【精華】六年級日記範文彙總8篇
一天就要結束了，你有什麼總結呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編爲大家整理的六年級日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級日記 篇1
馬蜂大家可能看到過吧，如果看見了一個馬蜂窩，就會退避三舍。我今天讀了馮驥才的《捅馬蜂窩》，感受到了馮驥才小時候的好奇心強，又知道被馬蜂蜇了是十分痛苦的。但我曾經與我的小哥哥捅過一次馬蜂窩，但那個馬蜂窩沒有馮驥才捅得那個那麼大，只有兩瓶修正液那麼大。那時我和小哥哥在田地裏玩耍，突然看見一隻馬蜂窩在小缸裏。於是我倆產生了一種要把它滅了的念頭。我倆還不時看見幾只馬蜂在缸口飛進飛出。旁邊正好有條小河，於是我倆靈機一動，把缸扔進了河裏，馬蜂們被淹死了。我倆又把缸撈上來在下馬蜂窩，看見了死了的幼蟲、卵和成蟲。收穫可不小。
六年級日記 篇2
今天，我在老舅家拿回來了一個彩色的球。
但是，這個球有七個顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。像一條美麗的彩虹，深受人們喜愛。
這個彩色的球是萬能的，它可以發光，而且裏面還有一個白色的球，這所謂的就是‘球中球’。
白色的球可以發光，特別亮，所以，一搖彩色的球，就會發出閃亮而耀眼的光芒。
它還可以當存錢罐，因爲這個球的頂部，有一個又長又細的縫，是可以把硬幣放進去的，所以，我把我所有的硬幣都放了進去。
我拿起球，覺得比以前重了許多，一搖，白球在發光，硬幣在發光，彩色的球也在發光，這個球和別的球相比，真是無以論比啊！
我喜歡這個彩色的球，它還有很多功能，我們下次再說吧！
六年級日記 篇3
除夕到了，媽媽開始忙着包餃子了，有肉餡的，也有素餡的。
媽媽首先把麪粉倒在一個鐵質的盆子裏，邊上放着一碗水。開始和麪了，媽媽把一半的水倒在裝滿面粉的盆裏，和的時候。還不時地沾點兒水灑在麪糰上，這樣不會沾手。
面和好了，只見媽媽把麪糰搓成一條比較粗的長條。用刀把長條切成了一塊一塊的小麪糰。
餡已經切好，也炒熟了，可以包餃子了。媽媽和奶奶一起配合包餃子。媽媽負責用擀麪杖擀餃子皮。又只見媽媽右手拿着擀麪杖，左手先抓起麪粉往案板上一灑，再拿起剛纔切好的小麪糰，正反面粘一下面粉。用擀麪杖擀小麪糰時，必須一隻手擀，一隻手還得轉動那個餃子皮。媽媽擀好一個，奶奶包一個。媽媽把麪糰都擀完了，一起幫奶奶包餃子。
在奶奶和媽媽包餃子的時候，我正在看電視。突然媽媽想我喊了一聲說：“兒子，洗兩個錢。”我毫不猶豫地答應了。洗了一個一元和一個五角的硬幣。媽媽不緊不慢的把錢抱緊了餃子裏。
晚上吃飯的時候，我一連吃了兩三碗餃子，爲的是吃到那一元五角錢，到最後，我終於吃到了那個一元錢。
今年的除夕真熱鬧，也有趣。重要的是我吃到了錢，證明我來年會交大運，發大財！
六年級日記 篇4
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
每次一上到副課，我們就像上自由活動課一樣，漠視了老師的存在，愛幹嘛就幹嘛。
週五的下午，剛上完體育課，焦老師的金牌小密探，也就是班上的班幹部，把上課表現不好的同學名字全部記在紙條上在班隊課上交給了焦老師。焦老師一見，一大串的名字，當時臉就沉了下來，眉頭緊鎖，喘着粗氣大聲說道：“你們，你們，你們上個體育課就這麼多人表現不好，六年級的孩子了怎麼還這麼淘氣。”
