教育範文週記

【必備】實習週記彙總七篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,是時候在週記中好好總結過去的成績了。可是怎樣寫週記才能出彩呢?下面是小編整理的實習週記7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】實習週記彙總七篇

實習週記 篇1

第一週

9月20日,我正式實習上班了,之前一直很擔心,很害怕,因爲我有一點內斂,但它還是開始了,船到橋頭自然直吧。目前的主要工作是到各個班級聽課和熟悉本班日常事務。指導教師陶老師不僅是我的英語指導老師,還是我的班主任指導老師。她很熱心的幫我安排聽其他英語老師的課。當我第一次走進教室時,面對着黑板和同學們,我彷彿又回到了學生時代。但這次卻是以一位實習教師的身份來到這個教室,感到非常緊張,不過還好我現在只是聽課,即使心理緊張,同學們也不會看見。

開始上課了,我調整好緊張的心態,認真的聽老師講課,現在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是爲了學習知識,而現在聽課是學習教學方法,目的不一樣,上課的注意點也完全不一樣,現在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。每次陶老師讓我改作業時,她都會說麻煩我了,我不知該怎麼回答她,因爲我心裏覺得這是應該的,我需要學習如何正確的批改作業,如何高效的批改作業。課間,當有同學和我打招呼時,感覺好彆扭,在不久以前自己還是一個學生,現在卻被同學們問好,好在自己能夠很快適應。老師和同學也會熱心的幫助我,我也虛心受教,不斷總結自己,積累經驗,因此和老師、同學們相處的很融洽。每天積極認真的到各個班級聽課,到每個班都會有不一樣的感受,心理總是在想教師真是一個偉大的職業。

在新的環境,新的身份,不一樣的心情下,就這樣,一週的實習時光結束了,回顧一週在學校的工作,我覺得很充實,學到了很多東西。

第二週

踏上實習的征程,一切都很新奇。城管中學目前給我最大的感受是老師之間的感情很濃厚,他們不像以前我見到的任何一所學校裏的老師那樣彼此疏離,見了面也僅僅只是禮貌的打一聲招呼而已。這裏的老師可以隨便開彼此的玩笑,彼此間像孩子般打鬧,他們甚至一起搶紅包。他們對我也很和善,很照顧,給我留下了非常深刻的印象。和一起來實習的夥伴們相比,我感覺自己很幸運。陶老師給我介紹了城關中學的一些基本情況,還把我要學些什麼,做些什麼,注意些什麼都一一地說清楚,安排好,所以我每天的作息很規律。有辦公室的老師說可以把政治課拿給我練膽量,我覺得有一點驚訝,又有一點挑戰性,但我還是很感謝這兩位老師。所以我從此每週要上3個班的政治課,還要聽各個英語老師的課。夥伴們都說我太賣力,這樣太辛苦了。雖然我自己也有點這樣想,但我更感覺到實習生活的充實,這是我要的。接待我們的杜老師安排我們在食堂吃飯,每月300元生活費。當時感覺很便宜,很開心,又可以省一點錢了。然而,真正吃飯時才發現沒有想的那麼好。不過有一點我很贊同,學校的老師和學生都是吃一樣的飯菜。

第三週

兩週過去了,漸漸適應了這裏的生活習慣,每天看着孩子們嬉笑玩耍,用他們那稚嫩的童音向我問好,心裏真的好高興。

聽課依舊繼續着,漸漸地發現各個老師上課的方式各有特色。慢慢領會到那句對我來說陌生的話“教學有法,教無定法,貴在得法”。老師的講課方式,是從某一個現象或者某一道題目中得出來的,體現學生主動學習的方式。在講評題目的過程中,從學生的角度分析,剖析學生的錯誤所在。課下又向老師請教,在聽老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學生要用不同的教學方法,因材施教。對於班級中成績較好的學生,就儘量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對於差生,也不要氣餒,總是及時發現他們身上的閃光點,利用課餘時間,耐心的幫他們輔導,不厭其煩地教,鼓勵學生不懂就問,端正其學習態度,努力提高學生學習成績;對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展;在教學中,要多向經驗豐富的教師請教,學習其優秀的教學經驗,取長補短,努力提高自身的業務水平。

批改完作業的錯誤統計其實是一項重要的任務,反饋了教師自己在課堂上的知識點的遺漏。每次批改完作業,都要糾結一段時間,應該怎麼統計錯誤,做到“快、狠、準”。陶老師把她統計的方式方法傳授給我,之後,一再地思考,爲什麼陶老師想的到東西,我自己卻想不到。看來,我要學習的還很多!

第四周

政治課給了我很大的幫助,我不僅認識了本班的同學,還認識了一班和三班的學生,都是一些可愛純真的娃兒。通過和他們的接觸,我慢慢有自己是一名教師的感受,尤其當他們甜甜地叫我小符老師時,這種感受尤其明顯,很感動,也找到了和他們相處的方法,管理他們的方法。

考驗隨之到來,週一聽完陶老師的兩節課後,她安排我在晚自習講解習題。第一次在班裏上英語課,陶老師還坐在下面聽課,印象很深刻——臉紅、心跳加速、冒冷汗、口誤,怎一個窘字了得。在講一個知識點的過程中,明顯地記得自己應該怎麼講的,等到解釋給學生的時候,感覺不知如何開口,真正是不知所措。上課,奮力的用簡單的語言向他們解釋,殊不知只要寫一個詞語就可以解決。印象最深的是:因爲緊張,一轉身,手上捏着的粉筆掉在了地上,摔成了兩斷,糾結了許久,應該用哪一段,等我起身時,看到學生們都洋溢着笑容,這笑容,看着就“恐慌”,想到陶老師在下面聽我講時心裏會想些什麼,對我會有什麼看法,我就更緊張了。心裏想着:這節課怎麼那樣漫長,什麼時候才能下課啊。不過,當我講得投入後,緊張就慢慢卸下了。但當下課鈴聲響起的那一瞬間,心裏還是前所未有的輕鬆。課後,老師鼓勵我說:講得還行,你應該更自信一點,第一次上講臺做到這樣已經很不錯了。當你把自己放在老師的位置上時,那麼學生也會把你當成真正的老師。

