【必備】八年級作文44篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 1
女孩的爸爸在學校附近給女孩租了一戶房子，房主是個70多歲的老太太。剛好，老太太想找人作伴，女孩又需要個照顧，於是，兩人就住在了一起。一個房主，一個房客。兩人的房間就隔着一扇門。
老太太是個脾氣古怪的人。
從女孩住進來的第一天起，兩個人就沒有說過話。老太太總是有事沒事就手持柺杖，顫顫巍巍地從她的房間踱步到客廳，又從客廳踱步到女孩房前，然後用柺杖一下下敲擊着女孩整日緊鎖的房門。可是女孩每次打開房門，老太太又踱步回去，過了一會又去敲那扇門。女孩煩了也就不開了，她便一遍又一遍地敲着，直到累了爲止。那個門便像一條刻度一樣，把一間屋子分割成兩個互不相通的世界。
後來，老太太開始跟女孩說話。但是每次都是嘮嘮叨叨地數落女孩。女孩有的時候分明感覺到老太太是在跟她過不去。她在房間看書，老太太便說：“你出來，別老呆在房間裏，大白天開着燈怪浪費電的。”她在客廳看電視，老太太便說：“你怎麼就知道看電視，不能出去逛逛嗎？”她從外面散步回來，老太太也要嘮叨：“女孩子家的怎麼老是在外面拋頭露面的！”女孩每次都煩的要命，老人卻依然不以爲然，支使她拖拖地，擦擦窗戶。女孩依舊一句也不理老太太，那條刻度彷彿時時刻刻都突兀地豎在她們倆之間。
有一次，女孩出去有事，回到家都十一二點鐘了，她正要開門的時候卻發現自己忘帶了鑰匙，於是只得敲門。“砰砰！”“砰砰！”“砰砰砰砰……”一遍又一遍的敲門聲打破了深夜裏的靜謐，可是門裏面一點動靜都沒有，女孩着急了，拿出手機卻也剛好沒電了，黑漆漆的樓道里靜得讓人毛骨悚然，刺骨的北風夾雜着雪花毫不吝嗇地向樓道里襲來，折騰了一會後，女孩徹底沒轍了，又是生氣又是無奈，只好把書包墊在地上，緊裹着羽絨服，蜷縮在冰冷的牆角昏昏地睡去。第二天，女孩被老太太的開門聲吵醒了，老太太驚愕地看着坐在地上、蓬頭垢面的女孩，一時說不出話來，眼睛裏卻似乎有些內疚和心疼。女孩站了起來，拍了拍衣服，拿起書包，甩開半敞着的門就衝了進去，“砰——”的把房間門關上，委屈的眼淚隨着重重地摔門聲砸了下來。女孩不明白，爲什麼一個老太太會跟她過不去。這時老太太的柺杖聲又響起來了，女孩騰的從牀上站了起來，猛地把門打開，老太太好像也被嚇了一跳，然後卻沒好氣地說：“你怎麼不帶鑰匙啊。女孩子家，這麼晚都不回來，凍死算了！那有姜，你自己熬湯喝，病了還得我給你做飯。”沒等她說完，又是一聲“砰——”卻沒有剛剛摔的那麼重。
之後的幾天裏，女孩依舊沒有跟老太太說話。有的時候，老太太會抱怨：“你怎麼天天都不理我，是不是嫌我人老不中用，瞧不起我啊。”可是女孩瞧瞧她，只在紙上寫寫畫畫，依舊跟她一句話不說。那扇門就這麼孤零零的`立着。突然有一天，女孩一大早就提着東西出去了，一直到很晚還沒有回來，自從那次女孩在門外睡一晚上的事情後，老太太開始天天等女孩回來才睡覺，無論多晚。可是，這一次，卻是一夜都沒有回來！老太太也就一夜也沒有睡。第二天，天剛剛亮，老太太就拄着柺杖匆匆出了門出了門。她要去找女孩。她走到花園裏，又走到小區外的廣場上，沒有，這也沒有，她第一次發現自己多麼擔心女孩，就像是丟了寶貝一樣，然後一直往前走，她要找到女孩……女孩回到家後發現老太太居然不在，心急如焚地跑到樓下，可剛到樓下就停了下來，不會的，她那麼老，平時從不下樓的，再說，5層樓她要走多長時間啊！可是女孩就是找不到老太太。女孩氣的厲害，那麼大年紀了還要人操心，可是過了一會便只剩下擔心和害怕。女孩的腦海裏浮現了一幅又一幅不詳的場景，眼睛裏一陣控制不住的熱浪向她襲來，她甩了甩頭，小聲地罵了自己一句，然後拿起手機撥通了老人家人的電話，邊說邊向警察局奔去。她坐在警局冰冷的椅子上，看着一個個藍色的制服來來往往，那感覺就像那天在外面坐了一晚上被凍僵了一樣——着急、難過，甚至有些後悔。她後悔平時總跟老太太鬧彆扭，恨自己的倔脾氣，恨自己不能坐下來聽老太太說說話，恨自己……牆上掛鐘的時針一圈一圈地轉着，突然，女孩看到警察攙扶着一個熟悉的微胖的身影，顫巍巍地正向她走來，女孩興奮地站了起來，是她！老太太似乎也放下了心，高興地握住了女孩的手，卻又用那種沒好氣的聲音訓斥女孩：“你怎麼又不回家啊！我什麼時候累死了你就高興了是吧！？”這一次女孩沒有生氣，眼淚卻又一次掉了下來，她壓根沒想到老太太是在爲她擔心。正要回家的時候，老太太的家人也趕來了。路上，她的兒子說：“丫頭，老太太年紀大，耳朵不好使，腿年輕時幹活摔斷過，不能多活動，我忙，你們住在一起，也互相照應一下，這房租我可以不要。”女孩沉默了許久，她那隻握着老太太的手更加用力，眼睛被風吹的發紅……從那之後，女孩再也不關房間的門，那一扇門上似乎有一種看不見但好像又能看得見的刻度正被兩顆熾熱的心一點一點溫暖着、昇華……
那個女孩是我，有兩件事我沒有告訴老太太。第一件是我住進去的那天喉嚨剛剛做完手術，一個月才能正常說話。第二件是，我“失蹤”那天雖然聲帶還沒有好，卻依然對着廚房裏的她說了一聲我回家有事，晚上不回來了。
八年級作文 2
我只是一隻從來沒有人在意過的醜小鴨，一直變不成天鵝的醜小鴨。每天都在笑，笑得沒心沒肺，卻答不上來自己在笑什麼，真的不知道自己在笑什麼，也許只是習慣了整天擺出一張所謂的“笑臉”，那是一種很刻意的僞裝吧！
習慣了把自己僞裝成一個快樂，無憂無慮，堅強的孩子，但真的是那樣嗎？以前也許在很多人眼裏我都活得那麼灑脫，想笑就放聲大笑，想哭就放聲大哭，想玩即使有再多的作業也扔掉去玩，自己順着自己的`生活軌道慢慢而行。而今呢，我的灑脫變得深沉了。再也不能選擇自己喜歡的生活方式，真正歡笑的聲音越來越小，每一個笑容我都辨別不了是否發自內心。生氣了，我還是一副開心的樣子，我不想讓人家察覺到我的失落，隱隱的傷自己痛就好了。
誰都可以惡語傷人，沒關係，我習慣了，我會承受，痛了也沒關係。有人說人類能容忍精神壓力的空間不多，當所有位置都已滿座，心便會隱隱作痛，這種傷爲之“心痛”而我呢，即使心痛了也要埋在心裏，我不要你們任何人虛僞的關心，我也不要你們的卑微可憐那落葉飄落的地方，悲傷，絕望。你們永遠也不會懂我的傷，痛，從來沒有人考慮過我的感受，也許在你們眼裏畢業之後，我們就是曾經熟悉過的陌生人，所以你們不珍惜這段相遇，相識！
你們以爲的踐踏，我不會生氣，因爲傷過了，經歷過了，所以我懂得了要珍惜，一切的一切我學會了寬容，不計較，所以面對你們我學會了忍耐，學會了不計較，學會了寬容也學會了絕望。不知何時，對待任何事已變得冷冷淡淡，不再抱有希望，絕望的對待一切。我知道我並非強者也並非天才，但我不甘落後，所以我努力不懈，從來沒有回頭望，就算我被遺忘，誰比誰倔強，我絕不肯退讓，傷又怎樣，淚決不流下。
八年級作文 3
