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三年級語文下冊第五單元練習題

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導語:低年級語文教材中,課文內容豐富,並有一定的懸念,可以利用這一有利因素,引導學生展開想象,給學生創造情境,鼓勵學生大膽去說。

三年級語文下冊第五單元練習題

第一部分 基礎積累與運用(40分)

一、看拼音,寫詞語,要認真呀!(8分)

zhù hè huǎn hé xùn sù xiǎng shòu

( ) ( ) ( ) ( )

quán tou jiāo kě tuò mo shuǐ guàn

( ) ( ) ( ) ( )

二、請細心地比一比,再組詞。(8分)

恰( ) 惱( ) 輸( ) 推( )

給( ) 腦 ( ) 偷( ) 稚( )

三、你的詞語很豐富吧,請認真填。(4分)

左( )右( ) 一( )不( )

( )( )無 聲 ( )出( )外

四、給帶線的字選擇正確的,小心想哦!(6分)

1、沉:A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深

(1)一個大浪鋪天蓋地打過來,小船沉了。( )

(2)爸爸的話引起我的沉思。( )

2、撐:A、支,支持 B、用篙使船前進 C、使張開

(1)下雨了,快把雨傘撐開吧!( )

(2)他盡力地支撐着不使自己倒下。( )

3、抽:A、從事物中提出一部分 B、植物長出

C、用細長的,軟的東西打

(1)樹木抽出了新的枝條。( )

(2)他從信封裏抽出信紙,展開來讀。( )

五、你一定會填空。(6分)

神氣十足 垂頭喪氣

1、打了勝戰的公雞( )昂首挺胸邁步。

2、唉,又犯錯誤了!小明( )地回家。

異口同聲 七嘴八舌

1、看到精彩的表演,人們( )地喊:“好!”

2、看到那輛小車撞倒了行人卻狂奔而去,人們( )地議論着。

竭力 賣力

1、阮恆用牙咬着自己的小拳頭,想( )制止哭出聲來。

2、這是你出的主意,難怪你那麼( )地宣傳呢!

六、相信你會填古詩。(5分)

遊子吟 (孟郊 )

慈母 , 遊子 。

臨行 , 意恐 。

, 報得三春暉。

七、如果明天是媽媽的生日,你給她準備了禮物,並給她寫一張賀卡,你會在賀卡上寫些什麼呢?請寫在下面的橫線上吧。(3分)

 第二部分:閱讀積累與運用(30分)

(一)閱讀課文片斷,回答下面問題。(15分)

輸血迫在眉睫。醫生和護士都不具有她的血型。有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫生告訴這幾個孤兒,如果他們不能補足這個小姑娘失去的血,她一定會死去,問是否有人願意獻血。

一陣沉默之後,一隻小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然後又舉起來。

噢 謝謝你 醫生說 你叫什麼名字

“阮恆。”

1、短文一共有( )個自然段。(1分)

2、給第三自然段加上標點符號。(3分)

3、“迫在眉睫”這個詞的意思是 。課文中說“輸血迫在眉睫”,那是因爲如果不及時給小姑娘輸血,她就會因爲 (4分)

4、“一陣沉默之後,一隻小手顫抖地舉起來”說明阮恆

。(3分)

5、“忽然又放下去,然後又舉起來。”“放下去”說明阮恆

,但後來“又舉起來”,是因爲他想到

。(4分)

(二)閱讀下面短文,回答下面問題。(15分)

不認識母親

在展覽會上,站着一大排晶瑩透亮的玻璃瓶,瓶裏裝着清澈透明的液體。瓶子前面,寫着:“汽油”、“煤油”、“柴油”、:“潤滑油”。

在展覽會上,陳列着花花綠綠的塑料娃娃、新式衣服彩色氣球。展品前面,寫着: “塑料”、 “合成纖維” “人造橡’膠”。

在展覽會上,各種各樣有趣的東西,琳琅滿目。在它們前面,寫着:“人造香料”、人造染料”、‘認造藥物”、“人造食物”……

可是,就在這許許多多展覽品當中,放着一大桶又黑又臭又粘的液體。

“醜死了!”

“臭死了!”

“髒死了!”

那些漂漂亮亮、芳香撲鼻、彩色繽紛的展覽品,齊聲咒罵那又黑又臭又粘的液體,一致要求把它趕出去!

在展覽會開幕的那天,發生了意想不到的事情:講解員帶領觀衆,首先來到那桶又黑又臭又粘的液體前面。

講解員鄭重其事地說道:“這液體,就是大名鼎鼎的石油。這個展覽館裏,那些漂漂亮亮、芳香撲鼻、彩色繽紛的展覽品,全都是從石油中提煉出來的。石油,是它們的:母親’!”

這下子,那些石油的子子孫孫們才明白過來:“人不可貌相哪!

1、 按意思在文中找詞語寫在括號裏。(3分)

(1)比喻各種美好的東西很多。( )

(2)嚴肅認真地對待某件事。( )

(3)名氣很大。( )

2、石油中可以提煉出哪些東西?(3分)

3、照樣子寫兩個詞。(2分)

許許多多 ( ) ( )

4、 請從文中找出下面詞的近義詞。(3分)

陳設( ) 叱罵( ) 五彩繽紛( )

5、請你根據文章內容爲這次展覽會起個名字。(2分)

6、請聯繫文章內容說說“人不可貌相”這句話的含義。(2分)

  第三部分:作文樂園(30分)

每個爸爸媽媽都爲孩子的成長付出了很多心血,回憶一下,父母平時是怎樣關心你,照顧你的,請你以“我的爸爸”或“我的媽媽”爲題寫一篇文章。注意句子要通順,不寫錯別別字。


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