[精品]八年級作文

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

考試，人人都要經過三部曲：考前，考中，考後。之後便是幾家歡樂幾家憂。下面請看第一部曲：

考前

“要考語文了！”班裏的“神行太保”發佈消息。“請問你背了課文嗎？”一名“記者”已經開始調查。“沒啊”幾位CS高手苦笑着搖了搖頭。另外幾個“齊天大聖”一個個都大喊：“吾命休矣！”真可謂是“初聞涕淚滿衣裳”。一位網友還算聰明，立刻開始打小抄。他是那麼的認真，那麼的投入。以至於老班來了都若無其事的在那“工作”“出去！”隨着老班一聲“河東獅吼”這位網友不幸成爲了“二戰犧牲品”。幾分鐘後，第二部曲開始了：

考中

“喂喂喂，第三大題的第三小題怎麼做？”一聽這聲音就是“F6‘抄’級夢幻組合。這時，我正逢一道題冥思苦想之際只得求助於其他“同志”（這是全班同學共同遵守的'宗旨）。“呼！”一道白色的光飛過眼前我大喜過望，拆開一看映入眼簾得是五個大字：我也不知道！我暈！暈罷，低頭望去，一位同學正在努力“加班”領完可觀的“加班工資”後，恰好與老班那令人毛骨悚然的眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身雞皮疙瘩。咦？前面那位“仁兄”在幹什麼？怎麼與周公戲說乾隆去了（還說得口水直流）喂，醒醒！唉，考後又有一個靈魂將要飛入天國了。隨着“叮鈴鈴”的下課聲。第三部曲開始了：

考後

“嗯咳。”老師清了清嗓子，“這次考試的第一名是C同學”C同學在衆人一片羨慕中上了臺。“這次考試的最後一名是Z同學！”Z同學垂頭喪氣的上了臺，看來回家要吃“竹筍烤肉”了。

此乃考試三部曲，如需修成正果，切不可模仿1~2部，方需苦苦修行矣！

八年級作文 篇2

那年我6歲，我和媽媽一起去大連旅遊，來到這裏的第一件事就是去看大海，這是我平生第一次看大海，遠遠望去蔚藍的海水一望無際，壯觀極了，我此刻真想張開雙臂擁抱它。

在軟軟的沙灘上，我又是蹦又是跳，浪花輕輕地拍打着我的小腳丫，溫柔而舒服;海風輕輕地在我耳邊訴說着這裏曾發生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的'拍擊，一會兒被衝上了岸，一會兒又被推下海，好像盪鞦韆一樣，太有意思了。

正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過，我很想去嘗試坐一下，但有點害怕，媽媽看出了我的心思就鼓勵我說：“想坐就去試一試，要做一個勇敢的孩子!”於是我便鼓起勇氣，同媽媽一起穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛速行駛，耳邊的風呼呼作響，我感覺自己像是在海上飛，刺激極了。

我喜歡這次旅行，因爲它帶給了我很多快樂，開闊了我的視野，鍛鍊了我的意志，使我變得更加勇敢了，這次難忘的旅行給我留下了美好的回憶!

八年級作文 篇3

癡或不癡，只有一字之差，但又像有萬層厚的玻璃一樣，你無法明白這兩者之間的因果，癡，陶醉於那美景中。

陶淵明癡“採菊東離下，悠然見南山”，陶淵明癡於菊花，菊花的優雅，讓陶淵明留連忘返，不知不覺的就走到了南山，看到滿山遍野的菊花，不知不覺陶醉於其中，忘卻人間煩惱，一個人在這兒“幽徑獨行迷”，在這菊花叢中，看破了這世間的苦旅。在《桃花源記》中抒寫出自己的願望，癡於那兒一切的安靜與美好，不禁黯然回想自己身處的社會，無比強烈的信念，在他心中萌發——歸隱山林，與這菊花相伴，直至老死。

王維癡“深林人不知，明月來相照”，在森林中，沒有人與王維爲伴，只有明媚的月光來相照，在這兒，詩人與明月，竹林融爲一體，成爲自然景物中的一部分，自己陶醉這美麗的景色中，不覺地忘我，王維在藍田南山隱居時寫到“請留磐石上，垂釣將已矣”。王維讚頌青溪的寧靜，自己喜愛這閒適的生活，看上去並不妖嬈絢麗的青溪在詩人眼裏卻非常美麗，王維癡於這大自然的懷抱，又羨慕這寧靜、幸福的生活，自己想“退隱江湖”，歸於山林。

陳毅癡“要知鬆高潔，待到雪化時”，陳毅癡於那一年四季都是綠色的松柏，要想明白松柏的高尚情操，要在雪融化時才知道，陳毅喜歡松柏不畏寒冷，不怕困難的情操，在寒冷的冬天，倔強的松柏依然挺立在這大地上，它雖沒有鮮花那樣的千姿百態，但它是不會選擇逃避，它明白“面對困難，一味的逃避是沒有用的，應該勇往直前”，詩人愛的，癡的就是這種精神。