午後的陽光溫暖而慵懶，我坐在桌前打瞌睡。透過敞開的窗戶，一股濃郁的馨香撲鼻而來，清香中夾雜着甜絲絲的味道，四溢的香氣頓時瀰漫了整個辦公室。我不禁精神一震，頭腦立時清醒過來。我四處找尋，找尋香氣的來源，這才發現原來是牆外的一棵梧桐樹開花了。
其實，早就知道校園的牆外有這樣一棵梧桐樹，前幾天看它的時候還是光禿禿灰濛濛的，沒想到兩三天的功夫，它就一下子開滿了淡紫色的花，一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠地，像一個個紫色的小喇叭，隨意而成串地懸掛於枝頭上，隨風而動。無數蜂蝶飛舞其間，嗡嗡地鬧着，就連我遠在十幾米外的辦公室也受了恩惠般香氣四溢了。
前幾天還在爲錯過了迎春花的花期而懊惱，沒想到今日梧桐花與我撞了個花香滿懷，我不禁歡呼雀躍。
梧桐樹是鄉間最普通的樹木，是莊戶人庭院中最常見的，也散落在村邊地頭上，它生長得極快，有着直直的樹幹，粗獷的枝椏和碩大而光潔的葉片。一樹樹粗壯高大的梧桐樹，在春寒料峭中還未來得及穿上綠色的衣服，就迫不及待地用花來擁抱春天了。
梧桐花在這春末夏初的微風中搖曳，散發出陣陣的幽香，濃郁卻不俗氣，絲絲縷縷吹進了我的心田。在陽光的照耀下，它益發的靈動可人，偶有花旋着漂亮的弧線墜落在地，引發我無限的傷感：花開一樹，繁華一時，終有委地成泥的時刻，其短暫的一生是何等的蒼涼與無奈啊。
一對老人從樹下經過，喃喃細語着，他們在樹下駐足，彎腰揀拾落花，放在手中把玩細賞，慈祥的面容中祥和而安寧，沒有像我般的傷感。我立時頓悟：梧桐花在堅守着自己的使命，花開時濃郁的綻放，花落時瀟灑的歸去，它在遵循着自然的'規律，服從自然又抗衡着自然。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這也許正是它的想法吧？
這個慵懶的午後，我撞上了梧桐花的花期，見證了它花開花落的過程，它指引我走過了一段心路的歷程。人的一生中有太多的錯過，錯過了花期，我們可以期待來年春天的綻放；錯過了季節，我們可以循環往復下一個四季；錯過了機遇，我們可以把握更好的機會。可是，錯過了時間，錯過了青春，錯過了生命，我們該怎麼辦？
清風徐來，望着這滿樹的梧桐花，想起了老家院子裏和我同齡的那棵梧桐樹，它也該開花了吧？
八年級作文 4
小草纖細柔弱，因爲雨愛的滋潤，它長出了野火燒不盡，春風吹又生的傳奇；落葉平凡無比，因爲大樹愛的支持，他做出了落紅不是無情物，化作春泥更護花的奉獻；鳥魚渺小無比，因爲環境愛的.包容，它們舞出了天空任鳥飛，空闊任魚躍的精彩。這個世界，因爲有愛，才五彩繽紛。
愛是精彩的。三毛爲愛而開啓沙漠之旅，跨越萬水千山，到達她的摯愛之地——撒哈拉沙漠。她將她的腳印、她的情感全都印在文字上，《撒哈拉的故事》《夢裏花落知多少》給多少人重生與啓迪，因爲她對撒哈拉的熱愛，開創了文學界一代不朽的神話。
愛是堅定的。民國著名才女林徽因與徐志摩相戀，後嫁給樑思成。這是衆所周知的。然而在林徽因的背後，一直都有一個人在默默守護她，他就是金嶽霖。他等了她一輩子，沒有相守，沒有承諾，沒有結果。大多數人都認爲他太傻，可他覺得無憾。他堅定地去愛，不需索取以幸福。因此，堅定地愛，會是一個人心靈變得高尚，是它的價值觀得以提升。
愛不是蜂蜜，膩了纔會甜；愛不是濃妝，豔了纔會美；愛不是交易，你給我纔會給。反而，愛是陽光，普照時間每一個角落；愛是平凡，似水流年中的一份安穩；愛是你我盡全力去愛每一個人、每一件事！
讓世界充滿愛，讓愛伴我行！
八年級作文 5
只有付出纔會有收穫，雖然這過程會勞累，但得到的必然是快樂的，儘管結果不理想，但總是會收穫快樂的。
正式收穫的季節，收穫了稻米，收穫了快樂。
一次旅行途中，看到了一片金黃的天地，便下了車。不遠處，有一位60歲的'老爺爺正在收割稻穀。他戴着個草帽，脖子上掛着一條毛巾，臉上已佈滿皺紋，十分消瘦。時不時用毛巾擦擦汗，時不時又用手錘錘腰。我看到這一幕，心裏想：他真是不容易啊！便跑過去詢問有什麼可以幫助他的，可是爺爺再三推脫。最後只交給我一個簡單的打稻穀的活。只需用力打擊稻穀，用一個筐裝起來就好。起初，我覺得這並不難，可是後來我發現我錯了。如果用的力氣不夠，那麼稻穀很那打下來。雖然那天沒有太陽，可過了半個小時，我已感覺到衣服已經溼透了，手也酸了。便停下來歇會。爺爺看了看我笑着搖了搖頭。這是什麼意思？是覺得我連這麼小一件事情都做不好麼？不，我可以的，於是我擦擦汗繼續打着稻穀。
看着稻穀打得差不多了，就停下來勞作，爺爺請我到他家吃飯，讓我嚐嚐自己親手打下的稻米。
到了而他的家，洗了洗手，感覺手心辣辣的，張開雙手一看，手心已是紅通通的，有幾處甚至出了血，爺爺急忙幫我擦了藥。
開始吃飯，先嚐了嘗那香噴噴的米飯，不知道爲什麼，覺得這米格外的好吃。也許是太餓了，也許是因爲是自己打得米，也許這米本來就很好吃。
飯後，爺爺問我，這飯好吃麼？我連連點頭，他說：“只有努力付出纔會有收穫，正是因爲這是因爲這是你付出得來的纔會如此香甜。”
是啊！只有努力付出纔會有收穫，每一粒米都來之不易，正是因爲付出，米飯纔會如此香甜，我們也要珍惜每一粒來之不易的米。
“只有努力纔會有收穫！”爺爺的話深深影響着我，鞭策着我，成爲我走過荊棘的動力，因爲汗水換來的是快樂！
八年級作文 6
本班有一奇人，雖未見其才華橫溢，卻常聞其聰慧過人。實在是本班一開心果也。故在此爲其擬一小傳。因其呂姓，故命名曰：“‘呂氏’小傳”。
呂氏雖無俊美之容貌，但他並不爲此自卑。別人以此調侃他時，他也毫不在意。而是將他身上的閃光之處展現給了我們，讓我們重新認識了“呂氏”。
英語老師步入了教室。正好瞧見一個同學正在做黃粱美夢。她耐心地等到上課鈴響起。奈何這位同學是個雷打不動的瞌睡蟲。於是，在衆目睽睽之下，這位同學被“叫”醒了。老師開口說：“才上午就這麼困了？我休息的時間還沒你們多呢，其實我現在已經很累了”
這時呂氏的腦子就運轉地飛快：“那老師您趕快去休息吧，這節課我們自習。”老師一笑，說：“我多謝你的好意，你這麼關心我，我很感動”我們都笑了起來，都說呂氏嘴甜。
科學老師步入了教室。對呂氏說：“今天是你到政教處來的吧。當時他走錯門了，走後副校長就對我說：‘這學生能用。’爲什麼呢？副校長也是第一次見到他雅？就是因爲他走時說了一句：‘哦，打擾了。’有很多人‘報告’是會喊的，但是‘打擾了’呢？所以我告訴你們這件事就是想讓你們向他學習。”這一消息讓我們再次對呂氏刮目相看，別看他顏值不高，學習不佳，但就禮貌這一點來說，我們許多人還不如他呢。
千萬別看呂氏平時一副吊兒郎當的樣子，運動場上纔是他真正發揮的'地方。當運動會來臨時，最積極報名的總是他們。當長跑比賽接近尾聲，許多人已經氣喘吁吁，呂氏卻突然加快速度，像是爆發了全部的力量在奔跑，跑過終點線後，他已上氣不接下氣……雖然他不是第一名，但是他盡力做到最好了，他已然是我們心中的“第一”
