【精華】勵志演講稿合集9篇
【精華】勵志演講稿合集9篇
演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的勵志演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1以前有位同事得到的年終評語是：業務出色、態度認真。以後在表達上需要再接再厲。
原來他什麼都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴肅表情，給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防範。因此，只要他在場，空氣就格外凝重。
話太少，會吃大虧。進公司三年，眼看着其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實很簡單，所有人都以爲它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項，老闆根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閒暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閒話，惟獨他在角落裏沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老闆數來數去發現少了一個人。這一次他發話了：還有我。
在大公司做事，會因爲許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得醜要傷心，話太少就更要傷心了。
傷心也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢？所有的人都在講笑話，只有你木着臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎？是你和講笑話的人有過節嗎？是你對這種氛圍很反感嗎？或者是您自覺高人一等？
莫名其妙，讓人生了這麼多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。
最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經做到華東區銷售總監的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門診，並且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什麼時候能介紹給自己的朋友。“幫人就是幫己嗎！”她還不忘剖析自己，“我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的。”的確如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀MBA的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼着他們說出自己的觀點，並且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮着手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，爲了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰。
若想獲得別人的認可，那就先改造自己吧。如果連這點努力都不願付出，又怎麼能奢望什麼成就什麼光環呢？
勵志演講稿 篇2今天，能夠在這盛大的典禮上，代表全體新生髮言，我倍感榮幸。
首先，請允許我代表初一新生向我們全校的領導、老師表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問候!在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終於邁進了錢庫一中的大門。走進校門的那一刻，我們就被這所享有盛譽的學校深深地吸引了。這裏不但有整潔的校園，有良好的教學設施，有良好的校風校紀;更有學識淵博、睿智英明的領導，有經驗豐富、銳意進取的老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們爲進入錢庫一中備感驕傲! 我們也深深地知道，初中三年將是我們人生中很重要的三年。今天的我們對未來滿懷着嚮往和憧憬，那麼我們將成長爲怎樣的人?我們將擁有怎樣的人生?我們對母校、對社會、對國家，又將會有怎樣的價值?這一切都會在初中三年打下基礎。因此，站在初中生活的起點、面對父母的關愛、面對老師的教誨、面對自己肩負的責任，一種莊嚴的使命感在我們心中油然而生，我們的心底涌動着積極向上的力量、澎湃着奮發進取的激情。
今天，我們全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫錢庫一中的光輝歷史!
在學習上我們將以“勤、嚴、鑽、恆”四個字要求自己;遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒;互相學習，共同進步。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，勤勞儉樸，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。 我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥媽媽們爲榜樣，不斷充實自我、完善自我、昇華自我，就一定能成長爲一名優秀的中學生，就一定能爲我們的學校增光添彩，明天我們的學校一定會以我們爲榮。 最後，請讓我代表全體新生衷心的祝酒詞願所有的大哥哥大姐姐們鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝願我們的領導、老師身體健康、再創佳績，祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
勵志演講稿 篇3我曾經認爲，爲人愛侶應該甜美、溫柔、小鳥依人、會做飯、會疼人、會帶娃。以這樣的標準來衡量作爲女友的我，簡直糟糕透頂。
這樣的認知要從很久以前說起。二十歲時，我談過一次戀愛。我當時有一個去外地拍戲的機會，但我很猶豫，因爲“心有所屬”，我設定的生活是爲心愛的人居家做飯。
被朋友勸說不要放棄這麼好的機會，因爲也有賺房租的壓力，猶豫再三，我幾乎是哭着到了片場，感覺自己是個“不合格女友”。戲還沒拍完，這段感情就戛然而止。後來思考，我不怨人家絕情，而是我沒有讓別人離不開我的絕對優勢。如果現在的我認識十年前的我，我會對當時的我說：“你是個腦殘!”
