識也越來越多。我在科學的世界裏，來回遊蕩，黑洞的祕密等我去探尋，近視眼的難題等我去解決。後來，同學們之間，互相講知識，我一笑，說：”你們那些我都聽膩啦，我來給你們講吧!”同學們讓我來講，我高興極了，像快樂的小鳥一樣在天空飛翔。托爾斯泰曾經說過：重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。我經過書籍的薰陶，終於，獲得了最有用的知識。
讀書讓我成長。我一天天長大，讀書越來越廣，我逐漸懂得了人生的道理。在書裏，我懂得了母愛，師愛，社會大愛。今年，5.12大地震的來臨，讓我們無法面對。無數的同胞，在廢墟中喪生。報紙很快報道了，有無數感人肺腑的故事。那一句“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”轟動全國;譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護着4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難;一句“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!讓我們潸然淚下，不知不覺中，報紙已經被淚打溼。
讀書使我快樂使我成長。現在，我離不開書了，我也從一個幼稚的孩子變成男子漢，每一天，我都會給書“打打招呼”，讀書，我愛你!
關於讀書徵文11
我是一個非常愛看書的傢伙，以致於我已達到了隨時隨地可以看書並且什麼書都看的境界。因此，每當媽媽去逛街時，都會把我“寄存”在新華書店裏，我就一聲不響地津津有味地看起來；當媽媽來領我時，我都央求媽媽“讓我再看會兒吧！”然後又埋頭看起來了。下面，就讓我這個“小書蟲”來爲你將講我的讀書故事吧。
我是個“雜食動物”——啥書都看，什麼《格林童話》，什麼《上下五千年》，什麼《淘氣包馬小跳》拉，包括爸爸媽媽訂的報紙，只要是有字的東西，我都會拿過來瞧瞧，當然我最愛看的還是漫畫書，看漫畫書時，一不小心就會狂笑起來。有一次居然從沙發上笑滾到地板上，笑到肚子痛，笑到家人目瞪口呆，還以爲我得了“狂笑綜合徵”呢！
我是個“隨緣”的人——隨時隨地都可以看書，吃飯時坐在桌子邊看，玩玩具時爬在地板上看，乘媽媽的自行車時趴在媽媽背上看，上廁所時就蹲在馬桶上看起來了……哪天不看書，我心裏就會癢癢的。
有一天我得到一個小手燈，晚上我上牀睡覺時突發奇想：如果能在牀上看書，該多好啊！等媽媽熄燈後，我就打開小手燈，津津有味地看起來了。可沒想到媽媽殺了一個“回馬槍”，把我逮了個正着，這下火山爆發了——爸爸媽媽一番臭罵，就差沒打我了，老爸還揚言要對我實行“惠民政策”——不讓我看一本書，爲了保護我的眼睛！嚇得我渾身打顫，倒吸一口冷氣，忙向爸爸表態，以後再也不在牀上看書了。爸爸這才收回成命，但我心愛的小手燈也給沒收了。
其實，看書也給我帶了不少麻煩。比如說，因爲我長時間癡迷看書，又不愛護眼睛，所以我小小年紀就讓眼睛穿上了“玻璃衣服”——一兩塊鏡片都是200多度呢。但書給了我更多的快樂與知識，所以儘管有點麻煩，我還是要看更多的書，來充實我的大腦，讓我變成聰明的“大書蟲”，當然我會注意保護眼睛，在保護好視力的情況下多看書，多看好書，這不是“兩全其美”嗎？
關於讀書徵文12
人生猶如一列奔馳的火車，從降臨人世的那句嘹亮的鳴笛聲起，我們便不由自主地開始了馬不停蹄的奔走。走過白晝黑夜，走過春夏秋冬，走過山川河流，走過沙漠戈壁，走過狂風暴雨，走過冰天雪地，走過傷害痛苦，走過滄海桑田，直至終點，畫上我們人生完美無憾的句號。
走過一段曲折的旅程後，我們喜歡回眸潺潺的歲月。如果靜下心來好好想想，我們或許油然感嘆，人這一輩子，無論是走過坎坷還是溝壑，無論是走過誘惑還是迷茫，無論是走過憂傷還是痛苦，我們必須首先走過自己心靈的那塊沼澤地，只有這樣，我們纔可能順利抵達事業的彼岸。