這就是呂氏，本班之奇人，其奇，不奇在俊美之容貌，也不奇在優異之成績。他用他的幽默、禮貌與拼搏向我們證明：他也可以很優秀！
八年級作文 7
暑假裏的一天，我獨自乘車前往大衆書局。
雨點打落在車窗上，泛起一層層霧氣。潮溼的衣服頭髮被車裏的暖氣蒸得半乾半溼，然後全身上下都覺得彆扭。我用紙巾擦了擦溼漉漉的頭髮，找了個位子坐下。望着車窗外面飛馳而過的景色，百無聊賴。偶爾掃視了一下車內，寥寥無幾的乘客——灰白頭髮的老奶奶一身厚重的棉襖，倚靠在座位上睡着了；她身邊的小男孩含着棒棒糖目不轉睛地盯着窗外；還有一個上班族，正在津津有味地看着電子書。
電子書……
思緒又飄回了昨日：一整天的奮鬥讓我看完了三本電子書，剛想收工時，只聽到媽媽冷冷的訓斥：“眼睛已經300度了還看看看！你有空去買本書看，不要老盯着電子書！”我冷哼了一聲，“切，不都是書嘛！”。
雨打在車窗上，聲聲有力，彷彿替我訴說着不滿。車窗上又結了一層霧氣，還有幾個剛剛寫上的字，“我愛電子書！”……
15分鐘後，車到站了。微微將傘傾斜，大衆書局立刻映入眼簾。
該怎麼形容它呢？規模宏大、造型別致？還是淨放着一些網上一搜一大堆的東西？
整整齊齊羅列成排的.書！——這是我在進去之後的最大感慨。至於那些都是什麼書，書架旁邊又坐了多少專心致志的人。這些我都不在意，只要隨便挑兩本拿回去交差就行了。成千上萬花花綠綠的書本讓我應接不暇。《山海經》、《詩經》、《唐詩宋詞》……
書城裏的暖氣暖得我頭昏腦脹，我一頭栽倒在座椅上。目光掃過書堆時發現了一本我曾經看過的電子書——《夢裏花落知多少》。我隨手將它取下，心裏卻想着：我倒要看看這書和電子書有什麼區別。
但是拿下書的一剎那，我怔了一怔。
淡黃色的封面如此夢幻，封面裝幀如此精緻。書大概有九成新，沒翻過幾次。輕撫它彷彿還能聞嗅到一縷淡淡的書香。翻開書，有詳細的作者介紹，有精美的插圖，有工整的宋體字，還有嚴密的標點符號。記得以前看電子書時，最頭疼的便是看着看着就出現一堆亂碼，還有連篇的錯別字，毫無章法的標點符號。但書卻不是如此，一頁一頁地翻閱時，指尖感受到紙張粗糙的觸感，鼻子裏有墨香在遊走，恍然感受到書之美，書之韻，書之魂……
那天，是我第一次在書店裏停留這麼久；那天，是我第一次拎着整整五本書回家；那天，是我習慣於電子書後第一次如此細心地去對待真正的書……
回家的路上，雨停了。我小心翼翼地拿出書，還好沒有淋溼。雨後初晴那抹明媚的陽光，透過車窗散落在我的書本上。映得它們如此醒目，熠熠生輝。車上仍有看着電子書的人。當然，還有一個沐浴在陽光裏，靜靜地品味着書的女孩……
後續：
隨着科技日星月異地發展，書本也步入了電子時代。但這究竟是好是壞？我想每個人都有自己的答案。但毋庸置疑，電子書裏沒有黃金屋，沒有顏如玉——因爲它們的劣質。或許在不久的將來，電子書的質量會提高，但是那種閒暇的午後，細品一杯茶，手捧一本書，讀罷掩卷，回味無窮的境界也早已蕩然無存。
別讓書香殆盡……
八年級作文 8
斷斷續續下了幾天雨，到黃昏有淅淅瀝瀝的下起來了，細柔的雨絲密密的斜織着，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈嘈切切地將白晝的餘光啃噬殆盡。
雨絲最能扯動昔日的情思，雨聲也最易叩響感情的門環；垂老的將帥有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花”的'遐想。
那是誰在喊自己呢？“想聞散喚聲，虛應空中諾。”古代民歌中描寫單相思的詩句，竟穿過千年的時空，伴隨雨聲跳入我的腦海。林黛玉詩云：“秋窗已覺秋不盡，哪堪秋雨助淒涼”，納蘭容若也有“一往情深深幾許？深山夕照深秋雨”的佳句。原來這雨絲就是情絲，剪不斷，理還亂，才下眉頭卻上心頭。而屋上的雨聲，就該是伊人敞開心扉的傾訴吧！是雨聲使人變得敏感而脆弱，多情而感傷。
雨還在屋頂輕輕彈唱，我忽然想到，在這座腳步繁忙的城市裏，還有多少人能摒棄塵世的雜念，如此投入的聽一回雨呢？其實，聽雨和與月色無聲的交談一樣，沒有一顆鮮活靈動的心，沒有對自然，對生命的熱愛，就無法進入那詩意一般的境界。
品雨，亦在品自然，品生命。
八年級作文 9
在我們班的同學中，有一位長頭髮的小姑娘，她就是我最喜歡的同學之一——李伊丹。
李伊丹遠遠的臉蛋兒白裏透紅，亮晶晶的小眼睛下嵌着一顆小鼻子，下面長着一張櫻桃小嘴兒，一條長長的“麻花”辮子兒接在他的後腦勺上，可愛極了！
李伊丹能歌善舞，是班裏的“文藝委員”。平時她盡職盡責地爲班級服務，近兩年六一兒童節我們班出的節目都是李伊丹幫我們排練的，還獲得過一次二等獎呢！
李伊丹不僅藝術方面好，還是全面發展的“小能手”呢？她的品德好：見了長輩有禮貌，見了需要幫助的老奶奶能夠主動的`上前去幫忙；在學習方面各科成績都不錯，平衡發展，尤其在體育上更是非常出色。跑步是她的特長，是班裏的百米飛人之一，跳遠也是她的強項，你看她那靈巧的身體向前輕輕一蹦，就能跳出一米多遠。在別的方面，李伊丹的強項舉不勝舉：“她的歌喉又甜又美，剪紙剪的頂呱呱。。。 。。。”李伊丹的優點還有許多許多。。。 ......
這就是我最喜歡的同學——李伊丹。怎麼樣？她很出色吧！
八年級作文 10
愛是純潔的，也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的`光芒，時刻照亮着我們的未來。給予我們不泄的動力，讓我們勇往直前。
朝陽出來了，湖水爲他梳妝;新月上來了，羣星給她做伴;春花開放了，有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在爲我們講述有愛的故事。
一個小女孩走過一片草地，看見一隻被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地爲蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個願，我將讓它實現。”小女孩說：“我希望快樂。”於是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細語一番，然後消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什麼呢?小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛。”
的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?
