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【熱門】梅花三年級作文6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的梅花三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】梅花三年級作文6篇

梅花三年級作文 篇1

我喜歡梅花,説到外表梅花並不非常漂亮,構成它的只有五片粉色的小花瓣。但就是這樣普普通通的外表,卻給我一種不尋常的感覺。説香氣,梅花散發着淡淡的清香。這香氣讓我頓時感到很舒爽,只要聞到清香,一整天都會感覺精神飽滿。

號稱“報春梅”的梅花,在大地還是一片蒼涼的時侯,在人們期待着春天早日到來的時候,它第一個衝破嚴寒映入人們的眼簾,預示寒冷的冬天即將過去,春天就要來臨。不久,植物陸續發芽,大地馬上恢復了生機勃勃的景象。是梅花請來了春天,給世界帶來了一片生機。

梅花三年級作文 篇2

不是那美麗的外表,而是品質的高貴、優雅;不是那精美的花瓣,而是沁人心脾的芬芳;更不是因為它那盛開的時節,而是因為那對於嚴寒的侵蝕毫不僻易的精神。

梅花,我看到了,看到了你那堅強、勇敢、不畏艱險的性格!

梅花,我感受到了,感受到了你那生命的頑強和那百折不撓的毅力!

梅花,我聽到了,聽到了你那優美、輕快的生命樂章!

梅花,你教會了我人生的價值、生命的意義,你讓我的靈魂再次昇華。你生命的足跡告訴我做什麼事都要有頑強的毅力、百折不撓的精神和那堅強、勇敢、面對困難都一往無前、永不退縮的性格。在以後的人生道路上,你就是我前進的動力,我要以你為榜樣,創造出更加有意義、有價值的人生,讓我的生命更加輝煌!

梅花三年級作文 篇3

花,各種各樣,千姿百態。可我不喜愛富貴的牡丹、鮮豔的月季、芳香的蘭花,我喜愛的只是普普通通的梅花。

梅花的形狀、顏色和味道是我喜愛它的原因。白梅和紅梅是常見的兩種梅。梅花開之前是緊緊包着的一個圓形的骨朵兒,呈深紅或白色。花開之後,顏色逐漸變淡,成了粉紅色或淺白色。梅花的花瓣非常多,在花瓣的中心,便是很多很多的`花蕊。湊上鼻子去聞一聞,一股醉人心脾的清香撲鼻而來。怪不得古代的詩人在詩中寫道;“遙知不是雪,為有暗香來”呢!

梅花那頑強的精神使我更愛它了——記得那年,天上的雪鵝毛似的飄灑得紛紛揚揚。我正在院子裏堆雪人,忽然,我看見了一支在寒風中傲然屹立的梅花。我走近點,發現它正在迎風怒放。“啊!

真是‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’呀!

我不禁讚歎到。梅花這可貴的精神難道不值得我們欣賞、讚揚、歌頌嗎?所以,便有了”牆角數支梅,凌寒獨自開“的詩句。

我也要做像梅花那樣既平凡,卻又擁有可貴精神的人。

梅花三年級作文 篇4

清早,我到公園去玩,一進門就聞到了一陣清香。我趕緊往梅林跑去。

梅花已經開了不少了。梅樹挨挨擠擠的,形態各異。有的仰、有的俯、有的卧……枝頭開滿了各色的梅花,有紫紅的,有紅的,有白的,有黃的,有粉紅的……有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

這麼多的梅花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿是一朵梅花,穿着黃色的衣裳,站在寒風中。一陣寒風吹來,我就傲立在寒風中。不光是我一朵,一片梅林的梅花都傲立在寒風中。風過來對我微笑,好像在説:“公園裏因為有了你們,就更加得漂亮了……”

過了一會兒,我才記起我不是梅花,我是在賞梅花呢!

梅花三年級作文 篇5

中秋佳節,爸爸一時心血來潮,要請我和媽媽吃鹿肉。

起先,我聽錯了,以為是吃兔肉,把“鹿”聽成了“兔”。後來聽説是“鹿”後,感到格外興奮。一想到鹿,我就想到了電視科學頻道里的動物世界,想起了那原始森林和南非的大草原。

爸爸一個勁地在擦他的寶貝汽車,擦得鋥光發亮,好像也要為“汽車”過節似的。我在一旁迫不及待的催他快出發,想一下子見到那些梅花鹿。

我們來到一個比較偏僻的地方,餐館和養鹿園建在一片藕池上,別有一番風格。

一下車,我就拉着爸爸的手,要去欣賞梅花鹿。我來到房屋頂上,向鹿園望去,因圍牆很高,只能看到一點點鹿的長角。我拉着爸爸又竄到下面,來到鹿園門口,結果被一把大鎖擋住了路。爸爸見我急得團團轉,便笑着把我頂了起來,我終於能通過牆孔看到每一隻鹿了。

那些鹿有站着的、有躺着的、還有半卧的。有的三三兩兩偎在一起,有的單隻獨個在吃草。爸爸告訴我,頭上沒有角的是雌的。那雄的真美,頭上長有一對雄偉的角,角上有4個杈,看上去就像葉落後的裸露的樹枝。爸爸説那角尖非常鋒利,是雄鹿保護自己的進攻武器。

除了那美麗的角外,鹿的毛也很好看。慄紅色的毛上,點綴着排列有序的白色斑點,就像白色的梅花一樣,所以就叫“梅花鹿”。

我正在欣賞梅花鹿時,媽媽走過來催我們吃飯。我只好戀戀不捨地離開鹿園。

走進餐廳,一陣香味迎面撲來。桌上已擺滿了各種菜。服務員阿姨向我們介紹哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的內臟。爸爸倒滿一杯酒,説了幾句節日團圓的話後,操起一根鹿排大幹起來……

我接過媽媽給我的一根鹿排,卻正看反看,久久沒有下嚥,眼淚禁不住流了出來……水上漂

星期天,爸爸還是和往常一樣,出去給我和媽媽買早點。爸爸正準備出門,我忽然心裏一亮,興致勃勃地對爸爸説:“爸爸,我們倆在家裏做早點吧!”爸爸回答説:“好啊,那我教你做‘水上漂’。”“什麼是‘水上漂’?”我好奇地問。“你等會就知道了。”爸爸説。

我跟爸爸來到廚房,只見爸爸拿出一小袋麪粉,將三分之一倒進碗裏,再加上水和打好的雞蛋,然後再加上鹽和少許味精,一起攪拌成糊糊狀。爸爸又將水倒進鍋裏,中火燒了兩分鐘。水燒開了,爸爸教我用勺子一點點地把攪拌好的麪粉倒進鍋裏,可是麪粉沉下去了。我就很奇怪地問爸爸:“你不是説麪粉在水上漂嗎?”爸爸説:“過一會你就知道了。”我乾脆一下子就把剩餘的麪粉倒完了。忽然,我發現麪粉慢慢地漂了起來。我心想,爸爸説的對極了,麪粉真在水上漂呀!然後,爸爸又加了醬油和醋,最後還撒了小香葱。

爸爸把“水上漂”撈了起來,一人一碗。我吃着自己做的美食,心裏覺得有滋有味……

梅花三年級作文 篇6

梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客讚美的對象,為什麼呢?是梅花豔麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

冬季到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視羣芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脱俗,不與百花爭春鬥豔的本質。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客讚美的對象?

我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發了我們反抗的鬥志,無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為後人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

梅花本質,我們學習,梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發揚!

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