二年級語文下冊《最大的“書”》同步練習題

一、把不正確的音劃去。
　　冊（ cè chè ） 印（ yìn yìng ） 趴（ bā pā ）
　　底（ dì dǐ ） 質（ zhì zì ） 陸（ lù lǜ ）
　　二、按課文內容填空。
　　1.最大的“書”指的是。“書”上的字指的是、、；圖畫指的是埋藏在岩石中的、、。
　　2.讀了這本書我們知道在以前，這裏是一片的陸地。後來，陸地了，這裏就變成了，又過了萬年，海底慢慢上升，這裏又變成了，就是我們腳下的。
　　3.讀懂這本書，我們就能爲祖國找到。我還知道川川長大後想當一名。
　　4.人們根據找到的，可以知道的情況。我國第一具恐龍化石的骨架是在出土的。
　　三、加標點。
　　1.哪裏有書啊　　
　　2.這岩石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎
　　3.這能說明什麼呢
　　4.它們都是字呀
　　5.太好了，太好了
　　6.你看，這兒有樹葉，有貝殼，那兒還有一條小魚哩
　　四、我會找。
　　找出課文中的三個問句： 　　　　　　　三個感嘆句：
　　1.___________________ __ 　　　　1.___________________ __
　　2._________________ ____ 　　　　2._________________ __
　　3.________________ _____ 　　　　3.______________________ __
　　五、品味探究。
　　1.課題《最大的“書”》加引號是因爲這裏指的不是真正的書，而是指像書一樣能記載歷史變遷的。
　　2.“石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。”這句話把石頭分別比作、。說明了石頭的速度。
　　六、讀一讀，做一做。
　　蘇東坡“過目成誦”的祕密
　　“過目成誦”，是說讀上一遍就能背誦。據說宋代的著名文學家蘇東坡就具有這種“天賦”。
　　一天，朋友來看他，等了很久，蘇東坡纔出來會見。原來他在抄《漢書》。客人不解地問：“以你的才智，過目成誦，還用得着抄嗎？”蘇東坡說：“不然。我讀《漢書》到現在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個字，第二遍是每段抄2個字，現在只抄1個字了。”那位客人試挑了幾個字，蘇東坡就應聲背誦有關的段落，果然一字不差。可見蘇東坡的“過目成誦”實在是出於他的勤奮和勤抄。
　　1.讀拼音，寫詞語。
　　guò mù chéng sòng yī zì bù chà shí zài
　　
　　2.試着寫出下列詞語的近義詞。
　　著名 才智 勤奮 不解
　　3.填空。
　　（1）蘇東坡是代著名的文學家，據說他有的“天賦”。
　　（2）“過目成誦”的意思是：。
　　4.短文告訴我們：
　　（1）蘇東坡有過目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。
　　（2）蘇東坡並沒有過目成誦的天賦，只是他讀書比別人更勤奮、勤抄。
　　（3）蘇東坡抄了3遍《漢書》，能把《漢書》背下來了。