2015蘇教版三年級上學期期末語文測試卷

　一、詞語積累。(按要求寫字詞)(27分)

(一)認真拼讀、準確書寫，你就能得滿分。(10分)

cí diǎn rán shāo fèng xiàn mí huò xiào ɡuǒ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qīn lüè suí jí shí pǐn bài fǎng jiàn yì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(二)你能分清它們嗎?比一比，再組詞。(8分)

防(　 　 ) 愉(　 　　) 仍(　　 　) 泊(　 　　)

訪( 　　) 輸(　 　) 扔(　　 　) 迫(　　 　)

(三)用直線把相關的詞語連起來。(4分)

蒼耳　　　　小鳥

葡萄　　　　野兔

豌豆　　　　海水

椰果　　　　自身彈射

(四)大家一定積累了不少成語吧，我們分類來填寫。(5分)

1.含有動物名稱的： 、 、 (3分)

2.讀句子，根據劃線部分的意思寫成語。(2分)

A、聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的岩石上，發出了山崩地裂的聲音。( )

B、課堂上老師的問題剛提出來，有些同學急得都不能等待了，搶着舉起了手。(　　　　　)

　二、 精彩回放。(根據課文的內容和自己的理解填空)(20分)

1.讓我們蕩起 ，小船兒推開 ，海面倒映着 ，四周環繞着 。小船兒 在水中，迎面吹來了涼爽的風。(5分)

2.月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水盪漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如 在遊動。(3分)

3.《山行》這首詩描寫秋天景色的詩句是 ， 。我還喜歡的描寫秋天景色的詩句有 ， 。(4分)

4.在前面四個單元的課文中我們遊玩了美麗富饒的 ，被譽爲“ ”的杭州，欣賞了 的拉薩的天空;還認識了 的越王勾踐， 的布魯斯，發明了 的雷奈克， 的東海龍王父子， 的哪吒。(8分)

　三、快樂閱讀。(仔細一點，你就會有心的發現。)(23分)

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動着豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

1。、照樣子，寫詞語。(4分)

樂呵呵 、 黑紅黑紅 、

2。這段話是圍繞哪句話寫，請你用“ ”畫出來。(1分)

3、作者圍繞這句話寫了 、 和 這些景物。(3分)

4、作者把大豆和高粱當作人來寫，請用“～～～～”線劃出文中的有關語句。(2分)

春風勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大牆的陰影裏。不久，種子變成了一株小花苗。大牆陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

“小花苗，你哭什麼呀?”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光，長得太小了。”“別難過，我替你把大牆推倒吧!”小蜜蜂用力推起來。可是哪裏推得動啊!小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量，攀到陽光裏去呀!”，是牆頂上的小蝸牛在說話。是啊，自己細細的藤兒，這就是自己的手和腳啊!小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿着牆壁開始往上爬了……

終於，在一天上午，它爬過了高高的牆頂。“啊，陽光下多麼溫暖!”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子託着金色的小花。

1.填上合適的詞語。(4分)

( )的葉子 ( )的陽光

( )的小花 ( )的小草

2.這篇短文先寫小花苗在大牆的陰影里長得 ，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下 ，最後寫小花苗 。(3分)

3.小花苗的手和腳是指 。(2分)

4.小花苗終於爬過了高高的牆頂見到了陽光，主要是靠

。(2分)

5.在陽光的照耀下，小花苗會對小蝸牛說些什麼呢?請寫下來。(2分)

答：小花苗會對小蝸牛說：“

。“