【精華】勵志演講稿集合9篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的勵志演講稿10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
同學們好， 上臺之前我非常地緊張，特別地緊張，我一直跟周邊的朋友說，你別跟我說話，我緊張。他們沒有一個人相信，他們覺得我演了很多的戲了，見到每個場合的時候，應該是很淡然的，實際上我真的緊張。我一緊張的時候，就不怎麼能控制住我的臉，大家都愛問我的眉毛爲什麼是這樣子的，我的左眉毛跟右眉毛，，我睡覺的時候就不見了，早上纔回來，我經常問它們：“你們去幹嘛去了”它們說：“去表現去了”。我的幽默冷到大家都沒有反應。但是我上場之前，聽到撒貝寧 (微博)的笑話這麼冷，我突然覺得我充滿了信心。大家給我的掌聲，我就會覺得很開心.同樣我也會在某一個角落裏面，我的細膩和敏感，也會看到某一個人沒有給我鼓掌的時候，我心裏難過。
上場之前，製片人跟我說，前面會有十位非常優秀的朋友坐在前面，我當時覺得我是在做一個電影學院的第一次考試，我從小長到大，最害怕的莫過於競賽型的，或者是表現類的東西，因爲我小時候一直是一個比較自卑的人。在20xx年之前，我都不是特別愛說話，但是沒想到從20xx年之後，我變成了一個話癆。那這個變化來自於什麼地方呢？來自於我心理力量的轉變，每個人都看到了陳坤以前憂鬱的樣子，“憂鬱”這兩個字，已經好像是他身上扔不掉的一個後綴詞，但是在我身上，在我的內心深處，我要告訴大家，我是多種顏色的。
我是看《封神榜》長大的小孩，所有同學他們都在看《紅樓夢》、《水滸》、《三國》，或者是名著，而我呢，從小到大都喜歡看的是《封神榜》。我是75後的人，水瓶座，B型血，非常地自戀，非常地驕傲，也非常地脆弱，非常地自卑，到現在還是這樣。我小時候跟外婆長大，我在下面有兩個弟弟，在我的家鄉，我們那個小城是少有的單親家庭的孩子，我不怎麼說話，不知道那個自卑來自於哪裏。可能是來自於家裏沒有父親；或者因爲我母親工作也不容易，我跟着外婆長大的時候，我比較軟弱；或者是因爲在春遊的時候，小朋友分組，沒有人願意跟我一組。我的外婆比較節約，家裏也比較窮，所以呢，我帶不了什麼東西可以跟大家分享，稍微有一點被孤立的感覺，其實在那個時候，在我柔軟的外表下面，已經孕育着非常強烈的，屬於自我的一個世界出現了，在那個過程裏面，還有一個小說對我非常地有吸引力，那就是《基督山伯爵》。《基督山伯爵》裏面，他去找到一個寶藏了之後，他的手上捧了一大把鑽石寶石的時候，我每次都停在那一頁上看。因爲我小時候家裏比較窮，我就一直看那一頁，我一直夢想着，有一天我會非常的富有。
我感謝小時候，我在走路的過程裏面，我創造故事的能力，所以讓我現在在寫微博也好，或者是我在寫接下來的書也好，我有我的慣性，我就開始用這樣的方式在思考。所以我跟大家分享是什麼呢？分享的是我的彙報，就是我跟大家彙報，我就是這麼長大的，我感謝我小時候，我那段較爲扭曲、較爲擰巴、較爲嫉恨、較爲脆弱的一個少年時代。但是我沒有選擇錯一條路，因爲到今天爲止，我依然不認爲，未來我更有名，成爲了更大的明星，賺更多錢 的時候，我會更快樂。
在大學的時候，我依然也是一個比較悶的人，但那個時候的悶，跟小學時候的悶很不一樣，大學時候的悶是帶着一個小小的優越感的。這個優越感來自於什麼呢？我觀察過我自己，因爲自卑。人是這樣的，你會在身邊看到很多驕傲的人，你跟他說一個什麼呢，或者他得到一個好的職位的時候，他會莫名其妙的驕傲。比如說一個高管，跟你說話的時候，你會說：“陳總，你怎麼樣？”“不錯啊”。這種傲慢和驕傲，很大一部分來自於他內心的自卑。
我在上電影學院的時候，就有一種很自卑的驕傲，跟同學不怎麼交流，經常看到一個同學家裏條件比較好的時候，就想，有什麼了不起，不就是家裏條件好嗎？非常的自卑。並且在這個同學面前，還會表現出來，I don’t care。當然，這個驕傲到今天還會存在。就好像一個好朋友，他開了一輛很棒的車到我面前的時候：“哎呀，我這個車很棒！”“不就是一輛車嗎？”雖然我心裏很想要，但是我看見了我的心態，有一種很奇怪的，莫名的驕傲。