焦老師把紙條上的人名一一叫到講臺上來：“爲什麼，每次都有你們幾個？你們什麼時候能改變一下，你們上課的態度。爲什麼屢教不改啊？副科課老師經常向我反映，我們班的紀律太差，你們這樣的表現，太讓我失望了。是不是你們副課都上不好，如果是這樣的話，那以後改成主課吧。難道你們的副課都上不好嗎，我想你們不樂意吧，可以做好的事情，要讓自己做的最好，而你們又是怎樣的表現。”我偷偷瞄了一眼老師，焦老師的眼神像利箭一樣穿透我們的心臟。“你們五班是我今年剛接手的。記得在開學前，我剛要接手五班時好多老師都給我說，五班的紀律很差，孩子們很調皮不太好管教，而我根本沒有當回事，因爲我相信，我相信在我的帶領下六五班，會越來越好，孩子也會越來越優秀。但是，你們的表現，太讓我失望了。”
焦老師的話剛落音，一陣陣抽搐的聲音，從同學間中發了出來。突然間有人哭了，這讓我們覺得非常的好奇。於是我們就東張西望，到處尋找哭的對象。焦老師從講臺上，走到張效然同學身邊親切的問道：“張效然你怎麼了，爲什麼哭了？是不是哪裏不舒服？”張效然說：“老師這麼辛苦的教我們。下班了還把自己的時間，留給我們。就是想讓我們的成績再提高一點，班級紀律好一點。老師關心我們的學習，關心我們的生活，我們就這樣回報老師，太不應該了。”張效然的這番話，立刻讓我們覺得很慚愧，默默的低着頭，沒有勇氣在看着老師那雙眼睛，這時我們班安靜得連根針掉在地上都能聽得到。焦老師點了點頭說：“你們自己聽聽，這就是和你們同齡人發出來的心聲。六年級了，眼下就要期末考試了，也即將要小升初了。你們不能再這麼糊塗下去了，你們在努努力，老師再給你們加加油，讓你們考一個理想的學校……”
是啊，這個學期已經接近尾聲了，焦老師的這番話，也給我們敲響了一個警鐘。我們連輕鬆的副課都上不好，何況是緊張的主課呢，老師使出洪荒之力的教，我們不好好學，沒有正確的態度對待學習，將來也很難實現自己遠大的理想了。
六年級日記 篇5
春天的腳步近了，去外面感受春光是必不可少的，於是，今天，我們與春天來了一次親密的約會——爬山植樹。
我們要爬的山不是魏峨高山，也不是磅礴峻嶺，只是一座平凡小丘，叫公園山（具體爲什麼叫公園山就不細講了。
公園山十分好爬，不一會兒，就到山頂了，哦！不，應該是丘頂。站在丘頂上向四處望，身旁都是綠樹鮮花可美了。
我將買來的小樹苗兒從背後的背袋中取出，用小竹棒和姐姐一起挖起了土坑，爲了使土質變鬆、易挖，我們買了一瓶水，澆在土上。
很快，“工作”完成了，澆上水，綠樹苗在春風、水珠、陽光與鮮花的襯托下顯得更美了！
這第一次去踏青植樹，將會令我一生難以忘懷，因爲我會將它銘記於心。
六年級日記 篇6
盼啊……盼啊……終於盼來了過年！
小孩們盼望過年，因爲過年可以吃到美味的團年飯，可以收到許多壓歲錢，還可以看到美麗的煙花。
除夕到了，我們也到了奶奶家，我看到奶奶家可漂亮了，大門口掛着紅紅的燈籠，屋內的彩燈閃閃發亮，美麗極了，還真像過大年呢。奶奶和大爹正在準備午 飯，我看到有很多菜，就問奶奶：“過年要吃這麼多嗎？”奶奶笑咪咪地說：“當然，因爲這叫團年飯，每當過年的時候家家戶戶都要在一起吃團年飯，這叫團團圓 圓、歡聚一堂，這才叫過年。”不一會兒，團年飯做好了，大家坐在一起回憶這一年的收穫，展望新一年的生活……真是一個熱鬧的春節。
吃過團年飯，我和爸爸貼春聯，還給我給爺爺奶奶拜年，我收到了一個壓歲包，開心極了。
到了晚上，該放煙花了，我又問奶奶：“爲什麼要放那麼多煙花？”奶奶說：“放煙花是爲了驅趕年獸，圖來年平平安安。這時夜空中已燃起了美麗的煙花，各種各樣，五顏六色，很是好看。但願我們在新的一年就像這美麗的煙花一樣多姿多彩。
我盼望過年，因爲這是新生活的.開始。
六年級日記 篇7
早晨，我興高采烈地走進教室。因爲馬老師今天要帶領我們做一個好玩的遊戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室裏幻想着當球傳給我時，我會怎麼做呢？
“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑眯眯地走進教室，同學們趕緊把準備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握着一把抽籤條簡單地告訴大家規則後遊戲開始了。
