人教版初一語文上冊12月月考試卷（附答案）
【人教版初一語文上冊12月月考試卷】
第一部分 單項技能考察(共10分)
1、 選出下列各組加點詞拼音全對的一項：( )
A、 雛形chú 喧騰xuān 一瞬間xùn 迂迴yū 貪婪lán
B、 啜泣chuò 納罕hǎn 頭暈目眩xuàn 繁弦急管xuán 墮落duò
C、 嶙峋lín 收斂liǎn 寬恕shù 忍俊不禁jīn 果實累累léi
D、 伶仃dīng 迸濺bǐng 詛咒zǔ 點綴zhuì 沉甸甸diàn
2、下列加點詞語理解錯誤的一項是：( )
A、癡想(呆呆地想) 嶙岣(形容人瘦削) 頭暈目眩(眼睛昏花)
B、啜泣(抽抽搭搭地哭) 小心翼翼(謹慎、嚴肅)納罕(驚異)
C、收斂(收擾) 寬恕(饒恕) 一絲不苟(馬虎)
D、忍俊不禁(俊秀) 可望不可即(靠近) 點綴(加以襯托或裝飾)
3、下列括號中成語使用正確的一項是：
A、說起四季如春的昆明，只聽他(誇誇其談)，使得在場的人非常向往。
B、無論學習哪一門知識，都不是(一揮而就)的，需要付出艱苦的努力。
C、一個六年級的學生，就能寫出如此漂亮的字，真叫人(刮目相看)。
D、人們常常把貝克漢姆和羅納爾多(相提並論)，因爲他倆都是世界級的球星。
4、下列行業用語比較得體的一項是( )
A、(液化氣站廣告)到家服務，送氣上門。
B、(賓館招貼)衣冠不整，拒絕入內。
C、(路邊小店)賺錢不多，概不賒賬。
D、(鞋店)千里之行，始於足下
5、選出排序最恰當的一項：( )
①一顆顆碩大的黃綠色柚子，沉甸甸垂吊枝頭②路過人家的牆下，偶一擡頭，看見一棵結實累累的柚子樹③這景色不見得很美，卻是一幅秋日風情畫。
A、①②③ B、②①③ C、③②① D、①③②
第二部分 古詩文默寫考察(共8分)
6、請回憶課文背誦內容，將下面空格填空完整
①老驥伏櫪， 。
② ，青山郭外斜。
③曲徑通幽處， 。
④ ，隨風直到夜郎西。
⑤何當共剪西窗燭， 。
⑥學而時習之，不亦說乎? ，不亦樂乎?
⑦子曰：“ ，可以爲師矣。”
⑧《論語》中強調學習中離不開思考的一句是： ， 。
第三部分 閱讀能力考察(共32分)
(一)課內文言文閱讀(6分)
閱讀《童趣》中一段文字，完成下面三題。
餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。盛藐小微物;必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞空，心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項爲之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使其衝煙飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，怡然稱快。
7、解釋加點實詞(2分)
①項爲之強( ) ②徐噴以煙( )
8、翻譯：昂首觀之，項爲之強(2分)
9、在這兩段中，作者所說的物外之趣是什麼?(2分)
(二)課外現代文閱讀(26分)
閱讀下面文章，按要求回答問題。
今年瀋陽的雪下得大，埋沒膝蓋，到處有胖乎乎的雪人。
下班時，路過院裏的雪人，我發現一個奇怪的跡象：雪人的頦下似有一張紙片。我這人好奇心重，仔細看，像是賀卡，插在雪人懷裏。
抽出來，果然是賀卡，畫面是一個滿臉雀斑的男孩，穿着成人的牛仔裝，在抹鼻涕。裏面有字，歪歪扭扭，是小孩寫的。
雪人：
你又白又胖，桔子皮嘴脣真好看。你一定不怕冷，半夜裏自己害怕嗎?餓了就吃雪吧。咱倆做個好朋友!
祝願：
新年快樂 心想事成!
瀋陽岐山三校二年四班
李小屹
我寄出也接受過一些賀卡，這張卻讓人心動。我有點嫉妒雪人，能收到李小屹這麼誠摯的關愛。
我把賀卡放回雪人的襟懷，只露一點小角。回到家，放不下這件事，給李小屹寫了一張賀卡，以雪人的名義。我不知這樣做對不對，希望不至傷害孩子的感情。
李小屹：
真高興得到你的賀卡，在無數個冬天裏面，從來都沒人送給我賀卡。你是我的好朋友!
祝願：
獲得雙百 永遠快樂!