我是一個女人，一個希望全身灑滿陽光的女人。
陽光女人首先是書卷氣女人。閒暇時，一卷在手，於是，女人不再寂寞。於是，女人書香味十足。女人不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。美麗的女人就是一個陽光的女人，陽光的女人有着高雅的氣質、豐富的內涵、健康的心態和體魄。舉手投足之間都充滿了自信，充滿了陽光，充滿了寬容，這就是陽光女人的獨特魅力！
清晨，睡眼朦朧，一縷晨曦透過窗紗，映射得四壁生輝，漫不經心撫動窗簾，讓它不再擋住生命的陽光。
縫隙中，陽光的倩影在輕舞飛揚，揮灑自如。心情猛然從黑暗的夢魘跳躍到了曙光的黎明。在陽光的瀰漫和呵護下，被剝離的心情，如蘆葦般體態輕盈地緩緩招手，視野隨之豁然開朗。很多時候，做事情需要先調心情，情緒影響決策，阻礙效率的提升。
人生因爲有了陽光的味道而不再沉寂。即使一無所有的乞丐，在一個充滿陽光的日子，享受陽光，他也是富有的，滿臉舒展的都是滿足與快樂。
同樣，對女人而言，做一個陽光女人，以健康的身體和良好的心態獨樹一幟，擁抱生活，你就是生活的賦予者，你纔是人生的富裕者。
陽光的女人更是詩意的女人。
或許我們不難發現，現實生活中有那麼一部分人，如貝多芬，如張海迪，如史鐵生，如霍金，他們雖然遭遇了生命的沼澤，卻因禍得福地走上了成功的道路。在我們扼腕驚歎的時候，在我們望塵莫及的時候，在我們簡單地把一切歸於機會的時候，我們很難想象他們曾經怎樣走過心靈沼澤。
他們無不吸取書的營養。
我讀中國的四大名著，感受悠悠大國豐富的營養，領略文化的美麗與神奇。
我讀歐洲文藝復興時期的石破天驚之作《十日談》，它帶來一場個性解放的思想革命。
我讀《傲慢與偏見》，懂得了虛榮的自尊是人衆的通病，現實總對人的主觀臆測進行嘲諷。
我讀—部描述女人奮鬥生活的聖經《簡愛》，絕不因爲命運的驅遣，低下高貴的頭顱
我讀司湯達《紅與黑》，大仲馬的《三個火槍手》、《基督山伯爵》，正義、友誼、愛情，一個都不能少。
我雨果的《巴黎聖母院》、《悲慘世界》，美與善、醜與惡並不是——對應的，這是揭露人性的驚心駭魄之作。最富有人道主義精神和人文關懷，社會的壓迫和個人的自由是那樣的格格不入。
我讀《戰爭與和平》，歷史的重量賦予人物命運。
讀書可以使人快樂,沐浴在暖暖的陽光下，手捧一本自己喜愛的經典之作，品嚐書中跌宕起伏的人物、故事與情節，情感世界隨着波峯浪谷潮起潮落，別有一番韻味，那是一種快樂的享受。特別是讀到精彩片段，心裏就像鳥兒在森林裏婉轉歌唱，魚兒在水中自由自在遊動，猶如夏天喝了冰鎮的飲料，清新爽口。
讀書可以使人擁有智慧，智慧關乎人生，擁有了智慧就擁有了快樂的健康的絢麗多彩的人生，世界所有的一切盡收眼底，人生不再渺茫，不再無奈，不再彷徨，而是充滿朝氣，充滿陽光。
讀書可以豐富內心世界，內心用知識衝浪，精神文化領域自然豐盈了，幸福指數也會隨着提高，幸福感自然隨我們而來，快意飄渺。
讀書可以淨化心靈，讀書則可以使我遊弋於心靈的自由的天空。在心情煩躁、思想混沌的時候，讀一本好書，確實能夠平息躁動不安的心，思想上如醍醐灌頂，大徹大悟。
讀書可以陶冶一個人的情操，生活無慾，情感和諧，心靈寧靜，可以把一個心胸狹隘之人變成一個心胸寬廣豁達的人，可以使一個人變得更有愛心、責任心和恆心。
讀書可以修身養性，孔子的弟子子路在沒讀書前是一個豪放不羈的粗漢子，經過讀書成爲彬彬有禮的君子了，性情也改變不少，從一個粗獷之人變成有勇有謀的君子。
讀書可以使人擁有一顆仁愛、寬容之心，人擁有寬容之心，就像天空可以容納每一片雲彩，不論之美醜，故天空廣闊無比；就像大海容納每一朵浪花，不論之清濁，故大海浩瀚無比；就像高山容納每一塊岩石，不論其大小，故高山雄偉壯觀。寬容了別人，幸福了自己，何樂而不爲呢？心寬了就會覺得世界大了，天地廣了，煩惱憂愁就會煙消雲散，生活是多麼的美好。
