小學語文三年級上期末測試卷及答案
導語：只有勤勉、毅力纔會使我們成功……而勤勉一毅力又來源於爲達到成功所需要的手段。以下爲一份三年級期末複習題，更多年級試題盡在本站網!
一、看拼音寫詞語，要把字寫工整呀!(共10分)
wán shuǎ tuī cè wēi wǔ máo dùn jǐ yǔ
zī rùn zhāo hū jì xù jiāo nèn zhù fú
二、比一比再組個詞吧!(共8分)
適( ) 猜( ) 側( ) 搶( )
括( ) 精( ) 測( ) 創( )
三、先區別再填空。(共4分)
察 查 瓣 辯 辮
觀( ) ( )覺 花( ) ( )解
檢( ) ( )詢 馬尾( ) 爭( )
四、先補充詞語，再選擇一個你喜歡的詞寫一句話。(共4分)
( )( )蒼蒼 興高( )( ) 大( )神( )
不假( )( ) 奔( )不( ) 風塵( )( )
五、照樣子寫詞語。(共4分)
遠近聞名 嚴嚴實實 紅通通 又大又圓
六、我會選，我會填。(共5.5分)
發明 發現
1、我知道我們使用的鋸子是魯班( )的。
2、牛頓觀察落地的蘋果( )了地球有吸引力。
陸續 連續
3、下課了，同學們( )走出教室。
4、大雨( )下了三天三夜。
熱烈 熱情
5、教室裏驟然間響起了( )的掌聲。
6、老師來家訪了，我們全家( )地接待了她。
深：①、從上到下的距離大 ②、距離開始的時間很久 ③、十，十分
④、程度高 ⑤、深入，深遠
7、解放軍和老百姓情深似海。 ( )
8、大海深不見底。 ( )
9、母親深情地望着自己的孩子。 ( )
10、夜深了，我還是難以入睡。 ( )
11、過教師節了，我們深深地給老師鞠一躬。( )
七、把下面的句子換一種說法，使句子的意思不變。(共6分)
1、周圍的一切，不是都在起變化嗎? 2、木匣被科利亞埋了起來。
3、植物學家把花圃修建得像鐘面一樣。
八、按課文內容填空。(共16分)
1、《九月九日憶山東兄弟》這首詩的作者是 代詩人 。農曆九月九日是指我國傳統節日 這首詩表達了作者 的心情。詩中流傳千古的名句
是 。
2、這麼重的大石頭從天上掉下來，力量 。他應該
。可它 ?
3、不同的植物爲什麼開花的時間不同呢?原來，植物開花的時間，與 、 、 有密切的關係，還與 有關。
4、姐姐考上了大學，我衷心祝福她 ，更進一步。而
這句老話告訴我們不要迷信別人的話，要相信自己親眼看到的。
5、在第五單元我們認識了大思想家孔子，你知道有關孔子的名言嗎?寫兩句吧!
6、學了《陶罐和鐵罐》這篇課文，我明白了
7、“人之初， 。 ，習相遠。”我還能寫出三字經的其它內容
呢 ， 。
九、閱讀思考 (共17.5分)
(一)
科利亞高興地說 夥伴們 今天我不光找到了匣子 還懂得了時間一天天過去 人一天天長大 步子也在漸漸變大 周圍的一切 不是都在起變化嗎
1、給這段話加上標點符號。
2、科利亞高興有兩個原因：一是( );二是( )。
3、請你用“不光……還……”寫一句話。
4、科利亞明白了( )的變化，引起( )的變化;( )的變化，引起( )的變化，從而懂得了( )。
(二)你喜歡集郵嗎?
