《大瀑布的葬禮》句段學習指導練習題

《大瀑布的葬禮》句段學習指導 　 　 　 　　１、課文先交待巴西總統在什麼時間，什麼地點爲塞特凱達斯大瀑布主持了葬禮，然後用“事情是這樣的”一句話轉向敘述爲什麼舉行葬禮以及舉行葬禮的過程。這種寫法很能吸引讀者。
　
　　　　這種敘述手法叫倒敘。它是作者根據表達的需要，在記敘事情時不按時間先後順序，而是把後發生的事寫在前面，先發生的事寫在後面；但文章的主體仍需用順序的寫法。這樣寫可造成強烈的懸念，增強作品的藝術效果，尤其能突出倒敘部分所體現的思想意義。

　　２、課文４、５兩自然段是寫塞特凱達斯大瀑布過去的雄奇景象。

　　　　這兩自然段先寫瀑布的壯觀景象，再寫瀑布給人們帶來的美好享受，讓人仰慕，令人神往。與後面寫瀑布的衰敗形成反襯，使讀者受到震動，引起反思。

　　３、課文第８自然段寫瀑布現在的景象。

　　　　這一自然段用擬人化的手法，寫出了塞特凱達斯大瀑布現在的悲哀，引起人們的強烈共鳴；並與４、５自然段形成鮮明對比，激起人們深層的思考：要保護環境，愛護地球。從而有力地烘托了文章中心。

　　４、最後一自然段借巴西總統的話點明瞭爲瀑布舉行葬禮的目的，揭示了文章的中心。
　　　　爲大瀑布舉行葬禮，目的是喚起人們的環保意識，號召人們行動起來，保護生態平衡，愛護我們賴以生存的地球，使大瀑布的悲劇不再重演。