四年級描寫春天的作文（10篇精選）
導語：暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆細小的、晶瑩的小水珠歡喜地向人們報告着：春天來到了!
篇一：
今天下午第二節課，上到一半，天空突然變得灰暗了，接着，我們聽見了一種聲音，這聲音越來越響，最後才知道這是風把廁所的門關上或開啟而發出的聲音。
我們知道後，才慢慢平靜下來，繼續上課。
“ 下課”老師説。我們也對老師説：“老師再見，謝謝老師。”説完，我們不異而同的向門口走去，趴在欄杆上看雷陣雨。
我看見池塘裏有許多波浪，像無數的蜻蜓在點水呢。池塘周圍的樹都開始搖頭晃腦，像在跳舞似的搖着頭扭着身體
上課鈴聲又響了，我們回到了自己的座位開始上課。才上了幾分鐘，外面就下起雨，打起雷了。
在做作業的時候，突然，眼前像閃出閃電一樣，全班的同學都叫了一聲“啊”，接着發生了同樣的事，過去了20分鐘，放學了，我們背上書包回家了。
第二天，我揹着書包去上學，發現池塘圍圍所有的樹木都開出了美麗的花朵，昨天好像都沒開啊，我猜這一定是春天來的暗號吧。
篇二：
暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆細小的晶瑩的小水珠向人們報告着：春天又來到了。
春天，花兒伸了伸懶腰慢慢的從温暖“被窩”探出腦袋來，小草也和花兒一樣從土裏鑽了出來，望一望這美麗的新世界。春風姑娘好似一把梳子，她用梳子梳出了柳樹妹妹那翠綠色的頭髮。春姑娘又像一位裁縫他為大樹爺爺做了一件新的棕色樹皮大衣，也為了千萬座高山、田野披上了一層綠色的外衣。春風姑娘又叫來了她的好朋友春雨，為大地撥下了了滋潤的種子——雨水，雨水有的像大豆，有的像繡花針，還有的和米粒搬大小。密密麻麻，稀稀疏疏，中間連一點空隙也沒有。
春天也是萬物復甦的季節，在春天裏，河面上的冰漸漸的融化了小魚也從漫長的冬眠中醒了過來開始為新的一年做起了熱身，在一些枯樹幹裏棕熊一家也慢吞吞的從樹幹裏爬了出來開始給3個月沒吃飯的自己好好補充補充，青蛙爸爸和媽媽也從冬眠中甦醒過來，準備給自己的寶寶找一個理想的水塘進行產卵。在春天裏最充滿活力的就要數小朋友和老年人了，瞧!小朋友們有的在放風箏，有的在跑步，有的在踢球，還有的在早春的大樹下看書。老人們有的在的打太極拳，有的在練劍，還有的是一對對老情侶正在隨着古老的音樂跳着舞呢。
春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。
篇三：
小草因為有了春雨的滋潤，從地底下探出腦袋，給大地穿上了綠衣裳。
桃花因為有了春光的沐浴，笑得臉紅通通的。
河水因為有了冰雪的消融，嘩嘩地一直唱着春天的歌。
小草綠了，桃花紅了，河水漲起來了……世間萬物因為有了春天的温暖而顯得生機勃勃。
在我們的生活中也常常出現春天般的温暖。
在春風拂面的公園裏，一個小朋友正在追一隻蝴蝶，蹦嘣跳跳地跑着，一不小心踩到了一個土坑裏，摔了一跤。這時，有一個大姐姐走了過來，輕輕地把小朋友扶起來，小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容，並甜甜地向大姐姐道謝：“謝謝大姐姐!”“小妹妹，不用謝。”大姐姐微笑着説，大姐姐那微笑的臉上彷彿飄起了兩片紅雲，猶如鮮花般燦爛美麗。
在一個暴雨如注的傍晚，幾個身穿雨衣的警察叔叔正在一所學校門口的馬路上冒雨指揮交通，他們的臉上雖然沾滿了雨水，但仍然認真地指揮着……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒有因放學而變得擁擠，學生被家長們有序地接走，雖然下着雨，但他們的臉上卻洋溢着暖暖的笑容。