岐山中路10號三單元門前
雪人
我寄了出去，幾天裏，我時不時看一眼雪人，李小屹是否會來?認識一下也很好。第三天，我看見雪人肩膀又插上了一張賀卡，忙抽出來讀。
雪人：
我收到你的賀卡高興得跳了起來，咱們不是已經實現神話了嗎?但我的同學說這是假的。是假的嗎?我爸說這是大人寫的。我也覺得你不會寫賀卡，大人是誰?十萬火急!告訴我!(15個驚歎號)你如果不方便，也可通知我同學，王洋，電話621X X 10;張弩電話 684 X X 77。
祝願：
萬事如意 心想事成!
李小屹
我把賀卡放回去，生出別樣心情。李小屹是個相信神話的孩子，多麼幸福，我也有過這樣的年月。在這場遊戲中，我應該小心而且罷手了。儘管李小屹焦急地期待迴音。
就在昨天，星期日的下午，雪人前站着一個女孩，背對着我家的窗。她裝束臃腫，胳膊都放不下來了。這必是李小屹。她癡癡地站在雪人邊上，不時捧雪拍在它身上。雪人桔子皮嘴脣依然鮮豔。
我不忍心讓李小屹就這麼盼望着，像騙了她。但我更不忍心破壞她的夢。不妨讓她驚訝着，甚至長成大人後跟自己的男友講這件賀卡的奇遇。
一個帶有祕密的童年是多麼的幸福。
10.請爲這則短文加上一個恰當的標題。(2分)
答：
11.聯繫上下文解釋加點詞語“嫉妒”的含義。(3分)
答：
12.請找出與劃橫線句子“雪人桔子皮嘴脣依然鮮豔”相照應的句子。(1分)
答： _____________________
13.猜猜李小屹第一次給雪人賀卡時的心理活動，並用具體語句描述出來。(3分)
答：
14.作者爲什麼要以“雪人”的名義給孩子寄賀卡?他說“我不知道這樣做對不對”。你認爲作者對不對?(4分)
答：
15.第二次“我”爲什麼不給李小屹回賀卡?(4分)
答： nbsp;
16.怎樣理解“一個帶有祕密的童年是多麼的幸福”的含義?(4分)
答：
17.請你也替雪人給李小屹回張賀卡吧。50字左右(5分)
第四部分 寫作能力考察(共40分)
18、作文：想起了
要求：
1、補全題目，寫一篇作文，不少於600字，除詩歌外，文體不限。
2、文中不得出現真實的姓名、班級名，否則扣分。
參考答案
一、單項技能訓練(10分)
1. C 瞬shùn 弦xián 迸bèng 沉甸甸diān
2 、D 笑容
3、 D
A揮形容說話浮誇不切實際。
B揮筆;就：成功。一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。
C比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。同“刮目相待”。
4、D
A服務到家，運氣上門。
B衣冠楚楚，登堂入室。
C本小利薄，現金交易。
5、B
6、略
7、通“僵”，僵硬;徐，慢慢地。
8、仰着頭看這種情景，脖子都因此變得僵硬。
9、物外之趣：把夏蚊想象成羣鶴飛舞。內心很快樂。
10.雪地賀卡、帶有祕密的童年、童年的祕密等意思貼近文章內容即可。(2分)
11.“妒嫉”本來是貶義的，在這裏沒有貶義色彩，更突出了對於人與人之間的同情和關愛的珍惜。(2分)
12.雪人：你又白又胖，桔子皮嘴脣真好看。(1分)
13.略。(要貼近兒童心理，要貼近語境。)(3分)
14.第一次回覆賀卡，是被李小屹的行爲所感動，爲使李小屹童心得到呵護和關懷。是被孩子的純潔、美好的心靈，孩子所表現出的對人的普遍的同情和關愛所感動。“我”的舉動，是對這種心靈的呵護，對這種關愛的迴應，對這種可貴情感的珍重。(意思對即可，3分)
15.第二次不回覆賀卡是不忍心破壞她童年的夢，使她仍然感到神奇和幸福。“不回”是對這美好心靈的呵護。不忍心真騙了她，更不忍心因說出真相，而中斷了她正在“上演”的動人故事。(意思對即可，3分)
16.童年祕密是童趣中特別珍貴的一部分。童心童趣的可貴就在於沒有成人的煩惱，沒有世俗之虛僞。作者讚美於它，祝福於它。隨着逐漸長大成人，現實的、理性的、功利的東西在人身上會不斷增加，在喪失孩子氣感覺的同時，往往可能也流失了一部分純真、美好和趣味。所以作者會說，相信神話、帶有祕密的童年很幸福。(意思對即可，3分)
(評分建議：大體能說到天真無邪美好的幻想、純潔的願望、神祕的故事、動人的趣味等等中的若干方面即可。能指出這幸福指的是一直有着一顆純真的心靈，一直沉浸在美好的感覺裏是很幸福的，那就更好。)
17.略。但總的應立足於文本，扣緊李小屹的純真、美好的、相信神話的心靈特點以及當時焦急等待回答的心理特點。(格式正確2分，內容2分，共4分)