集郵是一種正當的愛好，相信在十個小朋友當中會有九個喜歡集郵。集郵能彙集各方面的知識。不要小看那面積才一寸見方的小小郵票。其實，它會告訴我們許許多多……
從一個國家和地區的郵票上，可以知道哪個國家和地區的風俗習慣、地理環境、科學發展和重要人物等等。如果對哪個國家的哪一枚郵票有特別興趣，要加以研究的話，恐怕會花上你一兩天的時間去搜集有關的資料。例如，出了一枚人物的郵票，人們要想知道他是誰，他的生平故事又如何，就必須到圖書館去翻閱參考書了。
集郵能訓練耐性。這是一項長期的工作，也是永無止境的工作，它能培養人的毅力和持久性。只有開始集郵的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。
朋友，相信你也一定會喜歡集郵的。
1、填空。
(1)、小朋友們愛好集郵是因爲：( )( )。
(2)、通過集郵，可以知道各國和地區的( )( )( )( )等等。
(3)、要想進一步研究瞭解郵票上的有關知識，就得去( )( )。
2、你能理解“永無止境”的意思嗎?請用短文中的一句話來解釋。
3、這篇短文是想告訴我們什麼呢?請你選擇一個畫上對號。
(1)、小朋友都喜歡集郵。 ( )
(2)、集郵的作用。 ( )
(3)、集郵的方法。 ( )
十、習作樂園(20分)
從下面的幾組事物中選擇一組，以它們爲主人公，想象一下，它們之間可能發生一些什麼事情，編一個故事，寫下來。故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。如果不想寫提供的事物，另選其它的編故事也可以。
1、小草、松樹、牡丹 2、小兔、烏龜、猴子 3、鉛筆、橡皮、練習本
上期三年級語文期末測試卷答案及評分標準
一、 看拼音寫詞語，要把字寫工整呀!(共10分)
答案：玩耍 推測 威武 矛盾 給予 滋潤 招呼 繼續 嬌嫩 祝福
評分：每個字0.5分，共10分。
二、 比一比再組個詞吧!(共8分)
答案：略 評分：每個空1分，共8分。
三、先區別再填空。(共4分)
答案：觀察 察覺 檢查 查詢 花瓣 辯解 馬尾辮 爭辯
評分：每空0.5分，共4分。
四、 先補充詞語，再選擇一個你喜歡的詞寫一句話。(共4分)
答案：略 評分：每個詞0.5分，句子1分，共4。
五、照樣子寫詞語。(共4分)
答案：略 評分：每個詞0.5分，共4分。
六、我會選，我會填。(共5.5分)
答案：1、發明 2、發現 3、陸續 4、連續 5、熱烈 6、熱情
7、③ 8、① 9、④ 10、② 11、⑤
評分：每空0.5分，共5.5分。
七、把下面的句子換一種說法，使句子的意思不變。(共6分)
答案：1、周圍的一切，都在起變化。 2、科利亞把木匣埋了起來。
3、花圃被植物學家修建得像鐘面一樣。
評分：每個句子2分，共6分。
八、按課文內容填空。(共16分)
答案：1、唐 王維 重陽節 思念家鄉、親人 獨在異鄉爲異客 每逢佳節倍思親
2、略 3、溫度、溼度、光照 昆蟲的活動時間 4、5、6、7、略
評分：1題前四空，每空0.5分，名句1分。2題每空1分。3題每空0.5分。4、5兩題每空1分，6、7兩題每題2分。
九、閱讀思考 (共17.5分)
第一個閱讀題共9.5分。
答案：1、略 2、找到了木匣 懂得了道理
3、略 4、時間 人 人 步子 周圍的一切，都在起變化
評分：第一題：加標點符號，每三個標點符號爲1分，共3分。
第二題：填空，每空1分，共2分。
第三題：寫句子，2分。
第四題：填空，每空0.5分，共2.5分。
第二個閱讀題共8分。
答案：1、能彙集各方面的知識 能訓練耐性
風俗習慣、地理環境、科學發展、重要人物
花上一兩天的時間去搜集有關的資料 到圖書館去翻閱參考書
2、只有開始集郵的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。
3、(2)、√
評分：第一題：填空的第二小題每空0.5分，其它每空1分。共6分。
第二題：1分。 第三題：1分。
十、我能用以下幾個詞語編個有趣的童話故事，你呢?我們趕快行動吧!記住要擬定一個題目寫上去喲!(共20分)
答案：略
評分：
一類文(18-20分)：文章能用上所給的詞語，圍繞一箇中心進行敘述，想象豐富，故事有意義，能把故事講完整，講清楚，語句通順，合理使用標點符號，書寫工整，乾淨。
二類文(15-17分)：文章能用上所給的詞語，圍繞一箇中心進行敘述，想象比較豐富，故事有意義，講得比較完整，語句比較通順，用上標點符號，書寫工整，乾淨。
三類文(12-14分)：文章能用上所給的詞語，想象比較豐富，故事有一定意義，講得比較完整，用上標點符號。
四類文(11分以下)：文章能用上所給的詞語，講得比較完整，用上標點符號。
十一、卷面分：
5分 一等5分：書寫工整，美觀，規範，乾淨。 二等4分：書寫工整，美觀，較乾淨。 三等3分以下：書寫較工整，較乾淨。
