【熱門】小學生週記

【熱門】小學生週記

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候靜下心來好好寫寫週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的小學生週記，希望能夠幫助到大家。

小學生週記1

人生道路上難免會遇上失敗，這些失敗往往拉着人們往兩個方向，拉着懦夫心灰意冷的向深淵裏跑，拉着意志堅強的勇士向成功的彼岸跑。因而說：失敗並不可怕，可怕的是你意志不堅強。

自古有多少仁人志士，經過無數次的失敗，他們總結失敗的教訓，以驚人的毅力，堅強的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫《孫子兵法》；屈原遭放逐而做《離騷》；司馬遷被囚禁而著《史記》……這些偉人都是有堅強意志的人。

大名鼎鼎的愛迪生曾經說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我有一樣的價值。”在發明電燈時，他失敗過一千多次，他說：“至少我知道這一千多種物質是不能做電燈的燈絲的。”最後他發名了鎢絲做的電燈。他的精神是多麼的可貴呀！上千次失敗也沒有擊垮他堅強的意志。

想想自己，每當考試成績不盡人意識時，我就對自己失去信心，感覺自己不會有成功的可能性了。因而就無法從失敗的痛苦中解脫出來。總覺得自己太笨了，也努力學習了，卻沒有一點進步，於是，開始做一天和尚撞一天鐘。後來經過老師的開導和點撥，才使我明白了，其實我並不笨，只是努力的程度不夠，對自己的信心不足，勇氣不大，只要再堅強一些，繼續努力下去，就會成功的。讓我不要爲失敗找藉口，要爲成功找方法。

是呀！那麼多偉人，成功路上都曾屢遭失敗，何況我們後生小子呼！在學習上的一點小小的失敗又算得了什麼。於是，我振作精神，重整旗鼓，認真主動地投入到學習中，有錯就改，不懂就問，課堂上緊跟老師的思路認真聽講，積極發言，課後認真複習。我要用堅強的意志克服一個個科學難關。

小學生週記2

今天，我張小廚登場了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

第一步，洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗乾淨。然後去皮，我左手拿着土豆，右手傾斜着拿削皮刀一點一點地把土豆的“外衣”脫掉。

把排骨放入鍋中，加涼水沒過排骨，開大火，水開後，水面上漂起了一層白沫，骨頭裏有血水滲出，把水倒掉，重新加入熱水把排骨煮熟。

利用煮排骨的時間，我把蔥切成了段，姜、蒜切成片，剝蒜時，有一個竅門，用中指從蒜頭上先剝開一個口，很容易就把蒜剝好了。準備大料2個、花椒少許。

第二步，切菜。那是，我很激動，因爲已經很快的進行的第二部了。之後，把切成小塊狀。切的時候，我用手拿着菜刀，土豆很硬，我用刀時小心翼翼地，心裏想：我得慢慢來，不要切到手了。先把一個土豆從中間橫着切成兩半，再豎着切成兩半，依次把兩半還原後用刀切成小塊狀。

第三步，炒菜。先在鍋裏放上一些油，放姜，再放一勺糖，等糖變成焦紅色後，快速把排骨倒入鍋裏，不停地翻炒，把糖裹到排骨上，過了大約5分鐘，放上兩顆紅辣椒、兩個八角、少許花椒、一些醬油，排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入，再繼續翻炒大約5分鐘，倒入熱水，沒過排骨和土豆，用中火煮半小時後，再轉成小火，等火快熬干時，撒上蔥，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

啊哈，你是不是也嘴饞了呢？我做菜時每一步都小心翼翼，剝蒜時、切菜時、炒菜時、倒菜時，先學會保護好自己，才能做好拿手菜，我當時看到辛苦的付出時，心裏像吃了蜜一樣甜。

小學生週記3

“叮鈴鈴。”。王老師伴着輕快的上課鈴迎面而來。“把考卷發下去。”王老師冷冷地說。我接過考卷，呀，我頓時傻了眼，一個不起眼的分數像利刀般刺痛了我的眼。這張考卷是我的嗎?我不禁懷疑是我的眼睛看錯了嗎?