我爲什麼講了這麼一堆給大家聽呢？是說我們每個人在面對任何一個人的時候，你可以靜下心來，聽聽你內心的聲音，爲什麼你這麼做？
我們就來追溯這個思維方式，好嗎？爲什麼我上場的時候，非常緊張，害怕沒有掌聲。我在上面說的時候，面對一個很嚴肅的團體，我突然覺得我緊張了，我的緊張來自於這個。我有一個想要被回饋的訴求，所以我才緊張，是不是？但是沒想到，我上來之後，大家給了我很多掌聲，我瞬間開始順暢和放鬆了。爲什麼呢？那我想問一個問題，我自己陳坤的緊張跟放鬆，這兩點都來自於你們的回饋，但是我自己是什麼樣呢？你們想過這個嗎？有人說，如果你的上司對你說，你非常棒，你很高興；那如果罵你呢？你就很沮喪，那你還不是被所有人被帶走嗎？在電影學院的時候，我被所有的一切帶走，我被同學的好成績帶走，完了我故意裝作不在乎。從長大到現在，我們所有人都永遠是，別人扔球，我們在接球，但實際上，如果你心裏定下來的時候，有很多球扔過來，你可以是不接的。是嗎？
就好象我前兩天發生一個很小的事情，給新疆的小朋友捐錢，只有幾萬塊錢，發出來之後，很多朋友給了我鼓勵，但是我在看微博評論的時候，我因爲有些人質疑我，我心裏難過，我弟弟當時說了一句很棒的話，說你爲什麼沒有看見90%的人在鼓勵你，爲你加油，爲你吶喊，給你支持，你偏偏要看到一些尖銳的話題呢？
我特別想要做一個很棒的人，不是來自於你們要認可的，不是因爲我做了一個“行走的力量”。我演戲演得好，大家會鼓勵我，我現在比以前好，大家給我掌聲，而我其實特別想做一個，我心裏認爲，我自己是一個很好的人。每個人都可能做過一個練習，在學校的時候，老師會說，你們問過自己嗎？你是誰？好像我們貌似都問過，都是大概提問了一下，但我還是很希望大家很認真的問一下，你心裏，你是誰？你想成爲一個什麼樣的人？
長大了之後，我遇見最麻煩的事情，莫過於20xx年，我離開我自己的經紀公司，我在以前的公司待了十年，但是20xx年的時候，我滿了十年的約，完了之後，我要離開那個公司了，我跟你們面對一樣的考試。在20xx年，我要做自己的團隊呢？還是我要加入另外一個，可以給我更多酬勞的，或者另外一個可以給我更多表演機會的公司？這成了我當時連續十五天沒有睡覺，或者沒有睡好覺的一個很大的難題。那個時候，我完全迷失了，完全迷失，爲什麼？因爲我被我的貪慾，被我的慾望，被我的所有你們想象不到的一些誘惑，包括我自己心裏造出來的一些東西，完全的帶走了。
舉個例子吧，那時我離開我的公司的時候，有一個電影圈的朋友給我打電話說，我給你一點股票吧，你加入我的公司。還有另外一個人說，你到我的公司來吧，我三年保證你多少戲，對我很有誘惑。因爲我不知道我踏出那一步，對於我意味着什麼。有一天晚上，我就起來了，可能兩三點鐘，我就在窗臺，把那個窗戶打開，完了我站在那裏就看，看外面，整個城市很安靜。我問我自己一個問題：陳坤，你想做什麼？沒有答案，完全沒有答案。我再問我自己，陳坤你心裏到底想要什麼？我突然開始回答我自己了，我的自我對話功能完全啓動了。我說：“你想要錢嗎？”，我回答“我想”，“要多少錢你纔開心？”，我說“要更多的錢”，完了我又問我自己：“你要更多的錢是爲什麼呢？”，“我要買更多房子，這樣會讓我安全”，“那安全帶給你的是什麼？”，“安全帶給我的是心裏的平靜”，“那平靜帶給我是什麼？”“平靜是讓我知道，我真的想要什麼”。其實從我來北京開始，到現在爲止，我每一次面對一個邀請的時候，我都會問我自己一點點問題，20xx年這一次問題，問得最徹底，我知道了，我說我要保持一顆清貧的心。其實這個清貧的心說起來非常地虛榮，爲什麼呢？今天我回過頭去看這段話的時候，我依然在表演，爲什麼在表演？是因爲面對太多的誘惑的時候，我不知道怎麼辦的時候，我只是找另外一個藉口，來面對了上一個藉口而已，只不過這個藉口還比較漂亮。
但是我想要的是什麼呢？我想讓我自己找到我的心，讓我的心理力量越來越自然，越來越柔軟，越來越強大的時候，我要改變環境對於我的影響。我希望我自己能夠靜隨心變，有可能很多時候，我的暴脾氣，我的計較的內心，我敏感的尖銳，依然在我身體裏面時涌時現，只不過呢，我要跟大家分享是說，人生路還很很長，我才三十多歲，我們差不多吧？是吧？在我們差不多這個年齡，還有未來很長的路。