八年級作文 11
平時照鏡子這件事大概是我每天會做的事，鏡子上的我是個充滿笑容的小女孩，就像是甜蜜的花朵能散發幸福，媽媽有時說我是個調皮搗蛋的小鬼頭，有時又說我是個漂亮又可愛的小公主，雖然不知道媽媽講的是不是真心的，可是我還是把那些話放進心裏，因爲“心”是我從小到大的寶箱。
我的寶箱裏放了很多我從小到大的自畫像，每張自畫都有他的特色，可是我內心想要的自畫像就是看到自己未來的模樣，我迫不及待的想看到，可是我不是哆啦Ａ夢能有時光機到未來看我的長像，要是有時光機我一定要到未來看看我的模樣，到底是美麗還是嚴肅的我，不管是什麼樣的我，我都會放在寶箱裏，當做我的回憶。
時間是不會在一個時間等我，我一定會長大，所以每一秒的自畫像，我永遠都會記在我的腦海裏，永遠不會忘記，等我老了在打開百寶箱，就能想起以前的回憶。我從小到大的'自畫像有的正在玩，有的正幫助別人，各有他的特色，所以我要打開我的翅膀把所有的事全部收到百寶箱，讓大家把我的自畫像一秒一秒的收藏好。
等我老了，我一定要在拍一張自畫，放進河裏，讓各地的人都見到我，從小到大能說出我做的事，那就是我的“自畫像”。
八年級作文 12
記得四年級的時候，我轉到了這裏。我的生活發生了翻天覆地變化。時間過得很快，現在的我已經上初二了，可我的思維似乎並沒有隨着年齡的增長而成熟。
以前的我，很安靜，只有在熟人面前才放得開。成績也平平，所以在我們班，我永遠默默無聞。自從上四年級，我的成績飛速上升，也許就是這樣我引起了別人的注意，我的人緣十分好，同學們搶着和我玩，但那時我們都小，還很單純。漸漸上了初中，這個時候是中學生的叛逆時期，我發現每個人都變了，其實我也變了，我的朋友雖然也很多，但沒有以前好了，現在每個人都以自己爲中心，不喜歡再粘着別人了。加上現在，很多學生開始早戀，同學之間多了嫉妒，憎恨。在我身邊發生了許多問題，有時在身邊的男生比女生多，我的朋友說我太單純，我也想一直單純下去，有時人傻一點，日子會更好過。
我們的中學就像一個形象的小社會，這裏形形色色的人都有，而且別把他們當小孩看，更多的.時候是他們把大人當小孩看，他們和大人有的只是年齡上的區別，他們和大人一樣，有一個自己的交際網，生活圈，他們有好也有壞。誰也不可以小視他們，這裏的壞學生恐嚇，打架，吸菸，有時比恐嚇分子恐怖得多。
無奈，真的很無奈。
八年級作文 13
記得我小時候經常說：“我好想快快長大。”那時候就會覺得童年就像一個一個的夢，我永遠不會醒來，每個夢都是無憂無慮，每天都開心，快樂的。可當我長大時，我卻想回到小時候，因爲成長太累了，我們必須努力奮鬥，成爲父母口中的那個“別人家的孩子”。
小時候，作文中經常寫在那個遙遠的2020年，可2020年馬上就要來到了，現在還沒有會飛的汽車，每家每戶都還沒有進入到機器人的智能時代，我也沒有變成我喜歡，我向往的樣子。
所謂成長，我覺得就是不斷的長大，長成大人的模樣，挑起父母原來的'重擔成爲父母的避風港，可我希望還可以回到兒童時期，那無憂無慮地躺在父母的懷裏，吃着棒棒糖，無憂愁，無煩惱，多好！
時光就是這樣無情地掠走一切，可我們已無法回到過去，那我們就勇往直前向前衝，努力變成自己喜歡的樣子。
在成長道路上，我們要堅強勇敢，不要輕易掉眼淚，去奮鬥努力，讓父母爲我們感到驕傲，自豪！如果一帆風順，不經波折，就不叫做人生了。
八年級作文 14
時間過得很快，我已經邁入了八年級的門檻。讓我感覺開心的是，在八年級我擁有了支持我的好同學，還擁有了一位是非分明的好老師。
在初中這段時光，八年級是一個過渡的時期。我們已經完全脫去了小學生的稚嫩和傻氣，更不會像小孩子一般玩鬧了。我們好像一夜之間長大了，處理很多事情都變得雷厲風行起來。偶然之間，同學之間也會有小小的玩鬧，偶爾做做惡作劇，彼此之間也不會因爲這些小事情而生氣，反而會哈哈大笑。這些都變成了我們生活海洋中的一朵朵小浪花。
我喜歡早早的去學校，是因爲我喜歡學校裏那條幽靜的.小路。清晨的廣播裏總會播放着那首《我們的紀念》。
“就讓我留着輪迴的邊緣，等一道光線。看見某年某月我們之間，曾經說過的語言。就讓他帶走你的瞬間成爲我們的紀念。”悠揚的旋律，美妙的歌詞，似乎在訴說着我們如此美好的青春。
一邊走，我總會一邊想象自己的未來。那一刻，我感覺自己是那麼的幸福。校園時光總是如此的美好，美好的時光又總是那麼的短暫。八年級的時光，終將成爲我美好的回憶。
八年級作文 15
夕陽緩緩灑落於人們的臉龐，此刻村民那一抹抹燦爛的笑容已成了村裏別樣的景緻。六月的'風吹在臉上使每個毛孔微微張開。勞作了一天的人們此刻怡然自得地躺在椅上。
“快來看哪，有好多小魚。”一個男孩雀躍的歡呼着。幾個老漢三三倆倆地圍上去探出半個身子，乍一看果真有魚。他們各自回家抓起網便往田溝前跑去。
溝裏的水叮叮咚咚的流淌着，老漢一把操起手中的漁網向水中撒去，水上泛起了陣陣漣漪。水紋一圈圈向外撥開，突然聽得撲騰幾聲，原來魚兒上網了。魚身在夕陽照映下透出淡淡的光芒，在拎起漁網的那一霎那，仿彷彿看到了一件金縷玉衣。
當老漢欣喜地把魚放入桶中時，魚奮力跳出，當它落到地面上時，嘴一張一翕呼吸非常困難。它痛苦地在地上扭動着，是出了渾身解數依然無法逃脫。儘管渾身沾滿了泥土，儘管鱗片已劃出了一道道血絲，可它仍在掙扎。這不由得使人對它肅然起敬。它對自由與生命的憧憬和追求令人讚歎。
連魚都如此珍惜生命，更何況是人呢？
八年級作文 16
那年我6歲，我和媽媽一起去大連旅遊，來到這裏的第一件事就是去看大海，這是我平生第一次看大海，遠遠望去蔚藍的海水一望無際，壯觀極了，我此刻真想張開雙臂擁抱它。
在軟軟的沙灘上，我又是蹦又是跳，浪花輕輕地拍打着我的小腳丫，溫柔而舒服;海風輕輕地在我耳邊訴說着這裏曾發生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊，一會兒被衝上了岸，一會兒又被推下海，好像盪鞦韆一樣，太有意思了。
正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過，我很想去嘗試坐一下，但有點害怕，媽媽看出了我的心思就鼓勵我說：“想坐就去試一試，要做一個勇敢的孩子!”於是我便鼓起勇氣，同媽媽一起穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛速行駛，耳邊的風呼呼作響，我感覺自己像是在海上飛，刺激極了。
我喜歡這次旅行，因爲它帶給了我很多快樂，開闊了我的視野，鍛鍊了我的'意志，使我變得更加勇敢了，這次難忘的旅行給我留下了美好的回憶!
八年級作文 17
我家來了倆個膽小的“活寶”，對了，它們就是小金魚。
小金魚的顏色非常鮮豔，一隻身穿紅色絲裙的小金魚，在魚缸裏十分搶眼。特別是那鱗片，在陽光下的反射下照出了七種顏色，大概因爲覺得自己很美麗，所以經常在缸底翩翩起舞。因爲，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。
另一隻小金魚也不甘示弱，跟七彩仙女相比。它十分文靜，正是那文靜賜予了它的美。在缸底，時常看見它穿着一件橘黃的.毛衣，在缸底沉思什麼。所以，我叫它寧靜。
這倆只小金魚調皮極了，美當寧靜想沉思一下時，七彩仙女總是不讓，好玩似的打它，直到寧靜氣呼呼地來追它。於是，寧靜PK七彩仙女第N次大戰開戰了。可這大戰每次都以寧靜的沉思結束。
倆只小金魚貪吃極了。每當我將魚食投入魚缸，就連寧靜也興沖沖地跑來，用尾巴將七彩仙女掃開，七彩仙女也不甘落後，將身體使勁向寧靜撞去。每當這時我都會哈哈大笑。
