八年級作文【精品】

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

歲月痕跡，在我的指間遊走，我聽到時間齒輪“咔嚓”響聲。春夏秋冬，我已走過十五個輪迴，四季的風景線還是依舊明豔動人，充滿着燦麗的色彩和無限的遐想，四季，充滿幻想的四季。

春天，我們聞到的是清新的泥土味，濃濃的花草香，我們將伴着小鳥的歌聲去尋找春天的蹤跡，去尋找一種美，一種活力，一種清幽。春天的日光是初生，給了我們第一絲溫暖，它沒有炙熱的針，如新生的嬰兒，不會傷害到任何人。春天是一個多夢的季節，如夢幻一般，充滿生機勃勃的色彩，五彩斑斕，使人難以忘懷。春是勞動的開始，勞動是藍天下最美的剪影。春帶來了綠水青山，鳥語花香，帶來了清脆悅耳的歌聲，帶來了夢想的起點。

夏天是炙熱，煩躁的不安的，到處夾雜着煩人的音律，使人無法靜下心來。但夏的夜是那麼的美，與白天的燥熱相比，更多的是那一絲絲清風，雖然偶爾也會夾雜着一絲熱風，但已沒有了那一份炙痛，夏夜的天空是美麗的，星星總是那麼調皮的爭先恐後地跑着，跳着，玩着捉迷藏，天蠍座的身影隱藏在天幕之中，若隱若現。這樣的夜晚，花兒的芳香更是濃郁，醉人心脾，讓人不得不沉醉其中。夏夜的星空是神祕的。

秋帶來的更多是一種淒涼，四周只有略微顫抖的`樹枝，孤單的枯草。一縷秋風，掃過樹梢，拂過大地，無數的精靈，踏森林之舞，悠然而下，婀娜多姿。枯葉之中，組成一曲悽美的秋之戀曲，因爲他們有着無數的不捨，在樹梢徘徊，難捨秋風，但宿命使他最終還得走向死亡之神。秋天就像灑在窗上的一絲金光，慢慢地退去，消失。

冬天是純潔無暇的。下雪的日子讓人有種興奮之情，讓無聊的冬季多了一份樂趣，溫暖的雪在梅花的襯托下，有如無數的天使降落人間，而梅花則幻化成無數的蝴蝶與其歡樂舞動。雪花是那樣的晶瑩剔透，可惜它的美只是曇花一現，不禁使人感嘆生命的弱，大概只有這生命的最後一刻才能展現它所有的美，宣告冬天的愛憐。

八年級作文 篇2

世界上哪種語言最美呢?這個問題一下子很難回答。實際上，語言的特點是各有千秋的。

漢語作爲我們的母語，它源遠流長，光昭古今。聖賢學者用它寫下了汗牛充棟的文化典籍，文人墨客用它創作了溢彩流光的詩詞歌賦，志士仁人用它留下了深刻雋永的警世名言。漢語在歷史上，成爲我們華夏民族重要的凝聚力之一。就其語言本身來講，漢語也有許多令人稱道的地方。我國的漢語研究專家認爲:漢語在語音上韻多聲少、響亮悅耳，音節勻稱、成雙成對，聲調抑揚、優美動聽;在語彙上，造詞靈活、詞源雄厚，詞義精細、形象生動，成語豐富、言簡意賅;在語法上，結構簡明、辨義清晰，詞序固定、句式精練，虛詞多樣，生動傳神。可以無愧地說，漢語是世界上最美的語言之一。

在強烈的民族意識和愛國情懷的作用下，人們幾乎都毫無例外地盡情謳歌自己民族的語言。俄國作家屠格涅夫說過:“珍愛我們的語言，我們的美麗的俄羅斯語言，這是財寶，這是我們祖先傳給我們的財富。……要重視這個強而有力的武器，在能者的手裏，它會創造出奇蹟來的!”普希金不僅在他瑰麗輝煌的詩篇中盛讚俄羅斯語言，而且還具體地分析了俄語之所以豐富、優美的原因。他寫道:“在十一世紀，古希臘語突然向它(俄語)敞開了自己的詞彙宅庫、詞章和諧的寶藏，賜與自己完善的語法規則、優美的句式和華麗的`語體。總而言之，斯拉夫俄語因爲繼承了這些遺產，所以未經漫長的歲月就日趨完善了。本來就悅耳動聽、富有表現力的俄語從此又增加了靈活和準確的優點。”至於托爾斯泰、契訶夫、高爾基、等優秀作家也對俄語有過多方面的美譽。

