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四年級我閱讀我快樂手抄報

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導語:書是人類的良師益友,書是一種用不完的財富,只因有了書,世界才充滿歡聲笑語!下面分享一些關於我閱讀我快樂手抄報設計內容,希望對大家有所幫助!

四年級我閱讀我快樂手抄報

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 【我閱讀我快樂手抄報設計內容】

  資料1:讀書之樂

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。我認爲書一樣可以稱爲海。

我喜歡讀名着,是《西遊記》讓我充滿童趣,讓我難以忘懷,讓我明白了真理;是《紅樓夢》讓我穿越時空,回到了古代;是《三國演義》教會了我用計謀,讓我走向了社會;是一本又一本的經典名着讓中國人的品格,素質和內涵更加豐富;

我喜歡讀童話書,每當我翻開一頁頁,出現在我面前的總是精彩,我期待翻開童話書的下一頁,因爲她總是能讓我變成衣着華麗的公主、可愛的小白兔、能遇知未來的小女孩、會飛的小人……許多故事中的人物總是讓我能充滿幻想;

我喜歡讀冰心的散文集,每當翻開她時我都會覺得有股香氣撲鼻而來。《一隻小鳥》讓我明白了喜歡一隻鳥兒自由,用自己的能力去愛護她;

我喜歡知識充足的百科全書,打開她就象到了知識的汪洋,任我遨遊她,裏面的寶藏應有盡有,不怕你挖掘不到,只怕你想不到!爲了讓自己跟緊新時代的步伐、不落後,只有她才能幫助你;我喜歡讀校園小說,去其他學校去看看和自己同齡孩子身邊發生的趣事,節約了很多時間;我喜歡讀作文書,因爲有了他我的作文才更上一層樓;我喜歡讀各種各樣的小說,探險故事、古詩詞……因爲只有在書的海洋中才不會滿足!

書是人類的良師益友,書是一種用不完的財富,只因有了書,世界才充滿歡聲笑語!

我體會到了讀書帶給你的快樂!願你永遠快樂!

  資料2:讀書心得體會

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啓迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集衆家之所長於其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣,究其原因,那是因爲他們沒有對讀書產生興趣,興趣纔是最好的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放鬆休閒,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。

我是一個很愛讀書的人。平常沒事手裏面就拿着一本書來看,所以根據我讀書的經驗,認爲讀書的過程其實並不需要刻意地去主動想問題,而是邊讀邊收穫邊感悟,並且結合自己平常生活中的經驗更加深刻地體會書中文學化的思維。

經常讀書的人會思考,知道怎麼才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當然是爲了提高對人性的認識,鍛鍊心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

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