【精品】勵志演講稿範文彙編7篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的勵志演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！我是來自高二9班的XX，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春，是活力的代表，是年輕的象徵；青春，爲世界進文明，爲人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。

我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨着耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那麼明快，被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋樑，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。

我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評爲安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業業，使你從艱難困苦中一路走來，發展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎麼會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢？怎麼會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢？又怎麼會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢？這一切的一切都溫暖着我，感動着我，使我對你有着一種特殊的感情。

我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛爲亮點，築起了舒適寬敞的學生公寓；你變冷清爲活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表着農村中學的進步，代表着我們全體師生員工心血的結晶，代表着我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園裏，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！

謝謝大家！

勵志演講稿 篇2

各位評委、各位同學：

我今天演講的題目是“讓民族精神走進心靈”。

有人說，民族精神如一縷春風，像寒冷時母親給兒女們送來的溫暖;有人說，民族精神是一泓清泉，像酷熱時母親爲兒女們扇出的涼風。

突破空間的約束，翱翔歷史的長空，我們的熱血會開始沸騰。“壯心欲填海，苦膽爲憂天。”文天祥《指南錄》一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我們的激情四處燃燒。突破時間的束縛，我的思緒會變得飄逸。“寧溘死以流亡兮，餘不忍爲此態兮”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原的言語更是讓我們爲之震撼。

是什麼讓他們如此信念堅定?是什麼讓他們奮不顧身?是母親，是祖國，賦予了他們偉大的精神――民族精神。不必說遠古的屈原、文天祥，也不必說近代的關天培、林則徐，感受一下你所熟知的生活，你會發現我們有着同樣的思想感情，透過“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的壯語，我們看到了民族精神的偉大力量。

朋友，當我們吃着香噴噴的飯菜時，可曾想起“粒粒皆辛苦”，可曾想到雜交水稻之父袁隆平?當我們談論學習爲了什麼時，可曾想過“爲中華崛起而讀書”的周總理?當我們高談闊論軍事之強時，可曾想到爲國爭光的錢學森?當我們高談闊論科學發展之時，可曾想起航天英雄楊利偉呢?

是它――民族精神，讓母親美得無與倫比，讓我們刻骨銘心，讓我們高歌母親的偉大，高歌民族精神的源遠流長，共創美好的明天吧!

勵志演講稿 篇3

我其實很羨慕現在的大學生們，不是因爲年輕，也不是因爲漂亮，我羨慕是因爲，在更年輕的時候，他們多數人比我順利一些。

在十幾年前，我因爲在校外兼職拍廣告，曠課超過了學校規定，被大學趕出來，那種感受就相當於，你跳傘跳到一半，發現傘包沒了。我覺得我被摔得粉身粹骨，有一種死過一次的感覺。

我認爲這就是我之所以爲我的開始。如果沒有那段令我恥辱不堪的經歷，就不會有今天的我。活着的意義不僅僅是一個一個選擇或者一個一個無奈，很多時候也是一個一個問題。可能因爲有過死過一次的經歷吧，所以那時，我最喜歡問的一個問題就是，人活着的意義究竟是什麼？當時看了一本書叫《活着》，那本書裏最後一段說，活着就是活着，活着本身沒有任何意義。不過我想，也許活着的意義就是在追求活着的意義。聽上去很拗口吧？如同前任特首曾蔭權說的，香港的核心價值就是不斷維護香港的核心價值。所以你看，其實大家都搞不明白什麼是價值，什麼是意義。

我有時候也會問，田樸珺又是誰呢？有時候呢，我常常覺得自己是樓下的那名保安小哥。因爲他經常會問三個哲學問題，你是誰？你到哪裏去？你要做什麼？ 我總是喜歡反覆問自己，活着的意義是什麼呢？從我的人生經歷裏體會到，活着的意義是讓自己變得更美好，從而增加這個世界的美好。

如果沒有被勸退那段令我恥辱不堪的經歷，就不會有今天的我。我認爲這是我對於生活意義追尋真正的開始，卻是被動的，極不情願的。常常有人說，這是命運跟你開的一個玩笑。而我不這麼看，因爲，這個玩笑也太大了點兒，這是我人生中第一次可以稱爲“慘烈失敗”的經歷。

總之，我希望從書中學到解決問題的辦法，以度過那段恥辱的時光，那幾個月不敢見人，走到地鐵裏，都低着頭。那時，我日夜攻讀《卡耐基人際關係學》，坐地鐵看，坐公交看，坐馬桶看，手不釋卷，用句話說：這人魔怔了，爲什麼要看這本書？因爲我要反思自己，是不是我的爲人處世方式有問題？爲什麼那麼多同學曠課，只處罰我，爲什麼我被處罰，沒有一個老師替我說話，爲什麼我被處罰，沒有一個同學出來挺我，不但沒人挺我，說不定還會點贊。

