【精華】二年級釣魚作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的二年級釣魚作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級釣魚作文 篇1

我的外公個子不高，花白的頭髮裏夾着幾縷黑髮，圓圓的臉上總是帶着笑容，笑起來眼角全是皺紋。

外公非常愛釣魚，他的魚竿有長的、短的、粗的、細的，各種各樣，應有盡有。無論寒冬臘月，還是夏日炎炎，他都會扛着魚竿去池塘邊釣起一條又一條的大魚。

外公釣的魚有很多品種，鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚，除了魚，有時候還會有螃蟹與河蝦。每次去外公家，一羣人圍在餐桌邊，大口大口地吃着魚，時不時地感歎：“這魚真香啊！”外公看着狼吞虎嚥的我們，得意地笑着，皺紋悄悄爬上了他的眼角。

因為釣魚，外公還認識了很多志同道合的朋友，每個雙休日，他們都會相約去池塘。這幾天，外公住在我們家，不能參加朋友們的釣魚會了，每天喊着要回去。

這就是我的外公，一個痴迷釣魚的外公。

二年級釣魚作文 篇2

午後，我與謝老師站在陽台上，總覺得閒，想去找點花樣玩，思前想後，我們就套出了這個題——釣魚。

我們拿着釣魚竿走向漁場。雖説是午後，太陽普照大地，卻還是包含了一點冬天的氣息，一股寒風吹來，只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢，更是弱不禁風，對於直衝氣管的寒氣，打了一個響響的噴嚏，不久，我們便來到了目的地——漁場。

謝老師見漁場熙熙攘攘的人羣一下子心意冷了，對我説：“人多，還是回去吧？”可我哪會同意，畢竟是頭一次釣魚，可謝老師見我不同意，就給我甩了兩個清潔球——瞪白眼，我見情景不對，只好用殺手鐗——死纏爛打術。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強答應，但如果釣不到，就得回家。謝老師表了態。

我們找了個地方坐下來，準備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡，就移了。我學着謝老師的樣子，放好魚食，用力將魚竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標了，一會兒我才看到浮標，而且還豎了起來，我一見，就開始盯哨了，過了一會兒，浮標稍稍動了一下，我知道，有小魚在啄了，可才一會兒，水面又恢復了原來的平靜，面對這一系列動態，謝老師一點也沒有放在心上，只是漫不經心地瞟了一下我。時間一分一秒過去了，水面還是平靜的，我開始灰心之際，浮標似乎閃了一下，一個黑影以迅雷不及掩耳之勢，梭了過去，“好傢伙，我非釣到你不可！”我暗自下了決心。果然，一會兒工夫，浮標開始上下抖動……最後，被張大嘴拖了去，我一見立刻提起魚竿，一個大傢伙浮出水面，抖動着，掙扎着。那時，心中我只有一個念頭，就是拖魚上岸。終於，魚在我的努力下，被拖上了岸。被我的這次成功而渲染，兩眼開始死死盯着他的浮標！有了這次的經驗。我更“如魚得水”將其拖上來一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。經過這次“恐怖的心理遊戲”，我完全沒再釣魚的心思，想：“再釣還不把龍王爺也釣上來。”於是，我又一次死纏爛打將剛融入釣魚場景中的謝老師拉回了家。

二年級釣魚作文 篇3

夏天的一個週末，我拿着魚竿和魚簍去釣魚。

我到小河邊，那裏有連綿起伏的大山，一片又一片的蒼天大樹。柳樹在輕輕地搖着她那長辮子，知了在“唱歌”，這兒真美啊！

我坐在一個有樹蔭的地方，一搖魚竿，魚竿便伸到了水裏。我專心致志地等待魚兒上鈎，我等了一會兒，魚便上鈎了。魚兒在水裏游來游去，弄得水花四濺，我連忙把它裝進了魚簍。一條、兩條、三條……我又釣了好多條魚。太陽公公笑眯眯地看着我，好像在誇我呢！

今天，我心裏比吃了蜜還甜！

二年級釣魚作文 篇4

有一天，陽光明媚，小狐狸去河邊遊玩，它走到河邊，看見河裏游來游去的'魚，小狐狸正好肚子餓了，但是，沒有魚竿，怎麼辦呢？它沉思片刻，突然看到自己又長又美麗的尾巴。靈機一動，心想：“我的尾巴這麼長，不是正好當釣魚竿嗎？”

於是把尾巴伸進水裏，認真地釣了起來，這時，一隻蝴蝶飛來，它正要去抓，後來一想，如果我去抓蝴蝶，就吃不到魚了，於是，它又耐心地等了起來。好一會兒，一條魚終於上鈎了，小狐狸把魚放在岸邊上，又繼續釣起來，後來一直釣了十幾條，才心滿意足的回家去品嚐自己的勞動成果。

二年級釣魚作文 篇5

暑假裏的一天，天氣晴朗，驕陽似火，小軍來到小河邊釣魚。

小河邊，沒有一絲風；柳枝上肥肥的葉片乖乖的一動也不動；知了在柳枝上“知了、知了”地叫個不停，好像在説：“真熱呀、真熱呀！”小河裏清澈見底，小魚兒三五成羣，自由自在地游來游去。

小軍還沒開始釣魚就已經滿頭大汗了。他先往河裏撒了一點魚食，接着在魚鈎上穿了一條蚯蚓，然後把魚竿用力甩到小河裏，就目不轉睛地盯着河面，等待魚兒上鈎。

一條小魚遊了過來，它非常機靈地用嘴碰了一下魚餌趕緊遊開，浮標動了一下，就沒動靜了；又有一條小魚做了同樣的動作，又遊走了。小軍心裏很是冒火，但他暗暗地給自己打氣：小魚去，大魚來！果然，不過六、七分鐘，一條魚兒咬鈎了，浮標動了。一下、二下、三下，起！小軍提起魚竿，哈哈，一條大魚在魚鈎上掙扎，樂得小軍心花怒放。

就這樣，小軍不顧天熱，非常耐心地與魚兒周旋，終於釣到了滿滿一簍子魚。

二年級釣魚作文 篇6

上午，我們一起去“千盛農莊”釣魚。

1小時的路程，又爬上了環山公路，終於來釣魚處。正是春天的季節，這裏山青水秀，景色宜人，不時有微風吹過，水面泛起一道道波紋，非常涼爽。

開始釣魚了！把小麥即魚餌套上了魚鈎，“嗖”的把線甩了出去，把魚竿交給我。我一動不動地握住魚竿，眼睛緊盯着漂在水面上的浮標。，浮標開始搖晃，我連忙起鈎，卻魚餌被這條狡猾的魚給吃掉了。説：“你要在浮標往上動的起鈎。”，我又把線放了下去，一動不動地又等了二鐘左右，浮標又開始晃動了！我看準時機，一拉魚竿，沒還挺沉的。我感到魚在水中奮力掙扎，想擺脱，它不甘心被吊！叫我快拉到岸上，不然魚又會跑掉。我連忙用勁一甩，呵，大鯽魚！把它捉住，放進了網袋裏。我欣喜若狂，手舞足蹈，高興地叫了：“我釣的鯽魚，我釣的鯽魚。”又近1個小時，總共收穫了四條大鯽魚，滿載而歸。

晚飯時，餐桌上擺着香噴噴的鯽魚。想着白天釣魚的情景，吃到嘴裏真是滋味啊！釣魚真有意思，我還要去釣魚！