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實用的八年級作文【優】

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的八年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的八年級作文【優】

八年級作文 篇1

退一步海闊天空,讓三分心平氣和。這就是自古以來被人們推崇的寬容。

寬容是人類仁愛的靈魂。當你受到別人的誤解時,寬容地爲之一笑,對方也會成爲你的朋友;當朋友之間有分歧時,用寬容的心連接友愛的橋。即可化解糾紛,又可以增進友誼。寬容是感情的催化劑,可以使感情更加淳厚。寬容是熊熊燃燒的火把,能照出狹縊和自私醜陋的嘴臉。

誰若想在困厄時得到別人的幫助,就應該在平時寬以待人。人的一生會遇到很多坎坷。當我們身處逆境,沒有援助之手,就只能接受命運的“煎熬”就像一團烈焰在心中燃燒,卻沒有能滅火的誰或者像在茫茫的沙漠中,尋找不到生命的綠色,如果我們能放棄手裏的.成見,寬容對方無意中犯的錯誤。原諒對方偶爾的衝動,一道美麗的彩虹就會在我們彼此的心中架起。

如果人生是一幅畫那麼寬容就是這幅畫上的色彩正是有了這些色彩,人生才變得更加斑斕。讓我們都學會寬容吧。因爲寬容也是一種成長。

八年級作文 篇2

網絡,提起這個詞,大家應該不陌生吧?但是,有不少人用網絡玩遊戲。作爲二十一世紀青少年最愛的東西之一,我想大家還有一部分人不能正確的理解和運用網絡。所以,今天我來跟你們嘮兩句。

在計算機領域中,網絡是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺,通過它把各個點、面、體的信息聯繫到一起,從而實現這些資源的共享。網絡是人類發展史來最重要的發明,促進了科技和人類社會的發展。

網絡有利也有弊。網絡世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰勤於在這座金山上耕耘勞動,誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料,可以學會更多課堂外的知識,並靈活地運用課內知識,促進思維的發展,培養中學生的創造力。電子遊戲可以訓練人的手腦配合能力,起到開發大腦、提升智力的作用;可以激發鑽研、創造的慾望和學習的興趣。

但是,未成年人由於社會認知不足和自我防護意識缺乏,沉湎於遊戲會引發違法犯罪,帶來遊戲者生理、心理等方面的傷害。所以說,網絡是把雙刃劍。

有報告指出,網絡成癮不僅影響人的心理,還影響人的身體健康,尤其是引起植物神經紊亂,體內激素水平失衡,使免疫功能降低,引發心血管疾病,胃腸神經官能病,緊張性頭疼,焦慮,憂鬱等,甚至可能導致死亡。同時,由於玩遊戲時全神貫注,身體始終處於一種姿態,眼睛長時間注視顯示屏,會導致視力下降,眼睛疼痛、怕光、暗適應能力降低,脖子痠痛,頭暈眼花等。本次調查顯示:玩電子遊戲後感到眼睛痛的`佔36%;脖子痠痛的佔27%;頭暈的佔15%。同時,沉迷於網絡遊戲,容易使未成年人減少人際間交流,產生自閉傾向,甚至會患上"電腦自閉症"。

路是自己走出來的,希望大家不要沉迷於網絡,學習更上一層樓。最後,告訴你五要五不:要善於網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強保護意識,不隨意約見網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬空間。努力創造乾淨、健康、文明、有序的網絡環境。

八年級作文 篇3

看細雨綿綿,卻又忘了舊日佳人猶抱琵琶半遮面;再回首,依未盼得一杯清酒能解憂。嘆繁華過境,舊日蕭條,卻又不敢觸那往事如煙揮如雪。琴瑟起,誰能在意梅花樹下情語綿綿。

過去你總說浮生若夢,何不放肆一場來的痛快;而現在你依舊,我依舊,又是什麼變了呢?

舊時有陶言‘土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。黃髮垂髫,並怡然自樂。’這在當時那兵荒馬亂的晉朝,自然是難得實現的。如今,天下既已太平,爲何求不得那‘怡然自樂’呢?

初識,就是在窗外一斜梅下,寒風,卻不覺得刺骨。沒骨微涼,卻全心全意投入那沁入心脾的梅香之中,忽然暖意縈繞,轉頭,是你手執披風,含笑與我對視。不明的情愫在兩人之間流動,所以我纔在多年之後,依舊記得起那寒冬中臘梅的清香與心扉中的那抹暖陽。

我們的'初見,浪漫有餘,與之隨來的就是日日遇見。你我進了同一家私塾。自古重男輕女便是民俗之風,女子入不得學堂,我扮了男裝,就是爲了能與你攜手,時時刻刻在你身畔。

日日過去,我們每日一同出入學堂,閒暇時你吟詩,我調琴,伴梅花散落,絲竹入耳,你執我手,許下那海誓山盟。你說‘浪跡天涯,遊歷四方,此生有君伴,夫復何求。’小女兒家的心性,自然受不住你這般的甜言蜜語。於是在幾日後,攜了銀子,要與你踏遍天涯海角。

