五年級語文第二學期期末試卷（3）

一、積累運用。(60分)
　　1、按要求填空。(2分)學校有“金、楊、丁、管、韓、邱、徐”幾位老師，按音序表中的順序排列，排在最前的應是______老師，排在最後的是______老師。排在第四位的是______老師，排在第六位的是______老師。
　　2、下列加點字注音全部正確的是。(1分)
　　A、絢麗(xuàn)偌大(nuò)雋秀(jǜn)氛圍(fèn)
　　B、思忖(cǚn)水泊(pō)負荷(hé)薈萃(suì)
　　C、贍養(shàn)懺悔(chàn)地殼(qiào)溫馨(xīn)
　　D、水獺(lài)玷污(zhān)熾烈(zhì)綺麗(qī)
　　3、看字母組成一個三個字的表示服裝名稱的詞。(1分)
　　i、ɑ、u、i、u、z、、n、k
　　4、根據句子的意思，用“望”字組八個詞語，再分別填入句中括號裏。(不能重複。)(4分)①星期天，我和家人一起去鄉下爺爺奶奶。②五位壯士屹立在狼牙山頂峯，着羣衆和部隊主力遠去的方向。③看着病牀上的母親一天天地消瘦下去，他心裏充滿了。④家裏雖窮，但他非常讀書。⑤他讀書的是誰也阻止不了的。⑥未來，我的心中滿是喜悅。⑦小剛在班級中很有。⑧去北海公園過隊日，是我們已久的一項活動。
　　5、照樣子寫詞語。(4分)
　　(1)寫表示顏色的詞語：茄子紫、雪白、、、。
　　(2)表示並列事物的詞語：花鳥蟲魚、、、、。
　　6、把下面的詞語補充完整，並根據詞語的意思，用直線連上右邊相應的表示語。(3分)鞠躬盡 表示讚揚人間親情戚與共 歌頌勇於奉獻的偉人或英傑 寸草春 讚頌堅貞友誼
　　7、按要求寫出下列成語(4分)1、 含有動物名稱的：_____________、_____________、_____________、_____________2、 表示知識淵博的：_____________、_____________、_____________、_____________
　　8、用橫線畫出句子中的錯別字，再把改正後的字寫在括號裏。(4分)1、王華認真煉習寫字，近步很快。2、老師語重心常地說：“同學們要克苦學習，強我中華!”3、趙州橋是我國建築吏上的一個奇績!4、老師囑付我們畢須寫完作業再去玩。
　　9、下面加點詞在句中含褒義的一項是。(1分)
　　A、這部書講了一個可歌可泣的故事。
　　B、你不隨波逐流，也不故步自封。
　　C、這種裝腔作勢的話不能反映生活的真實。
　　D、背景介紹太多，就會喧賓奪主。
　　10、依次填入下文括號處的詞語最恰當的一項是。(2分)
　　從追求公平來看，一方面，公平的分配，調動人的積極性、主動性和創造性，從而促進效率的提高;但另一方面，超越歷史地追求公平，損害效率，從根本上背離了社會主義的基本經濟規律。
　　A、只有才能不僅而且B、只有就能如果那麼
　　C、只要就能因爲所以D、只要才能既然就會
　　11、對加點字解釋全對的一組是。(1分)
　　A、汗流浹背(溼透)名副其實(符合)尋根究底(講究)
　　B、素不相識(一向、平常)危在旦夕(一旦)安然無恙(麻煩)
　　C、莫名其妙(說出)言簡意賅(完備)怨天尤人(抱怨)