小金魚逐漸長大了，給它們換水就越不容易了。每次換水，我用手把它們抓起來，想放進另一個盆裏。可是，它們卻很機靈地遊開，並將水用尾巴彈出去。“啪啪”幾聲，我便成了只落湯雞。
我喜歡我這倆只貪玩，調皮，貪吃，漂亮的小金魚。
八年級作文 18
生活如同一本讀不盡的書，各種滋味滲透其中，每一次生命的暗示，都是對我們人生最好的指導。——題記
午夜的鐘聲，又一次敲響。悠久而綿長········我驟然從昏睡中驚醒——
此刻，思緒在腦海泛起·······
唯有鐘聲，以其絕對精準的殊榮，當之無愧地充當了生命的量尺。它那周而復始的夜夜呼喚裏，有一種振聾發聵的提醒，然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之間，生命就這樣一部分一部分地喪失了。
這是一個無可挽回的喪失。
生命的內涵太豐富了，它給我們的啓示也太多太多：有時，你會感到它的崇高與美好；有時，你會看到它的黑暗與卑微；有時，你會覺得它偉大的如浩瀚宇宙；有時，你又會感到它渺小得如地上的螞蟻·················
總之，生命交織着苦與樂，作爲人，應當有正確的苦樂觀；生命的'存在既有渺小的時候，也有偉大的時候，應當正確認識你自己、正確評價他人。
從自然界到社會，生命是一個永恆的話題。它所暗示的意義如此豐富廣闊，令人思索至今，並不斷繼續思索下去。
生命，神奇而美麗，不可捉摸而異常珍貴的存在，你究竟隱逸着多少令人思索的暗示？———後記
八年級作文 19
每個做母親的都愛自己的子女，我的母親也不例外。
媽媽的愛是一種深沉的愛，小時候，爸爸總是把我抱在懷裏，愛不釋手。媽媽卻不，而且，有時候媽媽對我很厲害。我要是犯了什麼錯誤，媽媽就會批評我。所以我很不喜歡媽媽。慈母手中線遊子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸誰言寸草心報得三春暉。
記得有一次，媽媽買了5個餅子。當時我非常餓，就狼吞虎嚥的.吃了起來。只剩下最後一個了，我正準備吃，爸爸說：“給你媽媽留一個。”我突然纔想到，媽媽還沒有吃呢。我回過頭看看媽媽，她正在那洗着一大堆髒衣服。難到媽媽不餓嗎？媽媽平靜地說：“媽媽不餓，你吃吧。”我的淚花頓時在眼眶裏徘徊。之後我就跑進屋裏去寫作業，我出來喝水看見媽媽正在吃昨天剩下的飯，媽媽的你的愛是幸福的，但也是深沉的。
我第一次感受到媽媽深沉的愛。這些年來，媽媽都是這樣愛着我，每次吃完飯，媽媽總問：吃飽沒？上學時總是說：小心點。雖然這些話平平淡淡，卻飽含了媽媽深沉的愛。
雖然平時媽媽很嚴厲，但我卻在這平淡的生活中，真切的感受到了母愛的溫暖。
媽媽我永遠愛你！
八年級作文 20
“書籍是人類進步的階梯。”在書中，我能感受到裏面的喜怒哀樂。
記得小時候，我不怎麼喜歡看書，以至於我的作文總是水泄不通。老師經常對我說：“酈卓琪，你應該多看一點書，作文水平才能漸漸提高。”聽了老師這番話，我下定決心，一定要多看書。於是，我從書店裏買來一些書看，可是我看了很多書，作文水平依然沒有提高。
一天放學回家，我問爸爸：“怎樣才能把作文寫好？”爸爸說：“你應該多讀，多看，多寫，多想。”我試着做了，果然，我的'作文水平提高了一點兒。就這樣，我天天坐在房間裏看書，慢慢地，我喜歡上了看書。因爲我發現，書中其實也有很多精彩的情節，有些甚至比電視節目還要好。又過了一段時間，我看書已經達到了廢寢忘食的境界，作文水平也不斷提高。
有一次，爸爸又像往常那樣帶我去書店看書。我跑上樓梯，拿起一本《做好學生有點累》就看了起來。書中，作者伍美珍寫了一個好學生因爲成績好，爸媽經常出去炫耀，然而，其實主人公心裏卻覺得很累。看了這本書，我就喜歡上了伍美珍的書。每逢去書店時，我總是拿着她的書看。
從這些書中，我學到了很多。這些書香會伴我成長！
八年級作文 21
上初二後，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試，而成績下來後我不知如何面對，是逃避還是接受？
我複習得最多，最努力的科目卻考了最差的分數，更不說其他的.科目了，所以我總結出了六個字：很努力，很失敗。我不知該繼續還是該放棄。我彷彿矗立在了一個岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望着天空發呆，腦子裏一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺上，望着對面的山上一片片樹葉被寒風吹起。寒風刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風吹來吹去，不知自己將來的命運如何，不知自己現在能做什麼，只是彷徨……
上初二後，我放開了許多，開朗了許多，懂得了許多……
轉眼已經是初中的第二個年頭了，我越來越喜歡了初中生活。
我現在喜歡籃球，也喜歡音樂。而這都是以前從來不關心的。現在每天放學打開電視就看NBA，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學們也有了共同語言，每天都討論着，關心着，模仿着。漸漸的發現自己變了，變放開了許多，開朗了許多。
八年級作文 22
財富只是錢嗎?不，不是，真正的財富指你成功時的喜悅，遇到困難時的頑強，一貧如洗時的責任。
當你用辛勤的汗水換取了成功的果實;當你在學習和生活中遇到困難，拼搏向上時;當你用真誠得來知心好友……其實，我們每一個人都是富有的，都擁有一大筆財富，這些財富會讓我們在人生的道路上越走越遠。
反之，如果不珍惜自己擁有的東西，在困難面前不勇於嘗試，在別人遇到困難時不及時伸出援助之手……那麼，財富也會一點點流失。
“真正的財富”，這幾個字看似簡單，但要守住這些財富，除了用心珍惜自己生活中的一切外，還要有一顆迎難而上、堅韌不拔的心。
有這樣一個故事，一個生意人，因爲一次虧本的買賣變得傾家蕩產，債臺高築。就當所有借錢給他的人以爲他會爲此逃跑時，不想他卻在外面拼命打工，4年後，終於還清了所有的欠款。
這故事中的那位生意人，在自己一貧如洗時，沒有推卸自己的'責任，他因此得到了“誠信”這樣一大筆財富。希望“真正的財富”這幾個字，永遠能留在我們的心中。它只有用辛勤的汗水才能換來，只有一份耕耘，方可得到一份收穫。只有靠自己的努力才能得到回報，纔有收穫的幸福感。
八年級作文 23
我多想我是山上的一粒蒲公英種子。
那樣我就可以站在巍峨的山上大喊，不是一聲，而是無數聲。
那樣我就可以對大山傾訴我所遇到的事情，不是一件，而是無數件。
那樣我就可以讓雨水洗淨我心上的塵埃，不是一滴，而是涓涓長溪。
我想……
我想散散心。讓自己陪我。
陪我走到山上，看看這讓我感到疏遠和冰冷的世界。
我貪慕虛榮，在這個世界麻木的飄來飄去，直到最後我沒了力氣。我最後要的是什麼，我竟不知道。是金錢、名利、地位還是我夢寐以求的別人的誇獎和認同。若說我想要誇獎的話，連我都覺得自己很是可悲，甚至有點可笑。
我是還小，不應該想得這麼多這麼遠。可是我如果捉摸不清屬於自己的方向，我就會忘記該往哪裏走，該朝着哪個目的地去奮鬥。
因爲我不想讓我的一生因自己的幼稚而變得頹廢。
我的腦子很亂，亂的我的腦神經構建不出一點點自由的.空間，就算是虛擬的自由也好，至少它讓我的神經不再緊繃着，不會讓我被勒的透不過氣來。