不過，各種語言在表情達意上都有其不同的特點，在詞語的豐富程度、語言的傳播範圍、使用人口、給人的聽感印象、對文化的形成所做的貢獻等許多方面還是存在着不小的差異。例如，對英語詞彙的豐富程度，沒有人表示異議。英國在其遠涉重洋、瘋狂擴張的殖民鼎盛時期，在其與五大洲各國廣泛、頻繁地進行外交、貿易、文化、傳教等交往中，各民族語言的大量詞彙源源不斷地涌入英語:印第安語中的“巧克力”、“椰子”、“西紅柿”，法語中的“約會”、“失禮”、“政變”，西班牙語中的“貨物”、“種植園”，意大利語中的“空心面”、“鋼琴”，德語中的“陳啤酒”、“閃電戰”，希臘語中的許多構詞的前綴、後綴，俄語中的“伏特加”、“人造地球衛星”，阿拉伯語中的“鍊金術”、“清真寺”，漢語中的“茶”、“颱風”等等，難以盡數。尤其是二次大戰後美國科技的發展，使衆多新詞躋身於英語詞彙行列。這一切使得英語詞彙的數量，在世界上穩執牛耳。把英語作爲母語使用的人口達三億以上，在這方面僅次於漢語。據統計，七十年代中期，全世界科技方面的期刊、書籍使用了60種語言，期刊、書籍總數中英語佔50.5%。

《世界的語言》一書的作者、美國語言學家肯尼思·卡茲納寫道:法語是世界大語種之一，作爲國際社交和外交的語言，只有英語可與之匹敵。在十七、十八、十九世紀，法語曾是卓越的國際語言;雖然在二十世紀，英語奪去了法語的部分聲望。法語曾是國聯的兩種正式語言中的一種，現在是聯合國六種工作語言之一。

八年級作文 篇3

我們美麗的校園，就像是一位慈祥的母親，她讓我們在這裏交友，交忠義之友；她讓我們在這裏學習，學人生之習。

先不必說我們在這裏懂得了多少知識，也不必說我們在這裏習到了多少爲人經驗，單是我們在這裏得到的友誼就使我們受益無窮。

還記得我第一個腳印踏入這方土地時，心中滿是喜和憂——喜的是我也成一名中學生了，離開了小學；憂的是已不是小學時，“舉目無親”。因爲遲到了一點兒找不到班的我，一時無奈，又害怕被某個老師或主任逮着痛罵一頓……

這時，一個陌生的面孔向我逼近，但臉上的分明是微笑——他就是我現在的好哥們：王丁卿，

“怎麼了？找不到班了？你是幾班的？”

他親切問道，彷彿一直和我熟識，

“嗯，我是市直三小畢業的，我被分到了十四班……”

我看他這幅摸樣，心裏好受了些——他既不是老師也不是主任，還對我微笑着——我到底是硬把恐懼逼了過去，

“真巧！我也是市直三小畢業的'，我也被分到了十四班，走，一起去吧！”

他聽我這麼一說，更和氣了。

天助我也！我跟着他一路小跑的到了我們班……

過去多時的事，有些會過去，有些卻會一直被埋在人的腦海裏……

這也是一件過去很長時間的事：

話說上學期選團員時，老師說讓我們投票選，她則負責整理、統計和公佈結果，我從小就特別爭強好勝——也可能是遺傳的結果——每學期背古文，我都要第一個背完，而且總保持在一週內；小學選班長、班幹部，我都一人獨攬；就連少先隊員我也是第一批入的。這次選團員，我又怎能缺席？

王丁卿當然也知道我的個性，當他得知了我的願望後，開始瘋狂爲我拉票，他憑着孔明般的三寸不爛之舌，舌戰羣雄，甚至賄賂同學，他自己更是爲我投了五票（一人投一張票，一票選五個人），結果我以強大的人品和忠義的夥伴以全班第一的票數，如願以償的得到了團支書的“寶座”。

