試題中心三年級試題

三年級語文上冊第六單元測試題(西師版含答案)

本文已影響 3.52W人 

 一、字詞演練廳。(共23分)

三年級語文上冊第六單元測試題(西師版含答案)

1. 讀拼音,寫詞語。(5分)

2. 在括號裏填上恰當的詞語。(6分)

( )的珊瑚 ( )的池水 ( )的梅花鹿

( )的麥子 ( )的麥粒 ( )的樣子

3. 給加點詞語選擇正確的解釋。(8分)

①內容、意思等使人容易瞭解;清楚;明確。 ②公開的;不含糊的。

③聰明;懂道理。 ④知道;瞭解。

(1)小男孩明白了,口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什麼兩樣。 ( )

(2)他是個明白人,不用多說就知道。 ( )

(3)如果你有什麼意見就明白指出來。 ( )

(4)他講得十分明白。 ( )

4. 選詞填空。(4分)

(1)他來得很( )。

(2)真沒想到他( )敢當面撒謊。

 二、句子訓練營。(12分)

1. 照樣子,寫句子。

例:要是我的腿更美麗些,我不就可以當個出色的芭蕾舞演員了嗎?

要是我的腿更美麗些,我就可以當個出色的芭蕾舞演員了。

(1)要是我再多得1分,不就可以拿到獎學金了嗎?

________________________________________________________________________

(2)要是我再提前一點趕到,不就可以見到瑪麗了嗎?

________________________________________________________________________

2. 照樣子,用加點詞語造句。

(1)看到這耀眼的美玉,小李讚不絕口:“真是做工精緻,無與倫比呀!”

________________________________________________________________________

(2)梅花鹿開始抱怨起自己的腿來了,沒精打采地正要離開。

________________________________________________________________________

三、知識鏈接站。(9分)

1. 下面的廣告語用在哪裏最合適?並說明理由。

(1)小草微微笑,請你繞一繞。

________________________________________________________________________

(2)留下清清的小溪,讓魚兒快樂地遊玩。

留下潔白的雲朵,讓鳥兒自由地飛翔。

________________________________________________________________________

2. 請你仿照上題中的廣告語的寫法,爲某個旅遊景點寫一句生動的廣告語。

________________________________________________________________________

 四、閱讀升級庫。(共31分)

(一)竹 石

咬定青山不放鬆,

立根原在破巖中。

_________________,

_________________。

1. 把這首詩補充完整。(2分)

2. 理解下列字詞。(2分)

咬:______________ 破巖:______________

3. 這首詩的作者是__________代畫家、詩人鄭燮。他號_________,是“揚州八怪”之一。(2分)

4. 前兩句詩的意思是什麼?(2分)

________________________________________________________________________

5. 讚美竹子內在精神的詩句是什麼?(2分)

________________________________________________________________________

6. 後兩句詩顯示了竹子具有怎樣的品質?(2分)

________________________________________________________________________

7. 寫一兩句讚美竹子的話。(3分)

________________________________________________________________________

(二)海水和鯨魚

波浪洶涌的大海里,鯨魚被風浪打得頭昏腦漲,只得從海面降到海底。鯨魚生氣地對大海說:“哼!你算什麼!竟也興風作浪!要不是我夜以繼日地向外噴水,你早就乾涸了。”

大海對鯨魚的狂妄並不說什麼,只是用一個大浪把鯨魚掀到海岸上。鯨魚整個身子都露在沙灘上。它( )不會噴水,( )躺在那裏一動也不能動了。

於是大海告訴鯨魚:“請你不要忘記,你噴出來的水是從哪裏來的!”

1. 在文中括號裏填上恰當的關聯詞語。(1分)

2. 聯繫上下文理解下列詞語。(4分)

興風作浪:______________________________________________________

夜以繼日:______________________________________________________

3. 鯨魚爲什麼“從海面降到了海底”?(2分) ________________________________________________________________________

4. 鯨魚的狂妄表現在哪兒?從文中找出相應的句子。(2分)

________________________________________________________________________

5. 面對鯨魚的狂妄大海是怎麼做的?用“ ”畫出來。(2分)

6. “請你不要忘記,你噴出採的水是從哪裏來的!”這句話的言外之意是:( )(2分)

A. 大海要讓鯨魚知道,一條鯨魚是沒有什麼了不起的。

B. 大海要讓鯨魚見識一下自己的厲害,告訴它不可以胡言亂語。

C. 大海要鯨魚牢記,是它給了鯨魚生存的樂園,鯨魚離不開大海的恩情。

7. 你認爲大海這樣做合適嗎?談談你的理由。(3分)

________________________________________________________________________

 五、習作百花園。(25分)

寫一寫自己,向別人介紹真實而獨特的你。

 參考答案

一、3. (1)④ (2)③ (3)② (4)① 4. (1)突然 (2)竟然

二、1. (1)要是我再多得1分,就可以拿到獎學金了。

(2)要是我再提前一點趕到,就可以見到瑪麗了。

四、(一)2. 咬:抓住。 破巖:岩石縫隙。

3. 清 板橋

4. 竹子抓住青山毫不放鬆,它的根牢牢紮在岩石縫中。

5. 咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。

6. 後兩句詩讚美了竹子對生活條件並無過高要求,顯示出它頑強的生命力。

(二)1. 不但……而且……

2. 興風作浪:比喻挑起事端或進行破壞活動。 夜以繼日:日夜不停。

3. 因爲鯨魚被風浪打得頭昏腦漲,所以只得從海面降到海底。

4. 鯨魚的狂妄表現在語言上。鯨魚生氣地對大海說:“哼!你算什麼!竟也興風作浪!要不是我夜以繼日地向外噴水,你早就乾涸了。”

5. 大海對鯨魚的狂妄並不說什麼,只是用一個大浪把鯨魚掀到海岸上。

6. C

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