【推薦】初中週記五篇
忙碌而又充實的一週又過去了，一定有不少的收穫，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家收集的初中週記5篇，希望對大家有所幫助。
初中週記 篇1
"叮鈴’"叮鈴’’一聲熟悉的聲音向我耳邊傳來。我穿好衣服，洗漱完畢等早點吃。
過了一會兒，我的肚子都唱空城計了，媽媽纔對我說；"這天吃蛋吵飯……還沒講完，我早就欣喜若狂了。媽媽又對我說；"我還沒說完呢，這蛋炒飯是你自己做。’’我一下由晴轉陰了。然後我稀心裏想"我才二年級嘛，也……"走’’咱們去炒飯吧！我不情願的跟着媽媽向櫥房走去。
媽媽對我說；"煮蛋炒飯，先要把鍋洗乾淨，然後，再把鍋裏的水煮幹，再倒油。等油到好後，在過一段時間，把雞蛋殼敲破，再倒進去。之後，把飯也給倒進去，再翻一翻就行了。
我一下高興起來。心裏想"切，小菜一碟嘛！’’誰知，聽起來簡單，做起來難。尤其是在敲蛋殼這部爲了。敲重了，有會讓蛋黃直接流出來，敲輕了，蛋黃又倒不出來。我又試了一次。耶，成功了！
初中週記 篇2
我相信一個人如果經常幫助別人，就會感到幸福。幫助別人，快樂自己！大家是不是也有過幫助別人，結果自己也是非常開心的時候啊？
我做的好事像地上數不清的沙粒一樣多，其中我印象最深並最有成就感的就是那件事……
我三年級的同桌小文有一個很壞的習慣，就是上課不專心，經常講話或分神！怎樣才能讓他改掉這個壞習慣呢？有一天，我突然發現小文很喜歡老師給他獎紅花——有了，我腦海裏閃過了一個好辦法！我讓媽媽給我買了三種圖案的紅花：奧特曼（代表5分）、大蘋果（代表3分）和小笑臉（代表1分）。如果一節課中，小文表現“非常好”，就獎勵一個奧特曼；如果表現“好”，就獎勵一個大蘋果；如果表現“一般”，就獎勵一個小笑臉。反之，表現越差，扣紅花的等級越高！最後，一個星期累積的分數越高，得到的獎品價值越高。我設置的獎品有：橡皮擦、塗改帶、圓珠筆……我把這個提議告訴了小文，他滿口答應，顯得很興奮！
剛開始的一個月，小文爲了得到紅花和獎品，上課特別認真，連回答問題都很積極，看來挺有效果的——我暗自開心！可是到後來，小文的新鮮感慢慢消失，壞毛病又時不時浮出了水面——我着急了！有一天，我聽見文仔在一旁垂頭喪氣地嘀咕：“假如我有那張最厲害的精靈卡就好了！弄得我每次打牌都會輸！”我想：我不正巧有一張嗎？我興奮極啦，對他說：“我有一張啊，你要不？”“真的？”他半信半疑地問。“不信？”我說，“我下午帶給你看！”他着急地說：“要多少分換哪？”“一千分！”我神氣地說。他猛一拍桌子：“好，成交！”
在接下來的幾周，文仔爲了得到那張夢寐以求的精靈卡，無論是上課還是下課，都表現得很好。有一天，他控制不住了，轉過頭去碰了碰他的好朋友，悄悄地說：“哎，你的那……”我輕輕地咳了一聲，文仔馬上轉過頭，繼續專心地上課，呵呵！小文的改變，連老師都覺得驚訝，還不時表揚他——這時，他就會傻傻地偷笑！經過一段時間的努力，他終於獲得了那張精靈卡。最後，他完全改掉了上課不專心的壞習慣，學習成績也提高了很多。
我相信一個人如果經常幫助別人，就會感到幸福。幫助別人，快樂自己！
初中週記 篇3
到了公園，離哈哈鏡館還很遠，就聽到那裏不時傳出哈哈的大笑聲，爲了不笑，我故意板着臉，一本正經地往前走。
進了哈哈鏡館，只見迎面走來一個人，後背羅鍋，前胸突起，右臉鼓着個大包，左臉陷個大坑，更難看的是，兩隻眼睛，一個大的像雞蛋，一個小的像綠豆。“哎呀！這是誰呀！怎麼長得那麼難看！”媽媽看着我的神情，用手指點着我說：“這就是你呀！”“哈哈……”我忍不住大笑起來，連眼淚都流出來了。
這時，爸爸在另一面鏡子前招呼我：“然然，快過來看呀！”我跑去一看，呵！我和爸爸都變成巨人了，光眼珠就有足球那麼大，兩隻大門牙，像兩把鐵鍬。我和爸爸都忍不住大笑起來。
我們繼續看下去，有的鏡子照出人來又圓又扁，活像一個大磨盤上長出了鼻子和眼睛；有的鏡子照出人來又矮又胖，圓滾滾地像個皮球……，館裏的十幾面鏡子，每面鏡前都有許多人捧腹大笑。