當我們向老師詢問結果的時候，我們兩個都揪着心，當老師說出那激動人心的結果後，我們不約而同的相視一笑，含淚的笑聲久久盪漾在那悠長的走廊……那淚，是友誼的淚花，是成功後的喜悅的淚花……

一個人可以學習全得“蛋”；可以人品弱到爆；可以無恥到“狗不理”；可以身敗名裂；但——他絕不能沒有朋友，一個知心朋友就是一條路，就是一本讓你受益終生的好書，朋友，你的那本書，在哪呢？

八年級作文 篇4

那天，我像往常一樣安靜地寫作業，突然，又聽見一聲河東獅吼：“孫文慧!”我知道世界末日就要來了，心裏像泡沫劇中女主偶遇男主那樣小鹿亂撞。我腦子裏思緒萬千：我又幹什麼壞事啦，上廁所沒衝，還是又有一個錯題，難道又一不小心打了一個杯子?上帝保佑，希望我還能再一次決勝老媽。

“你看你，再看看別人家孩子，不用教就會了，你教十幾遍也不會。”數學題是我的硬傷，無語的我再次進入了幾分之幾、設單位一的頭腦風暴之中。

“別人家的孩子一點就通，你看看你!”

“別人家的孩子一學就會，你看看你!”

“別人家的孩子一寫就對，你看看你!”

“別人家的孩子”和“你看看你”，更是我永遠的硬傷，據我所知，“別人家的孩子”指的就是像我哥一樣——長得帥，成績好，能賺錢……也就是完美的化身，而我永遠是那個“充話費送的”或者“超市賣東西打八折還送小孩”得來的。

當更年期的'老媽遇上青春期的我，只是像“高手過招”的陣勢，卻玩了一場“石頭剪刀布”的無趣遊戲。

當老媽又要說“別人家的孩子”這個詞語時，我一怒之下，將聲音提高了幾個分貝吼道：“你厲害，你把我哥叫過來，讓他別當藝人，讓你天天‘別人家的孩子’去呀，我受夠了，我不過就是‘充話費送的’”。

我跑回了我的臥室，很大聲地關上門，淚水浸溼了牀上的毛絨熊，別擔心，我有“水資源”、“食物資源”和“森林資源”，衣櫃裏的大罐可樂、薯片、麪包、窗臺上的花……應急怎麼辦?沒關係，不要九百九十八，也不要九十九塊八，只要九塊八，只要九塊八，大號尿盆帶回家。

只聽見門外又一陣噁心的歌聲傳入我的耳畔：“天青色等煙雨，而我在等你，青煙嫋嫋升起，暈開了結局……”

我們這對母女就是這樣一對歡喜冤家，至於我哥，我媽還是對他比對我好，愛是無限的，老媽給我的愛也是無限的。這讓我懂得了一個道理——愛乘以嘮叨等於無限大。

最後的結局也像歌曲裏唱的一樣，“天青色等煙雨，而我在等你，青煙嫋嫋升起，暈開了結局……”，媽媽的一聲“開飯了”讓我忘記了所有的煩惱。

媽媽，謝謝您!

八年級作文 篇5

記得以前家裏還沒裝修的時候，屋子旁邊有一片林子，林子邊上有一條小溪，可是後來，那林子被砍了，做了一個廚房。

那林子還在時，我和姐姐還在讀小學，放學後，經常跑到林子裏去摘花，然後，把摘來的花放在洗澡盆裏，因爲我們在電視上看到過有人拿花來泡澡，所以我們也想試一試，總以爲洗好之後身上就會香香的。儘管每次都不能如願，可我們還總是這樣堅持着。

我們喜歡把衣服放在那小溪裏洗，那裏有一塊平滑厚實的石頭擱在水面上，好像是有人專門做好以方便人們洗衣服的。

以前，我總能看見一戶人家在河裏洗澡，村子裏面的`人都勸他們說：“河裏的水不太乾淨，洗了身上會發癢的，還是自家燒水的好。”可是，他們就是不聽。可能是村上人覺得他們不愛乾淨，給他們外號：“花面子”，還有大黑小黑。