這一週,懂得了自信,學會了當老師最重要的——自信。

第五週

聽了課之後,自己也親身體會了當老師的艱辛。這一次走上講臺是星期三的第四節課,當時是指導老師臨時有事,叫我代上一節課,我也是沒辦法硬着頭皮上的,第一次那麼正式的上講臺面對下面那麼多學生還真有點不知所措。也許是沒充分準備的緣故,也許是第一次還沒經驗的緣故,也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了。

接下來的第二天,指導老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道:要抓住學生的心,維持好課堂紀律是多麼不容易。此外,我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環節,任務應該環環相扣,貫穿課堂的始終,因爲只有不斷激發學生的成就動機,才能更好的調動學生的積極性,讓其配合老師的教學。

當然,在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過於追求學生的自主探索;其次,課堂的調控和應變能力還有欠缺,在遇到突發事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心裏狀態也不是很好,站在講臺上,心裏還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發揮。希望本週課堂上體現出來的不足能在以後的教學工作中得到彌補!

這一週,感嘆頗多,感受到自己的努力,感受到和學生的合作,感受到曾經老師的含辛茹苦,感受到學生的好學。

第六週

第一次正式進行課堂教學,上一篇課文,我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運的是我早有準備,不過理想和現實很大差距,我準備的一些教學工具未能派上用場,當下面的學生沒有什麼反映時,我一下子蒙了,不過還好學生看到新老師上課都很激動,也很配合,課堂氣氛還是比較輕鬆,適當的時候,老師爲我做了小小的補充。等老師指點之後,我會認真的改進,學生有問題也會及時的問,而我在講臺上有些戰戰兢兢,課後老師對我所講的課進行了總概括的評論,並沒有太多批評,害怕打擊了我的志氣,說只要邁出了第一步,剩下的路就好走了。我回去又重新編寫教案,反覆備課,儘量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學。從點滴入手,瞭解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍,激發興趣,教給學生知識,所以每上一節課前我都準備好教案,考慮課堂會出現的各種細節問題,儘量在講課的時候發揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,後面的學生聽起來較困難,我就立刻調整過來,不過在語速語調上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺。老師也給我一些建議,老師肯定了我的進步,也談到我與學生互動的環節很好,達到課堂氣氛的一個高潮。

這一週,上了第一節正式課。真正感受到原來那句“臺上一分鐘,臺下十年功”真不是蓋的。儘管自己一直在修改教案,但是等上完這節課還是又很多的糾結。老師說:說明你成長了,能意識到自己的不足說明你還有進步的餘地。很感謝,老師的鼓勵。慢慢地,開始感受當初老師的辛苦了。

轉眼間,實習已有一個多月了,在這一個月裏,點點滴滴還是那麼的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應這一個新的生活,是對自己工作能力的挑戰,也是對自己童心的測驗,呵呵!現在對於上課已經不存在緊張與焦慮,更多的是關注發展,也就是想如何才能把課上的更好,讓自己的能力得到更好的發揮。應該說從這個月起我的實習生活是比較累的了,但是看着他們可愛的笑容,聽着他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕鬆。有時候腦子裏時常浮現那一張張可愛的笑臉,就會讓我迫不及待的想快點上課快點見到他們,也許這也說明了自己在悄悄的進步。

第七週

這一次陶老師給我一個新的任務:把兩節課用一個課時上完。我一下子就興奮起來了,因爲這是自己第一次上這種課。這種課一方面要求老師授課速度快,另一方面也要求老師如何在有限的時間內儘可能多的拓展知識點。這次上課陶老師還讓我先在趙老師和杜老師的班上先試講一下。下午上課後趙老師給了許多寶貴的意見。週二就聽了杜老師的一節課,從中發現自己上課的不足。這一天基本是不斷地完善教案。週三上午和下午的課都很順利,自己講得越來越好了。但是最後在(2)班上的那節就差多了。由於從來沒有和這個班級的同學接觸,所以這節課的授課情況可想而知了。雖然事後趙老師安慰我一番,但是我還是很介意這次授課失敗。最後還是想通了,就想趙老師說的那樣:失敗了不就是這個樣子啦。重點是人要有進步就行了。

要成爲一名合格的教師真不容易,我現在才明白:如果教學是一座大山的話,就我現在的教學水平連山腳還沒到,只是隱隱約約看到那山的輪廓而已。

第八週

今天是第八週的班會課,班主任陶老師主要是進行月考總結。陶老師強調,初中年級也是打基礎的關鍵時期,學生要學會自覺主動學習,學會自我管理,不要自我放鬆。關於成績排名,老師表揚了全班排名前五名的同學、單科排名第一的同學和進步比較大的同學,表揚他們取得比較好的成績,並勉勵他們要繼續努力。同時,楊老師也勸勉其他同學向這幾位同學看齊,要提高學習效率。要有“目標——計劃——行動”三個層次,要堅持“課前預習、課上認真、課後複習”三個步驟。與其它班相比,我們班還是有相當差距的,因此同學們要總結這次月考的經驗教訓,關鍵是轉變學習態度,不要讓自己有所懈怠。當然,同學們也有優點,那就是紀律很不錯,相對於其它班來說沒有太吵。在這裏要特別強調,看班課要自主學習,不準相互討論,因爲那會影響別的同學學習。這次班會課,使我更加認識到陶老師的班主任工作開展得非常好。第一,民主氣氛濃厚。當班上要決定什麼事情時,陶老師會讓同學們說出各自的想法,並按照少數服從多數的原則把事情確定下來。第二,獎罰分明。陶老師的各項工作既有獎勵制度,也有懲罰制度,讓同學們自覺主動地遵守班級制度和學校各項要求。我認爲,這是相當好的班主任工作經驗,我在以後的工作中要好好實踐。