年少終是輕狂,行走不過幾裏,便被家丁追回。

父親的責罵,母親的哭訴,怎樣也阻擋不了你我在一起。哪怕今後再見不易,我也終終會之念你,等你。

翻牆跳窗行不通,你便日日遣了家鴿來,寄送情信。感受着你的情意,我也起筆付之。書信來往頻繁,日日如此。

久之,書信漸少,幾月過後,便四五天才盼至一封,而後,便兩月一封。隔得長久,每每都是我盼得深夜,孤影枯燈只人醉,嘆青天不復笑顏,卻又在你扶信而至時欣喜若狂。每每花落掩半時,就可望得佳人空窗調素琴。

終,盼得你附書一封,簡單幾字,何其了了。

昔日你我夫復何求,現如今我已尋得我心所盼,你與我,緣斷今生。

既然你已說得如此明白,我又何必再等你過世濫觴!

奈何擬把疏狂暫圖一醉,相思已成灰。今義已盡情已盡愛又何用。

彼岸花開開彼岸斷腸草愁愁斷腸

三生石旁定三生

奈何橋前可奈何望鄉臺下忘川水

三生石邊賣孟婆

涅盤同魔魔戀相

浮生若夢夢蹉跎

惟有餘生舞日月

白駒過隙大風歌

八年級作文 篇4

其實,我也想飛。總是幻想着有一天,我會學會魔法,然後騎着精靈馳俜於空中,就像影片中的女主角,擁有自己的幸福。可是也許我錯了,可能這樣的事情永遠不會發生在像我這樣平凡的女孩子身上。的確,承認吧夏拉拉,你很平凡,就像一滴水滴,滴入大海就再也找不到了。

我想我是完全進化成書呆子了,至於爲什麼會這樣,我連自己也不明白。整天淹沒在書海里,我真的很渴望你能拋下一隻救生圈,哪怕是破舊的,哪怕根本不能使用的,我都會流着眼淚感謝你,可是你卻如此吝嗇,冷冷的一瞥涼了我的心。於是,我落入了更深的海域,你沒看見我的眼淚嗎?

其實,我也想飛,想飛往一個屬於自己的地方……不知爲何,突然想到了《AIR》,一部悽美的故事,記得當初第一次結識它,是因爲它的`名字使我感動,天空,不正是我向往的地方嗎?可以說是個巧合,我想那更是緣分。佳乃這個女孩便是其中悽美的一首詩,幼年的佳乃因承受不住失去母親的痛苦,患上了精神上的疾病,一次病發,她用刀子割傷了自己的手腕。爲了使妹妹轉移注意力,她的姐姐在佳乃右手上綁上了一天黃絲帶,並對佳乃說,佳乃是個擁有魔法的孩子,只要長大成人就可以解下絲帶,變成擁有魔法的女孩,然而,絲帶下只是幼年時割腕所留下的深深的傷疤……我哭了,爲自己,爲佳乃。對於佳乃來說,姐姐善意的謊言便是她心靈的救生圈,我羨慕,然而又無奈。

我們目送着,

飛機尾跡劃過長空,

因爲世事的紛擾,我總想逃避,

我總是這樣軟弱。

八年級作文 篇5

每當有閒暇時,我都會問自己:你出生到底爲了什麼?你學習爲了什麼?你努力爲了什麼?這是一個非常有趣的問題,難道真的像教科書上寫的一樣,爲了傳宗接代?不,不是這樣!我不甘心止步於在這個微不足道的根本不能稱爲理想的理想。

我日思夜想,晝夜不休,終於我發現,我爲的是自由,爲的是我爲的.是未來的自由,掌握自己未來,不讓別人束縛。爲什麼古人想做皇帝?因爲他們想享受高高在上,無人束縛的生活。爲什麼古人想歸隱山林?因爲他們不想被人使喚,他們想自由自在,悠哉遊哉地生活。

我心中所想猶如古人,“浮生若夢,爲歡幾何?”人生只有一次,沒有後悔,沒有先知。如氣受他人的束縛,顧他人的眼光,做自己厭惡的事情,倒不如痛痛快快的做自己喜歡的事。哪怕是一步一驚心,可能朝生夕死的事情,只要自己心甘情願,何樂而不爲呢?