不是因爲不夠愛，而是明白了愛一個人，不等於失去自我，愛一個人，先要讓自己擺脫“愛”的束縛，如果你不能擺脫，就不會收到真正的愛。
和閨密聊天，發現那句古老的名言，“如果想綁住對方的心，就先綁住對方的胃”。事實上，90%的個案都不成立。事後，我檢驗了一下自己下廚房的能力，不是切破食指就是切破大拇指，弄得廚房裏血光四濺。
那麼，既然沒有這方面的天賦，就不再苛求，你是喜歡我還是喜歡我爲你做菜?這個問題，是對方應該想清楚的，也確立了我作爲女友的原則：不爲了愛誰而強求自己去改變。
由這個原則繼續衍生，我逐漸明白了做一個有着獨立人格的女友該有的行爲準則：我應該不會專程去探你，也不會小鳥依人地膩在你身邊，更不會沒事就打電話問你和誰在一起，監督你的行蹤，而且工作永遠比男友或老公重要。
人和人的關係中，難保不生變故，而工作，是付出多少必會得到多少的。回報完全由自己掌控。我喜歡掌控自己，不依附他人的感覺，這會讓我非常有安全感。當然，作爲女性，有時候難免會有小嫉妒、小猜疑，這很正常。在複雜的情感世界，我沒有鑰匙。但是，我知道，與其想要抓住誰不如抓住自己。
此外，我不懂如何向男友伸手要錢、要禮物，不知道“把你的工資卡交給我”這句話怎麼開口。我的一個女朋友，認爲老公最大的優點是每月都會按時上交工資，雖然工資不高，但那是一種確定的感覺，每提及此事，臉上總洋溢着幸福。我們每次都會打擊她，我說，如果你認爲抓住他的“錢袋子”就可以怎麼樣，那絕對是自欺欺人，一份感情若只和錢聯繫在一起，一定是最脆弱的。
另一個女朋友也曾經諮詢過我，如何向男朋友伸手要錢。我頗爲無奈，只好回覆：“確實不知道該怎樣辦。”舉個例子吧，我在紐約爲貸款買房歷盡艱難，因爲當時在美國連一張信用卡都沒有，沒有社會信譽，貸款差點辦不下來。當時王老師剛剛簽完一個品牌代言合約，我曾有過一絲小念頭讓他幫我還一部分貸款，王老師也承認確實動過這個念頭。
但僅僅只是一個念頭，念頭閃過之後，他對我說：“我在認識你之前，所有的廣告收入都會捐掉做慈善，如果因爲認識了你，就不捐了，我的員工會怎麼看我?”
他話音還未落，我連忙擺手道：“捐，趕緊捐，一分都別留。”至今，我仍每月做着房奴。
一個事業成功的男士，身邊可能有很多的“小鳥依人”，他們往往可以輕而易舉地獲得女性的青睞。可是站在這位男士的角度想，如果身邊的姑娘都是爲了緊緊抓住自己而獻上美貌和溫情，試問，你不緊張，不想逃嗎?作爲一個尋求真正獨立的女性，我想應該是有他沒他，我都能活，如果想和我一起，那歡迎加入我的世界，但請不要把我當作附庸，我也不會在你的世界裏橫衝直撞。
平日裏，我和王老師各自忙工作，他時而英國，時而深圳，我時而美國，時而上海，能在北京相聚的時光顯得彌足珍貴。一次恰好他回北京，只有兩天時間，而我必須要去上海。我想爭取當天往返，無奈約見的第二批工作對象次日上午纔可以見面，一天半的時間眼看就要撲在了工作上，只好撇下王老師。
正在上海開會時，王老師的電話打過來：“我餓了，沒有飯吃……”
開會時接電話本就已經不算禮貌，且是這種瑣事，當着那麼多工作對象回答這樣的問題，只能讓我顯得更加尷尬，於是，我把回覆僞裝得儘量像答覆一件工作：
“我發給你一個電話號碼，你打這個電話應該可以解決。”
於是，我將家附近餐廳的訂餐電話發給了他。
幾分鐘後，他的電話又打了進來：“剛剛問了，人家今天不送外賣了，該怎麼辦?”
我氣得哭笑不得，只好壓低嗓門說：“冰箱裏有面包，自己拿了吃。我在開會呢，不要再打電話了。”
隨即，掛線，關機!
只要沒餓暈倒，應該都不算大事，先把工作搞定再說!