“這張考卷難道很難嗎?”王老師一頭霧水地問道。可見王老師對我們的期望早已破碎。王老師當天樂滋滋的容貌再次浮現在眼前，我不禁鼻子一酸。這次的期中考試王老師可是養兵千日，用在一時，但王老師付出的`辛勞和汗水都讓我們以失敗告終。

這次的考試不但使王老師的期望破碎，也傷了我們同學的心。那天，王老師不是千叮嚀萬囑咐的嗎?爲什麼出乎意料的結果還是讓人垂頭喪氣，我知道王老師一定也心灰意冷，心中也在對自己有責難之詞，同時也對我們徹頭徹尾的失望。

我們總是在追悔過去，每天都在痛苦和自責中煎熬着，我們總嘆着息：“哎，我那時要是。就好了!”我們爲什麼總是今天在追悔，明天在追悔，後天還是在追悔，卻永不能從過去的失敗在吸取教訓，重整旗鼓，更加努力去爲成績、目標付出奮鬥，更加要堅持不懈的努力學習。

爲什麼我自己總是在結果出來時，才懊悔不已?爲什麼自己當時就不能在認真一點呢?這個結果又能怨誰?只能自己往自己設的馬虎粗心的陷阱裏跳。如果現在還不迷途知返，當心會越陷越深，誤入歧途。

振作起來吧，遭受失敗之後，只有認真總結經驗，不斷吸取教訓，就會取得成功。

讓我們再接再厲、不驕不躁，不斷進取去迎接下一個更大的任務吧!

小學生週記4

在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。

在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備後，我們懷着興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師說，把塑料筆反覆摩擦後就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦着，擦着，我無意間發現全班同學的動作很滑稽。他們就像一隻只混身長滿蝨子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭髮弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。

經過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接着一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極了。“我的實驗成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現象產生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？於是，我就帶着這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們說說實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因爲物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反覆摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長的回答，老師滿意地點了點頭，並帶頭爲他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他爲學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。

“丁零零”下課了，我們在快樂的氛圍中，又輕鬆地學到了科學知識，我喜歡這樣的課堂。

小學生週記5

這是開學的第一週，在這一週裏我接觸了新的老師和可愛的同學，開始了嶄新的六年級的學習生活，六年級是小升初的跳躍階段，在這緊張的學習期間我也偶爾的放鬆了一下，下面我給小夥伴們講講。

暑假我是老家陪爺爺奶奶度過的，我在開學前一週回到闊別一月有餘的濟南家，由於在老家時間長了和爺爺奶奶的感情更加深厚了，我離不開奶奶，奶奶也離不開我，所以奶奶也跟隨我來到濟南，奶奶最近幾年沒來了，我琢磨着帶奶奶去哪裏玩玩呢？老爸說：“市裏各大公園你奶奶都去過了，再說了公園裏麪人又多還那麼熱，不如去個既涼快又好看的地方吧---黑虎泉，怎麼樣？”奶奶聽後覺得可以，我們說走就走，老爸開着我家的小汽車，轉轉悠悠的來到一個小區，說到了，我下車一看不對啊！怎麼是十畝園社區啊？老爸說：“我們把車停在這裏，再往前就不好停車了。”原來是這樣啊！

下車後沒走多遠就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢，真好像猛虎大吼！走進了一看，黑虎泉泉水從虎嘴裏噴涌而出，那泉水彷彿是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿着水桶，瓶子來接泉水啊！奶奶很高興的看着周邊歡樂的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受着大自然給我們帶來的饋贈！！

我喜歡濟南！更喜歡黑虎泉！！黑虎泉是我們濟南的“明珠”也是我們濟南的驕傲。

小學生週記6

當我走進你的時候，渾然不知是夏，而當我離開你時卻已是秋高氣爽。

——題記

當海邊第一縷鹹腥的海風拂過你的臉龐時，你溫柔的目光變得炙熱。從春日步入夏季。天空被陽光渲染得金黃燦爛，朵朵白雲鑲上金邊。風從這邊吹到那邊帶來夏日新生的氣息，嫩綠的葉子被吹得更加深綠。