第九周

時間過得很快,時間過得很快的原因應該是生活充實的體現吧。很慶幸我的實習工作是在一個很和諧的環境中進行。每天上學放學,又像以前在家唸書那會兒,呵呵,很謝謝他們的關心啦,我想給他們說的是:謝謝你們了,有你們真好!雖然說現在是實習,但是我已經把這當成我的工作了,我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。應該說前面還有很多挑戰在等待着我吧,不相過我相信只要用心就可以創造出奇蹟的,加油~~~

第十週

時間過得飛快,不知不覺,第十週的實習又已結束。此刻,坐在電腦旁寫下自己本週的實習心得,還真有點百感交集的味道。

雖然已經上過幾次課,但是在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過於追求學生的自主探索;其次,課堂的調控和應變能力還有欠缺,在遇到突發事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心裏狀態也不是很好,站在講臺上,心裏還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發揮。希望本週課堂上體現出來的不足能在以後的教學工作中得到彌補。

第十一週

生活是有許多拐角的,拐角處總會出現讓自己意想不到的事情。也許我們在拐角處會碰到絆腳石,有可能我們在拐角處會被一時的黑暗所遮掩,但是有了這些天真善良的學生的問候,每次走在拐角處我們便會多了一份期待,一份渴望,一份真摯的幸福。在接下來的日子裏,我會努力完成自己的實習任務,但同時我認爲更加重要的是我們在學生的每個拐角處能給他們幫助與鼓勵,讓他們在拐角處從此不再彷徨,在拐角處不會被絆倒。幸福是相互的,幸福是彼此的尊重與付出,我們真誠付出了便會得到真誠的問候。學校的拐角處讓我無比的幸福與快樂,希望能把快樂傳遞給更多的人。

第十二週

從第一次聽到學生叫“老師好”時的臉紅與侷促,到如今和他們的談笑風生,一切彷彿漸入佳境。這個由生疏到親密的過程,只花了數天的時間。孩子們都是友善的,我很愛常常看到他們真誠的臉。只是自己也還是孩子氣,有時可能只是爲了許多小問題就會很輕易地生他們的氣,可沒多久,看着可愛的他們,又心生歡喜。我想,就是因爲在意這些孩子,我才更希望他們能夠優秀,在每一件小事上都做好。平時的小細節,都感受到了孩子們的在意,每一個,都希望我能記住他的名字,在不經意間成了習慣。

每開始上一個新課題我都十分欣喜,希望能以一種全新的方式來和學生交流,面對現行的小學教科書自身首先也需要進一步的去學習,在開始時的幾堂課曾因爲對教材的熟悉不夠造成教學上的不足,爲此,對於新課的教學我都會認真全面的去分析研究,俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。這一點我深有體會,比如有一次我在教授一個詞語的意思,學生怎麼也不能理解。我就把詞語的解釋分解給他們聽,可是到最後,學生還是似懂非懂。後來只好向指導老師請教該如何表達。原來,對於學生來說,有些知識點是不需要解得

實習週記 篇2

第1周

作爲生物實驗技術專業的大學生,我很榮幸能夠進入生物實驗技術專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷,也會對第一天上班有着深刻的感受及。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終於有機會進入職場工作,緊張是因爲要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對於這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環境,是一種鍛鍊自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習爲以後步入職場打下基礎。第一週領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,並給我分配了一個師父,我以後在這裏的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一週的時間很快就過去了,原以爲實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一週的實習還是比較輕鬆愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子裏我會繼續努力的。生活並不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持着,總會有微笑的一天。雖然第一週的實習沒什麼事情,比較輕鬆,但我並不放鬆,依然會本着積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一週的實習沒什麼事情,比較輕鬆,但我並不放鬆,依然會本着積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一週的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些瞭解,雖然我是讀是生物實驗技術專業,但和實習崗位實踐有些脫節,這週一直是在給我們培訓那些業務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那麼熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心裏會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想

不到的收穫,只有自己想不到沒有做不到。

第二週實習快結束了,來這裏有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕鬆,對工作的環境有一定的瞭解,但真正在這裏生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三週,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識,我還加強大學生物實驗技術專業相關知識與自己崗位相結合,努力讓生物實驗技術專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鑽研,不過好在有很多資料可以查,大學裏學習的生物實驗技術專業相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養了自學能力,同時瞭解許多相關的知識,一舉多得。

經過2個多星期的正式實習工作,我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這羣他眼裏的沒長大的孩子。但是現在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起牀去上班,有時候爲了不遲到,不吃早飯都是常態。爲了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三週實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一,我終於接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內容無非是協助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閒着的,我的師父今天終於分配給我第一個工作任務,我充分利用了大學裏面學習的生物實驗技術專業相關知識,把第一個任務圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態度積極,並且耐的住性子,已經初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進一步的考驗。這

個看似簡單的工作任務就是耐心和細心,一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說,師父,我準備好了,我會認真完美的完成這個任務的,一定不會讓您失望。

接下來幾天,開始正式接手相關工作,因爲是新人,所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導,我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習,所以總是感覺時間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現行的一些規範、看生物實驗技術專業相關書籍、學會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細節問題,努力提高自己的工作修養。

第5周

轉眼之間,實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌,終於完成了實習以來的比較大工作任務,而且是比規定的時間提前了一天。爲了確保這個工作任務完成的更加完美,我對任務的各個環節進行了不下十遍的檢查,確保不出現一個錯誤。

星期三的早上,因爲緊張又因爲興奮,很早的就跑去上班,將做好之後的數據放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間裏,時間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。後來師父終於來到了辦公室,我假裝鎮定的跟師父說,任務已經做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭,說,知道了。這多少有點讓我失望和擔心,師父完全沒有說什麼時候會去檢查,也沒有佈置給我下一個工作任務。之後我又再次陷入了無所事事的工作狀態。

在空閒時間,結合生物實驗技術專業,我努力學習與崗位相關的知識,爲以後的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,並朝着這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!