馬老師請張正陽站在講臺前背對着大家做“擊鼓大將”，隨着鼓聲，同學們開始依次傳球。傳着傳着，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手裏，她要抽籤了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候着宣佈。結果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個寒戰，彷彿我也嚐到醋酸一樣。接着她請了陳丹陽、葛鵬嶽和王蘊韜三位同學一起上臺喝醋，三位同學極不情願地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。
第二輪遊戲開始了，同學們都想讓球停在自己手裏，然後去碰碰運氣。最後球落在了華志偉那。他蹦跳着走上臺，哦!mygod!他抽到獎勵，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嚐着我們夢寐以求的可樂。
第三輪球傳給了朱旭峯，他拿着抽籤條大聲地讀起來，當他正慶幸自己得到可樂時，籤條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學喝。同學們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝着可樂，一邊笑眯眯地看着朱旭峯，好像在說“謝了，謝謝你啊！”倒黴的朱旭峯垂頭喪氣地回到座位。
遊戲快樂地進行着，同學們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時地從教室裏傳了出去。篇十一：有愛就有希望
在我們的身邊有着許許多多的愛，正是因爲有了這些愛，才讓我們的生活變得更加美好。有許多的愛，是人們在困難之時迸發出來的，是人與人之間最真摯的愛，是人們互相幫助所得到的愛。
有一次，我生病了，而且病得很嚴重，就只能去住院了。到了醫院裏，爸爸便帶我去看醫生，一番詢問後，醫生就開了藥方，讓我去掛水，想起掛水，我心裏不免有些難受。
很快，護士就來了，幫我紮了針。爸爸沒有走，而是幫我把被子蓋好，還問我要不要吃東西或喝水。當時，我很感動，被深深的父愛所感染了。
不久後，一袋鹽水就掛開了，爸爸便問我：“有沒有感覺好些？”我便說：“我覺得好些了。不怎麼疼了。”爸爸這才放了心，讓我喝點兒水，再吃些東西。爸爸便爲我倒了一杯熱水，拿了些餅乾給我，我便吃了下去。
大約掛了二個鐘頭，終於可以起牀了。爸爸又讓我按緊針頭，隨即，又開始收拾起東西。等到爸爸收拾好後，我便隨着爸爸下了樓，準備回家去了。回到家後，爸爸又叮囑我要多喝水，準時吃藥，多休息。在爸爸的叮囑下，我的病很快就好了，這也多虧父親對我的關懷！
愛，雖然很普通，但是愛能夠讓身處絕境的人獲得希望。只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。只有我們樂於奉獻愛，世界纔會有希望！
六年級日記 篇8
今天，我經歷了一件不愉快的事，它讓我重識了“別擠啦”這三個字的重要性。下午第一節是藝術課，大家一聽見上課鈴響，興奮不已，一窩蜂地往外衝，我在一旁等待的過程中，時不時聽見有人在喊：“啊！別擠啦！”
有時還摻雜着一些桌椅倒地的聲音……來到藝術室，老師剛打開門，我身後的人便不斷地像洪水般奔涌上前，於是，我被推倒了，肚子撞在一個凳子的邊角上，但同學們依然沒有一絲停下腳步的意思。頓時，我的心裏有過一絲失落，不，是多許失落，我在想：同學們怎麼是這種人呢？在此，我想告誡所有人：“不要擠，擠只會讓你變得醜惡，而那些被你擠的人也會因你的自私而傷心……擠有百害而無一利，你又爲何要做“擠”的傀儡呢？拋開擠，做一個善良的人吧！”