我非常想要提倡一個新的方式，叫往回走。什麼叫往回走？我們的眼睛永遠看外面，看到所有人邀請我們，如果這個人邀請了，給了我一份工作，我非常地高興，如果這個人沒有給我一份工作機會，我去面試了之後，我會非常沮喪。所以我希望大家把眼光朝外看，從外面的所有人給我們的反饋，帶來喜悅，找到新的一條路是，我們眼睛往裏面看，看我們的心。怎麼看我們的心？我提出了一個新的方法，也就是20xx年，我們公司“東申童畫”創造了一個關於心靈的，所有的人都認爲不應該做的一個項目，叫“行走的力量”。“行走的力量”是通過行走的時候，把你的注意力，放在你的呼吸跟你的腳板心上面，不要看很遠，只看着前面兩步路。簡單的行走，就這麼簡單。我提供的是一個關於心靈的方法。希望大家把掌聲送給“行走的力量”。
我希望大家在未來的時間裏面，因爲我們今天的交流，因爲我今天給你的分享，我們選擇做最笨的方式，能夠找到，或者聽到自己內心的聲音。爲什麼？因爲在我身邊，永遠充滿着非常多的聰明人，其實我在十多年的時間裏面，特別想成爲聰明人，我想成爲一個了不起的人，被所有人讚揚的人。我希望自己更有名，更有錢，因爲這樣可以得到更多的獎賞。但是我告訴你，你們安靜下來的時候，會發現你尊不尊重你自己，是最重要的。也就是說，當有一天，我做了一個很大的明星的時候，其實我心裏一點快樂都沒有的時候，是沒有人知道的，只有我自己知道。
我希望，在我們如此快節奏的生活和城市裏面，在我們無數的誘惑和慾望面前，學會笨一點、慢一點、二一點、傻一點，因爲整個社會的主流，隨大流都是往前面走，快。馬上，今天我投了五十塊錢，明天拿到兩百，逐利如此的快。很多人說，我們先把財富跟生活工作安排好了之後，等我有空閒時間的時候，再聽我內心的聲音不好嗎？ 而我提供的方法是說，可不可以，大家現在就開始，先把你的心定下來，當你很清晰的看見，所有的誘惑和前進方向的時候，你選擇想前進，還是想退回來？這個順序我說清楚了嗎？
我不是一個可以跟大家分享我成績的人，我沒有任何東西值得你們覺得我了不起，或者我認爲我自己了不起，我只是跟你們一樣的，在我們每個人個體的人生道路上，想成爲自己心靈國王的人。我把這個方法，用我自己這個案例，放到你們的面前。你們能看到前幾年的“憂鬱小生”今天變成一個“話癆”的樣子，並且同樣的，我很快樂的在做着一些，我認爲有意義的，也許別人認爲無意義的事情，而我非常享受這種快樂的時候，你們要知道，你們應該爲我鼓掌，同樣爲你們自己鼓掌。因爲只要你們一跨步開始，開始找到你們內心的平靜開始，未來的道路，絕對是你可以掌握的。我推廣的是，我希望有一天，大家知道，在無數的可以讓你心安靜下來的方法裏面，行走是一個很本能、很笨，可以讓你覺得毫無作爲的，但是可以找到你內心的方法之一。
所以我們又回到今天的課題，叫做“人生路，莫慌張！”
勵志演講稿 篇2
各位高三的同學們，還有在場的初三、高二的同學們，以及全體老師們：
大家早上好！
離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時間。這是高三的同學們參加的最後一次晨會。還有十天，你們即將踏上高考的戰場。今天，我在這裏，代表全體教師，給各位奮戰在中高考複習最後關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之後，大家能精神振作、信心百倍地走進考場。
回首XX年的初秋，大家第一次走進這個校園，可曾想到，今天我們會聚集在這裏，舉行這個儀式？三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過了一千天，見證着我們的成長。我們將以一個什麼樣的姿態面對這片土地，踏上即將開始的征程。
我們僅剩十天，我們該如何度過？想聽聽我的建議嗎？
這是黎明前的黑暗，這是最困難的十天，也是最關鍵的十天。在這最後的時刻，不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費，要爲自己而打一場戰鬥。請拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最後的拼搏。