第6周

這一週,我開始深入學習與自己崗位相關業務知識,得到同事的幫助下,我先從規範下手,就是熟悉下當前生物實驗技術專業行業方面的規範,再就是記各種工作相關的必備知識。

經過兩天的苦研,我終於能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習後,我大概瞭解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我佈置了一個任務。大學裏面學習的生物實驗技術專業的知識能真正得到實際應用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機會。因此,我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體會:我工作過程要相信自己,如果做不到這一點,你就無法成爲一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人,纔會在走路時神采飛揚,讓老闆看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人,纔會在待人接物時落落大方,這一切能幫助老闆培養對你的信心,必要時纔會委你以重任。你怎麼對待別人,別人就會怎麼對待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時候,你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時,熱情地伸出援手。在職場上,儘可能地做一個與人爲善的好人,這樣,當你在工作上不小心出現紕漏,或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻,可儘可能減少別人放冷箭的危險。第7周

今天指導師父說十分鐘後讓我和陪他一起去其他單位參觀學習,讓我帶上筆和筆記本,他還跟我說了一句,上次的那個任務完成的很漂亮,圓滿到達了我的要求,我很滿意。他還表揚我生物實驗技術專業相關基礎知識非常紮實,是他見過生物實驗技術專業學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費,沒有什麼能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。

通過這段時間的瞭解,原來師父並不是看上去那樣一個不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事蹟,如果能從他身上學到東西,對我這次實習所得和以後的職業發展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。

本週我總結出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心,凡事盡力而爲,並且要任勞任怨。在工作上,永遠不要試圖去敷衍自己的老闆。有人曾經訪問過許多在事業上功成名就的人,他們一個共同的特點便是,在工作上投入的時間及精力,遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

實習週記 篇3

終於到了一直期待著的實習,來到了廣交會。廣交會給我的感覺就是,地方很漂亮,可是連吃飯都要坐在地下的地方。大家一直在想明天會更好,可是到了第二天連坐的座位都沒了,真的很感嘆那個所謂的廣交會。

第一天主管還滿算不錯的,第二天就發現截然不同。

我們的工作的名稱很好聽,叫接待。可是做的卻是抹桌子,洗茶壺,搽花盆,倒水等等。明明是接待,給客人提供最好的服務是應該的,但我卻是不明白爲什麼連清潔都要我們來負責,我們是什麼,我真的很想告訴那個所謂的主管我們是來接待的。

說到主管,我總以爲在廣交會能做上主管的應該各方面素質都不錯,可是,這次讓我好好的見識到,主管只是一個三流的人,連最基本的人際關係都不會好好的管理,她還可以管理什麼?

實習週記 篇4

新聞,很喜歡,剛好,如願以償的讀了新聞學。在我的意識中,新聞,就是了解這個社會,看看我們生活的這個世界,因爲我對一切我未知之物充滿好奇。

這個假期,終於開始接觸實實在在的新聞了,它到底是什麼樣的,很難說清,在我看來,作爲記者就是跳出了一件事情的本身來看這件事情,再現這個現實的社會。

躊躇滿志的,結果第一天就頗受打擊,被分到了房地產新聞部,不喜歡,不瞭解,不想做,我想去新聞部,我想象中的新聞部,幾經掙扎還是改變不了,那好吧,我已經開始不對實習報什麼信心了。在報社,師兄師姐們都說,女生啊,最好不要當記者,很辛苦的,你看,女記者一個個都被摧殘成什麼樣了,新聞理想一次次被打擊。但是當看到充滿活力的領導,還有做了20多年記者依然對這個行業充滿激情的等等前輩時,動力又來了。確實,一定要做自己喜歡做的事,纔可能會把事情做好。應該沒錯,我確實很喜歡很喜歡新聞。

第一週,沒做什麼事,只有兩天去了報社,老師拿了一些報紙讓我回去看,因爲之前對房地產完全不瞭解,也只能先積累一些這方面的知識,瞭解行業,這樣才能幫得上忙。開始因爲比較專業,還是比較排斥,想了想,只要能學到新的東西,特別又是我不懂得東西,那不是更好嗎,就也認真的看報紙看報紙看報紙了。而且發現房地產同樣有大新聞,爆炸新聞,同樣遵循新聞規律,寫作也要內容與形式相統一,具有可讀性。

本週做的事,第一件是幫老師在網上收集資料,雖然是上網,但網上的資料是海量的,怎樣從這些資料中找到有用的,有價值的還是要有能力的,並且要認真,踏實,有耐心的把百度至少前二十頁給看完,再在從中整理。

實習週記 篇5

  文祕專業的實習週記篇一

這周是我進公司實習的第一週,由於是新人的緣故,經理並沒有安排我做具體工作,只是讓我跟着同事熟悉辦公軟件的用法。幾天下來我學會了許多WORD的編輯技巧,EXCEL的排版技巧,發現了,原來自己用了十幾年的工具其實自己並不是十分了解它,開始的時候還老被經理說,說這個地方不行那個地方錯了,十分的鬱悶,後來在同事的幫助與自己實際的操作下慢慢學了許多以前想都沒想到的用法。這周雖然犯了一些錯誤但是也看到自己的進步,非常感謝同事與經理的幫助,相信今後的工作將會更加愉快順利。

  文祕專業的實習週記篇二

時間過得真快,轉眼第二週已經結束了,這周我的主要任務依然是學習,空閒的時候也幫同事處理一些簡單的事情。每天早上,我基本能保證提前到公司,在上班前我會幫大家的桌子收拾一下,然後再拖一下辦公室。中午的時候,我還負責幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發的時候,我會負責聯繫快遞,並填寫快遞單後及時發件,受到了經理的好評。這一週基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,但是每一件我都親歷親爲,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很值得。

