五年級語文考試卷及答案
導語：語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。下面是小編爲大家帶來的五年級語文考試卷及答案，供大家學習參考！
一、基礎知識與運作（1-6小題爲選擇題，每小題3分；第7小題2分；第8小題5分；共25分，請按答題卷中的要求做答。）
一、下列詞語中加點字讀音正確的一項是（3分）
貯藏（chǔ）泥濘（nìng） 銳不可當（dāng） 相接相契（qia） ．．．．
伶仃（líng） 嫉妒（jí） 瞠目結舌（chēng） 莘莘學子（shēn） ．．．．
銅臭（chóu） 纖維（xiān） 味同嚼蠟（jiáo） 期期艾艾（ài） ．．．．．
巢穴（xu?） 熾熱（chì）一氣呵成（hē） 扣人心絃（xuán） ．．．．
2、下列詞語的書寫完全正確的一項是（3分）
消蝕 旁騖 按部就班 一視同仁
寒暄 家境 天經地義 拖泥帶水
妖嬈 決擇 婦孺皆知 不言而喻
喉嚨 愧怍 甘拜下風 一瀉千里
3、下列各句中加點成語使用不恰當的一項是（3分）
A、每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着一隻老年斑羚摔得肝腦塗地。 ．．．．
B、以前的科幻電影中的許多設想，當時看起來真是不可思議，現在卻不斷地變爲現實。 ．．．．
C、這裏古民居鱗次櫛比，雖經歷風雨，漸顯頹唐，卻仍讓遊者深感其往日的輝煌。 ．．．．
D、這個白天看上去很一般的城市，一到晚上就流光溢彩，幾乎可以與上海南京路媲美。 ．．．．
4、下列句子中沒有語病的一項是（3分）
A、通過加強校園周邊道路交通安全的管理，使學生的人身安全得到保障。
B、也許，青春本身就是一本成長的流水賬，需要我們小心的記錄，精心地收藏。
C、糖就像菸草和酒精一樣，是一種有潛在危害極容易讓人上癮。
D、李紅家種植的葡萄剛採摘完畢，基本上全部被搶購一空。
5、下面這段文字的恰當順序是（3分）
①凡職業沒有不神聖的，凡職業沒有不是可敬的。唯其如此，所以我們對於各種職業，沒有什麼分別揀擇。②因爲自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。③至於我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。④總之，人生在世，是要天天勞作的。⑤勞作便是功德，不勞作便是罪惡。
A、③①⑤④② B、③④⑤①② C、①④⑤③② D、③②①⑤④
6、下列關於文學常識表述有誤的一項是（3分）
A、《金色花》是印度詩人泰戈爾的一首散文詩，讓我們感受到濃濃的母子親情。
B、《陋室銘》《馬說》這兩篇名文的作者分別是唐代偉大的文學家劉禹錫和韓愈。
C、莎士比亞是文藝復興時期法國偉大的戲劇家和詩人。《威尼斯商人》是他著名的悲劇代表作之一。
D、我國現代著名詩人艾青的.我愛這土地，抒發了作者對祖國土地的無限熱愛之情。
7、請將下面的句子工整美觀地書寫在田字格內（2分），
勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。
8、閱讀名著選段，請回答問題（5分），
“親愛的貝多芬！多少人讚頌過他藝術上的偉大，但他遠不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術的最英勇的力。對於一切受苦而奮鬥的人，他是最大最好的朋友。當我們對這世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身旁來，製作的一個穿着喪服的母親身邊，一言不發，在琴上唱着隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當我們對德與惡的庸俗鬥爭到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。他分贈我們的是一股勇氣，一種奮鬥的快樂??”（《名人傳》節選）
（1）名人傳的作者 是20世紀上半葉 國著名的人道主義作家。（2分）
（2）讀了《名人傳》之後，你對生活中的磨難有什麼看法？請結合選段談談自己的體會。（3分）
二、古詩文積累與閱讀（共25分）
（一）、古詩文名句默寫（每空1分，共8分）
（1）蒹葭悽悽， 。（《詩經·蒹葭》）
（2） ，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）
（3）餘獨愛蓮之出淤泥而不染， 。（周敦頤《愛蓮說）
（4）先天下之憂而憂，。（范仲淹《岳陽樓記》）
（5） ，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