我知道，你們已經極度疲憊，身心都是如此。現在還有什麼能拯救你們？只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡着也要隨時醒來戰鬥！拿出紙筆、丟下最後的，去找你們的老師，從他們那裏汲取最後的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關愛；圈出你們能得分的、最後的考點，如作戰地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！
對於很多人來說，現在已經大局已定，等待着他們的，是高考塵埃落定。現在，正是你們的機會，趁着別人喘息之際，你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上！
你們應該爲自己驕傲，現在的你們是世界的中心，你們是萬衆矚目的考生，這種榮耀對於你們來說，一生只有一次。儘管它依然會如流星般快速劃過，但是已經在夜空中綻放了最後的光芒。有沒有人記住並不重要，重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮鬥到最後的戰士心中，成爲你們一生的回味！
丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時間，都要在備戰中度過。吃飯，僅僅是爲了積聚能量；睡覺，僅僅是爲了恢復體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考！
在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰鬥，遠遠不止這一次考試。但是，那又怎麼樣？此刻，這纔是你唯一的戰場。唯有經過這樣的洗禮，你纔算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運！
物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍，想一想你曾經的同學，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經堅持到現在。
那就繼續你們的堅持吧！爲自己的高中生活劃上一個重重的驚歎號！！
你們不需要調試心理，所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言！你們只需要去戰鬥——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機會嘆息，也沒有任何機會疲倦。
我們的信念是，不到最後決不放棄，到了最後也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人，只有戰勝了自己，纔有可能戰勝別人！要從千軍萬馬中殺出一條血路！這就是高考，這就是你們成人以後的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始，而是從改變你們的態度開始！
不要再去關心能否考上，你們要做的，就是無休止的複習，複習，再複習！複習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，纔有資格獲得上帝的垂青。
在此，我們也寄語所有的初三考生們，你們也開始長大，要像你們的學長那樣，刻苦努力，爭分奪秒。（二十天後我要看着你們自信滿滿地走進屬於你們的考場。還有全體的高二學生，你們走過了中考，現在也在見證着這一時刻。你們還有一年的時間，希望明年此時，你們能向自己交出一份滿意的答卷。
鐵打的營盤流水的兵，我們全體教師堅守在這裏，爲你們送上最好的祝福，等待着你們的凱旋！
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！
勵志演講稿 篇3