癡於那菊花的.高潔，癡於自然的寧靜，癡於松樹的情操，這樣的癡，豈不是很好嗎？

古人之癡，癡的豪邁，癡的雍容，癡歸過了一座座城池，癡迷了一個個王朝，在一個個王朝灰飛煙滅時，千年的往事也如同一根細小的火柴點燃就被扔掉。

癡癡癡，癡得讓現代人明白：癡，就要癡於一樣東西，讓人永遠的瞭解和明白。

古人癡，未必是一件壞事，他癡於這一切，只是被社會所逼，在大家沉迷享樂時，癡於平淡的生活，豈不是很好？

讓現代人也學學“癡”吧！

八年級作文 篇4

打開記憶的閘門，童年那五彩繽紛的生活展現在我的腦海中，童年發生的那一件件難忘的事，也是我感覺像昨天發生的那樣，記憶猶新。

童年的我天真．幼稚，有點傻頭傻腦，想想童年自己做的那一件傻事，有時竟也會情不自禁的笑出聲來，想起童年糗事，更是令我哭笑不得。

記得那時我上六年級的時候，有一次，我晚上睡覺時忘了定鬧鐘了，於是第二天早上便起晚了，我那時眼看就快要遲到了，我呢，不管三七二十一，衣服連看都不看就往身上套，然後拿着洗臉毛巾紅鸞擦一下，早飯也來不及吃就飛奔到了學校。沒想到還是去晚了，我走到門口喊了一聲“報告”，老師和全班４０多個同學的目光都向我投來，緊接着便是鬨堂大笑，正當我納悶的時候老師走過來對我說：“劉婷婷，什麼時候從事爆破事業了？”我對老師的話是丈二和尚——摸不着頭腦，這時，坐在門口的一位同學說：“班長，你的髮型好酷哦。”這時，我才恍然大悟，原來忘了梳頭髮了，但這時覺悟已經晚了，看着同學們笑得前俯後仰的樣子，我真是哭笑不得，臉蛋頓時變成了紅蘋果。唉！誰讓自己不起早點呢？這又能怪誰呢？既然事情已經發生了，就勇敢地去面對吧，給同學們增添一點兒歡樂也未必不是好事。可是在第二節課上發生的事卻讓我真的很難再次樂觀起來…….

“叮鈴鈴……”第二節課的'上課鈴聲響起來了，老師拿着書本走進了教室，這是一節語文課。老師喊了聲“上課”，可我卻不知怎麼的喊了一聲“報告”，這讓同學們再次鬨堂大笑，同學們站也不是，坐也不是，最終還是將錯就錯說了“老師好”。老師說：“同學們好”。這時我應該說：“坐下。”可我卻又不知怎麼的，只想着剛纔喊錯了“起立”。又喊了一聲“起立”，緊接着又是一陣大笑，當時正想找個的縫鑽進去，真正體會到了什麼叫無地自容，還好老師沒有批評我，還幫我圓了場，要不我真的不知道該怎麼辦了。

童年，那麼美好，童年生活總是令人嚮往，令人難忘，童年哪一件件趣事，糗事，也令人哭笑不得，記憶猶新。唉！真想再次回到童年！

八年級作文 篇5

一些責任是他們責無旁貸的，有些責任是不言而知的——題記。

“天地寬大，父母恩大”。從我們落地的那一刻起，父母就承擔了責無旁貸的責任，我們是父母生存的希望，奮鬥的理由，他們有着一個責任——義無反顧地撫養我們成人的責任。

爲此，他們接受了我們成人之前的一切，一切。而他們的.願望只有一個，就是盼子成龍，望女成鳳。

成長期間，他們擔負起我們的吃、穿、住、用等一切的消費，不管家庭再窮他們也是以默默的辛勞，盡力滿足我們的需求。“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……”一首《父親》感動了多少中華兒女，它表現出了父母的所有

朱自清先生的《背影》更是體現了父親對兒子的關懷與呵護，感動了萬千讀者。其實我們也都明白，他們並不是期盼晚年時子女們的孝順。只是感覺到我們成家立業之時，也算是他們的責任盡完之時吧，也是他們該享用晚年的那份安樂之時，實際上責任在他們身上又重新開始了。

夕陽西下，幾度夕陽紅。也該是我們拾起責任的時候了 ，中華民族自古以來就是一個具有“尊老愛幼”的優良傳統的民族，我們要將薪火傳遞。

“慈母手中線，遊子身上衣”寄託了父母對我們的無限關愛。當發現在風中飄散的銀髮時，父母已是風燭殘年，他們已經付出了一切，換來了閤家歡樂，“烏有反哺之義，羊有跪乳之恩”動物尚且知道父母的恩大，都能以自己微小的行爲來報答父母。獸且如此，人何以堪？終有我們爲人父母的時候，我們的言行也會影響到孩子，你用什麼樣的方式對待父母，而你的結果也有可能與你的父母相同。所以然則何？

孝之道，貴以專。