精美句子仿寫例子及練習

篇一：經典精美句子仿寫100例

作文素材集錦：精美句子仿寫100例

1、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。

藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。

鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。

2、什麼樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。

什麼樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。

什麼樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。

什麼樣的人生最美好？海燕說，奮鬥的人生快樂無窮。

3、我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。

我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的驚心動魄。 我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的豔麗中，領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

4、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；

幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收穫；

幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；

幸福是“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的追求。

5、書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作爲女性的自尊。白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了爲他人奉獻愛心是多麼重要。 裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若爲自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。 魯迅說過：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什麼，朋友是快樂日子裏的一把吉它，盡情地爲你彈奏生活的愉悅； 朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地爲你拂去心中的愁雲。

朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。

朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地爲你驅趕心靈的陰霾。

7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，

幸福是患難中心心相印的一個眼神；

幸福是父親一次粗糙的撫摸，

幸福是朋友一個溫馨的字條；

幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，

幸福是老師一次親切的問候。

8、愛心是冬日裏的一片陽光，使飢寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

愛心是春天裏的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。

愛心是夏日裏的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。

愛心是黑夜裏的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。

9、事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。

友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮鬥說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。

勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。

困難說：人生就是在暗礁中行進的船。

挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。

10、假如生命是一株小草，我願爲春天獻上一點嫩綠。

假如生命是一棵大樹，我願爲大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；

假如生命是一朵鮮花，我願爲世界奉上一縷馨香；

假如生命是一枚果實，我願爲人間留下一絲甘甜。

11、生命真是一個奇蹟。

一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純淨的花兒；

一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裏發出星星般閃亮的光。

一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；

一隻毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；

一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地裏如魚在海中似的自由遨遊。

12、大自然能給我們許多啓示：

滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恆；

大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽；

青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；

成熟的稻穗低着頭，那是在啓示我們要謙虛；

一羣螞蟻擡走骨頭，那是在啓示我們要齊心協力。

13、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。

人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。

人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

14、古往今來，大凡有所建樹者。無不是臨淵之後退而結網者。

如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去闢風斬浪，揚帆遠航，他又怎麼會有發現新大陸的壯舉？

如果哥白尼只是“臨淵羨魚”，而不去苦心觀測，創立新說，他又怎麼會寫出《天體運行》這部鉅著？

如果只是“臨淵羨魚”，而不去開通絲綢之路，張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑？

如果只是“臨淵羨魚”，而不去開闢海上航線，鑑真又怎麼會東海那水上風流？

15、歷史是一面鏡子。

假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至於落得個身敗名裂、葬身火海的下場？

假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見，何至於病入膏肓而一命嗚呼呢？

假若當初項羽能從諫如流，接納忠言，何至於落得個無顏見江東父老、自刎烏江的結局呢？ 然而，反過來說，

如果當初齊威王不採納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰勝於朝廷”的結果？

如果當初唐太宗不採納魏徵的勸告，怎麼能創造“貞觀之治”的局面呢？

綜上所述，不難看出：

善納人言者，昌；不納人言者，亡。

16、風從水上走過，留下了粼粼波紋；

陽光從雲中穿過，留下了縷縷溫暖；

駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；

哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻；

歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪??

啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什麼呢？

17、承諾不是藍天上的一片白雲，逍遙飄逸；

承諾不是水面上的一葉浮萍，飄遊不定；

承諾不是夜幕中的一束曇花，轉瞬即逝；

承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。

承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；

承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶，也是蜜蜂的驕傲；

承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；

承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價值，也是淘金者的喜悅。

18、生活是一部大百科全書，包羅萬象；

生活是一把六絃琴，彈奏出多重美妙的旋律；

生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命；

生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；

生活是一首啓錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪；

生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風流。

19、瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。

瀟灑的內涵包羅萬象，“採菊東籬下”是一種清淨的瀟灑；“勝似閒庭信步”是一種喜悅的瀟灑；“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑；“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑；“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑；“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