第二天回到北京，王老師本想訴訴委屈：過去的24小時裏，只有幾片面包充飢……還未待他訴完苦，我立即堵上了他的話茬兒：“你平時都吃得太好了，偶爾需要吃點清淡的，清清腸胃。”然後，他被噎得接不上下一句。
好在王老師包容心無敵，對於正在創業的我，萬分理解，麪包的恩怨，就此一筆勾銷。
還有一次在紐約，爲了裝修房子，添置了好多物件，回家一試，有些不太合適的，想拿回店裏退掉。王老師對熟人可以sayno，對陌生人卻說不出口，死活不願意去退。其實美國有非常健全的退貨體制，只要保留好購物憑證，都可順利退掉。於是，我拉着他，走，去退貨。
回到店裏，我和店員一番理論，王老師安靜地站在我身邊。成功退貨後，走在回家的路上，王老師不停地讚道：“太利索了，太利索了……”因爲性格使然，獨闖慣了，有沒有男朋友，我都能應付過來，這是我的行事風格，不會爲了扮演女朋友的角色，而改變自己憑添些虛僞的溫情。
也有朋友建議我，王老師在劍橋上學，我應該也一同前往，也在劍橋畫個小畫兒，閒來喝個下午茶，不要這麼跑來跑去辛苦創業，甚至跑到紐約去上學，抓住男人才是最重要的。可我深深知道，越想抓住的人，往往越抓不住，能夠抓住的人，只有我自己。反過來說：爲什麼是我要去抓住他，而不是他來抓住我呢?難道我不優秀嗎?
我從來沒有渴望認識誰，改變命運。命運本來就是在自己手上的。
十年來，從一個哭着要爲別人學做飯的小女生，到如今信奉工作有時比男友重要的原則，儘管這些原則可能爲人不屑，但我卻萬分篤定。
一個女人一生中要談兩次“戀愛”：與值得愛的男人，與你熱愛的工作。
勵志演講稿 篇4走出校門，常常有人問我：你是做什麼工作的?
我很明確地回答：我是一位老師，我是一位語文老師。
但更多的時候，我覺得自己是一個農民，是一個老農民。我看着我的一個個學生，就象一個老農民看着他的那片青青麥田。麥苗在陽光下盡情生長，金色麥浪起伏翻滾的美好景象就在不遠的未來。我的虔誠的付出，我的歡快的期待，一如老農那樣真實純樸。
也常常有人問我：你在哪個單位工作呀?
我很輕快地回答：我在寧中工作，我在寧中高中部工作。
但更多的時候，我覺得自己是一棵小樹，有幸紮根在寧中這塊肥沃的土地上，良師爲我施肥，益友爲我澆水，我一天天茁壯成長。在燦爛的陽光下，在甘甜的雨露裏，我想象着枝繁葉茂，暗香浮動的那一天，心裏充滿無限的感激。
我是一位老師，我自豪。
我在寧中工作，我無悔。
可是兩年前，當我剛剛踏進寧中時，當我剛剛走上講臺時，我心中的茫然是遠遠多於興奮的。我一次又一次地問自己：我爲什麼要到這個小城來?爲什麼要到這裏來做老師?我的一生就要這樣平淡地度過嗎?就是現在，有時，當外面世界的精彩襲來時，心中的平衡難免會傾斜。是的，外面的世界很精彩。我，還有我們這些在座的更有才華更優秀的諸位老師，我們都有能力也有機會去領略那份精彩。可是，我們不能。爲什麼呢?因爲正如我的師傅鍾老師所說的那樣：我們從事的工作不同於別的工作，它不僅是份職業，更是沉甸甸的責任。我們所面對的不僅僅是一個個孩子，每個孩子身後是一個家庭，是一代人，甚至是幾代人。不管我們是不是心甘情願選擇這份職業，不管我們是不是發自內心喜歡這份職業，事實是我們已經在從事這份工作，從事神聖的教育工作，我們必須擔當起這份責任，我們要對得起自己的良心。是的，外面的世界很精彩，那是喧囂的精彩，那不適合我。與其羨慕，不如蹲下身來，傾聽心中花開的聲音，用自己的青春，用自己的熱情，流放出異樣的精彩。
寧國很小，但寧中很大，教學看似平淡，但需要的智慧很多。我在引導我的145個學生的同時，也在雕刻着自己的生命。
以前，我常常困惑，不知道自己想要什麼。可後來，我想，我應該問自己，我能留下什麼?