暖流時常在我們的心間湧動……
篇四：
放學的路上，我走着走着，忽然我停了一下。好像聽到了什麼聲音。是的，我聽到了春天走來的聲音，那聲音真讓我陶醉。
如果你會問：你都聽到了哪些春聲?我會這麼回答你：我聽到了小河嘩啦啦的聲音，是的——小河身上的冰已經融化了，小河快樂地唱着歌;我聽到了樹葉沙沙沙的聲音，是的——小樹的葉子長出來了，小樹再也不用挨凍了;我聽到了風嗚嗚嗚的聲音，是的——它的身體變暖了，它高興的叫了起來，因為它再也不會給人類帶來疾病和感冒，被人們稱為惡魔;我聽到了冬眠的小動物的聲音，是的——他們從暖和的被子裏走了出來，來享受春天帶來的一切……
我被春天所迷惑了，而我也漸漸迷上春天的聲音。我不知不覺忘了時間，忘了我要去哪，甚至把我自己也給忘了，我一直陶醉在這個聲音裏，等我回醒過來，什麼都想起來的時候太陽早已落山。於是，我又隨着春天的腳步回了家。
篇五：
今天，是上文學社的第一天，我們都興致勃勃的進了教室，老師也一臉神祕的走了進來，説：“今天，你們第一天上文學社，總得有個見面禮吧!那你們想要什麼呢?”
有的同學説：“我要看電視。”也有的同學把一隻手放進嘴巴，眼睛看着天花板，還有的手託着下巴，眼睛看着黑板，似乎那裏馬上就要出現答案似的
“該不會是送我們一台大彩電吧?”
老師説“啊?那我可買不起，這東西太貴了!”
“那還會是什麼東西呢?“
老師急了，拿出一個精美的盒子，説：”我要送給你們一料種子。”
“為什麼要送我們種子呢?”
“因為我要送給你們一個美麗的春天!”
老師一説完這句話，教室裏馬上響起了一片熱烈的掌聲。
我一定要好好種，種出一個美麗的春天。
篇六：
春天悄悄地來了，像個調皮的精靈，不知不覺中給一切換上了新裝。
“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開。”雖然春天剛剛來到，可她已用抹上顏料的畫筆：春風，為繁花嫩蕊穿上了一層層豔麗的春裝。迎春花仰着小喇叭似的花朵，好像在歡迎春天這個“畫家”的到來，海棠花像一個嬌羞的舞者，在春風中半掩着臉，跳起來圓舞曲，花瓣像塗了一層胭脂似的。
桃花更是婀娜多姿，粉嫩粉嫩的，亭亭玉立。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春雨滋潤如酥，雖然沒有“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的氣勢，卻貴如油般，細如針般。草在下過一番小雨後，遠遠望去，彷彿有一片朦朧，或濃或淡的新綠，可欣喜地跑到近處一看，只有纖細的，帶點兒嫩黃的草芽，卻沒什麼顏色了。
等過一段時間，再去看那一片草，便是一抹濃濃的綠，突然又覺得不稀罕了。
過幾天，春天的花開得更鬧了，春天的草長得更綠了，可我覺得，現在的春天是最美的!
篇七：
時光飛逝，轉眼之際，已經來到了一個春暖花開的季節——春天，春姑娘揮動着五彩的畫筆來到了人間，她把春天給塗的五彩繽紛：把小草給塗綠了;把天空給塗藍了;把太陽給塗紅了……燕子從南方給飛回來了，飛到小溪上，和小溪一起奔跑;飛到草地上，喚醒了沉睡已久的小草和小花;飛到村子裏叫上農民伯伯，農民伯伯拿好鋤頭，去田裏勞作了……飛到哪裏，哪裏的動物植物都甦醒了。
春風輕輕地吹着，把小草的腰給吹彎了，花園裏桃花笑紅了臉;牡丹花開的正鮮豔;櫻花散發着淡淡清香;油菜花開得一片黃澄澄的……都爭先恐後的讓陽光照耀他們，温暖他們。
小朋友們都興致勃勃的春遊去，女孩子們在柳樹上摘幾根柳條，採幾朵小花，用巧手編出了一個個的花環，一眨眼的功夫就變成了百花仙子。
啊!這番春景真是太美啦!真讓我陶醉呀!