珠光寶氣、濃妝豔抹不是瀟灑；盲目從衆、追逐時髦不是瀟灑；信口開河、油腔滑調不是瀟灑；自吹自擂、相互攀比不是瀟灑；揮霍無度、公款吃喝不是瀟灑；高高在上、指手畫腳不是瀟灑。

20、我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峯，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有草樹蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚子江。

我們有曲徑通幽、亭臺軒榭的蘇州園林，有綿延萬里、氣勢磅礴的明長城，有縱貫南北的京杭運河，有金碧輝煌、氣勢恢弘的紫禁城。

交談中請勿輕信匯款、中獎信息，勿輕易撥打陌生電話。

21、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書裏：

友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鍊；

友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣裳；

友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；

友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。

22、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；

愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；

愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；

愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；

愛心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；

愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；

愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗；

愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；

愛心是一塊銜含在嘴裏的奶糖，使久飲黃連的人嚐到生活的甘甜；

愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽

23、心正則筆直。

戰國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心繫楚國，不是寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》？ 唐代的大詩人杜甫，身經亂世，仍關心天下寒士，不是寫下了感嘆時世、渴救衆生的《茅屋爲秋風所破歌》？

唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢遊天姥吟留別》？

宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復失地，不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？ 宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》？ 清代的著名小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》？

24、有勤，纔有了孔子“韋編三絕”的佳話，也纔有了世界文化史上十大名人之一的美譽； 有勤，纔有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也纔有了雄才大展、北伐報國的偉業；

有勤，纔有了曹雪芹“披閱十載，增刪五次”的壯舉，也纔有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。

25、即使我們只是一支蠟燭，也應該“蠟炬成灰淚始幹”；

即使我們只是一隻春蠶，也應該“春蠶到死絲方盡”；

即使我們只是一片樹葉，也應該“化作春泥更護花”；

即使我們只是一根火柴，也要在關爭鍵時刻有一次閃耀；

即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；

即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；

即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；

即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色。

26、名著是美的。

《繁星?春水》美在它對母愛、童心的讚美；

《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈精神的讚美；

魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格；

祥子美在他質樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神。

27、我夢想，馳騁於塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的雄渾； 我夢想，置身於江南秀麗的小鎮，在綿綿的細雨中，體味“水村山郭酒旗風”的情調； 我夢想，登臨五嶽之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會“一覽衆山小”的氣魄；

我夢想，來到美麗的北戴河邊，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壯闊。 我夢想，坐在了家鄉的明月下，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉明”的感慨。

我夢想，登上了齊魯的泰山，在雲霧的飄繞中，感受“一覽衆山小”的豪情；

我夢想，來到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞“明月鬆間照”的美景。

28、江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；

雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔於遼闊的藍天；

松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；

篇二：精美句子仿寫100例、習題及答案

仿寫練習

一、知識指導：

（一）仿寫句子就是根據所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。一般說來，要根據提供的語言材料，從形式（結構、修辭、句式、字數）和內容兩大方面入手進行仿寫。 例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。

金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健

康； ， 。

解題分析：

首先從整體上看，例句的結構是：金錢能買來??，但買不來??；金錢能買來??，但買不來??；這一步是做仿寫題的關鍵所在。其次分析例句的內容，從例句可知：（1）“能買來”的`是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內在的聯繫，三者缺一不可。所以，根據例句，答案可填寫爲：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情。”

（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：

1、 續寫式

如：仿照句子，將下面的句子補充完整。

愛心是冬日裏的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘

霖， 。

參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。

2、 話題式

如：仿照例句，以“筆”爲話題立意開頭，並作爲本體，寫出兩個句式相同的比喻句。例句：書似階梯，開啓心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。仿