我能留下什麼呢?我想在我的145個學生及以後更多的學生心中留下美好的情感和高貴的品質，我想在寧中恢弘的教育史詩上留下短短的一行詩句，我想在自己的生命裏留下青春無悔的憑證，留下奮鬥的足跡，留下成功的汗水。
我，我們大家，要用我們現在最大的財富——青春和激情，鑄就屬於我們的輝煌，人生的輝煌，寧中的輝煌，教育的輝煌。
勵志演講稿 篇5今天來跟大家講耐心，就是慢慢來，不着急。我們的速度是超前的發展，我們現在什麼都在超前發展，什麼都在快。比如說，火車在提速，高速公路在修，蓋大樓也在講究速度，我聽說我們年輕人也在找速度，希望大學一畢業就能有好的工作，能迅速地財富積累，能迅速地買房子，結婚生子，我們人生都在加速。但是實際上，我覺得這裏面存在特別大的問題，這個速度給我們的人生帶來的是什麼？不是快樂，是不快樂！是焦慮，是緊張！拍電視劇也是如此，實際上，我老是在想，今天來跟大家講耐心，還是按自己的生活感受來跟大家講可能最好。
《金婚》是有一次，我爸爸媽媽吵架，然後我爸爸給我打電話說：“回來，回來，你媽媽又跟我吵架了”。我就跑回家去，又聽他們跟我嘮叨。就說你媽媽年輕的時候怎麼怎麼好，到老了，變成這樣了。然後媽媽就說你爸爸年輕的時候怎麼讓着她，到老了，現在也不讓着了。完了以後，開車回家的路上，我就突然產生一個念頭，我拍一個電視劇，名字叫就叫《金婚》，每一集不叫第一集，叫第一年，第一年的熒幕上一朵玫瑰花，第五十年50朵玫瑰花，從戀愛、結婚、生第一個孩子、第二個孩子、第三個孩子……然後孩子的教育，包括婚姻生活的方方面面，以此爲主，然後再講50年中國的變化，中國平民的這個歷史，我覺得這是一個挺有意思的事。這個劇本寫了，光第一集就寫了13稿，一遍又一遍地重複，寫着寫着就有可能寫不下去，寫不下去就停下來，我們再開會，裏面大量的故事，有的是他們家的故事，有的是誰家的故事，大家集中起來的智慧，大家集中在一個戲裏頭。所以它就變成一個雖然緩慢，但是我覺得它會變成一個有質量的東西。我覺得非常好，比《甄嬛傳》還要好，因爲它更難。當然，在座的各位，不一定這麼想，甄嬛，是我媳婦從網上看了一個小說，然後我們對小說進行了很大的修改，把它落地，變成了清朝雍正年間的事情，把甄嬛的性格從原來一開始就工於心計的一個女孩變成了一個單純的女孩，不諳世事的女孩。然後讓她在後宮裏面，在這種過程當中逐步變得工於心計，而且越來越心狠手辣。我覺得這是一個批判，是把一個美好摔碎了給別人看的過程。而劇本呢，在拍攝的過程當中還在不斷地改。比如說，甄嬛把皇后給害了那場戲，我不知道大家記不得記得，到屋裏去栓那個福袋，一定要把皇上調出來，把這些妃子們都調出來，才能讓他們發生這樣的事情，所以這個情節也必須按這個邏輯來。這個也是剛纔說的，不要着急，慢一點點，劇本沒有改好，我們就停一下。稍微停一下，把劇本改好我們再拍。我覺得這個不要趕時間，爲了趕那個怕錢不夠用或者什麼的，可是最後結果就特別不好。因此我覺得慢一點點會對我們創作的結果有很多幫助。
什麼是精品？不是今年你得獎，收視高，或者掙錢多就是精品。其實好的作品，都應該有這樣子的對時代，對歷史的認識價值，或是批判價值。現在大家在講成功，我有時候在想，成功的標準是什麼？我們能不能把我們成功的標準降下來一點。過去老有一個詞叫“小富即安”。我覺得也是件挺好的事，三十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭。假如你對生活就是這種憧憬，對別人沒有傷害，而是自己的快樂，我覺得爲什麼不行？難道非得是大富大貴，才能快樂嗎？我不知道往下怎麼跟你們說，你們會說：“你成功了，你就讓我們慢，彆着急，坐着說話不腰疼”。我不認爲我成功，用我自己的經驗來說，我沒成功的時候也是這麼慢。拍《北京人在紐約》的時候，從小說到劇本，差不多一年半的時間，《金婚》從我有這個創意，然後找了王宛平來編劇，然後到開拍，光劇本用差不多三年的時間。《甄嬛傳》從小說出來到劇本完成，四年半的時間，都是非常慢的。其實對我來說，慢是一種享受，享受劇本創作的過程，享受頭腦風暴的過程，就像我們年輕人，享受現在年輕的過程，享受你們生活的這種快樂，享受你工作的過程，享受你跟朋友交往的過程，哪怕享受戀愛的過程，享受你們年輕跟父母在一起的過程。什麼事情往前跑，什麼事情往後磨，這個非常重要。