我禁不住好奇地問媽媽：“媽媽，爲什麼哈哈鏡能使人變形呢？”媽媽笑着說：“因爲哈哈鏡鏡面凹凸不平，照出人來就奇形怪狀了。這是一種光學現象。”我戀戀不捨地離開了哈哈鏡館，感到非常愉快。
這件事已經過去很久了，但它卻深深地留在了我的記憶中。因爲它不僅使我明白了“哈哈鏡”的原理，而且照“哈哈鏡”給我帶來了許多歡樂。
初中週記 篇4
本日早上，我在家裏認爲很是孑立，小伴侶出去玩了，功課也做完了，模子也拼不起，沒事幹，真沒勁。
我坐在椅子上打開電腦，然則電腦又毗連不上。爸爸走過來對我說：“我們來做個小嚐試吧！”我一下子興奮起來，爸爸說：“我們先找一個玄色的塑料袋來，再找一個白色的塑料袋來袋來，然後放進同樣多的水，放在太陽底下曬，看看哪袋水熱得快。”我不覺得然地說：“超等大笨豬，不消試我都知道，雖然是白袋快嘍！由於白袋可以多接收點陽光唄！”爸爸又說：“那我們就來試試看吧！”“沒勁，試了也沒用！”我強項地說。我們就在兩個袋裏裝上了水，放進了溫度表，拿到了有陽光的處所拿去曬。到了下戰書，我們取出溫度表一看，我猜錯了，黑袋裏的水不只比白袋裏的水熱得快，他們的水溫還相差7度呢！我受驚極了。
想象中，黑袋裏的水應該比白袋裏的水熱得慢，然則一試，功效卻恰恰相反。溘然，我想起一篇我們學過的課文，那就是《下手做做看》。
初中週記 篇5
在這崢嶸歲月中，一絲絲春風爲我帶來清新；一縷縷陽光爲我送來溫暖；一朵朵鮮花爲我帶來芬芳。
荏苒時光中，我不知不覺度過了多少個假期，終於，今年我盼望已久的寒假來到了。
酸
星期二上午，我在朋友家看電視，突然一個閃閃爍爍的東西立刻吸引住了我，好奇心的驅使讓我不禁前去，眼看我買上就拿到它了，朋友一拍我，我的'手突然一滑，只聽咔嚓一聲，朋友落下了眼淚，我知道，那個東西她一定很珍惜，她拍我是想告訴我不要入動她。東西碎了，我很愧疚，心裏酸酸的。現在，我只有“對不起”對她說。友誼的珍貴使朋友寬容了我，但我還是很慚愧，剎那間彷彿吃到了山楂，好酸啊！
苦
星期六，我和朋友們決定把寒假生活作業做完。於是，我們搬來桌凳，拿起筆，認真的做起來，每個人都好像在完成一項神聖的任務，時光爺爺從來不會倒行，他匆匆的前進着。“快了快了，還有3頁”“好累啊”“歇歇吧”“不行，我們要堅持把作業做完”說完，又拿起筆，埋頭苦做。“嘀嗒、嘀嗒······”終於，在我們的努力之下，把作業做完了。做完後我和朋友們都由衷的說：“做學生真苦啊！”是啊！先苦後甜，不經歷風雨，怎能見彩虹呢！
辣
星期三下午，我和朋友們去公園玩耍，在公園裏一個老者看上去很邋遢，我和朋友們憋了他一眼，就走開了。突然，公園裏的管理員微笑着向我們走來，並給我們講了了一個故事，故事大概是：“一個顧客來到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進檸檬汁準備飲用，發現牛奶結了塊。他大發雷霆，責問服務員：“怎麼是變質的牛奶?!”服務員很有禮貌地將“變質”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她對客人說：“熱奶加檸檬會起反應，您最好分開喝。"客人聽後面露羞愧之色，連聲道歉。”我們聽後，突然像吃了辣椒一樣，臉變得很紅。於是我們重整心態微笑着和老者打招呼，老者笑了笑那時，老者看上去很慈祥和藹。通過這次公園玩耍，我們也明白了要平等待人，微笑待人。
甜
時光爺爺仍在前進，馬上就要吃年夜飯了，我好開心啊！除夕這一天，我在鞭炮聲中醒來。剛睜開眼，我就開始穿衣服，不像以前那樣慢慢吞吞。父母早已起來準備好了餃子，我期待的並不是早飯，而是晚上的那一頓豐盛佳餚。晚餐終於在歡聲笑語中到來，迫不及待的我開始用手抓起了菜塞入口中，哇，好好吃啊！彷彿吃到了我最愛吃的棉花糖，真甜哪！
寒假裏充滿了酸甜苦辣，像色彩糖一樣，樣樣具備，正是這些酸甜苦辣讓我的假期變得充實、快樂！酸，教會我寬容；苦，磨礪我意志；辣，輸送我知識；甜，帶給我歡樂！寒假真像色彩糖一樣，每一種味道都讓我快樂的成長！