  文祕專業的實習週記篇三

這一週我的工作和前兩週沒什麼太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電,訂餐,購買辦公用品,收發快遞,記錄一些小額的開支等等。雖然工作內容沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,同事們也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規範等等,但並沒有讓我實際操作。在這三週裏,每一天我都過得很充實,因爲我接觸的人和事都是學校裏未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。我相信下一週我會過得更充實,也更有意義。

  文祕專業的實習週記篇四

我的實習週期也已經一個月了。在這一週裏,我收穫頗豐。這一週開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,並將其轉化到實踐中去。我接觸了現金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,但都是同事在做,我在旁邊慢慢地學。下週帶我的師傅說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發了很多快遞,由於我及時地聯繫快遞,正確地填寫單子,爲公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的讚許。

  文祕專業的實習週記篇五

上週師傅主要是指導了我如何登記現金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯後如何改正等等。這周師傅說要讓我單獨操作。現金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡單,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的.個數,要注意小數點的位數等等。剛開始的時候,我由於不熟練,經常填錯小數位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時候紅字更正法更正的次數太多,已經無法繼續做賬了,只好重做一張。還好有同事在旁邊教我,不斷地指正我的錯誤,我很感謝她們。

  文祕專業的實習週記篇六

這一週我依舊跟着師傅學習一些出納要做的工作。上一週,我在填寫銀行日記賬,現金日記賬時還經常出錯,弄得手忙腳亂,但通過一週的操練和實踐下來,我已經能基本保證不出錯了,師傅也對我的進步感到比較滿意。由於這一週是溫習第五週的工作,經過一週的鍛鍊已經熟練很多了,所以也就比上一週輕鬆一點了,但是我並沒有因此放鬆對自己的要求,而是趁着空閒的時間儘量多問我不懂的問題,覺得時間過得很快。期待下一週我能有新的收穫。

實習週記 篇6

  第一週

這一週來到實習工地,心情非常激動。上午先到xx建設工程諮詢有限公司總部報道,與負責人事工作人員溝通後,被安排前往實習工地。

實習工地位於xx市xx區xxx路以南,xx路以東。工程名稱爲“xx·xx(xx路xx號改造工程)”,是xx市20xx年衆多“兩改”工程項目。共有x棟住宅,兩層網點和車庫。總建築面積xxx㎡,其中廉租房總面積爲xxx平方米。

工地現場狀況如右側平面佈置圖所示。1#爲27層、2#爲25層高層建築,工地3~5#爲6層多層建築,共有塔吊兩臺,卸料平臺一個。現場情況是1#2#樓正在進行基礎施工,3~5#樓還沒開始施工。南側場地卸有土方和鋼筋加工區域。

xx工程諮詢有限公司做爲監理公司,負責相關工作。“監理”是爲實施承包合同,由業主組建或選擇監理工程師單位依據合同對承包商的生產(進度、質量和投資)進行監督和管理工作。

此次實習前往實習的項目部設置土建、電氣水暖通、投資控制、信息合同、安全監理組,另設一名項目總監理工程師代表負責現場工作。由於人員調動和工作兼任問題,項目部共有組5名成員,負責相關工作。

項目部總監代表向各位同事對我進行了介紹,並讓我以後跟隨土建監理去現場進行工作,在項目部裏負責一些資料整理的工作和一些雜務。我頓時感覺有一份責任在身上,第一天在項目部瞭解了現場情況,熟悉工作環境,今後按照規定的時間上下班。

實習就這樣開始了。

  第二週

這週一,早上八點半來到工地,上午下了一點雨,下午在總監的帶領下檢查現場基坑周圍的沉降情況,第一次下工地心情還是比較緊張。檢查發現工地男廁所北側有一條裂縫,立即彙報給甲方的相關負責人員,商定解決方案,決定聯繫基坑支護單位檢查基坑的穩固情況。

施工現場基坑開挖後出現一條暗渠,暗渠的存在可能是引起周圍沉降的主要原因。如果採取“堵”的處理方式肯能造成上游出現涌出問題,在施工過程中也不可能對暗渠進行實質上的處理,這樣就造成了施工方需要抽水作業,在預算等問題上監理方也出示相關證明。據土建監理介紹,工程完工後還將把暗渠接好,恢復原狀,保證其對建築的影響降低到最小。

暗渠的存在也對現階段施工造成了一定影響,3#底板鋼筋處出現淤泥,針對這種情況也通知施工單位相關人員進行處理。來到施工現場對工程地質問題進行分析,拿出解決方案,讓我也想起了工程地質課上老師講的一些關於沉降、地下水的問題,深切感受到僅僅是書本上學到的理論是不夠的,最終要的是知道如何切實解決問題。

直觀地瞭解工程實際中存在的問題,印象更深刻。比如構件的名稱作用、各類材料的使用等都有更進一步的認識。腦海中再也不是僵固的一二三四,而變成了直觀的方法措施,這也是進行實習最大的收穫之一。不由地想起以前經常聽到的話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

  第三週

今天上午在工地進行檢查過後,發現了一些問題,雖然不是工程施工過程中的問題,但也需要施工方注意。土建監理下發了關於質量標準化的監理通知單。

通知單提出工地現場應儘快落實設備樣品庫的要求。在辦公區一樓有一個樣本庫,但是其中內容並不全面,包括鋼筋、防水材料等的粘貼展板,說明材料名稱、規格等具體信息等工作都沒有跟上,還有待改進。監理通知書對具體的展板尺寸、內容等做了相應規定。