同學們，我不知道你們願不願聽我個人的故事。我特別不會講我個人的故事，我大學之前就在北京人民廣播電臺當記者。在那之前我當過五年的兵，還去過黑龍江建設兵團。那會年輕氣盛，在兵團裏跟人家打架，曾經捱過一刀，紮在肩膀上7公分深，我記得特別清楚那次打架，是因爲跟我一些朋友在北安火車站，我的朋友被人家要糧票，然後回來跟我們說，啊，還有誰搶糧票，找他算賬去，然後就這麼打起來了。我前面有個人，個子看着沒那麼高，結果他突然站起來，我根本不知道，就一下子把我撲倒了，然後我一朋友把我拉起來，說：“曉龍，起來”，一拉，然後壞了，就覺得肩膀特別疼，一摸，這塊杵了一把刀，刀把還杵在上頭，從北安火車站出來，滿地都是血，然後一路走走，就覺得一股熱從這地方出來，然後把袖子什麼全都弄溼了，然後血就從這滴答滴答地一直流。然後這麼走着大概有一里多地，然後到了北安醫院，我就看着兩個醫生，按着肩膀，把那刀，噌，拔出來，然後那血就忽的冒出來，大紗布在這。我就盯着看盯着看，就覺得幹了一件特別不應該的事，至少不能這麼氣盛的去跟人家動手打架。在那以後就再沒有打過架……哎，還打過一次。那是拍過《北京人在紐約》之後，我跟馮小剛和王朔一塊去看演出，有人插隊，我們就特別不高興，說你不要插隊，你應該排隊。那邊：啊，有什麼了不起的！我們想：橫什麼橫啊你？然後就打起來了。
但是不管怎麼說，同學們，在我們人生的過程當中，年輕的時候有年輕的階段，有年輕當中的過程，人生是一個整個的過程。在每一個過程，都有每一個過程的精彩，也都有每個過程的無奈，記住自己的精彩，也記住自己的無奈。千萬不要急於往後奔，急着去掙那麼多錢，你掙錢的過程都沒有，你掙錢的那種快樂都沒有，我覺得這一點非常非常重要。我們現在想想我們的父母，他們不講他們什麼年齡的時候會有什麼感悟，他們不講他們什麼年齡的時候會有什麼感覺。我想，我的兒子十八歲了，我就會告訴他，到25歲的時候你會是什麼樣的，人到中年的時候你會什麼樣？到了50歲的時候，年過半百的時候，你的身體會有什麼樣的變化，你的感覺會發生什麼樣的變化。如果把這種感覺，同學們早一點去感受到，並且告訴自己的孩子，會變得非常非常有意義。所以說，同學們要享受自己的這個時間，這個過程，彆着急，慢慢來！
勵志演講稿 篇6尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長，是我們都要經歷的過程。在成長的過程中有許多幸福，但也有許多挫折，但只要你努力，就能克服這些挫折，走向成功的道路。
這個週末，我翻着厚厚的相冊坐在客廳的'椅子上。那本相冊裏都是我小時候到現在的相片，它們記錄了我從小至今的成長經歷，相片中的一幕幕情景常在我的腦海裏浮現。我是多麼懷念小時候沒有煩惱的生活啊!當我翻到了下一頁，看到了自己微笑着在空蕩蕩的籃球場騎着自行車的照片時，便想起了一件往事。
那時我才上一年級。當我看見其他小孩瀟灑地騎着自行車的時候，心裏非常羨慕。所以，我就下定決心，一定要學會騎自行車。我把這個想法告訴媽媽，讓媽媽教我騎自行車，媽媽不僅爽快地答應了，還買了一輛粉紅色的自行車給我。我們來到籃球場，訓練便開始了。媽媽對我說：“騎自行車並不難，學自行車的要領有三點。
第一，要坐直;第二，目視前方;第三，要注意平衡。”聽完媽媽的話，我就開始學了。起初，我剛沒騎幾步，自行車就不聽我的使喚，左右搖擺起來，“砰”!我從自行車上摔了下來，我用雙手吃力地撐起我的身子，從地上爬了起來。我的手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來了。我有些泄氣，這時媽媽鼓勵我說：“不要灰心，學自行車沒有一下子就學會的，它需要膽量、毅力和耐心……”媽媽的話讓我信心大增。於是，我鼓起勇氣，繼續練習。沒過多久，我基本上掌握了這些要領，只要我再練習幾天，就能更熟練地掌握了。功夫不負有心人，幾天後，我終於學會了騎自自行車。
如今，我已是騎自行車的“老手”了。那件事讓我懂得了一個道理：在成長中有幸福，也有挫折，只要你堅持，只要你努力，就能把挫折變成幸福。
勵志演講稿 篇7各位老師、同學：
大家好！
青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華的悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。“人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚爲人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。”