久而久之，大家都習慣這樣喊了。——夏天在那裏洗澡，成了他們的習慣，大家也看習慣了，叫習慣了，就好像那棵樹長在那裏，你天天都能看見它。

自從隔壁鄰居家做了房子，那片林子已經不在了，可是那條小溪依然還在。夏天，沒有林子遮蔽，裏面的水是熱的，沒有了原來的那片清涼。

沒有了林子，那條河也好像挺孤獨的。

八年級作文 篇6

從古至今在民間流傳着這麼一句話——母愛如水，往往溫柔細膩；父愛如山，往往深沉嚴格。而在我童年裏，媽媽對我的愛而是與民間流傳的話則是相反的。

那是在一個炎熱的夏天，太陽公公施展着它那猛烈的陽光，烘烤着大地。樹上知了熱得叫了起來——“知——知——”好像在說："好熱呀！好熱呀！”

天氣的炎熱使我產生我一種壞的思想，就是不去上學，想在家裏呆着。幼小的我，只想這眼前的美好利益，而不去想後果的嚴重，就直接跟媽媽說。“媽媽，我不想去上學，我想在家裏待着，天氣太熱了。”我說。媽媽看了看我，說：“不想上學？？”媽媽的眼神和疑問就像一陣清風似的，吹醒了我的小腦袋。那一瞬間，我知道了自己說了不該說的話，此時此刻，我的心就像只活蹦亂跳的小白兔似的，砰砰……媽媽看了我一會，微笑的說：“是呀！天氣都那麼熱。上什麼學呀！不上了！我們在家待着。”媽媽的話讓我大吃了一驚，我喜悅中透出一絲絲的驚訝。

媽媽允許我不用上學，我也沒有去想什麼，就休哉休哉的.坐哉沙發上舔着涼颼颼的冰棍。這是，媽媽走過來說：“我的好女兒，時間到了，我們走吧。”媽媽的話，有一次的驚訝着我。我滿頭腦的疑問，問媽媽：“媽媽，去哪裏？不是說不用去上學了嗎？”媽媽說：“人總不能整天無所事事吧！媽媽帶你去上班。”上班？？？這是什麼東東。可以吃的嗎？我心裏想着。對了這個新名詞我還覺的很新鮮，就二話不說的跟媽媽去了。

來到了自家的家門口，只見在我面前的是一堆沙子和我平時在玩的沙灘玩具，媽媽說：“今天你把這樣的沙子幫到那邊的沙子就可以不用上學了，以後每天就幹這個。”哇塞！肯定很好玩，是用玩具工作的。我覺得很新鮮，就隨口應了媽媽一句：“媽媽，你走吧！我喜歡着工作。”

5分鐘、10分鐘、15分鐘、20分鐘……

時間飛速的過着，太陽公公好像在懲罰我着壞小孩似的，天氣越來越熱了，我熱得不行了，我扔掉手上的沙灘工具來到了廚房，正當我要拿起一杯子喝水時，媽媽走了過來把我手上的杯子搶去，說：“工作就工作，不要三心二意，認真工作，要想喝水的話，就把工作做完了。”媽媽此時此刻的表情是多麼的嚴肅，媽媽的話，我不得不回去我的“小工作基地”。爲了喝到水，我努力的工作，可是因爲是太渴了沒有動力工作，我做在我的小凳子上，哭了起來。媽媽聽見了我的哭聲，走了過來，說：“怎麼了？”我說：“媽媽。我想喝水。”媽媽說：“喝水？？”媽媽剛纔那溫柔的表情突然變了，說：“孩子，你現在在搬沙子就像那些不愛學習，不能受到教育的叔叔阿姨一樣，夏天就在炎熱的大地上工作，冬天就在讓的顫抖的大風中工作。每天埋頭地幹活。都沒有自由。。。”媽媽的話還沒有說完，我擦乾了眼淚說：“媽媽，我知道你想讓我感受生活的酸甜苦辣。讓我知道讀書是對自己好，對大家好的。”

童年，媽媽的那句話讓我明白了：生活不是我想象的那麼容易，任性也不是我個人的專利。要是沒有媽媽的教導的話，我永遠認識不到生活的性質，永遠活在那幼稚、天真的世界裏。媽媽，你的教導我會永遠的銘記在自己的心中。當你口渴時，我願化成一杯水爲你解渴；當你孤獨時，我願化成一隻蝴蝶在你旁邊風舞着；當你生病時，我願化成一瓶百治奇病的神藥給你治療；當你流汗時，我願化成一陣清風給你帶來清爽……

媽媽，我愛你！

八年級作文 篇7

我有一個無情的父親。即使在我腳受傷的時候，他也是兇巴巴的。記不清是什麼時候起，我耳畔總會想起一句話：給我站起來，不許哭!

