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![語文《槐鄉的孩子》教學反思範文]()
- 語文《槐鄉的孩子》教學反思範文
- 槐鄉的孩子，我們應該是同齡人吧。我想對你說，我好羨慕你們，你們從小生活在槐鄉，和槐樹結成了伴。我好想和你們一起去看那一簇簇的槐米，聞那一陣陣淡淡的清香。也許，你們家裏的條件沒我們城市孩子的好，但你們是勤勞的，上學的錢......
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![三年級槐鄉的孩子教學反思]()
- 三年級槐鄉的孩子教學反思
- 槐鄉的孩子教學反思槐鄉五月圍繞“美”來展開——槐鄉的景美，槐鄉的飯美，槐鄉的人美。槐鄉八月圍繞“勞動”展開，槐鄉孩子的勞動是採收槐米。表達了作者對美麗迷人的槐鄉五月，對勤勞能幹、熱情好客、淳樸可愛的槐鄉孩子的......
![《槐鄉的孩子》的語文教後反思]()
- 《槐鄉的孩子》的語文教後反思
- 【一】這是一篇略讀課文，教學時我把重點放在了讓學生在讀的過程中體會槐鄉孩子的懂事、吃苦耐勞和以苦爲樂的特點。從槐鄉的孩子與我們有什麼不同想開去？讓學生通過各種方式的讀說自已讀了課文後的的體會。學生在回答時......
![三年級語文教學反思《槐鄉的孩子》]()
- 三年級語文教學反思《槐鄉的孩子》
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- 槐鄉的孩子語文教後反思
- 課堂上把重點放在了讓學生在讀的過程中體會出槐鄉孩子的懂事、吃苦耐勞和以苦爲樂的特點，因爲是略讀課文，所以我就只提了一個問題，槐鄉的孩子與我們有什麼不同呢？讓學生通過各種方式的讀說自已讀了課文後的的體會。學生在......
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- 人教版《槐鄉的孩子》反思設計
- 一拿到新課本我就喜歡上了這篇優美的散文，我們這個地方恰巧栽植了很多槐樹，我從小就是在槐花香中長大的，所以我特別喜歡槐花。爲了更好教學這篇文章，我特別把教學本課的時間提前，選擇槐花盛開的季節，在甜甜的槐花香中引導學......
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- 關於槐鄉的孩子的語文教學反思
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![三年級語文課《槐鄉的孩子》教學反思]()
- 三年級語文課《槐鄉的孩子》教學反思
- 《槐鄉的孩子》這篇課文可分爲兩大部分：槐鄉的五月和槐鄉的八月。下面小編收集整理了三年級語文課《槐鄉的孩子》教學反思，歡迎閱讀參考！《槐鄉的孩子》教學反思1這是一篇略讀課文，教學時我把重點放在了讓學生在讀的過程......
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- 《槐鄉的孩子》教學反思範文
- 《槐鄉的孩子》教學反思【1】我在課堂上講這篇課文時，把重點放在了讓學生在讀的過程中體會出槐鄉孩子的懂事、吃苦耐勞和以苦爲樂的特點，因爲是略讀課文，所以我就只提了一個問題，槐鄉的孩子與我們有什麼不同呢?讓學生通過......
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- “一切爲了學生的發展”是新課程倡導的教學理念。爲了落實這一理念，我在教學中充分尊重學生的經驗，讓語文教學向兒童的'生活世界迴歸。低段的學生已經有了運用語言的經驗，也積累了相當的生活經驗，特別是已經有了一定程度......
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- 導語：《槐鄉的孩子》是一篇自讀課文，文字生動，字裏行間處處洋溢清香，恰如文中槐米之香，絲絲縷縷，清淡不絕;意境之美，又如槐鄉孩子們身上透現的勤勞、質樸、善良的品德之美。以下是小編爲大家精心整理的《槐鄉的孩子》教學反......
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- 《槐鄉的孩子》教學設計及反思
- 【教學目標】1.通過學生自讀、集體交流，感受槐鄉孩子的勤勞與快樂，既而引導學生正確、有感情地朗讀課文，積累部分語言。2.採用學生個體自讀與師生合作學習相結合的學習方式，讀懂課文內容，引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念。......
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- 教學中一定要把學生放在首位，教學、提問等都要從學生出發，調動他們的積極性，讓他們能夠自主地學習，積極思考問題。小編整理了《槐鄉的孩子》課文教學反思，歡迎欣賞與借鑑。《槐鄉的孩子》課文教學反思一：教學中，我在學習借鑑......
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- 導語：“教學反思”是促進教師改進教學策略，積累教學經驗，不斷提升教學水平的有效途徑，一個有事業心和使命感的教師，就要成爲教學的研究者，而教學研究的最佳途徑就是從教學反思開始。片斷一、回憶舊課，凸現差異，激發動機。我們......
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- 《槐鄉的孩子》是一篇略讀課文，我準備一個課時就完成，重點在讓學生去感受課文，品讀課文。這一單元的主題是多彩的生活，快樂的生活。上課一開始，我就讓學生們回憶前面所學的三課給他們的感受，他們都能回答出來，然後通過一個問......
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