句： 。

參考答案：筆似火焰 ，點燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。

3、 開放式

如：仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。

例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現巍峨；大地無語，卻展示廣博仿

句： 。

參考答案：青春無語，卻煥發活力；鮮花無語，卻散發芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。

二、練習題：

附答案：（供參考）

1、如果你是一縷清風，就吹走一陣炎熱。（或：如果你是一束陽光，就撒下一片溫暖。）

2、“凌寒獨自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場秋點兵”是一種豪放的瀟灑。

3、假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠；

（或：假如生命是花，不要華而不實，要無怨無悔地爲大地獻出自己的一絲芬芳。）

4、朋友是快樂日子裏的一把吉它，盡情地爲你彈奏生活的樂章；朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地爲你拂去心中的愁雲。（或：朋友是順境時的一臺風扇，冷靜地爲你發熱的頭腦降溫；朋友是逆境時的一盆炭火，熱情地爲你意冷的心胸加熱。）

5希望就是一顆永不隕落的恆星。（或：希望就是一盞永不熄滅的明燈。）

6如果你是花兒，那快樂就是一滴晶瑩的露珠；如果你是鳥兒，那快樂就是一方湛藍湛藍的天空。 7父愛是一盞明燈，讓你的雙眼即使在漆黑的夜晚也能尋到目標方向；父愛是一把雨傘，讓你的理

想之火即使遇到無情的大雨依然熊熊燃燒。

8遼闊的大海，蘊蓄着不盡的情思；深邃的湖泊，孕育着無限的希望；廣袤的星空，綻放着智慧與花朵。

9吹散所有的愁雲。 滋潤所有的禾苗。

句子仿寫練習

1.我是陽光，將驅散所有的黑暗；我是清風，我將________;如果我是__,我將_________

2.面對他人的成功與幸運,多一份欣喜少一分妒忌,多一份坦然少一分不屑,多一份_____少一分_____.在別人的成功中吸取營養,爲自己的成功打下根基.

3.如果愛是左右手,就一隻送給早春,一隻送給晚秋;如果愛是左右手,一隻送給_____一隻送給

_________.

4.如果你是一株小草,就______,如果你是一直蜜蜂,就________.

5.如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折是_______;如果認識是蔚藍的天空,呢麼失意是________.

6.時間猶如一面戰鼓,它能______.

7.幸福是______,_________.

8.擁有______-,就擁有了一份_________.

9.讀書,使人___________.

10.愛心是花兒,點綴_______.

11.語文是_______,讓人__________.

.事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。

友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮鬥說：人生就是__________________.

勤勞者說：人生就是________________.

困難說：人生就是__________________.

2.1.人的一生常常行色匆匆，刻意追趕着一個又一個奮鬥的目標，往往我們只顧追求大海，忽略了腳下的江河小溪；只顧__________,忽略_________.

友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鍊；友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣裳；友誼如-------------，------------------，-------------------。（接寫一句）

幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千棵子”的收穫；幸福是-------------------------------；幸福是------------------------------。（接寫兩句）

事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石；友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯；-----------------------------------------；

------------------------------------------。（接寫兩句）

大自然能給我們許多啓示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恆；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽：--------------------------------------。（接寫一句）

1、你無法改變容貌，但你可以展示笑容。

你無法2、生活就是一塊五彩斑斕的調色板。希望就是。

3、什麼樣的年齡最理想？什麼樣的心靈最明亮？什麼樣的人生最美好？什麼樣的青春最輝煌？鮮花說，我開放的年齡

多嫵媚；月亮說，___ __；海燕說，____ _。太陽說，____ _。

4、人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；

如果你是 ， 。

5、錢能買到佳餚，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到_____ ___，錢能買到 ， 。

6、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。

人們都愛春天， ， ， 。

人們都愛冬天， ， ， 。

7、如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想像，______ ____。 如果沒有想像，

8、適應是什麼？適應是泰山懸崖上迎風勁舞的青松，是寒冬臘月裏傲雪盛開的臘梅，是點閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。友誼是什麼? 是 ， 是 ，是團結奮進的火炬。

9、友情，是人生一筆受益非淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助，_，_，是錯誤道路上的忠言逆耳。是跌到時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