原來，世間的一切都是美好的，所有的不快樂都只是心態滋生的枝節，好的心態會讓我們每時每刻都沐浴着陽光，而對憂傷的沉淪會讓人感覺到人間地獄的存在。有時候走在大街上，看着那些沿街乞討的殘疾人，他們過的是最苦難的生活，擁着殘軀還居無定所，卻依舊邁着前進的步伐，他們的不屈不撓，那一份對生活的執着，讓我對他們肅然起敬，或許我們的生活就是他們嚮往的人間天堂，和他們相比，我們還有什麼理由不好好珍惜生命？生命只有一次，是無法重頭再來的，生命也是可貴的，沒有筆尖下闡述的輪迴，沒有傳說中的不老，過去的就將其冰封，留下一份泰然在記憶的扉頁，悲傷的時候，記
得擡頭看看那普照大地的陽光，想想人世的美好，面朝大海，春暖花開。
或許是生活太累，或許是人心太過複雜，其實我一直覺得，我們看小說或是看電影，都是因爲現實中沒有那麼多感動，所以我們寧願去文章裏找尋那觸動人心的文字，因爲書，讓我找到了最簡單樸實的感動。
做陽光燦爛的女人真的挺好。
關於讀書徵文13
讀完《我要好好得長大》這本書，我深深地被裏面這位在逆境中成長的堅強少年——穀子所打動。穀子雖然被一場突然其來的大火燒燬了那稚嫩的臉龐，但是他始終以積極樂觀的態度去面對。在小月，虎哥，夏老師，花老大，城市女孩喬喬等多人的幫助和鼓勵下，他重又找回了自信，克服了重重困難，重新建設屬於自己的美好家園。
前一段時間，我也得了一場怪病，當時我的想法和穀子的臉被毀時的想法很相似。我們痛苦過，絕望過，甚至也有了輕生的念頭。那段時間，我常常一個人躲起來哭泣。因爲，我每天都要打吊瓶點滴，打點滴的時光顯得特別漫長，我也在無助又無聊的情況下，常常倍感孤獨和寂寞。躺在病牀上，我時常會想起在校園一起玩耍、學習的老師和同學們，和他們在一起的那每一刻都是那樣快樂。也正是因爲有了這份快樂的吸引和堅持回到校園的執着，我在勇敢地接受了兩次醫學治療後，身體得到恢復。
也正是那些愛我的人，給了我的鼓勵和希望，讓我重拾信心。現在，我重又回到了校園，繼續前進。
在今後的成長道路上，我會掃除一切障礙，因爲我要好好的長大。輔導老師：史翠麗
關於讀書徵文14
我讀書不是爲了附庸風雅，也不是爲了博取功名，更不是在人前賣弄。我讀書，就是喜歡。也可以說是自娛。
我雖對國外的文學有所渉獵，但我更喜歡本土的文學。文學愛好者根據我國各個時期不同的文學的特點，概括爲“楚辭”，“漢賦”“唐詩”“宋詞”“元曲”。由於個性使然加之鑑賞水平有限，我更喜歡“唐宋詩詞”，唐宋詩詞以優美的語言，雋永的畫意，凝練的思想和巧妙的構思而獲得“詩中有畫，畫中有詩”的美譽。細細去品味每首詩詞裏的意境，真是妙意無窮，常令我拍案叫絕。每首詩詞若展開來，都是一篇優美的散文。
唐宋詩詞裏的作者跌宕起伏的人生際遇，在他們的筆下表現的淋漓盡致。讀之動情處，常令我感慨萬千。一代名臣范仲淹給人的印象是大體的不苟言笑，正襟危坐，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”讓他名垂千古。殊不知也有“明月高樓休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。”的黯然銷魂，更有過留戀煙花女“何物慰相思，寄汝好顏色。”的風流倜儻。一代詞豪蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”是何等的大氣豪邁，依然掩不去“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。”的哀婉淒涼。“忍把浮名，換做淺吟低唱。”的柳永，終身被宋仁宗排斥在仕途之外，遂“失意無俚，流連坊曲。”把深深的失意化作了“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。”報國無門的辛棄疾也只能“把吳鉤看了，欄杆拍遍，無人會，登臨意。”一身素衣的李白，他藐視萬物的氣魄，一直讓我的熱血激盪。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”是何等的瀟灑，“天子呼來不上船，自稱臣的酒中仙。”是何等的逍遙。但背後懷才不遇的傷感是李白久久揮之不去的情結。在感悟了陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山。”我的心和詩人一樣變得超塵脫俗，名利之念也漸漸的淡化如菊。