遠處起伏的山巒，如蜿蜒的巨龍雄偉大氣，又像海邊的波浪滔天，捲起深綠色的海波。山峯連綿起伏，山腳下盤着幾條銀亮的絲帶。碧清的小溪緩緩流下，在陽光下發出耀眼的白光，水底的魚兒同陽光嬉戲攪動一池的金子，鵝卵石像一顆顆透亮圓潤的寶石，靜謐地躺着。

家門前的樹兒春日時剛抽出新芽，夏時就已經成熟，纖長的枝條彷彿柔軟的手臂，這棵樹就像穿了一身深綠色的長裙的女子在風中搖曳，頷首低眉。樹上沉睡了一年的蟬兒顫動着薄翅發出清脆響亮的聲音，自早上就從未停歇。

奶奶總愛在夏日坐在高高的門檻上曬魚乾。明媚的陽光透光奶奶的手指縫，緩緩落在地上，彷彿織成一匹金布，洋洋灑灑鋪在地上，鹹腥的風吹過奶奶的臉，斑白的髮絲在光下隱隱發光。

我總喜歡坐在陽臺上吹風，家鄉的陽臺是用白色大理石鋪成的，晾衣服的繩子隨風搖動，在牆上落下斑駁的影子好似縱橫交錯的五線譜。 ，遙遠的遠方吹來鹹鹹的風，拍打在臉上，眼前浮現起一副大海的畫面。

家鄉的夏，如此多彩繽紛。

家鄉的夏，如此美麗動人。

家鄉的夏，我怎能不愛你？

小學生週記7

看球賽

今天中午，我和老爸一起看了一場驚心動魄的籃球賽——NBA總決賽。

賽場上，是馬刺對熱火。場上球星雲集，比分交替上升。只見場下的觀衆歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。這時，只見馬刺隊的帕克穿過熱火隊的防守，連續得分，全場的觀衆都站起來大喊；“太棒了！”熱火隊的巨星，在場下觀衆的刺激下，連投了幾個3分球，分數一下子反超了馬刺隊。

最後，熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊，奪得了總冠軍。隊員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！

時間等我

時間，它不停地轉動。正如《時間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時間比賽。

有一次，回家作業很少，我就慢慢地磨。一會兒吃點水果，一會兒看看書，一會兒發呆。

終於媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業！”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題，就開飯了。

吃好飯後，我就又開始看書了。媽媽看到了，一把把書抽走了，我極不情願地小聲囔囔到：“時間還早早着呢，急什麼急。”我繼續慢悠悠地寫着。

我做了一會兒，終於做好了一本作業。過了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了。

我低頭看了看錶。呀！不好，已經過了八點半了。我奮筆疾書，可時間不等人，一眨眼就到了九點了，我必須睡覺了，剩下的作業要明天一早起來做了。

經過那件事後，我知道了：時間，不會等我。唯有自己努力，才能追上時間。

小學生週記8

很久沒有寫週記了，其實一直很希望寫週記，因爲這樣能和老師多交流交流，高一也經常寫給小班，很喜歡把自己的想法和心情寫下來。

最近，老師有很長一段時間沒來，那時班裏確實有點散了下來，好像沒有辦法靜下心來學習。我也有點不解：“老師到底有什麼重要的事，連每天來到班級的時間都抽不出來?”後來開班委會才知道你原來那麼忙，當一個人亂了套的時候，確實會很混亂的，我也曾有這種感覺，但旁觀者是無法體會和了解的，他們或許會把事情想得很簡單，但事實不是如想象的那樣，我能理解你。

同時，我也爲自己和同學們感到擔心，僅僅因爲老師不在我們就能夠如此隨便了嗎?這暗示着什麼?我們還需要有人管，需要有人監督，但事實不應該是這樣的。一個人應該有原則，有自制力，一個好的班級，是不需要老師講紀律的，就算是上課前一秒，大家還說的起勁，但只要上課鈴聲一響就應該馬上意識到。如果有感覺的話，在幾秒內就可以安靜下來。而且，保持安靜並不是做給別人看的，是對自己的負責。也是對別人的尊重。我希望我們班大部分人都是這樣的人。

我們還做的不夠，我們還需要不斷完善自己。最近我們班的狀態又恢復到以前的狀態了，很有秩序，很正常。讓我覺得在這樣的班裏很舒服，也很幸福。好，不說了要努力學習!