另外,關於工地質量標準化管理標牌的設置提出了要求,希望清楚標註混凝土澆注板面上荷時間,安放在通道口,其內容爲。爲迎接質監站檢查,希望施工單位能在三天內給出答覆。

監理通知單是一個很關鍵的文件,他可以界定某些質量責任,比如某些工程在質量不合格的時候被隱蔽,然後在後期一經查出,且沒有相應的通知單、驗收單證明監理已經發現該質量問題並已經正式通知其整改的話,監理要對該質量問題負連帶責任的。因而監理通知單既明確了權責,也保證了工程質量。

現場一直處於1#2#樓鋼筋支模、綁紮鋼筋的工作中。在對模板支撐系統檢查過程中發現,立杆間距過大,缺少剪刀撐。就這一問題也立即聯繫施工單位進行整改。我個人認爲施工單位在像這樣的現場整改上工作很配合,就是在一些資料、方案、報審表等環節上有拖沓的跡象,這可能也和工地缺乏相關技術人員有關。

  第四周

這周終於迎來了“安全檢查”,按照實習工地的慣例,每週四都有安排安全檢查工作。參加安全檢查的是建設單位、監理單位、施工單位三方的代表。監理方對安全檢查過程進行簽到、記錄,並對現場存在的問題提出整改建議。

這週四的安全工作檢查全面開始,其間發現了很多需要改進的問題。我們看到腳手架上放置的架子管不規範,對於1#樓基坑通道要搭建規範。由於考慮到施工安全,提出電焊機下面要墊木板,且電焊機接地線需要加固。針對現場由分配箱至1#樓的電纜也希望有關單位注意不要使之拖地,造成不必要的危險。在施工現場,材料堆放雜亂,鋼筋沒有防雨防水措施,鏽蝕比較嚴重。針對以上問題,都下達了隱患通知書,安全檢查同行施工單位負責人都保證整改到位,避免安全事故發生。

通過今天參加安全檢查,我感覺雖然這只是一項看似只是慣例的工作,但對於整個工地正常運行來說都是至關重要的一個環節。如果我們不注意施工安全上的種種問題,一旦發生生命財產損失都是不可估量的。其次,僅就經濟效益來講,如果在質監站等部門檢查過程中發現相關問題,勒令停工影響工期進度,這一損失也是我們都不希望看到的。

我也學到了很多關於施工現場安全的常識,比如不倒着走路,看清腳下頭頂,放慢腳步等等,像一定佩戴安全帽等要求也已經是記在心中。工地的大標語時刻提醒着我們:安全第一。

  第五週

這周就這樣匆匆結束了。這週五在現場會議室舉行例會,各單位代表於上午9:00準時出席。各單位負責人提出了自己工作中存在的問題,和各個部分負責人進行協商溝通。我在會上也認真做了筆記,瞭解了各方溝通的方式方法。

施工單位提出,現階段爲追趕進度,將在目前206人的基礎上,增加施工人數,增加管理人員。也提出了大型機械定期維護檢查,配合套管預埋的安裝工作等問題。

監理方針對之前的質量檢查工作結果做了提醒,由於鋼筋鏽蝕嚴重,希望施工單位要做好鋼筋除鏽工作。對3#塊的清淤工作需要進一步落實。在綁紮鋼筋的過程中,縱筋過密,一定要嚴格控制縱筋間距。對一些諸如混凝土專項施工方案、套管安裝的書面報告、澆注前的三方驗收和試塊留量方案等書面材料也在會上督促相關責任人儘快提交。

建設單位着眼於安全施工的問題提出,上下基坑的安全通道要保證安全,儘快解決有問題的部分。要儘快解決基坑的排水問題,不要影響施工。另各方也就“綠色通道”、開工日期統一等問題進行了協商。

我認爲這種例會的形式非常有利於各方對現場情況的溝通。比如監理單位的很多資料、報告都不能按時獲得,在會上提出來有助於其他單位重視,也能夠更好的配合。這樣一來提高了效率,也能順利通過檢查驗收,進而保證質量,提高效益。

做爲一個新人,我在會上認真記筆記,通過會議也讓我回憶起了一週以來看到的種種問題。感受到實際工作中交流是最大的一門學問,人與人之間的溝通是成功做好工作的基石。

  第六週

這周,在項目部裏主要還是改一改資料,有些東西也不知道他們是怎麼做出來的,日期的和別的單位的對不上。而且電子版也找不到了,還要把圖紙上的一些設計說明打出來。有一臺電腦的CAD還不好用了,我在另一臺電腦上裝了CAD,這個軟件太討厭了,居然只能裝一次。

我和施工單位的資料員學習了一下CAD的一些應用,怎麼瀏覽、打開、選中等等基本的操作,也算是對這款軟件的一個初步認識。比較悲催的是CAD裏的字不能像Word裏一樣全選,要一小塊一小塊地選,這樣我整理設計說明的內容也不好弄,但也比一個一個打快。另外就是整理了一些目錄,感覺項目部的資料真是浩如煙海。

經過對CAD軟件的一些接觸,感覺施工單位既然不是作爲設計方,但也要對CAD這一工具有所瞭解,能夠看圖識圖。這也讓我對下個學期的CAD設計課充滿了期待,我想有了實習的經歷對這門課程還是會抱着一種親切的感覺。

  第七週

這周,有個比較重要的檢查,人防質監站李科長來工地檢查1#樓負二層鋼筋施工情況。同時也督促工地整理好人防工作的相關資料。

我一直就聽總監他們在說“人防”我還一直不太清楚這是怎麼回事,今天聽電氣監理給我講了一下。原來“人防”就是人民防空工程,因爲在以前“光屯糧,深挖洞”的原因,市區地下有縱橫交錯很多的人防管網,方便進行防控隱蔽。我們工地下面1#樓旁邊就有一個連接口,通向人防管網。

人防工程是爲了保障戰時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫療救護而單獨修建的地下防護建築,以及結合地面建築修建的戰時可用於防空的地下室。土建監理說我們工地負二層車庫是給二類人員隱蔽用的,按戰時用途劃分屬人員掩蔽工程類。現在由於大量人民防空工程限制,爲了減少維護建設等方面的損失,我瞭解到很多市區山體下的人防工程都暫時租賃做爲倉庫使用,這也是人防工程建設在新時期下的發展。