我多想我是山上的一粒蒲公英種子，不用理這世間的滄桑。
八年級作文 24
我珍藏着一種愛，一種“不敢”說出的愛，這個愛是—父愛。
也許當每個人看到這兩個字的時候，一定很吃驚，一定以爲；父愛？這有什麼不敢說的。
每當一個人問我愛媽媽還是愛爸爸的時候，我會選擇媽媽，因爲在我看來，爸爸只會忙於事業，對我的學習不聞不問，雖然媽媽嘮叨了一點，但是，媽媽總是很關心我，而爸爸，哎……在他的心中，事業難道比我也重要，比整個家庭都重要嗎？真不明白，於是我問爸爸，事業那麼重要嗎？爸爸的回答，令我吃驚又無語，爸爸說，當然了，賺了錢，纔可以供你吃供你穿嘛！
在那時，我對爸爸的感情，的`的確確談不上“愛”。
爸爸就是一個沙漠，給了我一個枯燥的小水坑。
日子漸漸過去，我長大了，我對爸爸有了一個新的認識，爸爸賺錢是爲了這個家，爸爸是愛我的。
當現在如果有人問我愛爸爸還是愛媽媽的時候，我的回答就是：不能再問我這個問題，爸爸媽媽都是養育我的人，他們在我心中的分量是相等的。
父愛用盡了力量，爲女兒在汪洋中築成的一條生命的小舟。他是多麼的捨不得自己幼小的女兒啊！這份感情多麼樸實。
八年級作文 25
在自然面前，人是最脆弱的，沒有任何人可以與之抗衡，人是最脆弱、最敏感、又最堅強的動物。
24小時、48小時、72小時……災後的營救黃金時間過去了，但救援沒有停止，而一個個堅強的人爲世界展示了生命的奇蹟。五歲的孩子、78歲的老人都在100多小時後得救了。中國人是最頑強的，龍的傳人不會屈服！我們在自然面前的抗爭是無止境的。
奇蹟是人創造的，而我們正在創造一個個奇蹟，災難降臨時，我們所擁有的也只有努力、不放棄和永遠相信奇蹟。
事實證明，災難也沒有什麼可怕的'，只要我們萬衆一心、衆志成城，生命的奇蹟依然會一個個被發現。地震無情人有情，沒有人放棄、沒有人失落，所有的人都在一同努力。中華兒女齊心協力，有錢捐錢，有力出力。在不可抗拒的自然面前，我們不言放棄。挺起龍的脊樑，我們一同向前！
128個小時過去了，但生命的奇蹟並沒有消失，營救、營救、再營救，哪怕只有一線希望，我們的救援人員也依舊前進；努力、努力、再努力，讓我們一同前進，地震無情人有情，讓我們攜手共進，在災難面前，讓我們加油！
八年級作文 26
每當身邊響起清雅的絲竹之音，總會想起故鄉，而在濃濃的思鄉情中，腦海中總會浮現出一幅再熟悉不過的畫面。
淡淡的雲半遮半擋着頭頂的圓月，絲絲銀暉散落在身後的楓樹。楓葉在久經風霜後展現出紅綠相間之顏。晶瑩的水珠飽含着月光的餘暉，像一張張汗津津的小臉。透過樹葉的縫隙，隱約在地上現出樹的輪廓。
這情景雖已很久不見，但我仍能聽到那時的蟲鳴，仍能聞到熟透了的玉米的陣香，仍能看到如丹的楓葉、皎潔的月光，還有那清晰而又隱約的楓影。
回憶起背倚着樹獨坐在曠野中的時候，都會想到李清照“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的.詞句，融入一種清新、淡雅、委婉含蓄的意境，一種獨享曾被冷落過的世界的感覺。
久久陶醉於月下楓影，聽！是每一個生靈的心在躍動，推掉光怪陸離的陰影，感覺、感受、感動於每一分純潔、靜默，最終大徹大悟。看！那是心在哭泣、歡笑、低語……月光、楓影化作一面水的心鏡，擺在你面前，容不得丁點兒的雜亂與喧囂，污穢與骯髒。
渴望再次回到那月下的楓影，陶醉與涼爽的秋風、皎潔的明月、如丹的楓葉，還有，心的訴說……
八年級作文 27
有人說，夏天的標籤是炎熱，冬天的標籤的寒冷。夏天與冬天之所以對立，是因爲炎熱與寒冷是對立的。的確，但炎熱與寒冷也可以說是相生相伴的，如果沒有了其中的一方，那我們的世界會變成什麼樣子呢，那應該是難以想象的吧。
夏天，到處都充斥着熱，那熱似乎是要把整個世界都融化掉，要把這個世界變成一個火爐。在炎熱中，知了不停地叫着，樹葉不停的'綠着，花兒不停地開着。因爲人們厭惡着炎熱，連帶着也厭惡這夏天。但人們卻也在喜歡這夏天，喜歡夏天裏的生機勃勃，綠意盎然，那連帶着也喜歡炎熱。因爲人們深知，有了炎熱，纔有了這夏天。
冬天，到處充斥着冷，雪在不停的下着，不停的飄着。知了不叫了，樹葉不綠了，花兒不開了。似乎冬天使世界陷入了冰冷，毫無生機。因爲人們厭惡着寒冷，連帶着也厭惡着冬天。但人們卻也在喜歡着冬天，因爲冬天營造了一幅無比絕美的景象，那連帶着也喜歡寒冷。因爲人們深知，有了寒冷，纔有這冬天。
夏天和冬天一樣，都被人們喜歡且厭惡着。正如炎熱和寒冷，都被人們喜歡且厭惡着。炎熱和寒冷，這兩個看似極端的景象，卻其實也是擁有許多的相同點。
所以，炎熱，寒冷，其實都一樣。
八年級作文 28
時間過得飛快，很多的事情已隨日子的消失而褪色．但是有一件是，讓我久久不能忘懷。那是一份深沉而難忘的外婆的愛。
那是前年的五月十二日，我長水痘，開始我不覺得難受，只是覺得有點癢癢的，我覺得很煩，別人一般都是小時候長水痘，而我卻到了10歲才長了水痘．過了一段時間，水痘越長越多，幾乎滿身都是，接連發高燒，頭劇烈的疼痛，外婆看在眼裏，急在心裏，外婆在我身邊轉來轉去，一會兒幫我量體溫摸摸額頭，一會兒擦藥喂藥，還要忙着煮藥給我洗．看着外婆跑東跑西的樣子我心裏很不是滋味．本以爲外婆這樣無私無畏的付出，我的'病很快就會好，不是有句話說：功夫不負有心人嗎！可我的病越來越糟糕，可急壞了外婆。天漸漸暗了下來，忙了一天的外婆看樣子挺累的，可外婆全然不顧的上休息，繼續照顧着我，生怕我發燒過度，寸步不離．看着我實在很難受，外婆帶我去醫院去檢查。難道外婆不怕被傳染嗎？
幾天後我的病情漸漸好轉，這件事雖然過去了一段時間，卻久久不能讓我忘記，她時常感動着我的心，我一定好好學習，報答外婆這偉大的無私的愛，這是我印象最深最難忘的一件事。
八年級作文 29
十月的蕭瑟秋風終於蹣跚而至了。戈菲爾小鎮幾百英里外的戈壁灘上，空氣中瀰漫着涼意。放眼望去無邊的礫石灘，僅僅橫着一條細長的銀色線。那是一道鐵軌。再向南方向走，那兒有一個驛站，驛站後是一個村莊，安靜而偏僻，想是貧窮人們棲息居住的地方。這裏也不算太荒涼，人們勉強以畜牧爲生。
清晨，大人們都忙活着，小孩喜歡到驛站附近的草垛旁玩耍，甚至會偷偷躲在一個乞丐的背後，悄然無聲地看着乞丐在寫着些什麼。對，乞丐，這樣貧窮的村莊裏惟一的一個乞丐。故事便總這裏開頭了。
那個乞丐是什麼樣子？他盤坐在驛站旁，一如既往披着破舊的褐色長毯，裏面穿着一件不太諧調的.白襯衫，很髒很破。他的坐姿有些彆扭，一直到他站起來，人們才清楚：他瘸着的膝蓋上，竟繫着你條灰色的領帶，上面還能看見一層暗紅色——大概是凝固了的血。他的脣十分乾癟，像極了龜裂的土地。但他的頭髮卻始終不太凌亂。或許用落魄者更能形容他。
那麼，有誰能來續寫這個故事呢？
八年級作文 30
不只不覺中，炎熱的夏天過去了，秋輕悄悄地來到了我們身邊。
當我們感受着秋風帶來的溫暖時，卻不知校園裏的樹正在枯黃。慢慢地，深秋來了，找找不到剛入秋時的溫暖了。但秋風給我們換了另一種感覺，那就是涼爽，這時候，校園裏樹上的黃葉開始飄落了。
葉子很快落光了，再一看校園的面貌，全變成黃色的了，這一定是秋天賜給校園的華麗衣服，給校園披上，讓它換一種風格。
校園的美成了我們的憂傷，總有掃不完的落葉，這可讓我們怎麼辦呀？不用擔心，不用擔心，秋風會來幫助我們的。秋既然給了我們校園無盡的光彩，也會幫我們收拾這光彩落盡的殘局的`。這時，秋風就像是一個打掃寺院的小和尚，左掃掃，右掃掃，把落葉堆在一起，我們只管收走就可以了。