既然正途把我趕出，我就走一條野路子吧，後來，我嘗試過很多方式來尋找“什麼是我想要的”。從那以後，我開始問自己到底想成爲一個怎樣的人。從學校出來之後，我到香港拍戲，開始了演員生涯，現在有人說那時的田樸珺是個二流演員，有人說是個三流演員，有人說是個八流演員，總之，這個不入流的演員，一邊靠演戲生活，一邊在地產公司學着跟合同，學着怎麼談成一個項目，怎麼做個好的商人，學着怎麼依靠自己，學着不依靠青春活下去，還要活得有尊嚴，還要活得有意義。

如同一個國家一樣，每個人的歷史構成了ta的現在。歷史無處不在，站在你們面前的我，就是由我的歷史構成的。這些被稱爲“人生經驗”或者“人生經歷”的東西，就是我的一個一個的小故事，也有人把這個叫做“成長”。這其中的一部分，編成了我今年出版的一本書《習慣就好》，這本書印刷之前，我拿到樣書的設計封面和內文的時候，突然有個可怕的想法：這個人就是田樸珺麼？不，絕對不是。這個書裏的人，只是田樸珺想讓你們看到的那個田樸珺，絕不是田樸珺本人。有誰知道，光是封面圖片我就改了九次？

人生的意義是要自己更美好，那通過什麼途徑到達這種美好呢？我認爲是“豐富性”和“可能性”。反過來會有人問，如何實現這種“豐富性”和“可能性”呢？去儘可能地增加經歷，擴大心胸。胸大不大不重要，但是心胸一定要大，尤其是女孩兒。

20xx年，我有了不錯的積蓄。當我財務自由之後，我反而決定蹲下來，看看人生究竟還有多少種可能。就在所有人認爲我將繼續把地產生意做下去，我做了一個決定：放棄生意，去紐約。我想，既然，沒有讀完中國的大學，就在美國找個大學繼續讀吧。

感謝在紐約的一年，讓我認識到一個被稱爲偉大的城市，究竟是爲了什麼而偉大，也讓我重新審視自己人生構建的可能性與豐富性。我愛上了這座城市，以至於在我出版了講述紐約遊學生活的隨筆集《習慣就好》之後，還意猶未盡地重返紐約，把書裏的內容拍成了紀錄片《謝謝你，紐約》。

一個我在紐約求學時的故事

我的教授莎士比亞課的老師，要求我們背誦《哈姆雷特》，那是大段大段的古英文，這對一個外國人來說簡直不可思議，就像讓美國人背誦李密的《陳情表》一樣艱難。但他爲了教授學生，將近80歲的老人，在我面前痛哭表演，他告訴我怎麼理解一部戲，他說，“你能想象，一個女人，深入骨髓地愛着一個男人，但男人卻瘋了，曾經所有的美好都飄散了，這個女人的愛，只會更加熾烈更加痛苦更加絕望——所以她會痛徹心扉地說出，‘誰料過去的繁華，變作今朝的泥土。’”老先生已經泣不成聲，躺坐在地板上，完全變身爲奧菲莉亞，這讓我理解了什麼是悲劇，悲劇的經典定義是：把美好的事物毀滅給你看。那之後我幾個星

期都在看那些古典英文。他讓我愛上了莎士比亞，我希望有一天，我能去專門學習莎士比亞戲劇和古典英文。

在紐約，因爲我的好奇，我得以接觸到華爾街的細節，也體會到了最最普通的紐約人的人情冷暖。提到紐約，大家還會想到什麼？財富？紐約就是個猶太村，那裏居住了很多猶太人。那麼，就再講一個猶太人的故事吧。

我剛到紐約的時候，請一個猶太木匠爺爺做訂做了一個滿意的書架。由於書架太高，我又請他做個梯子，先付了一半的定金300美元，約定十天後交貨。十天之後，我沒有收到梯子，卻接到了爺爺的電話，他對噴漆廠的工藝不滿意，需要退回重做，晚兩天交貨。沒想到兩天之後，他親自上門來，沒有帶來梯子，卻退還了300美元的定金，他說油漆重做的效果依然不滿意，只能取消訂單了。

他費工費料已經做好了，又是配合我書架的特殊尺寸，我不要的話，就得由他承擔全部損失，於是我說可以要，但他卻堅持自己的意見，我無奈，只好同意作罷。

這次拍攝《謝謝你，紐約》時，我們攝製組特意來到木匠爺爺的店。我們才發現，這位木匠爺爺他的作坊非常偏僻，只有四十多平米，堆滿了木板。他的身上，作坊裏，甚至辦公室，都落着厚厚的木屑灰。可以想象，我之前那個梯子所造成的600美元損失對他來說，不是一個小數目。我問他，當時您爲什麼把定金退給我？爺爺說：我做了40多年的木匠，沒交過一個不滿意的貨。

