朱竹君文言文閱讀

朱竹君先生

傳姚鼐

朱竹君先生，名筠，大興人，字美叔，又字竹君，與其弟石君珪，少皆以能文有名。先生中乾隆十九年進士，授編修，進至日講起居注官，翰林院侍讀學士，督安徽學政，以過降級，復爲編修。

先生初爲諸城劉文正公所知，以爲疏俊奇士。及在安徽，會上下詔求遺書。先生奏言翰林院著有《永樂大典》，內多有古書世未見者，請開局使尋閱，且言蒐集之道甚備。時文正在軍機處，顧不喜，爲非政之要而徒爲煩，欲議寢之，而金壇於文襄公獨善先生奏，與文正固爭執，卒用先生說上之，四庫全書館自是啓矣。先生入京師，居館中，纂修《日下舊聞》。未幾，文正卒，文襄總裁館事，尤重先生。先生顧不造謁，又時以持館中事與意迕，文襄大憾。一日見上，語及先生，上遽稱許朱筠學問文章殊過人，文襄默不得發，先生以是獲安。其後督福建學政，逾年，上使其弟珪代之，歸數月，遂卒。

先生爲人，內友于兄弟，而外好交遊。稱述人善，唯恐不至；即有過，輒復掩之。後進之士多因以得名。室中自晨至夕未嘗無客，與客飲酒談笑窮日夜，而博學強知不衰，時於其間屬文。其文才氣奇縱，於義理、事務、情態無不備，所欲言者無不盡，尤喜小學，爲學政時，遇諸生賢者，與言論若同輩。勸人爲學先識字，語意諄勤，去而人愛思之。所欲著書皆未就，有詩文集合若干卷。

姚鼐曰：餘始識竹君先生，因昌平陳伯思。是時皆年二十餘，相聚慷慨論事，摩厲講學，其志誠偉矣，豈第欲爲文士已哉！先生與伯思，皆高才耽酒。伯思中年致酒疾，不能極其才。先生以文名海內，豪逸過伯思，而伯思持論稍中焉。先生暮年，賓客轉勝，入其門者，皆與交密，然亦勞矣。餘南歸數年，聞伯思亦衰病，而先生歿年才逾五十，惜哉！當其使安徽、福建，每攜賓客飲酒賦詩，遊山水，幽險皆至。餘間至山中崖谷，輒遇先生題名，爲想見之矣。

1、下列句子中劃線詞在文中的意思，錯誤的一項是[ ]A、會上下詔求遺書 會：適逢

B、且言蒐集之道甚備 備：齊全

C、所欲著書皆未就 就：靠近

D、先生於伯思，皆高才耽酒 耽：沉溺

2、下列句子中劃線的詞的意義用法相同的'一項是[ ]A、①時於其間屬文 ②以亂易整，不武。吾其還也

B、①後進之士多因以得名 ②佯狂不知所之者

C、①以過降級，復爲編修 ②不賂者以賂者喪

D、①內友于兄弟，而外好交遊 ②青，取之於藍，而青於藍

3、下列對文章內容的分析和概括，錯誤的一項是[ ]A、朱竹君年輕時就以善於寫文章而聞名，考中進士後先後擔任過編修、日講起居注官、翰林院侍讀學士、安徽學政和福建學政等官職。

B、朱竹君建議開局搜尋古籍，得到軍機處大臣劉文正、於文襄的大力支持，朝廷因此開設四庫全書館，朱竹君也參加了四庫全書的編撰。

C、朱竹君喜好交遊，朋友衆多；爲提攜後進之士，常常稱道他們的優點，掩飾他們的缺點。他時常在與朋友飲酒談笑之間寫文章，而這些文章又寫得很好。

D、作者在二十多歲時就認識了朱竹君，並在一起慷慨談論。他認爲朱竹君不幸早逝，一是過於喜歡喝酒，二是朋友衆多，交往甚密而導致過度勞累。

4、把上面文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯爲現代漢語。

（1）先生初爲諸城劉文正公所知，以爲疏俊奇士。

譯文：______________________________________________________________________________

（2）與文正固爭執，卒用先生說上之。

譯文：______________________________________________________________________________（3）爲學政時，遇諸生賢者，與言論若同輩。

譯文：______________________________________________________________________________

參考答案：

1、C

2、C

3、B

4、（1）先生起初被諸城劉文正公了解，被認爲是疏朗俊偉奇特之士。（爲……所，表被動；以爲：認爲；句子大意對即可）

（2）跟劉文正堅決爭執，最終採用先生的意見上奏給了皇上。（固：堅決；卒：最終；句子大意對即可）

（3）當學政時，遇到賢能的生員，跟他們說話談論就好像同輩人一樣。（爲，當，擔任；定語後置語序調整正確；言論，說話談論；句子大意對即可）