小學生週記9

那天那一碗爲了我做的雞蛋麪，不由得讓我流下了感恩的淚水，淚水中更蘊含母愛和溫暖……

記得在那個雷聲大作的夜晚，媽媽正趴在窗邊，心事重重地望着從天而降的小雨滴，看到媽媽臉上的憂傷，我忍不住走上前去問媽媽：“媽媽，您怎麼了？出什麼事了嗎？”媽媽憂傷地說：“堅持每天的營養早餐是我們家的原則，是不容忽視的，明天就該吃雞蛋麪了，可現在雞蛋卻沒有了，那明天的雞蛋麪該如何是好啊？你們的營養……唉！”聽了這段話，我心裏的小人兒可高興了：“明天終於不用吃難吃的雞蛋麪了，最好全世界的雞蛋都不見了，那樣的話雞蛋麪也要揹着包袱走人了。”

到了第二天早上，我心裏暗喜着：媽媽呀媽媽，我倒要看看今天你給我們吃什麼。“什麼！”我大驚失色地叫了起來，那是因爲桌子上有一碗熱騰騰的雞蛋麪，我嘴裏嘀咕着：“不是沒了雞蛋嗎？哪來的雞蛋麪啊？”可我這話不幸被我爸爸的順風耳聽到了，爸爸生氣地對我說：“你這句話要是被你媽媽聽到了，非得傷心死不可！昨天晚上，由於太晚的緣故，沒有了公共汽車，爲了讓你吃上營養早餐，你媽媽只撐了一把小傘踩着單車就在雨中艱難地駛去爲你買雞蛋，可是天公好像要考驗你媽媽似得，讓雨越下越大，那一把小傘怎能擋得住暴雨的猛烈襲擊，雨毫不留情地拍打在你媽媽的身上啊！等你媽媽回來時，她已經嚴重感冒了。還笑着說終於能讓你們吃上營養早餐了。”我看着媽媽在牀上彎曲的身子，我哭了……

媽媽，你爲什麼要那麼傻呀！爲了我淋成了落湯雞，我依靠在媽媽的身子上，輕輕地說：“讓我來當你的守護天使吧！一輩子的契約，好嗎？”

小學生週記10

這周是七年級的開始，也是我正式成爲初中生的過渡。現在，我真不得不說：“好累呀！”

這一整個星期，我的睡覺時間從來沒有超過7小時，每天課間都想趴在桌上睡一會兒。

就拿星期四的那天作業來說吧！雖然只有三科，但“內容”卻要我們的命呀！別的不說，就說地理。那門作業是這樣的——將知識點試卷的第一面全部背完後默寫。剛聽到時，我們一度認爲是老師佈置錯了，沒想到老師說完就走了，並沒覺得有什麼問題。好吧，先遵守再說吧！

於是我揹着輕飄飄的書包，拖着沉重的步子，從8點40開始寫着成“山”的作業。先把前兩科寫完後，纔開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻，心裏哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點30時，我爸爸來看了看我的作業，說：“哎呀，這有點多呀！不過你都上初中了，這麼多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點起來背？”

聽到這，我好像突然活了過來，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫完，洗澡。

洗澡後感覺全身軟綿綿的，馬上鑽進了暖和的被窩，睡着了……

第二天早上4點鐘又爬起來背書，背到5點半，洗漱，上學。就這樣好不容易把作業寫完，老師還說我們全班是抄的，這不，又變成了週末的作業了。

哎，好累呀！不過雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點背總比晚點背要好。沒事，上初中了，不再是小學生了，科目都增加了，作業不會嗎？