我的理想是自由,是自由地生活,自由地實現理想,自由地享受生活的每一刻。可是空有理想並不能代表一切,我要行動,像越王勾踐一樣臥薪嚐膽,勵精圖治,像明太祖朱元璋一樣從僧人,乞丐堅持不懈地努力,成爲一國之君。盡我的努力,發揮自己的潛能,得到無上自由。

八年級作文 篇6

倚窗而望,天空深邃而空曠。

上體育課時,跑完步便坐在樹旁,看着同學們打籃球。有時也會爲進個球而和他們一起高興,爲他們鼓掌。樹下很涼爽,風吹來,樹葉簌簌的響,茂盛的三葉草也搖個不停,空氣中瀰漫着陽光的味道,穿過層層樹蔭,我看見明明滅滅的陽光和純粹的天空。

遠離塵囂。獨立於庭院中,遠處的鳥兒不時地叫着眼前是熟悉的景,熟悉的物,葡萄藤沿着籬笆攀附而上,時隱時現的.幾串還未成熟的青葡萄,倔強地昂着頭。碩大的菊花葉互相襯托着,粗壯的莖幹隱沒於花葉之中。

傍晚,我來到林蔭道旁散步,高大的銀杏樹的樹葉佈滿了天空,雜草隨意地長着,還有幾株美人蕉,寬闊的葉子互相交錯着。天已經暗下來了,光線漸漸模糊,長長的迎春花枝從牆壁上垂下來,從這頭到那頭一片濃濃的綠色,已經過了開花時節,葉片顯得有些墨綠1,花枝互相纏繞,糾結不清,只見得一片墨綠的瀑布。我放慢腳步,讓自己的心和着景色一起平靜。

塵囂中,懷着一份寧靜,你會發現生活依舊美麗。

八年級作文 篇7

感動是花兒被春陽溫暖,綻開笑臉,發出清香;感動是小草被和風吹拂,挺直腰桿,隨風起舞。感動也是生命得到關愛,健康成長。

窗外的寒雨還在嘩嘩的下着,而我卻在家裏和我媽媽大吵一架。就因爲我在做一題令我抓耳撓腮的奧數題時,妹妹一夥叫我幫她開瓶蓋,一夥又叫我幫她畫畫。百忙之中頓時心煩意亂,我禁不住大聲吼了妹妹幾句。妹妹被嚇哭了,媽媽見了,也吼了我幾句,抱起妹妹,進屋,關上房門。我氣不過,覺得媽媽偏心,一氣之下就跑出了家門。

在大街上狂奔了幾圈,我的.心裏稍微舒坦了一些,順道進圖書館看看書,可我拿到的書講的不是“孔融讓梨”,就是“卜式牧羊”,不是“田真嘆荊”,就是“鄭濂碎梨”,還有什麼“兄弟睦,孝在中”。我反思了一下,覺得自己有點自私了,決定回家好好的和家人溝通。

我走出書店門口,看到一個乞丐靠着牆邊坐着,身上皮包骨頭的,衣服破破爛爛的,還發出臭臭的味道,精神萎靡不振的樣子。我沒理會他,就直接走開了。走到轉彎口時,回頭瞟了一眼,我便看到了這一幕:書店老闆微笑着端一碗熱氣騰騰的麪條,放在乞丐面前,乞丐先是一愣,然後顧不上道謝就狼吞虎嚥起來。接着老闆在乞丐身旁坐了下來,拍拍他的背,說:“不急!吃不夠,還有呢!”乞丐不說話,但眼裏充滿了感激。

我的羞愧不已,老闆和乞丐素不相識,卻能施予援手,而我自己的親妹妹,卻連一點耐心都沒有!我得馬上回家向媽媽妹妹都道個歉,以後我再也不會這樣做了。

我快速走回了家,沒想到媽媽和妹妹先向我道歉,還幫我打理弄溼的衣服和頭髮,妹妹笑眯眯地拿着一塊巧克力塞到我嘴裏,我看着她也笑了。

我擡頭看窗外,雨轉晴了,明亮的玻璃,照着外面的景色,是那麼的美麗。

八年級作文 篇8

寒來暑往,春華秋實,綠葉一次又一次的更替,但每一片綠葉始終不變的是對根的情意。

在科學的角度看來,根是綠葉的“母親”,爲綠葉源源不斷的輸送着營養,而綠葉也利用它特有的光合作用,回報着根。在大家看來,綠葉是美麗的.,可又有誰曾想過在背後默默支持着綠葉的根?綠葉對根,如孩子對母親,充滿着濃濃的情意。

在生活中,我是綠葉,您是根,您有着如春天嫩草般柔軟的頭髮,眼睛大大的,一笑起來,像兩個月牙又漂亮又動人,您露出來的一排牙齒就像剛去了皮的杏仁,漂亮極了。我承載着您輸送給我的“營養”,感受着陽光和雨露,而您,一直默默無聞的奉獻着。

還記得嗎?那一次,您感冒了,嗓子痛得厲害,上課沙啞的聲音讓我聽着很揪心,您卻還爲我們那麼大聲地講解課文,看到您的神情,我的心瞬間感覺異樣的酸楚,中午放學,我匆匆跑到藥房,爲您買了一盒金嗓子,走在回家的路上,我想着您看到後的表情,一邊走,一邊笑,我對您的情感,已在無形中慢慢地累積,慢慢地沉澱在我的心靈裏。

我對您的情意,如綠葉對根,綠葉得到了根的滋養才得以蔥綠茂盛,所以綠葉心懷感恩之情,就算哪日凋零,必將不忘根的呵護!

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