秋風來到校園，把校園打扮一番，把落葉打掃一番，還讓我們享受兩種風格不同卻一樣舒適的風。
秋風有時候也很調皮，愛耍點孩子氣，，把我們堆好的垃圾吹到空中，拿來當玩具，真是拿他沒辦法。
在多數人眼中，秋是最美好的季節。它不像春一樣乾燥，不像夏一樣炎熱，不像冬一樣寒冷，秋是溫潤的，舒爽的。
我不禁想大聲說：“秋，有空常來我們的校園，我們歡迎你！”
八年級作文 31
我生存的年代比起以前好了很多，由於經濟的發達，使大家的物質生活越來越好，不過也因生活品質過得好，大家也開始對大自然丟了一枚隨時會引爆的地雷！
每次聽到長輩說了很多他們小時候的生活，與現在大大不同，總是說現在的小孩個個過得幸福，甚至無憂無慮，要我們好好珍惜現在的一切。每當我聽完這些話，心裏也默默點頭，現在的我們過得很幸福，因身處在高科技時代，大家都過着便捷的生活，但是卻在無形之中一次次的對自然生態破壞了不少。
如果大家能夠爲全世界開啓一道光芒，不要爲了自己的'利益，而去傷害身邊的人，那該有多好。如果我們不要因爲自己的自私、需求，而破壞了大自然，那現在的我們不是能觀賞到美麗的風景嗎？我們的地球是獨一無二的，能身爲地球上的一份子，而且還是人類，這讓我們要更爲社會付出。
美好的生活人人想要，而我所向往的是平靜、安穩的生活型態，讓我周圍的事、物、人，能夠過得好，而且世界能夠沒有戰爭，而且不破壞大自然，把地球當自己的朋友，用心去對待它、照顧它，讓世界各地的人都能感受地球對我們的付出，不再任意破壞，而且懂現在擁有的，能爲別人付出的，這是我想要的世界。
八年級作文 32
每當有閒暇時，我都會問自己：你出生到底爲了什麼？你學習爲了什麼？你努力爲了什麼？這是一個非常有趣的問題，難道真的像教科書上寫的一樣，爲了傳宗接代？不，不是這樣！我不甘心止步於在這個微不足道的根本不能稱爲理想的理想。
我日思夜想，晝夜不休，終於我發現，我爲的是自由，爲的是我爲的是未來的'自由，掌握自己未來，不讓別人束縛。爲什麼古人想做皇帝？因爲他們想享受高高在上，無人束縛的生活。爲什麼古人想歸隱山林？因爲他們不想被人使喚，他們想自由自在，悠哉遊哉地生活。
我心中所想猶如古人，“浮生若夢，爲歡幾何？”人生只有一次，沒有後悔，沒有先知。如氣受他人的束縛，顧他人的眼光，做自己厭惡的事情，倒不如痛痛快快的做自己喜歡的事。哪怕是一步一驚心，可能朝生夕死的事情，只要自己心甘情願，何樂而不爲呢？
我的理想是自由，是自由地生活，自由地實現理想，自由地享受生活的每一刻。可是空有理想並不能代表一切，我要行動，像越王勾踐一樣臥薪嚐膽，勵精圖治，像明太祖朱元璋一樣從僧人，乞丐堅持不懈地努力，成爲一國之君。盡我的努力，發揮自己的潛能，得到無上自由。
八年級作文 33
它讓平緩的心跳顫抖，勾起無數人朝朝夕夕的記憶，看透的是亙古不變的生命終點。
它慰藉世者的悲痛，成爲後人祭奠先祖的時節，在冗長的時間河流裏世代流傳。
我不是豪情萬丈的詩人，無法感慨逝去的文墨騷人；不是戰爭下的倖存者，無法切膚感受血駐長城的悲愴；更不是那垂暮之年的老者，無法理解生命長河的真諦。我不過正值青春年少，懷有割捨不下的`記憶。每當清明，緬懷哀思。
走上坑坑窪窪的山腰，繞過彎曲的幽徑，赫然的墳墓在那一角與自然融合，不顯蕭瑟突兀。那夜親人的哭嚎，宣告生命的流逝。想來已有八個年頭，卻讓我從童年銘記於心，彷彿昨日重現，歷歷在目。
燒紙、點香、跪拜一切繁雜過後，最樂意的便是在掃過的墓前席地而坐。看着上方的綠草嫩枝：“外婆的頭髮又長不少啊”。打破之前的肅寂，活絡着與母親交談，如往年般詢問外婆生前那種種趣事，就算那重複的故事也回味無窮，直到夕陽西落。
在這被人鮮少涉足，清幽靜謐之地，想必外婆也悠然自在。心裏於是寬慰不少。這或許是心理作祟，卻也只能如此平復愧疚的心。清明清明啊，想來也是後人自我安慰的人之常情罷。
千里孤墳，無處話淒涼。相顧無言，惟有淚千行。
八年級作文 34
每一個人都有煩心事，但有的煩心事大小不一樣，我的煩心事差一點導致我走向邪路，就是媽媽把我叫回來的。就是媽媽的淚水、媽媽的親情把我喚回來的。然而在幾個月前我明白爸爸在我身邊的日子沒有多久啦，我不明白我就應以怎樣的情緒去跟爸爸在一齊從那以後爸爸每一天晚上都睡不着覺，不就是爸爸不想睡，而就是爸爸一睡覺就疼，我晚上看到爸爸這樣貌我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個子，但就是爸爸卻只有七十多斤，身上的骨頭全部露出來，看到爸爸的身影我的眼淚就往外流。就在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過年啦，當我聽到後，我的'腦袋嗡的一下，我暈了。
在我醒來的時候我心想；爸爸走後，我和媽媽怎樣生活，此刻我家就有好幾萬元的債，況且媽媽還有很多病。我和媽媽怎樣活呀，媽媽此刻就已經五十多歲啦，媽媽以後能幹活嗎？我跟媽媽說；媽媽我不念啦，我出去打工養你，給你治病，我們不可能永遠靠我嫂子，媽媽你明白我嫂子的脾氣，以前罵過爸爸和你，媽媽卻把我給罵了，就算我不治病，你也要上學，我就就是砸鍋賣鐵也供你念書，你明白嗎？沒有人瞧起咱家，他們看咱家熱鬧。你得給我們爭氣，明白嗎？以後的路還很長。
八年級作文 35
人世間有各種各樣的愛，愛是人類一種美好的情感，它包括的範圍非常廣泛，有親情之愛、朋友之愛、異性之愛、人類之愛等等，各種不同類型的愛，由於所愛的對象不同，情感的性質和表現方式就有所差異，所以，我們要讓着各種不同的愛佈滿整個世界，讓我們的世界充滿着愛。
親情之愛
親情對於我們來說是最溫暖的愛，最能表達出親情溫暖的愛莫過於母愛。
在我上小學的'六年裏，媽媽每次都要從百忙中抽出時間來監督我做作業，其實這些讓我們看來微不足道的舉動，在舉動的後面不知要花費多大的功夫，而促使這些舉動的就是偉大的母愛。
朋友之愛
在初一時，我有幾天生病沒去上課，原本以爲這下糟了，一定又落下課了，但是，在下午放學後，我的好朋友們都來到我家看望我，他們和我聊了一會，然後就從書包裏拿出書來，爲我補習當天所學的內容。
人類之愛
在汶川大地震的時候，曾有一位乞丐捐了100元，在他連他自己的生活的保證不了的情況下，還在想着給災區人民捐款，這種人類之間的愛是多麼的偉大啊!
在愛的沐浴中行走，我感到孤獨和無助。走過的日子，我享受了別人太多太多的愛，以後的日子裏，我要更加愛父母、愛朋友、愛別人。
八年級作文 36
愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗;愛是太陽，能給人帶來光和熱;愛是清風，能給人帶來涼爽和舒適;愛是甘霖，能給人帶來滋潤和新鮮。
2008!舉國歡慶的中國年，而2月15日，一場大雪災從天而降，是誰讓交通不再堵塞?是誰讓道路不再結冰?是誰讓人心聲溫暖?這是愛!
當人們戰勝了大雪災之後，當人們滿懷希望的迎接奧運到來的時候，厄運又一次降臨到這個經歷了幾千年的風雨洗禮的中華民族!5月12日，四川，汶川發生了8級大地震。這次地震，使多少人無家可歸;使多少家庭支離破碎;使多少人在生死邊緣掙扎;使多少人在親情的浴河中哭泣!但以爲愛已紮根在我們的心中，所以逝者可以含笑九泉，因爲愛在我們心中發芽，所以生者可以微笑生活，因爲愛的激情迸射出五彩的.光芒，因爲愛的火焰已燃燒在天宇之間，所以全球萬衆一心抗震救災。
正是因爲這份愛，這份無言的愛，使我深深的感動着，我更希望這份愛在每國外人心中傳遞，穿過叢林，越過山川，衝破天宇傳向全人類，全宇宙!