那年夏天，太陽炙烤着大地。早已汗流浹背的我，向媽媽要了一元錢去買冰棍。可不料在回來的路上，遇到了一輛疾馳而來的摩托車。我嚇得邁不開步子。爸爸見了，趕緊叫我跑，可是來不及了，我的腳被車輪壓倒，流了很多血。而我當時可能是嚇呆了，也可能是痛麻木了，竟然呆呆的“睡”在了爸爸的懷裏。爸爸帶我去醫院治療，雖然腿是沒斷，可是骨頭卻錯位了。醒來時，只發現腳上一團白色的繃帶，我當時眼前一暈種種幻想都在我腦前閃過……醫生說，要兩個月才能好，不然會留下後遺症。我很愛動，一天不動我就會很難受，讓我忍受兩個月那是怎麼可能呢。

下面的'兩個月，我似乎像墜入峽谷一樣，整天除了發呆就是哭。我本以爲家人一定心情和我一樣。可爸爸卻讓我自己學着走路。我慢悠悠的邁開步子，似乎每走一步，疼痛都刺進心裏。“哎喲”我不小心摔倒了，眼淚呼呼的掉下來。我心想：這下爸爸應該不會逼我走路了吧。可不料，“給我擦乾眼淚，站起來，這點痛算什麼。”雖然心裏很傷心，但我還是堅持站起來，忍着痛往前走。“對，這點困難算什麼，我邱雨晴可不是那麼容易打倒的!”含着淚，咬着牙，我在走着，走着……

我的腳康復的很快，過了一段時間就慢慢地好了。這時，我才明白：爸爸那不是兇，那不是無情，那是重如山、高入雲的愛，是一種深沉而熾熱的愛。

貌似無情的父親啊，我終於理解了你深情的愛……

八年級作文 篇8

十五六歲，是青春最活力的時候，也是情感最爲敏感的時候，感情的萌芽也不知不覺潛滋暗長。

要畢業了，時間簡直比火箭還快。一晃眼，就到了現在。我最捨不得的閨蜜、同學、老師，要和你們再見了，心裏真得像打翻的五味瓶，不是滋味。

我們以後還會有機會在一起讀書嗎？還會在大街上不顧形象地瘋瘋癲癲嗎？還會把你們的吃的，津津有味的品嚐，然後說：“下次多帶點”？還會抄着作業，然後損你說：“下次寫漂亮點。”還會有嗎？還會有嗎？

幾顆滾燙的淚珠落到了臉頰，我剛擦乾淚水，腦子裏又浮現出老師利和諧的樣子，同學天真無邪的笑容，又想起了我們一起在雨中狂跑的情景，即使感冒也仍然瀟灑的上課；即使上課睡覺被老師抓住，但還是繼續用睡的姿態來面對老師的指責。想到這，眼淚又不爭氣地往下流。

我的回憶，就像是五彩斑斕的泡泡，我忍不住想去觸摸，但是泡泡一觸就破，我那份不捨的情感又更深了。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆流而上，付出的情感就越是真摯。我不想把你們當成人生中的一個過客，只起把你們烙在我的心頭。

望向窗外，天空陰沉沉的，原來挺拔的.樹木也失去了往日的光輝。我想，可能是因爲校園裏植物也爲我們的離去而感到悲傷，都不想去看見這麼傷感的畫面吧！我突然清醒過來，我要多望望曾經讓我嘗過酸、甜、苦、辣味道的學校，我要微笑地離開我的母校。

就要畢業了，我想要對你們說：“中考就要來了，還不好好學習，小心考不好，老師就家訪了，我們一起加油吧！”

這樣開玩笑的日子還有多久呢？只想跟你們說：“再見！”