今天是大年初八，我去學校拿幾本書，教學樓的大門都鎖了，我轉了幾圈，沒有發現開着的大門，正在我找尋之際，我發現我年級一同學，正從一樓窗戶跳出來，我問他：你怎麼從窗戶跳呢？他對我說：我到校來讀書的，樓門不開，只好跳窗戶了，咱們年級不少同學都在學校唸書呢？我聽後，既替這些孩子跳窗戶的行爲感到擔心，又爲這些孩子們捨棄家庭的舒適環境，主動到沒有暖氣的學校讀書感到高興。我想這些孩子們是很棒的，雖然有一部分還是平時成績不太好的學生,但是他們能夠意識到高考已成爲現階段自己追求的最重要的目標了，確實難能可貴。學習的一個基本態度是主動，態度決定一切。光有美好的想法，不付諸行動是沒有用的。我始終認爲學習中應掌握主動權，決不能讓老師、作業牽着鼻子走，決不能是自己成爲學習的奴隸，不能等着老師安排好一切，要自己找題做、找書讀；不要等着老師提問題，要自己去發現問題，並獨立解決問題；更不要在老師、家長的批評、監督下去學習，這樣是學不好的，也沒有快樂可言。面對高考，同學們應形成一種超前意識：老師要求的、別人能做到的，我們當然要做完、做好，老師未要求的、別人未能做到的，我們自己需要去做的，也要做完、做好。
掌握主動，你就可以擁有更多的屬於自己的時間，你就可以按照自己的計劃隨意的學習，掌握主動，你就贏得了高考，我爲今天那些主動到校讀書、學習的孩子們感到高興，真心祝福這些孩子們高考成功！我喜歡四個字：天道酬勤！
勵志演講稿 篇4
各位老師，同學們：
大家好！我演講的題目是《勵志成功，始於信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走着四個皮包骨頭的男子，他們扛着一隻沉重的箱子，在密林裏踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，課時，隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠於叢林中了。
臨終前隊長把親手製作的箱子託付給他們，並十分誠懇地說：如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏，你們將得到比金子還寶貴的東西。
埋葬了隊長之後，他們便扛着箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓起勁往前走着。終於有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說：我一無所有啊！
於是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這麼個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啓示着我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮鬥目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峯，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有着必勝的信念，朝着目標，永不放棄。
凡事預則立，不預則廢，確定了奮鬥目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的嚮導，是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。
如果你認爲自己十分突出，你就真的會很優秀；如果你想象渺小，你就會落後於人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。
因爲當你行動之前進行頭腦熱身，構想要做之事的每一個細節，梳理心路，然後把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應手，應付自如。
同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現要有成功的信念，從現在開始，讓他們在你的想象中成爲現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現實。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們，大家早上好！我是高二（2）班的學生代表，今天我演講的題目是《自爲》。
