四年級仿生學手抄報內容設計
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導語：科學家通過對大自然和動物界裏發生的許多奇蹟的仔細觀察，建立了一門新興的學科——仿生學。
仿生學手抄報資料1：
根據令人討厭的蒼蠅，仿製成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙裏，用來檢測艙內氣體的成分;人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體;還有根據鯨發明了“流線體”，減少了輪船在水中的阻力，大大提高了輪船航行的速度;人們還根據雞蛋“薄殼結構”的特點造出了許多既輕便又省料的建築物;此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼製成了外殼堅固的坦克。
我們身邊有很多能在研究中受到啓發的生物。我們可以通過對動，植物的研究，研製出更加先進的物品，來改善我們的生活。
仿生學的世界可真奇妙啊!
仿生學手抄報資料2：
在語文綜合實踐活動中,我找到了許多關於仿生學的例子。
人們從青蛙身上得到了啓示，發明了電子蛙眼，這個電子蛙眼的用處是：把客觀存在裝入雷達系統後，雷達於擾能力大大提高，這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀飛機、般船和導彈等。物別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。科學家根據蝙蝠超聲波定器的原理，人們還仿製了盲人用的“探路儀”。這種控路儀內裝一個超聲發身器，盲人帶着它可以發現電杆、臺階、橋上的人等。
科學家這麼聰明，發明了這麼多東西，我也要發明一些東西，我從青蛙身上得到了啓示，想發明彈簧鞋。因爲彈簧鞋跳得很高，如果去學校，不用一分鐘就到了，這彈簧鞋既不費力氣，又不費時間。
我們要努力學習，仿照動、植物發明更多先進有用的工具。
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