我閱讀我快樂手抄報精選內容

導語：書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。下面分享一些關於我閱讀我快樂手抄報設計內容，希望對大家有所幫助!

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　【我閱讀我快樂手抄報設計內容】

　　資料1：讀書名言

1) 所有的好書，讀起來就像和過去世界上最傑出的人們的談話。——笛卡兒

2) 真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。——卡耐基

3) 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

4) 一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒

5) 不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。——別林斯基

6) 交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。——《格言聯璧》

7) 讀書，這個我們習以爲常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基

8)當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。有時候我們從別人的錯誤中學到的東西，可能要比從他們的優點中學到的東西更多。——朗費羅

9) 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。——莎士比亞

10) 書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。——史美爾斯

　資料2：課外閱讀的意義

衆所周知，中學實行新課程的主要目的，就是通過增加師生互動等方法，尤其是提高學生主動學習的積極性，來提高課堂內外的學習效率。例如，高中學生在研究性學習過程中，到圖書館去檢索自己所需要的資料就是重要的，也是不可缺少的一環。

要培養學生的閱讀能力，特別是養成閱讀習慣，僅靠四十分鐘的閱讀教學課是不夠的，必須將閱讀延伸到課外。

課外閱讀作爲課內閱讀的補充和延續，不僅必要，還要大量。大量閱讀對人的一生將產生深遠的意義。

第一，有利於知識積累，拓展視野，豐富、規範語言，在博覽中汲取營養，提高素質。

第二，有利於鞏固、擴大課堂教學成果，發展和提高口頭、書面語言的理解和表達能力。

第三，有利於審美情趣得到陶冶，情感得到薰陶，意志品格得到培養;有利於正確的人生觀、世界觀、社會觀、科學觀、生命觀的形成，從而提高學生的整體素質。

可是，實際情況表明：雖然大家都意識到課外閱讀的重要，但受到種種因素的制約，課外閱讀尚處於一種消極、盲目、低效的狀態。