在我們檢查地下室的一些人防設施上的標準也比一些普通標準要高,比如樓梯的厚度就比普通樓梯厚度要求高,這也是爲了保證人防設施的質量。通過今天的實習我這才發現,原來我們的腳下還有一片如此神祕的世界。

  第八週

在土建監理的帶領下,我們這周進行了混凝土澆築質量的一個檢查,拆模之後,我們發現現場混凝土澆築質量存在很大問題,而且與模板支護等方面都有關係。

混凝土拆模(如圖)過後能看到很多嚴重現象,鋼筋外露情況是絕對不允許的,鋼筋的保護層厚度按照規範要求至少需要25mm,而現場情況來看,這樣容易引起鋼筋的鏽蝕,這樣一來鋼筋的受力能力就下降,致使結構承載力出現問題。

針對發現的情況,土建監理馬上下達監理通知,並與現場施工工作負責人聯繫,要求馬上派專人整改,讓修飾工把露鋼筋的地方儘快改好。而且儘量保證側面蜂窩麻面處混凝土色澤均勻統一,達到迎接檢查的質量標準。

我們再混凝土課上就學習了相關的規範要求,而在土木施工的課上又學習瞭如何保證達到規範,而實際施工中總會遇到種種因素干擾,致使無法達到預期效果。其實這些都是人的問題,這些都和施工人員的素質有關,既然無法從根源上避免,那麼就只能通過自查、監理檢查來避免這些問題,及時改正錯誤。

  第九周

在這第九周裏,安全檢查中也發現了諸多問題,首先地下室人防門框的放置位置不合理,南場地材料標識牌沒做好,堆放的材料比較亂,這樣就造成了工作面情況複雜,容易引發事故。在木工棚裏發現有電源開關箱損壞,希望木工組儘快改善。由於天氣地勢等原因,造成北場地4#樓塔吊基礎浸泡在水中,如果這種安全隱患長期存在,我感覺是很可怕的。施工人員有時候爲了節省時間,從南坡臨邊防護欄杆的地方翻出來,然後就造成護欄有些地方損壞,這種情況也是不允許的。又是配電箱存在亂拉線現象,很顯然電線是不能搭在架管上面的。這些情況也都記錄在安全檢查記錄中收檔在庫。

經過兩次的安全檢查,其實有一部分是檢查一些應付檢查的項目,比如標識之類的東西。但有一些關於圍護支擋、安全用電、設備維護之類的工作就比較重要了。做爲新人,每次下工地去現場地觀察,都是去學習記憶一些常識,以後再工作中能夠避免這類情況發生就提前預防。這種積累經驗的過程也是實習的一個重要目的。

希望明天再會上能夠再引起各負責人員重視,其實一開始整改都到位了,就是後續工作中不注意,不能夠堅持,問題就復發了。其實這個事也挺頭疼的。

  第十週

這周召開了這周例會,在會議中施工單位、建設單位的人都到齊了,總監通知了一件非常重要的事——省建設廳要來工地檢查,各方人員都要全力以赴迎接檢查。

會上總監主要是針對昨天的安全檢查進行了通報,提到各班組及分管人員做好自己的本職工作,以迎接省、市領導檢查。抓緊時間完備齊全各項資料,在平日資料整理過程中,施工方資料、報審表等不全,造成了一些脫節,致使效率下降。另外在電纜拖地、標識牌規範、防水防腐措施上都提出了監理方的修改意見。

施工單位考慮到質量檢查、天氣原因造成工期拖沓的原因,希望加快施工進度,提高生產,追趕工期。關於進入基坑的安全通道問題,希望和甲方商討,放在哪個位置更好。老生常談地提及了工人的上崗證、“雙卡”、工人工資發放記錄、考勤情況等問題,要儘快弄好。並保證配合監理方工作把質量標準化的實施方案儘快上報,做好迎檢的準備。

建設單位代表提出了自己的一些意見,認爲現場要規範施工、文明施工、安全施工,現場安全、質量、資料、進度等各項工作要儘快做好,以迎接檢查。而且也提出會完善相關圖紙的準備,配合下週的檢查工作。

下午項目部進行資料的整理和審覈,把時間日期對不上的資料進行修改。檔案中缺少的部分進行統計,並和施工方資料員進行溝通,派人去質監站報審材料。我還製作了檔案盒裏的目錄,瞭解了檔案的具體內容和分類。

  第十一週

這周基本沒有工作,每天的雨有點大,工地空空蕩蕩的,不過看上去房子就在一天天的生長,別有一番趣味。

今天沒法下工地,在項目部看資料。對資料櫃裏的東西做了一下研究,資料櫃裏有很多是大家平時的記錄像監理日記、旁站日記、會議記錄等,有很多材料的報審表格,也有一些方案和規劃。我看到資料監理員在整理一個叫做監理月報的東西,過去看了一下。我們項目部的監理月報包括:本月工程概況、工程進度控制、工程質量控制、安全與文明施工管理、對建設單位的意見和建議、監理工作小結和工作統計等。形式有表格有文字,裝訂成冊,存檔記錄。

我覺得監理月報這種工作的作用就在於總結工作,提醒大家意識到工程的進度和質量,也是大家對工作的一個反思和總結。看了前幾個月的月報,我也就大概瞭解了工地之前的工作狀況,所以說月報也是一種提綱挈領的小窗口。