（6）春蠶到死絲方盡，（李商隱《無題》）
（7）古代文人墨客出行渡水，自然少不了舟，請寫出含有“舟”字的一聯詩句 ，
（二）、古詩詞閱讀（共5分）
閱讀下面這首詞，完成10-11題。
江城子·密州出獵
蘇軾
老夫聊發少年狂，左牽黃。右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。爲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
10、對於這種詞的解說不恰當的一項是（2分）
A、該詞在敘事上有點有面，把紛繁場面敘寫得層次分明，又能有力地突出主題。
B、“親射虎，看孫郎”是詞人以孫權比況自己，“鬢微霜”，但仍英武有力，希望能建功立業，報效朝廷。
C、“持節雲中，何日遣馮唐？”詞人以馮唐自比，表示自己敢於爲蒙冤受屈的將領直言，使他們重新復職。
D、詞的上闋描繪打獵的壯闊，下闋抒發由打獵激發出來的胸襟抱負。選詞由實而虛，由敘事而抒懷。
11、古人用詞往往一字傳神，“千騎卷平岡”句中的哪一個字用得好，請說說妙在何處 ？（3分）
（三）、文言文閱讀（共12分）
閱讀文言文，完成12-15題。
醉翁亭記
歐陽修
環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉爲酒，泉香而酒洌；山餚野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧譁者，衆賓歡也。蒼顏白髮，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
12、解釋下列各句中加點字在文中的意思。（3分）
（1）雲歸而巖穴暝 暝：．
（2）野芳發而幽香 芳： ．
（3）雜然而前陳者 陳： ．
13、下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是（2分）
A、有亭翼然臨於泉上者 欲信大義於天下 ．．
B、而年又最高而其主不能守 ．．
C、名之者誰 夫專諸之刺王僚也 ．．
D、醒能述以文者 不以物喜，不以己悲 ．．．
14、用現代漢語翻譯文中畫線的句子（4分）
（1）有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。
譯句：
（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
譯句：
15、歐陽修儘管被貶滁州，仍然有所作爲，請結合自己的生活實際，談談你從中得到的啓示（3分）
三、現代文閱讀（共40分）
一、閱讀下文，完成16-19題（共20分）
狼蛛的獵食
（1）我在實驗室的泥盆裏，養了好幾只狼蛛。從它們那裏，我看到狼蛛獵食時的詳細情形。這些做了我的俘虜的狼蛛的確很健壯。它們的身體藏在洞裏，腦袋探出洞口，玻璃般的眼睛向四周張望，腿縮在一起，作着準備跳躍的姿勢，它就這樣在陽光下靜靜地守候着，一兩個小時，不知不覺就過去了。
（2）如果它看到一隻可作獵物的昆蟲在旁邊經過，它就會像箭一般地跳出來，狠狠地用它的毒牙打在獵物的頭部，然後露出滿意又快樂的神情，那些倒黴的蝗蟲、蜻蜓和其它許多昆蟲還沒有明白過來是怎麼回事，就做了它的盤中美餐。它拖着獵物很快地回到洞裏，也許它覺得在自己家裏用餐比較舒適吧。它的技巧以及敏捷的身手令人歎爲觀止。
（3）如果獵物離它不太遠，它縱身一躍就可以撲到，很少有失手的時候。但如果獵物在很遠的地方，它就會放棄，決不會特意跑出來窮追不捨。看來它不是一個A （貪心大，老不滿足）的傢伙，不會落得一個“鳥爲食亡”的下場。從這一點可以看出狼蛛是很有耐性，也很有理性的。因爲在洞裏沒有任何幫助它獵食的設備，它必須始終傻傻地守候着。如果是沒有恆心和耐心的蟲子，一定不會這樣B（長久地堅持下去，），肯定沒多久就退回到洞裏去睡大覺了。可狼蛛不是這種昆蟲。它確信，獵物今天不來，明天一定會來；明天不來，將來也總有一天會來。在這塊土地上，蝗蟲、蜻蜓之類多得很，並且它們又總是那麼不謹慎，總有機會剛好跳到狼蛛近旁。所以狼蛛只需等待時候一到，它就立刻竄上去捉住獵物，將其殺死。或是當場吃掉，或者拖回去以後吃。
（4）雖然狼蛛很多時候都是“等而無獲”，但它的確不大會受到飢餓的威脅，因爲它有一個能節制的胃。它可以在很長一段時間內不吃東西而不感到飢餓。比如我那實驗室裏的狼蛛，有時候我會連續一個星期忘了餵食，但它們看上去照樣氣色很好。在餓了很長一段時間後，它們並不見得憔悴，只是變得極其貪婪，就像狼一樣。
（5）在狼蛛還年幼的時候，它還沒有一個藏身的洞，不能躲在洞裏“守洞待蟲”，不過它有另外一種覓食的方法。那時它也有一個灰色的身體，像別的大狼蛛一樣，就是沒有黑絨腰裙——那個要到結婚年齡時才能擁有。它在草叢裏徘徊着，這是真正的打獵。當小狼蛛看到一種它想吃的獵物，就衝過去蠻橫地把它趕出巢，然後緊迫不捨，那亡命者正預備起飛逃走，可是往往來不及了——小狼蛛已經撲上去把它逮住了。