篇八：
有句春聯説的好：喜鵲登枝盈門喜，春花爛漫大地春。不錯，春天的確是一派爛漫、生機勃勃的景象。
柳樹大家都很熟悉。在這春天到來之際，它的芽兒已經在枝頭上悄悄的萌發了，他由嫩黃變為淺綠。風一拂過，它那柔嫩的柳枝擺動着，好似一位亭亭玉立的少女在跟我們招手，給濃濃的春意增添了幾分樂趣。
人們都説，春花爛漫。桃花，它已經笑了。在這春天的季節裏，它們爭奇鬥豔，競相開放。那粉紅色的桃花簇擁着，像天邊的晚霞，春風一拂過，有些花瓣翩翩起舞，顯示春天生機勃勃的景象。
有一首歌曲唱到：這裏的春天最美麗。可不是嗎!這裏亭亭玉立的柳樹和爭奇鬥豔的桃花都把小燕子給招來了，它們在天空自由盤旋，給春天留下了呢喃。
人們呢?早已換上了春裝，色彩豔麗，給春天美麗景色做了點綴：看!海邊，小區都點綴着亮亮的顏色。
啊!春天!如仙境般的春天!希望你再來的時候更加美麗!
篇九：
春天來了!春天來了!
春天的雨有一把金色的鑰匙，把春天的大門打開了。春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……春雨落在了草地上，草更綠了。春雨落到了桃花上，花更紅了。真是所謂春意盎然啊!
堆積的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流着。溪裏漲滿了春水，小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水;有的側着腦袋，欣賞自己映在水裏的影子。岸上柳樹的枝條隨風飄動，就像一條條小辮子。
草坪盛開着各種各樣的野花，紅的、黃的、紫的、藍的、粉的，真像一個美麗的大花園。再往前走，是一眼泉水。温暖的陽光照射在泉水底部那又大又圓的鵝卵石上，長着的綠得沒有一點雜色的青苔上，你要是踩上去，準會摔一個大跟頭。
春天的山是那麼綠，山上森林中的樹木剛抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。幾隻小鳥站在樹枝上，歡快的唱着“嘰嘰喳喳”的歌。小鳥的歌聲和風吹樹枝“沙沙”的聲音組合在了一起，成了一首“大自然的交響曲”。
家鄉的春天是那麼美麗，那迷人的秋雨、歡快的小溪、可愛的小路、碧綠的草坪、各種各樣的鮮花、和清澈的泉水，還有那活潑的小鳥，及森林的景色是多麼迷人啊!這就是我的家鄉，我家鄉的春天!
篇十：
我蹲在樹下，發現一羣羣螞蟻勤勞的搬着食物，樹枝上長出了一個又一個的嫩芽，看看天空，藍藍的天空加上幾朵白雲，美麗極了，一隻只小鳥排着整齊的隊伍飛來了。
走出校園，融化的冰，變成了清澈的水，又開始忙碌了起來。走到草坪旁，滿地的金黃沒有了，呈現在我面前的卻是綠油油的小草在茁壯成長。“快看湖裏!”不知誰喊了一聲，於是，我把視線轉移了，看!一條條魚兒在水中游玩着，連在一起，就像一條彩色的布，真美啊!在感受一下陽光，陽光比以前更亮了，更新了，更温暖了!
我可以感覺到春天的到來;感覺到萬物的生機;感到與眾不同的氣息。我可以看到發芽的小草;成長的花兒;快樂的魚兒。我可以想到温暖的陽光;和諧的春風;世界的變化……
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