在我看來，當世俗的絕大部分眼光都還停留在“財富權利大於一切”時，木匠爺爺讓我看到了生活中的“豐富性”，他證明了一件事：他人對你的尊重，不僅是因爲你的社會地位，或者你的財富，而是因爲你本身要有足夠的'尊嚴，有尊嚴地堅持着自己的原則，有尊嚴地尋找着自己對於這個世界的意義。

求學之後，我開始習慣用文字表達自己，在這我特別感謝邀請我寫專欄的那位雜誌主編 ，我不知道他憑什麼能斷定我會成爲一個專欄作者。今天站在這裏，我也在學着成爲一個好的演講者。求學的經歷，文字的經歷，讓我能夠學着坦然面對各種褒獎和非議。

60年前，bob dylan也問過這個問題，“一個男孩要走過多少路才能成爲一個男人”，對女人何嘗不也是如此。

有一天晚上，我餓了，拉開冰箱找吃的，發現冰箱裏還有一排雞蛋，其中一個是帶毛的。在這一剎那，我想起剛入職場時，我很自卑，身邊人都大學畢業，就我是個肄業生，總覺得不好意思。同是冰箱裏的雞蛋，爲什麼你們歧視我，他們說，因爲你是個獼猴桃。對呀，本來我的人生，也許應該像那排渾圓的雞蛋，我卻活成了一隻獼猴桃。

對，我要勇敢地承認：沒錯，我就是那隻獼猴桃！ 它還有一個很文藝的名字，叫做“奇異果”。

勵志演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的演講題目是：《堅守心底的渴望》。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。

然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因爲我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。

親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡麼？

爲了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因爲還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因爲母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導……就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課……凡是母親認爲應該要學的，那就是我的義務。

當一個人看着獎狀麻木的時候，我幾乎找不到自己的方向；剎那間對於整個未來的失望，在所有人認爲你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走，爲了去尋找所謂能夠堅持奮鬥的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只爲了擺脫父母的安排，只爲了走自己的路。

當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤；回想起父母離開時，眼裏不捨的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、電話……我才恍然，我的夢想，付出瞭如此的代價。

當同學對我說，爲什麼你什麼都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的夢想。

是的，我的夢想。一份從一而終的守望——給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。

是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這裏開始，堅守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。

勵志演講稿 篇5

各位老師，同學們：

大家好！歲月如梭，一轉眼我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。

青春的大學裏，我們都在努力奮鬥着，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏着。我，來自一個偏遠的山村，也許是因爲生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。

確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這裏，來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋！這裏是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裏我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春裏，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！

我的演講結束，謝謝！

勵志演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那麼你最終只會收穫沮喪的心情。

或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮鬥多年的我到現在爲止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢？

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成爲美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與讚美。

親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要爲自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

勵志演講稿 篇7

我們寶貴的生命由生活構成，留心生活，是珍惜生命的另一中形式。我們無時無刻不在生活，來自生活的啓示豐富且深刻。

曾在週末的下午獨自坐在窗前，傻傻地回想與昔日好友的點點滴滴，併爲已逝的友誼而惋惜嗎？請理智些，且別難過，或許曾幾何時，你無意間說了不該說的話，發了不該發但還是發了出來的脾氣，讓朋友受到傷害，那樣的話，就不要惋惜了，請自責吧！

曾被一個與你不太熟也不陌生的朋友欺騙，被玩弄於手掌之間嗎？當你已察覺謊言的存在時，請壓制自己心中的烈焰，保持固有的紳士風度和淑女風範很重要。你大可以在心裏歇斯底里地喊叫：“我鄙視你！”與此同時，不要失去對生活的希望。朋友還在，家人依舊。他們會永遠陪伴在你左右，把整顆心給你。

曾羨慕過別人比自己快樂嗎？曾因爲別人的大笑而抑鬱過嗎？這讓我想起了一位朋友說過的：“嫉妒是心靈的腫瘤。”這很有道理。記住：快樂洋溢在生活的每個角落，每個人都有獲得快樂的權利。在別人找到快樂時，主動與其分享，會很開心；在別人傷心時，默默地在心裏安慰他（她），會很溫馨。到時候，你還會不開心嗎？

曾因爲別人對自己某個方面的評價過於惡劣而一蹶不振嗎？千萬不可以這樣。俗話說：“人無完人”嘛。如果你因此消沉下去，則表示你也認爲自己真得那樣不好。也許事實上，你並沒有別人說得那麼糟。豈不是自暴自棄了？不要忘了：時刻相信自己，衡量好自我價值，意義重大。關鍵時候，說一句：“走自己的路，讓別人說去吧“會很有用。

生活的方方面面都給我們帶來深刻的啓示，在啓示中學習，在啓示中改進，在啓示中成長，去擁有一段鮮花般燦爛的人生吧！”