輕輕的邁入青春之門，帶着憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢？
在我認爲，青春是沒有規則的。因爲，你不必在意剪個頭走在人羣裏，被人議論你是男是女；不必在意捧着言情小說，學做一回林妹妹；也不必在意學尼采自詡爲太陽，會引來多少人的非議……
家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉爲中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年，張海迪在做完癌症手術後，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程，並取得了輝煌的成就。
如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧！你夢想夸父，那你去逐日吧！你夢想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後，我會如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上，我無怨無悔！”
時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨着我們？陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次，願我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅杆上，讓成功之船啓航！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇8本學期已經過了大半，開學時同學們的學習熱情已經消磨殆盡，天氣變得越來越炎熱，學生們的情緒也變得浮躁，學習勁頭不高，紀律、衛生等方面的表現也都不盡如人意。在XX鎮中學領導的授意下，爲了提高學生們的學習積極性，我們頂崗的五名實習生決定開展一次勵志教育。
我們希望通過四名頂崗實習老師以自己親身經歷分別做演講來鼓勵同學們努力讀書，刻苦學習，爭取考入自己理想的學校，成爲對國家和人民有貢獻的棟樑。通過幾位老師向學生展示大學生活的美好，闡釋奮鬥的意義，幫助學生樹立遠大的志向和人生目標，做好當下的工作，努力達到自己的目標。
20xx年5月20日，我們在XX中學禮堂召開了這次勵志演講活動。
實習老師們準時到達了學校禮堂，在體委安排座位，各班班長清點人數後，實習老師依次進行演講。實習老師合理的演講自己的主題，用自己最生動的演講去感染學生。實習老師演講過程中，每位學生那種渴望大學的眼神給了學校領導一份完美的答案，讓學校領導看到了學生的動力。
實習老師演講結束後學校的各位領導也進行了總結髮言，表揚了各位實習老師，同時鼓勵學生們向實習老師學習，爲自己的夢想努力。
這次演講活動中，各位實習老師用自己的力量帶給了XX鎮初一學生一些正能量，雖然只有初一的學生，但是我們看到的鬥志是巨大的，更相信通過初一年級的學習激情會影響到其他年級甚至整個學校。每位學生認真聽講之後，他們從中自己摸索到的知識和目的纔是我們所要達到的，這是我們這些實習老師的心聲。我們幾個實習老師也看到了學生們的求知慾，讓我們也有信心對這些學生更加努力的用愛去教授他們。
勵志演講稿 篇9敬愛的老師，親愛的同學，大家好。
我是五（3）班的XXX。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神聖，光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫，寫作，體育運動等等。我的願望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發奮識遍天下字。
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的願望終於實現了。老師們，同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，爲學校添光彩。
謝謝大家。
