教育範文週記

初中週記五篇

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轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,我們對人和事情也有了新的看法,讓我們一起來學習寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的?以下是小編整理的初中週記5篇,希望對大家有所幫助。

初中週記五篇
初中週記 篇1

成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏着一些煩惱。

“你這孩子,我是在關心你!”“什麼,你說不需要我關心,我不關心你,誰關心你啊……”“你給我站住,此刻怎樣那麼沒禮貌啊,還說我煩……”

一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!

天吶!我老媽什麼時候才能不再嘮叨啊!真期望早點長大,脫離苦海。

老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每一天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什麼時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩隻小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。

考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!

“你啊,什麼時候才能考好點啊叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!此刻呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這麼辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶着凳子咳兩聲。

之後,兩人越罵越厲害,於是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打着。我滿臉淚水,但是爸媽卻視而不見,繼續用無情的竹條抽打着。之後,雖然心裏很不服氣,但是還是要裝作很理解的樣貌不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負了你們……”

爸,媽,你們什麼時候才能理解我心中打煩惱啊暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人理解。

打,只能加大學習的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。

成長的道路中,“陽關”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

初中週記 篇2

前不久,一個小孩在文章中寫道:愛能改變這個世界上的一切!就這樣一句普通的話語引起了我的共鳴。我在旁邊斬釘截鐵的附和了一句:我也相信!很長的一段時間,我還一直在懷念我的曾經,曾經上學的地方,那裏可愛的同學,我心心念念地將我的心留在了那裏

漸漸的,我明白了,我已經走進了新的生活,我應該找到新的動力。而驀然回首之際,發現生活中照樣有我忽略的精彩,而真正讓人產生巨大動力的,往往是那些細微的小事。被雨打溼的翅膀,陽光打亮的笑臉,早晨七點的空氣,和愛人說再見的哽咽生活還是平平靜靜地過,有的時候會想念,有的時候也會傷感,有的時候也會迷茫,可如果正如別人所說的即使生活是白開水,如果你能夠把它喝出個風情萬種,那就是生活的行家。當我們還能用孩子單純的眼光,用愛去體會生活,那麼生活終究是美好的,羅曼羅蘭曾經也說過,你用神采奕奕的眼神看世界,世界也會寬容的懷抱接納你。

流年無恙,浮世清歡,時光易老,不忘來路,不改初心,是的,我相信,這個世界與生命賽跑的不是時間,而是愛!

初中週記 篇3

20xx年X月X日 X天

每天在一起:最長的時間、最近的距離,卻沒有最多的言語、最合的話題。你是太陽,我是月亮,我在漆黑的夜空揣摩着你給予的折光——讓我發光!讓我發光!卻揹負着這不屬於我的光芒。你,是那麼文靜、那麼努力,散發出的熱能是那麼溫暖,直至炙熱,促使我變得悚惶,窒息……嘆息,死讀書真的好玩嗎?你說,不讀書又能做什麼?無言以對,我知道,我錯了。好好聽你的話,上課不再發呆了,別總想些天馬行空的事了——“要贏着晨光實幹,不要面對晚霞幻想”,我還記得你的座右銘——“此刻睡覺,你將做夢;此刻學習,你將圓夢”。

某節語文課,我記得那是上學期的事了,我終於回報了你對我似海恩中的第一滴恩——我教你怎樣修改病句。然而,你並沒有像對學魔一凡的那樣感謝、一句謝謝,而是微笑着感謝我,然後,拋下一句“和你同桌還是有點用的。”不知道爲什麼,那一刻,我沉默了,過了好久好久,我也不知道有多久,似乎是下課鈴響起,又似乎是上課鈴響起,聽不清,不再在意身邊的動靜,而是細細揣摩着那一句話,我才知道,原來我在你的身邊是那麼卑微,我總是和你說很多很多我認爲好笑的笑話,你總是微笑着一邊學習,我才知道,你是爲了不傷我的自尊心,其實,我很煩,對嗎?我才知道,你根本不喜歡我這種玩世不恭的性格,更不喜歡無所事事還能考好的奇怪學生,你總是勸我,我從來不聽,當我乖乖聽你話的時候,才知道我們的距離越來越遠,又或者,從未臨近過。

我們之間的友誼,看似親密、卻是卑微。

初中週記 篇4

下午,我校四年級開展了一次有意義的中隊活動-“珍愛生命文明交通”。活動形式多樣,內容豐富,主題鮮明。在活動中,孩子們參與意識非常強,積極性非常高。尤其在文明交通知識競答活動中,我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現得十分出色,每次搶答都答得非常完整正確。

這次活動還通過參觀展板的'形式,形象直觀地以現實中的交通事故的血的教訓教育孩子珍愛生命,文明交通。

我們大家都生活在地球上,地球是我們賴以生存的家園,而地球卻正一天天遭受着人類的破壞,並一天天向着毀滅的邊緣逼近。

其實,地球跟人類一樣,也是有生命的,它需要我們人類加倍地珍惜它、愛護它。但如今,人們爲了金錢與利益一味開發自然資源,使地球環境急劇惡化。

爲此我們要從我做起,從小做起:不傷害動植物,不污染水資源,珍愛地球上的一切,讓地球重現其原本美麗的面貌:青山綠水,碧海藍天……

初中週記 篇5

我是四好少年 在我入隊的時候,就聽******爺爺說過:希望我們成爲德、智、體、美全面發展的四好少年。那時,我就憧憬能成爲一名四好少年。 爲了實現夢想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎狀:湘潭市藝術百佳繪畫二等獎;湘鄉市藝術百佳相關作文>>

我是四好少年

在我入隊的時候,就聽******爺爺說過:希望我們成爲“德、智、體、美”全面發展的“四好少年”。那時,我就憧憬能成爲一名“四好少年”。

爲了實現夢想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎狀:湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎;湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評爲學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……

學習上,我養成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發言,課後及時複習,作業完成得一絲不苟。成績均衡發展,各科成績都名列前茅。

雖然我成績好,但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下,我積極參加各類活動,逐漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學們看到我的進步,推選我擔任班幹部。現在,我已成爲一名中隊長,並能自如地安排一切少先隊活動。就這樣,經過多次鍛鍊,我各方面的能力都得到了提高。

我還是個講禮貌、樂於助人的好孩子。見到老師,總是禮貌的問聲好,碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂的事情。”在班上,只要哪位同學有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。因爲我關心同學,所以大家都非常樂意和我做朋友。

現在,我正向“四好少年”一步步邁進。我相信,在老師的教導和同學們的熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展,成爲******爺爺所期望的“四好少年”!

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