什麼是自爲？自爲與自發、自覺是不一樣的，自爲不是被動的接受命令或指示，或是半被動地處事。自爲是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施，到事後的反饋全部出於自己。在這個過程中，可以允許有其他人的參與，但是別人必須以配角的身份出現，他的作用僅僅是做一種配合與協作。或許你會覺得我這麼說還是對太抽象，那麼舉個簡單的例子。就拿我們在學校吃飯做例，餓得慌的時候進餐是自發，完完全全按照學校的進餐時間進餐是自覺，而按照規律的基礎上根據實際作自己的調整，有自己的安排，就是自爲。
爲什麼要自爲呢？在這個競爭激烈的社會中，無論是學習還是工作，都不可能處在平和發展的環境中。我們處處面臨着挑戰，時常會有挫折、牽絆，可以說，混世界越來越困難。在這種日漸窘迫的境況中，自發只能夠被淘汰，自覺也只能是隨波逐流，只有自爲能夠把握主觀能動性，能夠自主地權衡利弊和優勢劣勢，掌握自己前行的方向與節奏，最終實現自我。
自爲的目的是實現自我，這個過程便是不斷朝着這個目的地進發的一個過程。而對於不同的人來說，“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某個領域闖一番天地，更有人的“自我”很偉大，很遙遠，是拯救地球！值得關注的是，有的人沒有自我。如果沒有自我，那麼，又談何實現自我呢？！有人說：“有理想便是幸福的”，而我說“有理想只是擁有了幸福的權利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能擁有幸福的權利。如果你仍未有對於“自我”的定義，請盡力去找到自我，去擁有幸福的權利；如果你已經找到自我，請盡力去實現自我，去擁有幸福本身。
今天我演講的主題是“自爲”，但是爲什麼我要對“自我”如此強調，而不說說“實現自我”，也就是“自爲”這一過程呢？因爲“自我”是強大的精神力量，是“自爲”的前提，而“自爲”的過程，是每個人對“自我”的獨特的追尋之旅。對於這個旅途如何去安排，指點迷津的人只能是自己。並不是說我們要特立獨行，走別人從未嘗試過的道路，而是說，這個追尋的自始至終對於每個追尋者本身是獨特的。比如就讀書、學習來說，我們每個人都同樣是上學讀書，但是對於每一個人來說，自己的學習於他人又都是獨特的，因爲我們都有自己獨特的“自我”要靠我們自己去實現。所謂“自爲”，如我演講開頭所說，是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施到時候的反饋全部出於自己，若走別人開的道路，又怎麼再稱作“自爲”呢？但同時，我們在“實現自我”的過程中，並不是事事都順心如意，我們經常需要幫助。在平時，我們的老師在科目學習以及我們的生活各方面都會提供許多有益的建議，在我們身邊的長輩也會時常給我們以教益，社會中也有許多值得學習的榜樣，選擇“自爲”的人會在這些教導與建議中，從榜樣身上主動汲取營養。相信這也是我們的老師和長者最願意看到的。在需要幫助的時候，選擇“自爲”的人會主動向自己信任，並且能提供幫助的人尋求幫助，而不是等待幫助。也就是說，“自爲”需要一種主人意識，處處主動出擊。我雖然站在這裏陳述我自己對於“自爲”與“實現自我”的理解，但對於如何實現自我，我卻不能給出太多的建議，因爲我也走在“實現自我”的路上，可謂當局之人。但有一個建議我想與大家分享，那就是，要走上“自爲”和“實現自我”的道路，從做自己的主人開始！從今天起，請做自己學習的主人，做自己生活的主人，開啓“實現自我”的獨特追尋之旅。
最後，我還想說，並不是實現自我纔是擁有幸福的標誌，事實上走在“自爲”的道路上的'人已經處在一個幸福的狀態。因此，請相信，幸福並不遙遠。希望今天的演講能給大家一點啓發。我的演講完畢，謝謝大家。
勵志演講稿 篇6
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好!今天，我演講的題目是：潔白的荷花——天使的心!