10、如《出師表》中關鍵句：諸葛亮‘鞠躬盡瘁，死而後已’，這是他許身社稷的誓言，也是他作爲兩朝輔臣忠心報國的見證。

（1）

11、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奮鬥等”進行仿寫。

12、人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。

人生如 ， ， 。人生如 ， ， 。

人生如 ， ， 。13、你是嚴冬裏的炭火，你是湍流中踏腳石，你是看不見的空氣，你是摸不着的陽光，啊，友情，你在哪裏？

你是沙漠裏的綠洲，你是 。你是 ，你是 。

14、爲另一旅遊勝地寫一廣告語。

讓人心醉的海南，熱風，碧浪，使無數遊人留戀忘返。

令人陶醉的西湖， 。

醉人心魂的桂林， 。

15、書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

人生自有 ，人生自有 ，人生自有 。

書中自有 ，書中自有 ，書中自有 。

16、書是鑰匙，能開啓智慧之門。

書是 。

書是 。

書是 。

仿寫練習

1． 根據下面這句話的格式，仿造兩個句子，而且最後一句要點明寓意。

如果你種下的是葵花，秋天你將收穫一片金黃；———————，———————；———————，———————。。

2． 在下面橫線上填入適當的語句，組成前後呼應的排比句。

說出承諾並不難，有時只是輕輕一句話，———————，有時只是默默的一次握手，但作出承諾的決定卻是不易，因爲輕輕一句話，那是用信譽寫成的錚錚誓言，；——————，———————；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證。負起承諾，就負起了不變的真情，就負起了不悔的初衷。

3． 仿造下面這句話的句式，以“思想”和“意志”開頭，寫一個句式相同的句子。

生命，總是在挫折和磨難中茁壯。

思想，———————————。

意志，———————————。

4． 參照下面兩句話的句式，仿寫兩個句子。

熱情是人生的太陽，能照亮征程上的每一角暗地；熱情是燃燒的火把，能點 燃友誼的篝火；——————，——————；———————，———————。

5． 仿造下面哲理性的比喻，一“奮鬥”和“希望”開頭，各寫一個句式相同的比喻句。

生活就是一塊五彩斑斕的調色板。

6． 根據 下面這句話的格式，仿造兩個句子，而且最後一句要求點明寓意。

一粒種子，可以無聲無息地在泥土裏腐爛掉，也可以長成參天大樹。 7．在下面的橫線上緊接上文再造一個

句子，與“統一是主流，乃常態，爲國人所稱頌”一句形成整句。

中華民族是具有“大一統”傳統的有凝聚力的偉大民族。在中國歷史上有過“分”與“合”。縱觀歷史進程，統一是主流，乃常態，爲國人所稱頌；—————————。 8 參照下面這句話的內容和句式，續寫一句話。（不超過40字）

大的東西會變小，小的東西會變大，“大”與“小”常常在某種條件下向對方轉化。舉例來說，大的損失會因爲補救及時而變小，小的成績會因爲繼續努力而變大。“多”與“少”也是如此，———————，————————。

9．仿照句（1），在橫線上寫兩個句式相同的句子，內容要能推出句（2）的觀點。

（1）無論是批閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹，還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時珍；——————，——————；——————，—————— （2）他們的經歷都告訴我們：只有堅持不懈的努力，才能獲得成功。