讓世界充滿愛，我們整裝待發;讓世界充滿愛，我們拭目以待;讓世界充滿愛，我們滿懷希望。
八年級作文 37
每當晴日的黃昏時分，如詩如畫的夕照便會出現在我們面前，令我們如癡如醉。
太陽失去了中午的威力，像一位害羞的姑娘露着紅紅的臉蛋。它那黃色的光芒給大地鋪上了一層金黃的地毯，在人的身上鍍上了一層金黃的光芒，給所有的景物都披上了一件金黃的外衣。
在陽光的照耀下，亭子上的琉璃瓦好似湖面上蕩起的層層波紋，而那幾片落葉好似湖水中的`只只金魚，它們在湖姐姐的懷抱裏嬉戲、玩耍，快樂極了。好一幅“金魚戲水圖”啊！
過了一會兒，太陽公公突然漲紅了臉，彷彿要把儲存的所有能量都要噴發出來似的。太陽周圍的雲彩正在舉行選美大賽，它們換着各種顏色的衣服――橙紅、橘黃、滌紅……五顏六色，瑰麗無比，好似一幅粗獷的畫卷！
隨着時間一分一秒地消逝，黑夜之神來臨了。他想把所有的景物都籠罩在黑暗中，惟有那紅紅的夕陽不肯屈服。它仍舊吐出最後一絲光線，照亮大地。這時候的夕陽，像一盞掛在黑暗中的紅燈籠，美極了！
隨着黑暗的加深，夕陽的餘輝消失了。這時候，他正躲在西山的背後，美美地做着香甜的夢呢！
八年級作文 38
簡直沒辦法找出比下雨更糟糕的天氣了，淫雨，淫雨，淫雨，絕對的淫雨霏霏。
前後左右迷漫着無形的潮溼，灰暗灰暗的水汽壓下來，似乎一切紅的花，綠的葉，鮮豔的瓦片都要染了這灰色。坑窪處積滿夾雜了落葉的水，少了本質的清澈，便也找不出褒義詞去修辭了。水汽繼續着他那自私的攻勢，任何一處旮旯，無論是長滿了野花的牆角還是窗戶屋檐，凡是暴露出絲毫的不妥協，便要被他侵染。甩也甩不掉，也罷，甩掉了，不到眨眼的功夫，便又要纏身，反而不如縱容他，哪怕是無可奈何的。
水幕隔開了一切與外界的聯繫，沒有一個電話打來，沒有一個同學來找，遊戲少了最基本的條件。只好無端的躺在牀上，無端的坐在桌前。拿起書，卻怎麼也讀不出文采，打開電腦，兩眼卻迷離起來。正如醒來了卻不知道路在哪裏。一切可做的事情做到半截腰，卻找不出任何動力或是理由做下去。四周的`事物彷彿都沒有了內涵。就像一本書的封面十分出彩，翻開書卻是空白頁。忽然發現，自己生活的空間也不過爾爾。
一顆渴望獵奇，發現未知的不安分的少年心就這樣壓抑在了一個水蒸氣比例嚴重失調的昏暗小屋裏。
八年級作文 39
人，會喜極而泣，也會悲痛而哭；電視劇裏常說，一個神仙不知道淚是什麼東西，都會莫名的去探求他，可是神仙真的是無淚的嗎？朋友常說，每個女孩都是無淚天使，是爲了自己所愛的人才成爲普通人，可是每個女孩真的都是無淚天使嗎？
我，一個平凡的女生，從一出生的哇哇大哭，到現在的偷偷抽泣。我從來沒停止過哭泣，開心不開心全寫在淚上。
淚水，在我的世界很平凡，同樣也頻繁。大家討厭我的哭泣，討厭我的淚水，或許你會問我，因爲淚水而被人討厭，那我會不會也因此討厭淚水？我不會，永遠都不會，因爲每個人都有自己表達感情的方式，而我選擇用淚水來寫我的世界。
或許你認爲，哭有什麼用？它能解決什麼問題？我可以很肯定的告訴你，它沒用，任何用都沒有，它也不能解決任何的問題，但是，它卻能告訴你一個人的心情，它能“說出”一個人不敢表露出來的感情。
世界上的'男生永遠不會哭泣，因爲他們覺得那是懦弱的表現，他們覺得那是女生愚蠢的行爲。可是，當他們真遇到不愉快時，憋着淚水不哭泣時，才發現，原來釋放是多麼的幸福！！
其實，哭泣也是一種美的聲音淚水也是一種甜蜜的液體！
八年級作文 40
還記着，今年夏天，剛剛不如初中校門的那種膽怯，那種陌生，可如今，卻熟悉的校園的一草一木，操場，教室，老師…………
已經是，這個初一，這個到初中的第一個假期了，想想，這一學期，做了多少事，認識了多少人，懂了多少，錯了多少，贏得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它們的映襯下，這個人生另一個起點的第一個腳印，結束了。
短短的幾個月，我很有感觸。累，卻是很累，但是有了一個新的集體，很高興的是，我學會了認識自己的缺點，我也找到了許許多多的優點。
學習到了，很多的很多，真的是天外有天，人外有人呢！
失去了的，也僅僅只有小學時的那些純潔的友誼吧！還有敬愛的老師，那麼多年，不是簡簡單單就能輕易放下的。
這個腳印，很深很深的落在了我的.人生路程上。
結束了第一個腳印，就代表着還有許許多多的腳印在等着，等着落在人生的道路上。
結束了第一個腳印，結束了童真幼稚的想法，結束了許多外在的快樂，卻永遠不會結束，那麼就是學習，集體的快樂！
努力迎接新的風和雨，讓正確的腳印，落在正確的人生路上！
八年級作文 41
一些漫無頭緒的題記，然後就開始了。
我，肆或涵。總喜歡別人這麼叫我，很動聽吧。在現實中，我似乎只是一個傀儡。抽菸，喝酒，打架。呵，一個壞孩子吧，我知道某些人是這麼想的。而我漸漸習慣了依賴，依賴她，她們。兩個人而已。
她，凡。一件黃色體恤衫，一副黃色眼睛，就是全部吧。她說，她最喜歡黃色，因爲黃色耀眼。她和我瘋和我狂。白天，我們去溜冰場，聽着搖滾樂，上下，左右。盡情瘋狂，永遠不會累。晚上，我不想回家，她陪我，在賓館開了一間帶有電腦的房間，她開着電視，看着戰爭片，我則在網上漫無目的的`閒逛。那天她說：涵，我們永遠在一起，好麼？我說好。永遠永遠。
她，柒。是我在ＣＷ認識的一個孩子。我想用孩子來稱呼，請原諒。她，雖然我並不瞭解，但是我很喜歡她，喜歡她帶給我的那種感覺，那天，她說：涵，柒柒比你想象的更愛你。雖然我不知道是真是假，我也不想去理會，至少現在我明白，那是真的，柒，涵也一直很愛你啊。一直一直。
想寫的就這麼多，天暗了，黑漆漆的。聽着熟悉的音樂，過夜。
“什麼都別說，讓我一個人躲躲……畢竟是我愛的人，我能怪你什麼？”
八年級作文 42
在節奏感十足的時代裏，音樂如同調味劑，使我們的生活靈動起來，不再乏味。在我心中，音樂應該是富有內涵的，只有這樣，它才具有生命力。
在聆聽動人旋律的同時，我更注重它潛在表達的主題，通過歌詞和自己隨意的想象，在我的心中，音樂便擁有了自己的靈魂。我的思想也隨之躍動起來。
在衆多的歌曲中，我最中意的要數張韶涵的《隱形的翅膀》了。其中歌詞這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅強……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”，不知怎的，每聽一次，就讓自己感動一次。
是啊！隱形的翅膀是看不見的，它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活裏，總會有些讓人感到不如意的地方，當你遇到挫折時，也許猶豫過，妥協過，退縮過；當你努力去做一件事，卻不被人認可時，也許失落過，困惑過，甚至有時還會懷疑自己的`能力；當你無助時，也許彷徨過，痛苦過，可這些又算得了什麼，我們要在徘徊孤單中學會堅強面對，那雙隱形的翅膀應該就是我們內心堅定的信念，跟着它自由飛翔，帶着我們到達夢想的彼岸。
能帶給我啓示甚至心靈震撼的，纔是我心中真正的音樂，它才能成爲我心中永恆的旋律，伴隨着我度過每一個精彩的日子。
八年級作文 43
玫瑰，是情侶間互達愛意的象徵。那深紅的色彩是如此奔放、活潑。
我一向是喜歡玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷於它滿身的刺兒。那刺兒儘管看起來很渺小，但你稍不留意，便會受傷。它細小的刺是它自身防禦的武器。
記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，爲數最多的仍是玫瑰。我這才真切地感受到什麼叫做奼紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見了一朵花瓣略發黃的紅色玫瑰。媽媽見它礙眼，伸手準備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時，一瞬間，媽媽將手縮了回來，細細一看，手指間已經滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的.部位，卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經失去了往日的生氣，可唯獨那滿身的刺，依然倔強地長在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，於是找來花瓶，把它浸在水中。可到了第二天，玫瑰徹底枯萎了。
剎那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會完結。可玫瑰儘管生命結束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最後一刻保護自己，而精神是要我們用心去讀的。
八年級作文 44
人生就像一首詩，另人回味無窮;人生像一杯酒，濃厚香醇;人生像一片荊棘，一不小心就會遍體鱗傷;人生又像甘甜的蜂蜜，沁人心脾;
人生中總會充滿酸甜苦辣，讓人不經意間迷茫，但是它也是一個終生受用不盡的哲理;我認爲的人生它就像指路明燈，像大漠中的水源，像春像夏又像冬，只有在偶然間纔會像秋。我知道它身上的'碩果，並不是輕易就能得到的，這需要一個過程，而這個過程中同樣充滿着困難，需要你付出努力、淚水和汗水。 我們往往只看到一些成功人士的成功的一面，聽他們把自己的心酸過往一笑而之，心中天真的以爲成功很簡單，但是朋友你要永遠記住一句話：“沒有努力就不會成功”。 生命賦予每個人的人生是不同的，每個人所走的路線也不同，所以人生中的艱難險阻也就是不同的，人生告訴你的路你不僅要走得好走得要穩，還要儘自己最大的努力去做。 你必須記住人生中的各個階段即是重要的也是必要的，人生是有靈力的，只要你勇敢去闖，勝利的人生終將會屬於你。