我們的職業被人們尊稱爲“白衣天使”，還在我剛剛受到醫學的啓蒙教育時，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻。假如我當時還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話，那麼，從我第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背後有多少人在無私的奉獻;從我的親身經歷中，我才真切地感到我們的工作中是多麼的苦和累!打針、發藥、鋪牀、輸液，在苦中感受着呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命輪迴的航舵。在醫院特有的氣味中，我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華;在白色濛濛的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……
記得一次值晚班時，一對夫妻外傷後前來就診，妻子腹痛得厲害。求醫心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預診時我發現這個病人面色蒼白，仔細詢問病史和初步體查後，發現左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內出血，在通知醫生前，立即把病人送入搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液。可病人家屬不但不聽醫囑，反而指着我的鼻子破口大罵：“我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫，誰要你這個小護士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實在看不過去，似乎在說：“這種人管他幹啥，反正後果他自己負責，籤個字讓他走不就行了。”可是，想到病人即將可能發生的危險，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流溼了讓我憋悶得慌的口罩，繼續搶救病人。後經 B 超檢查，證實了我的判斷，而且需要馬上手術。由於發現及時，抗休克措施得力，手術第二天病人就脫離了危險。雖然，事後這位男子非常自責，專程前來道歉，他一連串“對不起”聲中，我相對無語，淚水流溼了我的衣襟，是委屈、誤解，激動還是崇高，神聖還是偉天，總之，各種情感轟擊着我的心靈，從病人來時的愁容滿臉，走時的眉開笑意中，我找到了自己的價值，我看到了護士的價值，我們整天做的是一件件小事，但從一件件小事過後，我體會到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無怨無悔!
歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，那麼，一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因爲這條路同樣用熱愛、執着、奉獻和犧牲刻寫着里程和路標!
曾有一件這樣真實的事情：有一個膽道結石的病人，他是一位書法愛好者，手術後咳嗽而導致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫療手段是不夠的。於是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然後又用雙手捂在傷口兩邊並向中間托起，以減輕腹壓，同時鼓勵病人咳出了膿痰。幾個回合下來，病人咳嗽就明顯好轉了，取得了較好的療效。病人出院後給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道 : “人間清品如荷極”。他把我們醫護人員比作潔白的荷花，他說 : “你們穿着潔白的衣服，戴着潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益，與地不爭肥田，即便是生於淤泥沼澤，也固守着碧玉般的純淨，釋放着自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家裏顯眼的位置，那天夜裏，我作了一個美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放着生命的芬芳!
我的演講完畢，謝謝大家。
勵志演講稿 篇7
xx年的時候，18歲的馬雲迎來了生命裏的第一次高考，在他的報考志願表上赫然寫着：北京大學。當那年的高考成績出來以後，馬雲也算創造了個小奇蹟，他的數學成績是——1分。
心灰意冷的馬雲和他一個表弟一起去賓館應聘服務生，結果因爲長得有點兒歪瓜裂棗的意思，愣是讓老闆給拒了。沒辦法，他通過找關係，才做了一份給出版社送書的活兒。也許一輩子也就這樣了吧。