10．在橫線上續寫一個句子，結構要與畫~~~~~~的一句相似。（40字以內）

《史記》是一座人物畫廊。司馬遷像一個高明的畫家，以傳神的筆墨，勾畫出

一個個 栩栩如生的人物；又像一—————————。

11．在下文標號的橫線出續寫句子。要求：a.續寫的句子要符合文意，與上下文銜接

自然，文意貫通。B.（1）（2）處的句式要與它前面劃線的句式相同。C.（3）句要從

正反兩面對整段文字作總結。

歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至於落得個身敗名

裂，葬身火海的下場呢？（1）————————————————然而，反過來說，

如果當初齊威王不採納鄒忌的諷諫，又怎麼能取得“戰勝於朝廷”的結果呢？（2）

————————綜上所述，不難看出：（3）————————————————。

12．根據文意，再舉兩個例子，句式與例句相同。

有勤，纔有了孔子“韋編三絕”的佳話，也纔有了世界文化史上十大名人之一的

美譽；——————————————。

13．仿照下面兩個比喻句式，一“北京”開頭，寫兩句句式相同的比喻句。

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫

住我們開啓心靈的智慧之窗。

14．以“成功”和“失敗”爲中心，寫一段排比句。

15．寫一段與下面句式相同的話。

在內蒙人民的心中，王昭君已經不是一個人物，而是一個象徵；昭君墓也不是一

個墳墓，而是一座民族友好的歷史紀念塔。

16．結合語境，填寫恰當的句子。

蜂採的是花，釀造的是蜜；————，————；————，————；作爲萬

物之靈的人，學習了科學知識，就不應只是前人智慧的重複，而應該是科學的創造。

17．依照加橫線的句子，在續寫一個句子。

希望是前進的原動力，是戰勝挫折、失敗的法寶。正是因爲希望之火不熄，楚漢

戰爭中，劉邦才能不畏失敗，屢敗屢戰，終於一統天下，成就漢室之偉業。

18．仿照下面一組排比句，以“痛苦”和“幸福”爲題寫一組排比句。

劈開天幕的閃電是瞬間，但是閃電過後便是永恆；悽婉的音符是瞬間，而音樂裏

的愛卻是永恆；頭腦中的靈感是瞬間，記下激情的文字卻是永恆。

19．仿照下面句式，寫一個結構相似、複句形式相同的句子。

只有波濤澎湃的大海，才能創造出沙灘的光潔和柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污

泥環繞。

20．下面是一段描寫梅花的文字，請在橫線上填寫與上文結構相似的語句。

（1）迎接它出生的不是和煦的才春風，是凜冽的北風；——————，———

——。（2）花壇暖房裏，它不開；——————，——————。

21．用《〈指南錄〉後序》《譚嗣同》中的有關材料，仿照下面的例句寫一個句子。

要求：（1）句式要與例句相同 ，（2）擬人要與觀點一致。

篇三：精美句子仿寫100例

仿寫句子練習專題

仿寫句子就是根據所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領，才能仿寫成功。 一般說來，要根據提供的語言材料，從形式（結構、修辭、句式、字數）和內容兩大方面入手進行仿寫。例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。

金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；_________，_________。 解題分析：

首先從整體上看，例句的結構是：金錢能買來??，但買不來??；金錢能買來??，但買不來??；這一步是做仿寫題的關鍵所在。其次分析例句的內容，從例句可知：（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內在的聯繫，三者缺一不可。所以，根據例句，答案可填寫爲：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情。”

有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內容上看又蘊含着深刻的哲理例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達自己的感受。

例句：牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！_________，_________，_________！

在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結構外，還要注意三點：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“牆角”是表示事物處所的修飾語；（3）仿寫的句子要表達自己的感受，要有哲理性。比如下面的幾個仿寫句子，請分析一下正誤。

1、 月下的戀人，你結婚時，玫瑰便枯萎了

（從整體上看，結構與例句相符，但未使用擬人修辭格。）

2、 小小的蠟燭，你燃燒自己時，世界便光明瞭。

（從整體上看，結構與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小小”不是表示處所的）。

3、籠中的鳥，你安於現狀時，自由便夭折了。

（從整體上看，結構與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）

由此可見，在仿寫時，要做到“形似義合”。即在形式上，與例句相似；在內容上，與例句吻合。做到了這兩點，不管題型怎麼變化，都會迎刃而解。

（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：

如：仿照句子，將下面的句子補充完整。

愛心是冬日裏的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是___________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，______________________。

參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。

如：仿照例句，以“筆”爲話題立意開頭，並作爲本體，寫出兩個句式相同的比喻句。

例句：書似階梯，開啓心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。

仿句：________________

參考答案：筆似火焰 ，點燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。

如：仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。

例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現巍峨；大地無語，卻展示廣博。

仿句：參考答案：青春無語，卻煥發活力；鮮花無語，卻散發芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。