（6）我喜歡欣賞我那實驗室裏的小狼蛛捕捉蒼蠅時那種敏捷的動作。蒼蠅雖然常常歇在兩寸高的草上，可是隻要狼蛛猛然一躍，就能把它捉住。貓捉老鼠都沒有那麼敏捷。
（7）但是這只是狼蛛小時候的故事，因爲它們身體比較輕巧，行動不受任何限制，可以隨心所欲。以後它們要帶着卵跑，不能任意地東跳西竄了。所以它就先替自己挖個洞，整天在洞口守候着，這便是成年蜘蛛的獵食方式。
（節選自法布爾《昆蟲記》）
16、請在選文第（3）段A、B兩處添上合適的成語。（4分）
A、B、17、指出（1）（5）（6）段中劃線句子使用的說明方法，並說明其作用（6分）
18、第（7）段中“不受任何限制”中的“任何”能否去掉，爲什麼？（4分）
19、結合選文，說說狼蛛“就像狼一樣”的特點有哪些？
（二）、閱讀下文，完成20-23題（共20分）
最靠近天堂的地方
範穩
（1）我從小喜歡讀書，但是這跟遠大理想和父母督促等都毫無關係。我從小較真，比如老師鼓舞我們說，爲中華之崛起而讀書，我會一直問，怎麼定義中華？怎麼定義崛起？讀什麼書？中華崛起和我讀你說那些書有什麼必然關係？還沒等我問完，老師就不搭理我了。我父母很少讀書，我爸關心大自然，特別是大自然裏能吃的東西，他能叫出水裏所有魚的名字。二，我媽關心人類，特別是鄰居親戚之間，他了然方圓十里所有的男女八卦。即便是後來我寫的小說出版了，再版了，得獎了，另幾本小說也出版了，我父母都不看。我爸說，看不下去沒勁，沒寫魚；我媽說，保持一下對我殘留不多的美好印象，再說，能寫成啥樣啊，不就是那點摟摟抱抱的屁事兒嗎，還沒寫出花？
（2）我從小喜歡讀書全是因爲那時候沒任何其他有意思的事可幹。我們是最後一代需要主動“殺時間”的人類：沒手機，沒平板、沒電腦，沒電影、沒遊戲廳、沒夜總 會、沒旱冰場、沒保齡球。我又對體育沒任何興趣，上街打架又基本是被打，只剩下讀書，於是讀書。
（3）我記得有一次我試圖進入一個圖書館，裏面當班的被嚇了一跳，以爲我是來偷啥的壞孩子。我問，能借書嗎？她說，不能。我問，能能進入書庫隨便看看嗎？她說，不能。我問爲什麼，她說，你借書，怎麼保證你一定能還？再說，不符合規定，你進書庫，怎麼能保證你能愛護圖書不偷書，而且不撕掉幾頁拿走？再說，不符合規定。我問，那你是幹什麼的呢？她說，看着像你這樣的人的。
（4）第一次體會到圖書館的美好是在北大。早點去，如果運氣好，能有個靠窗的座兒。窗外是很多很高大的白楊樹，是很大很綠的草地，是草地上彈吉他唱歌的男女，每個人的眼睛都是全世界最朦朧最憂傷的。七八頁書看過，人一陣恍惚，掉進書裏，周圍的人消失，周圍．．
的牆消失，周圍的窗戶全部打開，周圍的一切變軟，從固體變成液體再變成空氣，混沌在周圍，不知今夕何夕。時間變得很淺，一個恍惚，又憋着不能不去撒尿了，一個恍惚，又餓的不得不去吃飯了，一個恍惚，日落月升，宿舍、圖書館要鎖門熄燈了，一個恍惚，白楊樹的．．
葉子落光了，草地忽然黃了，
（5）16年前，我去美國讀MBA（工商管理碩士）。16年後，我去美國休個長假。中間這十幾年，事冗時仄，讀書都在廁上、枕上、車上、飛機上，把包裏的Kindle（電子閱讀器）勉強算作圖書館。長假中，不設手機叫醒，在風鈴聲中自然醒來，忽然想到，可以再撿起多年前的愛好，再去泡泡你，圖書館。
（6）開車去距離住處最近的UCDavis（加州大學戴維斯分校），據說是世界上農業科學最強的大學，靠近校園，有大片實驗性農田和果園，但是沒臭味。地上三層，地下一層，不需要證件，不需要存包，沒人盤問，我就大搖大擺的進了圖書館。我在地下一層的一個角落坐下，中庭瀉下來的光猛，松樹很老，草地很嫩。人很少，一切很靜，人走路、人輕輕搬開凳子、人掏出鑰匙、人挪挪屁股，都發出大的嚇人的聲音。坐下，吸口氣，一鼻子紙張和油墨的味道。
（7）看書看到去一層上洗手間，我沿着寬大的樓梯往上走，往上看，明晃晃的陽光，一架架的紙書，每本紙書彷彿一個骨灰盒，每個骨灰盒裏一個不死、不同、不吵的人類的靈魂，進進出出，自由自在，無始無終，一副人間天堂的樣子，整個人便都好了。（選自《時尚文摘》）
20、選文第（3）段記敘“我”第一次試圖進圖書館的經歷，在結構和內容上有何作用？（6分）
21、解釋選文第（4）段中加點詞的含義，並說說連用“一陣恍惚”、“一個恍惚”，反映出“我”當時怎樣的狀態？（4分）
22、說出選文第（7）段劃線句的含義（4分）
23、結合本文內容，說說你贊同讀電子書，還是讀紙書，爲什麼？簡要作答。（6分）
四、寫作（共60分）
24、請在下面兩個題目中，任選一題，按要求作文。
總要求，文中不能出現真實的地名、校名、人名，
題一：請以“閱讀，讓我長大”爲題目，寫一篇文章。