但是，這時候路遙的《人生》改變了馬雲的想法，馬雲開始了艱苦的復讀，並在19歲的那一年，再次走進了高考的考場。高考成績出來以後，馬雲的數學成績實現了同比1800%的迅猛增長——19分！
馬雲又開始了一邊打工一邊複習的日子。就這樣，到了馬雲20歲那年，他毅然參加了第三次高考。
在馬雲高考的前一天，有一位姓餘的老師對馬雲說，就你這個數學成績，能考及格了我就把姓兒倒過來寫。無論這老師是什麼心態，馬雲是被刺激的夠嗆，他想出了一個絕招。在考數學之前，馬雲背下了10個基本的數學公式，考試開始以後就一個一個的往公式裏套。用這種獨門絕技，馬雲這次數學的考試成績還真就及格了——79分。
雖然馬雲這回數學成績大幅提高，不過他總分數比本科線還是差5分。馬雲心想，有個大學上就不錯了，也算圓了自己的一份堅持。就當馬雲準備進杭州師範的時候，又發生了一件事。那就是當年杭州師範英語系由於剛升到本科，以至於報考的學生竟然不夠招生數。於是校領導做了一個令馬雲感覺是天上掉餡餅的決定，那就是讓幾個英語成績好的專科生直升本科。於是，英語成績很牛的馬雲光榮的以本科生的身份踏進了杭州師範。
回首這段高考經歷，馬雲感嘆道：人生的道路雖然漫長，但關鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒有一人的道路是筆直的、沒有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應該坦然面對、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對人生。
勵志演講稿 篇8
本學期已經過了大半，開學時同學們的學習熱情已經消磨殆盡，天氣變得越來越炎熱，學生們的情緒也變得浮躁，學習勁頭不高，紀律、衛生等方面的表現也都不盡如人意。在xx鎮中學領導的授意下，爲了提高學生們的學習積極性，我們頂崗的五名實習生決定開展一次勵志教育。
我們希望通過四名頂崗實習老師以自己親身經歷分別做演講來鼓勵同學們努力讀書，刻苦學習，爭取考入自己理想的學校，成爲對國家和人民有貢獻的棟樑。通過幾位老師向學生展示大學生活的美好，闡釋奮鬥的意義，幫助學生樹立遠大的志向和人生目標，做好當下的工作，努力達到自己的目標。
XX年5月20日，我們在xx中學禮堂召開了這次勵志演講活動。
實習老師們準時到達了學校禮堂，在體委安排座位，各班班長清點人數後，實習老師依次進行演講。實習老師合理的演講自己的主題，用自己最生動的演講去感染學生。實習老師演講過程中，每位學生那種渴望大學的眼神給了學校領導一份完美的答案，讓學校領導看到了學生的動力。
實習老師演講結束後學校的各位領導也進行了總結髮言，表揚了各位實習老師，同時鼓勵學生們向實習老師學習，爲自己的夢想努力。
這次演講活動中，各位實習老師用自己的力量帶給了xx鎮初一學生一些正能量，雖然只有初一的學生，但是我們看到的鬥志是巨大的，更相信通過初一年級的學習激情會影響到其他年級甚至整個學校。每位學生認真聽講之後，他們從中自己摸索到的知識和目的纔是我們所要達到的，這是我們這些實習老師的心聲。我們幾個實習老師也看到了學生們的求知慾，讓我們也有信心對這些學生更加努力的用愛去教授他們。
勵志演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!此時此刻我的心情無比激動與自豪。因爲我終於被同學們認可，大家選我爲我們班的班長了，在此我先謝謝老師和同學們。
作爲班長，就應該爲班裏的事着想，我會全心全意爲大家服務的。接下來我就我們班目前存在的一些問題闡述一下我的觀點：
首先，我認爲同學們應該尊重班幹部，因爲在我沒做班幹部之前，我覺得當一個班幹部太辛苦了，經常受到個別同學的冷嘲熱諷。比如說我們班的紀律委員，他工作起來非常認真盡職，由此也得罪了很多同學，有些同學甚至用粗魯的言語指責他。我在想她應該覺得很委屈，因爲他是爲我們着想，反而不被同學們認可和理解，大家想一想如果沒有紀律委員去監督管理我們，那我們不就亂成一團了嗎?開個小小的玩笑，紀律委員跟我們家裏的保姆差不多，保姆是協助父母來幫助我們管理日常生活的，如果沒有保姆幫助，父母親又要去上班，豈不是我們的家亂成一團糟了嗎?由此父母親也不會很順心的工作。班幹部也一樣是老師的左右手，我們的老師那麼辛苦，不可能樣樣都由他們來做，這個時候就需要班幹部們來管理這個大集體。說實話班幹部真的很不容易，他們要頂着同學們的說三道四，冷言冷語，還要不斷自我完善自己，盡職盡責，我衷心的希望以後同學們能夠理解和寬容班幹部。
其次，我發現我們班破壞公物的現象比較嚴重，大家想想我們每天都生活在這個大集體裏，環境要靠我們每個人來保護與愛惜，我經常發現有些同學踢拉窗簾，結果導致窗簾破損，大夏天的陽光普照的時候我們需要用窗簾來遮遮陽光的時候卻無法使用，這點大家有想過嗎?好的環境要靠大家來保護與愛惜，希望同學們聽我講完後，能夠自律自己，讓我們共同愛護我們的大集體吧。最後，我很榮欣被同學們評爲班幹部，我將自己努力完善自己，好好學習，尊敬師長，幫助同學，愛護集體，雖然我從沒做過班幹部，但我會好好努力盡職的。謝謝大家。