總之,下雨天工作就更清閒了,而爲了迎接省裏的檢查,更要接這種時候把資料整理好,大家都在忙着把自己的日誌、方案等覈對好,減少漏洞,迎接檢查。

  第十二週

這種在工地考察了鋼筋的情況,問題凸顯在細節方面,柱樑節點質量過關。而在鋼筋間距和鋼筋搭接上存在着一些疏漏,也以監理通知的形式責令施工單位整改。

對於鋼筋搭接而言,分爲綁紮搭接鏈接和焊接或機械鏈接兩種。像工地樓板屬於,一般用於混凝土內的加強筋網,經緯均勻排列,不用焊接,只須鐵絲固定。工地使用綁紮搭接的地方出現了問題。因爲綁紮搭接鏈接是指兩根鋼筋相互有一定的重疊長度,用鐵絲綁紮的連接方法,適用於較小直徑的鋼筋連接。縱向鋼筋的搭接長度是35d,d爲搭接的較大直徑,而部分樑縱向鋼筋正是搭接長度不夠,對結構造成不利影響。

針對現場的情況,土建監理與正在施工人員溝通,之後又下達監理通知保證整改落實到位。對鋼筋標號、長度、間距等方面的檢查也是工作的一個重心,這些書本上僵硬的數字也成爲了實際中活生生的指標和規範,一目瞭然。

  第十三週

這周,我接觸了監理工作中和實際施工接觸最近的一項工作——旁站。旁站具體是指監理人員對關鍵部位或關鍵工序的施工質量實施的全過程現場跟班監督活動。負責資料整理的監理員分擔了這份工作,這原本是土建監理的一項任務。

下到負二層進行旁站工作。現場鋼筋綁紮施工單位相關管理人員均在現場管理,現場所用建築材料均已驗收合格。然後對樑、柱節點鋼筋工程隱蔽均情況進行檢查,要求施工單位嚴格執行施工方案以及工程建設強制性標準的有關要求,如鋼筋間距不足等未達到標準的地方立即整改。

其實旁站的工作內容還是很豐富的,在施工的各個重要環節都需要監理進行旁站工作。在基礎工程方面包括:土方回填、混凝土灌注樁澆築,地下連續牆、土釘牆、後澆帶及其他結構混凝土、防水混凝土澆築,卷材防水層細部構造處理,鋼結構安裝。在主體結構工程方面包括:樑柱節點鋼筋隱蔽過程,混凝土澆築,預應力張拉,裝配式結構安裝,鋼結構安裝,網架結構安裝,索膜安裝。

除了要在現場跟班監督關鍵部位、關鍵工序的施工執行施工方案以及工程建設強制性標準情況以外。我們還要對諸如混凝土針入度等指標要進行進場審覈。而且還要做好資料整理工作,記錄好旁站日誌,以備日後進行覈對參考。下午我就整理了旁站日誌。

  第十四周

這周又是進行例行安全檢查,由於天氣逐漸炎熱,我們也督促施工單位注意防暑降溫工作,注意施工安全,避免發生中暑等現象。

在施工現場,我們發現施工人員在木方上作業,這是絕對不行的。就在安全檢查的時候塔吊就出現了一點小事故,真是太不配合了,總監指出塔吊吊物必須符合要求,嚴禁超載超量且繩索應當均勻綁紮。由於又開始搭設外牆腳手架,要求木板必須做到滿鋪且固定牢靠,實際施工過程中還是存在問題。依舊是老生常談,模板支撐系統必須嚴格按照方案及有關文件執行。在檢查上樓開關箱的過程中發現,其重複接地線未就近按規範要求接在避雷引下線鋼筋上,要求立即整改,而且開關箱還存在出線不規範、亂拉線的現象。我們看到有的特殊工種工人沒有穿戴檢測合格的絕緣手套等勞保用品,這些都是不允許的。

轉眼間,實習快要結束了,感覺還是挺捨不得的。

  第十五週

這種是實習的最後一週了,感觸良多。

週一早上9:00還是安排召開了周例會,施工單位首先通報了施工進度。然後他們提出一個問題,附近居民投訴工地6點以前就開始施工,影響他們休息,門口的燃氣公司施工,水管被挖壞,致使工地經常停水,影響施工作業和日常生活。針對自己的施工情況,他們也指出現場臨電要符合規範,大型設備要定期檢查,做好記錄。

在最後一週的工作,真是不捨啊,在工地上真的是學到了很多比課本講的更具體的知識。更重要的是和前輩們學到了很多做人做事的道理,瞭解了行業的一種整體面貌。大家的一些建議和意見也對我的人生規劃產生了很多影響,我由衷的感謝這些可愛的同事們。

實習週記 篇7

這個星期差不多有一半的時間都留在了生產課學習主要是學習卷封的構造、常出現的問題及其原因分析與改善措施,瞭解飲料廠常出現的一些問題點及防護措施,並看了些客訴樣品等等辦公室位於飲料廠的二樓,挨着人力資源部,生產課位於飲料廠的二樓,在人力資源部與採購部的中間,是廠長、課長、主管等辦公的地方里面佈置得非常幽雅,辦公氛圍濃烈,看着就有一股令人肅然起敬的衝動,挺喜歡窗臺邊那幾棵小金桔的,朝氣十足,不過還是有點想提議他們多擺幾盆仙人掌,工作雖然很重要,身體更重要哦,小心電腦輻射啊!電腦平臺上的資料很全面,,如今一個月已經過去,又到換班時間了,我們新進的三人被分開了,我仍留在白班,他們兩個跟着晚班走,心一下子變得有點孤單起來了,相處了那麼久,每天一起學習一起討論,突然的分開,真的有點不適應,看來以後得獨自一人孤軍奮戰咯,在心裏默默地加油吧!我們通常是上午在車間下午去生產課,這樣一來,工作變得豐富多了,在這的圈子也在無形中擴大了

不少,這幾天我們過得很快樂,前面的少許壓抑也已消失得無影無蹤了,真的很感謝主管給我們提供了一個這樣好的學習機會,在心裏默默地慶幸着,同時也告誡自己一定要努力努力再努力,千萬不能辜負了主管的良苦用心,同時也是對自己的負責吧!

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