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【精華】勵志演講稿模板合集七篇

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,我們都可能會用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】勵志演講稿模板合集七篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的領導、同事們:

你們好!

青春是什麼?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動的脈搏,青春是美好生活的依託,青春是事業成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

工作者是美麗的,奉獻者是快樂的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章後,心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑着他對生活的熱愛和對事業的執着,用自己的腳一步步丈量着工作的艱辛和快樂,詮釋着奉獻者的給予與獲得,展示了一個共產黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什麼叫忠誠執着;什麼叫樂觀向上;什麼叫愛崗敬業;什麼叫無私奉獻。

生命中最大的獎勵並不是財富的積累,而是奉獻帶來精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫務工作者的置生死於度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心爲民,是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇!

奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。

xx年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會的許多學生一樣,渴望實現人生價值,渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組,在那裏明確了自己的奮鬥方向,暗下決心,把三尺櫃檯作爲展示個人風採的平臺,作爲展現郵政職工精神風貌的窗口。記得有一次,局領導安排我參加區局的練功比賽,比賽的項目是點鈔,這是局領導對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距,也知道了無論做什麼事都要付出努力。於是我除了利用上班時間練習點鈔外,回到家後也加緊練習,就連看電視手裏也拿着練功券。通過我的努力,在一次局內的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅點鈔要練好,各項業務技能都要過硬。

幾年來,我一直都在認真揣摩如何做好前臺服務,怎樣在有限的工作時間內創造更大的效益。要做到服務讓用戶滿意,微笑是表達情感的最好方法,我總是會用燦爛的微笑接待來這裏辦業務的每一位用戶。我們提供的文明優質服務,是一種內心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,用戶到我這裏來辦業務都有一種到家的感覺,優質的服務其實是心與心的交流,走進客戶的心,才能獲得客戶的回報。

敬業是奉獻的基礎,樂業是奉獻的前提,勤業是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!

作爲年輕一代的郵政職工,我感到無比的自豪,因爲在我的周圍、在我們的行業中,一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進着我的成長,他們敬業愛崗,開拓創新,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。爲了郵件能夠順利的送達,他們犧牲了多少個節假日;爲了支局有能很好的完成任務,他們白天攬收,晚上挑燈夜戰;爲了儲蓄餘額的增長,他們到企業走訪,發展工資。正是因爲有了他們無私的奉獻,纔有了郵政輝煌的成績,纔有了郵政蒸蒸日上、不斷髮展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業之歌!

朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號角,高舉“奉獻”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創郵政事業燦爛輝煌的明天!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿 篇2

各位老師,同學們:

大家好!我演講的題目是《勵志成功,始於信念》。我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密叢林中,走着四個皮包骨頭的男子,他們扛着一隻沉重的箱子,在密林裏踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,課時,隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠於叢林中了。

臨終前隊長把親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏,你們將得到比金子還寶貴的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛着箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓起勁往前走着。終於有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”

於是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這麼個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啓示着我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮鬥目標

聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峯,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有着必勝的信念,朝着目標,永不放棄。

“凡事預則立,不預則廢”,確定了奮鬥目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的嚮導,是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。

如果你認爲自己十分突出,你就真的會很優秀;如果你想象渺小,你就會落後於人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。

因爲當你行動之前進行頭腦熱身,構想要做之事的每一個細節,梳理心路,然後把他們深深銘記在腦海中,當你行動的時候,你就會得心應手,應付自如。

同學們,勵志要有明確的目標,目標的實現要有成功的信念,從現在開始,讓他們在你的想象中成爲現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現實。

勵志演講稿 篇3

老師、同學們:

大家好!

很高興給我這次競選班委這一神聖的職務的機會。

不知不覺,到20xx級11班已經兩個月了,在這兩個月的時間裏,我已經和親愛的老師和同學們結下了深厚的感情,我爲能在11班學習和生活感到深深的自豪。

而且在這兩個月的時間裏,我有幸擔任了值勤班長這一職務。在這個過程中,我學習到了很多。爲了能夠管理好班級,起到更好的帶頭作用,我無論是在課堂上聽課,還是在自習課上自習,都能夠更好地遵守紀律。在學習上,我也更加主動和認真,無論在哪個方面,我都努力做到最好。作爲值勤班長,我努力爲大家服務,認真維護班級紀律,積極做好班級事務,熱情幫助有困難的同學。在這兩個月裏,我和同學們一同進步,一同成長。

今天我想繼續競選班委這個職務。我認爲,一個好的班委應該具備以下條件:

一是要嚴格要求自己,自覺遵守學習紀律,不遲到、不早退,成爲同學們的好榜樣。

二是要學會幫助老師管理班級,樹立威信,爭取把班裏的每件事都做到最好,成爲老師的得力助手。

三是要有良好的學習態度,有積極進取的精神,在學習中起到帶頭作用。

爲了更好的加強管理班級,讓每個同學都有責任心,學會愛這個班集體,我對班級的管理提出以下建議:

一、讓全班每一個同學都輪流當一次班委,寫有創意的班級日誌,讓每位同學體會管理班級一天的感受,學會管理班級。

二、讓全班每一位同學都有一個具體職務,負責一個具體的事情,樹立同學們的責任心和勇於擔當的意識。

三、讓全班每一名同學都當一次小小老師,把自己特長學科的好的學習方法介紹給大家,讓大家充分交流,共同提高學習成績。

如果我當上了班長,我會以身作則,在各方面都爭當表率,樹立威信,學會管理班級,好好爲同學們服務,成爲班主任得力的小助手,同學們的好榜樣。在我的帶領下,我要讓同學們團結一心,有團體意識,努力讓11班成爲優秀的班集體。

請大家爲我投上這寶貴的一票吧。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

卡耐基說過:一個目標達到之後,馬上立下下一個目標,這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標,只有不斷去追尋。去拼搏。

拼搏進取,我們就能擁有戰勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們在逆境中行走,使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人,連說話都成問題,可是他因爲有了一顆拼搏進取的心,勇敢的迎接了困難,戰勝了困難。最終成爲一位科學巨匠!其實,我們在困境中又何嘗不是如此,拼搏進取,我們就有無所畏懼的'力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。

拼搏進取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登,怎能體會一覽衆山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗,才能體會劫後餘生的欣喜。在時光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗雲的壯觀,我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒有豐富的知識,深厚的藝術素養,想體會這些美好只是癡人說夢。,古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者,即便是閒暇時間他都在讀書,習作,學習,從未放鬆,他有一句名言:我來,我看,我征服。正是這種拼搏進取的精神和行動,他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。

拼搏進取,我們就能實現自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩,她從小就想當一位著名電視節目主持人。她爲了這個目標,她白天去做工,晚上在大學新聞系上夜校。畢業之後,她不是去等待機會的眷顧,而是全力以赴去尋找機會。兩年後,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終於得到提升,成爲了夢想已久的首席主持人。這樣看來,努力拼搏、不斷進取的人,其人生夢想就能實現,人生價值也隨之得以展現。

身爲新世紀的中學生,全力以赴、拼搏進取,應當成爲我們一以貫之的人生態度。今天,如果我們齊心朝着這個方向進發,我們就能創建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝着這個方向進發,我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們,還等什麼?讓我們行動起來,努力拼搏吧!

勵志演講稿 篇5

大家好:

我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!

是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風帆,因爲平凡中,我們一樣能夠奉獻!

在我們的身邊,有這樣一位普通共產黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事蹟,有的只是無私無畏,默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行着共產黨員神聖的義務和職責,從我做起,塑造着新時期×××廣電人的光輝形象。

他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是×××廣播電視局物管中心保衛科長,一名普通但又是優秀的共產黨員。

××年,伴着新世紀的鐘聲,×××告別了與之相伴×年之久的綠色軍營,打起揹包,轉業至××廣播電視局物管中心保衛科工作。說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞記者,還有公衆人物——名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位裏,保衛科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對×××說,堂堂的連職轉業幹部,咋就看起了電視臺的大門呢?可×××卻說“廣電事業的發展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地紮下了根。

×年裏,有多少個節假日、公休日,他是在工作中度過的,他數不清;×年裏,不分白天黑夜,隨叫隨到地幹了多少事,他說不清;×年裏,他關了多少窗,關了多少水龍頭,關了多少燈,他記不清。而他數得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓裏密密麻麻的電線電纜佈置線路;他說得清的是中心大樓裏每一位工作人員的姓名和上班作息規律!

夏天,職工們在蚊蠅成羣、臭氣燻人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的×××;冬天,在寒冷刺骨的風雪裏,職工們見到的是忙着掃雪清障的×××;每天最早到班的是他,最遲下班的也是他……事實上,凡他認爲是他分內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說幹就幹。但當他高燒39度要住院掛水時,他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒時間;好容易有個星期天,他又忙碌在結對幫扶對象的家中……

××同志曾經說過:“在平凡的崗位上,在人們認爲沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認爲有前途的工作崗位上,也不見得會成爲英雄。”我想,這句話套用在×××身上是再適合不過的。因爲他有着這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人幹,既然幹了這一行,就要對這一行負起責任。”應着這句“負起責任”的宣言,×××用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨,×××在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。×××立即冒着滂沱大雨,趕到現場。當時由於雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電櫃僅有3、4公分的高度差距,按照當時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鍾,積水就將淹沒配電櫃,引發大面積的短路,進而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅,×××沒有退縮,他鎮定自若地帶領聞訊趕來的消防官兵,趟着齊腰深的積水,一面堵住進水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,×××與洪水進行着一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終於止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了。“爲人民服務,再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。

勵志演講稿 篇6

也許,你現在正活在幻想中,深深陶醉;也許,你現在正悠閒地聽着音樂,玩着遊戲,怡然自樂;也許,你現在正和同學誇誇其談……也許你現在處於一個輕鬆愉悅的氛圍,然而那只是你選擇“活在當下”的狀態,享受着自己的每一次呼吸。