年華似水，不惑已秋。在感嘆青春已逝，韶華難再，碌碌無爲之際。一生淡泊名利，主張修身養性，清靜無爲的莊子又來到了我的精神世界。“稱物以遊心，獨於天地之往來”的莊子，讓我浮躁的心再次的平靜了下來。一棵大樹，枝幹捲曲，木匠棄之不用，大樹得以保全。莊子藉以“樹之有何有之鄉，廣莫之野，彷徨乎無爲其側，逍遙乎寢臥其下。”無爲而自由，無爲而逍遙。達到天人合一，什麼功名利祿都可付之一笑。又是書籍使我調整了心態，讓我經常擁有一個美好的心境。
與書爲友，可以使我心胸豁達，睿智深刻，懂禮明志。書是我生活中必不可少的精神食糧，是我的良師益友。書，讓我的內心變得豐富。書，讓我在喧囂的世間返璞歸真。
我感謝書籍，它給了我一條精神的出路。讓我靈魂滋潤而充實，讓我相信頭上三尺有神明，讓我對人對物有敬畏之心，讓我面對如今浮躁，物慾橫流的世界，內心依然能保持平靜。
偶爾讀到“無聲聽細雨，寂寞閒讀書”的句子，剎那間從中了悟了許多。大千世界，紅塵滾滾，多少人爲功名累，爲金錢苦，爲情感欲絕。當這一切都失望的時候，只有讀書才能使人了心悟性，學會“寵辱不驚，閒看庭前花開花落。去留無意，望天上雲捲雲舒。”
“閉門是深山，讀書隨處是淨土。”讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴;讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之慾醉;讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。
品一杯香茗，讀一本好書，寄情于山水，相忘於江湖，這是何等快事，何等愜意。享受的是“獨與天地精神之往來”的極樂。
關於讀書徵文15
在寧靜的早晨，在清閒的午後，在落日的黃昏，手捧一本書。看親情，品人生，讀人心。讀書，是人類進步的階梯，讀書，托起人生的夢想；讀書，讓生命再一次在藍天中翱翔。
古人云；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。小時候我不知道什麼叫黃金屋，什麼叫顏如玉。也許就是一個個生龍活虎的方塊字，或許又是那一幅幅精美而又引人深思的小插圖。從此讓我這個不喜歡學習的孩子深深地愛上了書，於是，便在書的王國遨遊，小時候拿一本[小學生童話]細細品味，一次次被醜小鴨那堅持不懈，不向命運低頭的精神打動。一次次詛咒那心狠手辣的老巫婆。童話，向我解釋了人世間的真，善，美，童話，向我展示了人們心靈深處善良的一面；童話也爲我展示了人世間的爾虞我詐……童話豐富了我幼小的心靈，托起了我人生的夢。
上了初中，我便不僅僅沉醉於簡單的鉅著幾童話，漸漸又迷上了小說，讀[西遊記]時，我感受到了唐僧的善良與寬容大度；感受到了齊天大聖的聰慧與勇敢，忠誠；感受到了豬八戒的好耍小聰明，貪吃的性子；感受到了沙僧的忠厚老實。讀[鋼鐵是怎樣煉成的]讓我懂得了一個人最寶貴的是生命。生命對於我只有一次，一個人的生命應當是這樣度過；當你回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不胡誒因碌碌無爲而羞愧。讀[童年]讓我知道人生又哭又甜，不能因爲一次小小的挫折就永遠站不起來，不能因爲一點點小小的困難就退縮。
讀書破萬卷，下筆如有神。書豐富我們的生活，帶給我們知識，點亮我們人生中的燈塔，讓無知的我們懂得哲理，帶給我們財富……視書如珍寶。求書止渴。
在寧靜早晨，在清閒的午後，在落日的黃昏，手捧一本書，感悟人生，感悟生命，品味生活，讓生命在藍天中遨遊。