“仿寫句子”，應遵循如下六條原則：

單句,仔細分析它屬於哪種句式，哪種主謂句（非主謂句出現的概率很低），謂語部分屬於哪種結構的短語，謂語中心詞、賓語中心詞和修飾語各屬於什麼詞性。複句，則要認真審察分句與分句之間屬於何種關係，用了怎樣的關聯詞；分句的主語是否同一，各屬於哪種結構的主謂句。如下面一題：“生活是一道彩虹，流動着豐富的色彩；___________，___________； ______________， ________________。”分析可知：例句是一個承接關係的一重複句，兩個分句的主語都是“生活”，謂語部分都是動賓短語；前一分句謂語的中心詞是判斷動詞“是”，後一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個形容詞；前一分句設喻，後一分句對前一分句的喻義進行闡述。作以上揣摩之後，進行仿寫應該說就不會是一件很困難的事了。此句可如此仿寫：“生活是一部鉅著，蘊含着深刻的哲理；生活是一闋樂章，飄蕩着動人的旋律。”

二、修辭一致——“仿寫句子”一個重要的特點就是仿句所運用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運用了擬人、誇張的手法，仿句也必須運用擬人、誇張的手法。有些題目，明確要求仿寫的句子必須與例句構成排比，這時進行仿寫時就更要注意，如運用的修辭手法與例句不屬同一類型，往往不但起不到將語境推向縱深的效果，反而會削弱語勢。如下面一題：“仿照例句，再寫出三個你對‘語文’理解的比喻義：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。”題目其實蘊含着二個主要答題信息：一、運用比喻手法，二、構成排比句式。此句可如是續寫：“語文是色彩斑斕的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人心馳神往；語文是旋律優美的音樂，讓人陶然忘機。”

三、對象同類——所仿寫出來的句子，陳述的對象應優先考慮與例句陳述的對象是同類事物，實在不行當然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是自然界的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應是自然界的事物；例句陳述的對象是社會領域的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應是社會領域的事物，這樣在語境上就能產生一種和諧之美。如例句“錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣勢就像千軍萬馬在奔騰”，陳述的對象是“錢塘潮”，屬於自然景觀，仿句陳述的對象也應是自然景觀，可作如此仿寫：“西湖水雲煙氤氳縹縹緲緲，那神韻宛如西子姑娘正浣紗。”

四、結構對稱——“屬對”最大的形式特點是詞性必須相同，詞義必須相對或相反，字數必須相同。“仿寫句子”當然無法如此嚴格地進行要求，但若能借用“對仗”的手法，努力追求詞性相同、詞義相對、字數相同或相近，特別是字數上的整齊，必將在結構上產生一種勻稱之美，在韻律上產生一種節奏感。字數相同如：“牆角的花，你孤芳自賞時，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時，天地便窄了。”字數相近如：“愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，理解、呵護是愛的節拍；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是譜，永不懈怠是青春的主旋律。” 五、講究文采——仿寫句子既然脫胎於傳統語文中的“對課”，就必然要承繼它的文學特質。“言而無文，行之不遠”。“屬對”如此，“仿寫句子” 亦然。因此在仿寫句子的時候，除了要注意“句式相同”、“修辭一致”、“對象同類”之外，還要儘可能講究一點文采，展示一下自己的文學才華。如下面一題：“綠色是生命，生機盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；__________ ， _________。”前面三句話已經鋪設了一個非常富有文學色彩的語境，仿寫的句子也一定要有一點文采，否則既與語境不協調，又幹巴乏味，影響表達質量。此句可以這樣仿寫：“藍色是自由，無拘無束”，“紫色是幻想，神奇瑰麗”，“銀色是智慧，光芒閃爍”等。 六、格調高昂——所仿寫出來的句子，必須格調高昂，必須展示當代青年學子積極向上的青春風采，反映昂揚奮進的時代精神，切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。如下面一題：“請按照前半句的形式續寫句子：繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，__________________ ，________________。”空行中可續寫“紅葉是秋季的旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果續寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與前文創設的語境不合，而且表現出來的思想情緒悲觀、消極，同青年人應有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風貌相悖。