“活在當下”是中國人樂天知命的傳統想法。然而,當我們面當死亡,還可以活在當下嗎?我們可以選擇活在過去和未來,也可選擇活在當下。“當下”,是我們其中一種選擇。

我常常羨慕陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的愜意;也佩服屈原將抱負和夢想寄託於現下,創出了膾炙人口的《離騷》絕唱;更仰慕武帝將豪邁和大度寄情於當下,贏得了一番太平盛世。活在當下,纔會活出完美歷代的文人墨客都懷揣一顆恬靜、淡泊、寂寞之心。他們淡然,顧隱世退居,他們豁達,他們開朗。生活在自己給自己製造的快樂中,享受着此刻的幽靜,他們想要的只不過是生活最基本的安定和平狀態而已。

然而活在當下,只是一種着眼於現在的生活態度。當你面對每日一成不變的生活時你可否覺得乏味,人生沒有一點創新的火花怎能碰撞出精彩的未來?

武則天,這個中國史上唯一的女皇帝,她之所以擁有了改變國家的權力,是因爲她有改變自己的創新能力。曾經,她不過是一個徒有美貌毫無才學的才人,失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長,以色侍君者短”這個道理,她努力地改變自己,從一個平凡女子變成一位學者,打破了歷代君王只爲男性的慣例,從一位學者變成一代君王。她成功,因爲她有越人的膽識,更因爲她有改變自己的決心和敢於創新的精神。

現代畫家梵高的《星空》是一幅聞名世界的鉅作。但是卻是他住在精神病院時創作的一幅作品。畫面冷色調爲底,張狂的星雲如同惡魔的雙眼,凌亂的線條組成詭異的星空。當時沒有一個人理解他的意圖,只當他是精神病發作的一時宣泄而已。可是院長卻在這幅如今的世界名畫前徘徊很久,他說:“這是梵高又一次創作的巔峯。”同樣的一幅畫爲什麼會有截然不同的兩種態度,不一樣的眼光註定會產生不一樣的效果。正是院長這種“創新”的眼光纔看到了梵高作品的真正價值!

我們需要眼睛,因爲眼睛能讓我們脫離黑暗看到陽光;我們也需要眼光,因爲眼光能讓我們看到眼睛看不到的東西。人要立足於世,就要用不一樣的眼光去創新。

當你陶醉在幻想中時,是否想過如何將幻想變爲現實;當你沉浸在悠閒的音樂中時,是否思考你也能讓那音樂的歌者寫上你的名字;當你開心地和同學誇誇其談時,又是否想到讓別人對你的妙語連珠無比佩服?

生活需要我們有“活在當下”的灑脫,更需要敢於創新的勇氣。

勵志演講稿 篇7

進入大學已經三個月了,回首這三個月,

你或許跟我一樣:也曾滿懷激情,去面試自己喜歡的社團,但結果總是被別人捷足先登:

你或許跟我一樣:也曾不厭其煩的作各種兼職工作去掙錢自立,但結果確連中介費也沒掙出來:

你或許跟我一樣:充滿自信的參加各種比賽,但結果確總與獲獎無緣…。。

於是,你的夢想在小小的挫折中破碎,你的鬥志在貪睡鬆散中被瓦解,你的豪言壯語在qq短信中被淹沒。

這不是危言聳聽,更不是無稽之談,每所大學,都有那麼一部分人在重複着這樣一個夢想被破滅的過程。

開學第一週,你也曾早早的去教室,坐在第一排去認真地聽課,可三個月後的今天,你的身影確定格在了最後一排的牆角;

開學第一週,你也曾婉言拒絕了舍友遞給你的香菸, 可三個月後的今天,卻是你主動幫舍友把香菸點燃;

開學第一週,你也曾省吃儉用爲家庭減輕負擔,可三個月後的今天,你卻是酒如性,請客成風。

只有短短的三個月,你爲何會有如此大的改變,

你曾爲之奮鬥的大學,爲何變得如此的偏僻與荒涼;

你曾嚮往的大學生活,爲何變得如此的空虛與無聊;

我想那是因爲,你沒有一個明確的方向;你沒有爲自己的大學生活制定一個明確的目標;你沒有爲你的人生做出一個詳細的規劃。

要知道成功的花兒只爲有準備的人而開放,所以,凡是想要有所所作爲的人;凡是想要充實的度過自己大學生活的人;凡是想要基材的度過自己人生之路的人,請您靜下心來,用一天,一個禮拜,甚至一個月,爲自己的大學,爲自己的人生,認認真真,仔仔細細的做一個詳細的規劃,按着自己的規劃去努力,去奮鬥,去拼搏!

不要抱怨學校不好,不要抱怨專業不熱門兒,更不要抱怨導員不負責任。

學校雖有強弱之分,學生卻沒有好壞之分。再好的學校也有龍有蟲,再次的學校也有多才多藝,德智雙全之人。

在大學不可有鶴立雞羣之感,更不可有雞立鶴羣之感。要相信自己,你若是龍,這便是龍潭。你若是鳳,這便是鳳巢!塞外的長空爲你敞開,是雄鷹就該盡情的展翅,搏擊長空,縱情的翱翔!

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