關於《我愛這土地》的詩歌大綱
70年前的今天,當日本的鐵蹄無情地踐踏着中華大半國土時,艾青先生用悲憤的筆觸,寫下了這首《我愛這土地》,表達了對這土地深沉的愛。
學完了《我愛這土地》這首深情的頌歌,師生仿寫此詩數首,謹以此表達對詩人艾青的懷念。一起來看看吧!
我愛這土地
假如我是一隻鳥,
我也要用清脆的喉嚨歌唱:
這高峽出平湖的三峽大壩,
這可上九天攬月的神州飛船,
這見證着國人光榮與夢想的鳥巢和水立方,
和那來自四川災區的小朋友們純真的笑臉......
然後,我哭了,
眼淚也只是悄無聲息地落下。
爲什麼我在夢中也要飛到遙遠的天府?
因爲我對這土地愛得深情......
我愛這土地
假如我是一隻鳥,
我也應該用清脆的喉嚨歌唱:
這被陽光所照耀的土地,
這永遠盪漾着我們的喜悅的`河流,
這靜悄悄地吹拂着的清爽的風,
和那來自校園的無比清晰的琅琅書聲……
---然後我笑了,
連笑聲也滲透進土地裏面。
爲什麼我的眼裏常含笑意?
因爲我對這土地愛得純真……
我愛這校園
假如我是一顆草,
我也應該用柔嫩的腰肢舞蹈,
這被霞光所裝飾的校園,
這永遠孕育着年輕的夢想的搖籃,
這活躍地奔跑着的長長的身影,
和那來自教室裏的一縷幽幽的書香……
---然後我枯了,
連葉子也腐爛在泥土裏面。
爲什麼我的嘴角常掛笑容?
因爲我對這校園愛得執着……
我愛這土地
假如我是一滴玉露
我也願把這剔透的身體融入:
這被煙雨所迷濛的瘦西湖,
這永遠吸引着我們的興致的香格里拉,
這悄然的紅葉飄落的香山,
和那來自“東方小巴黎”的純樸的聖·索菲亞大教堂......
----然後我癡迷了,
連目光也定格在那迷人的一線天。
爲什麼我的眼裏總是充滿希望?
因爲我摯愛這土地……
我愛這音樂
假如我是一架鋼琴,
我也應該用清脆的音符彈奏:
這留給人們長久記憶的樂曲,
這詮釋生活喜怒哀樂的五線譜,
這帶有神祕色彩的休止符,
和那來自音樂的無比神奇的力量……
----然後我笑了,
連笑聲也融入在這音樂裏面。
爲什麼我的嘴角常含笑意?
因爲我對這音樂愛得長久……
我愛這校園
假如我是一株蒲公英,
我也應該用輕盈的身姿舞蹈:
這被知識所充斥着的校園,
這催促着孩子們上課的歡快的鈴聲,
這嶄新的營造活力的操場,
和那來自教室裏的朗朗讀書聲……
——然後,我離開了,
連夢想也隨風飛揚在這校園之中。
爲什麼我總是戀戀不捨?
因爲我對這校園愛得真摯……
我愛這校園
假如我是一朵花,
我也應該張開燦爛的笑臉綻放:
這被陽光所沐浴着的校園,
這永遠煥發着青春的活力的老師,
這莘莘學子的濃郁的學習風氣,
和那來自未來的無比美好的憧憬……
——然後,我謝了,
連花根也留在校園裏面。
爲什麼我常常散發清香?
因爲我熱愛我的校園……
我愛這海洋
假如我是一隻海燕,
我也應該用嘹亮的喉嚨歌唱:
這千萬條河流所匯聚成的海洋,
這永遠翻騰着我們熱血的海浪,
這孕育在貝殼裏的理想的珍珠,
和那來自天空的朵朵自由的白雲……
連飛翔也那麼自在而富有力量。
爲什麼我的內心常含喜悅?
因爲我對這海洋愛得執著。