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(優)實用的八年級作文

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在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的八年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

(優)實用的八年級作文

八年級作文 篇1

隱約感到了有些寒意,擡頭看看天,太陽公公不知何時消失了,滿天烏雲密佈,看樣子要下大雨了。不行,我得趕快找一處棲息之地。

漫無頭緒地飛着,心中不免有絲惆悵,真的,我有點懷念哪個舒適溫暖的竹葉籠了。

我在一棵梧桐樹上停了下來,想休息休息,忽的,我看見了坐在輪椅上的小主人,她正做在窗前,身邊放着那個機遇過我溫暖卻束縛了我的自由的籠子,我從她的眼中讀出了無限的悲哀。我的心砰然一動,一中想回去的想法冒了出來,但當我想起我在竹葉籠裏那段成天成日渴盼自由的`生涯時,我毅然否決了這個想法。畢竟,小鳥多的是,想要可以再買一隻,但是自由,無論如何都是無法用金錢換來的。

於是我拍拍翅膀,頂着刺骨的寒風,朝遠方飛去……

八年級作文 篇2

春——

她是一個美麗的姑娘,她就像她的名字一樣美麗。看,春,多麼富有詩意的一個名字啊,春天總是這樣,她的名字富有詩意,她的實質更加富有詩意。春天總是給人希望,春天萬物復甦,就像朱自清的《春》中寫到:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。”

夏——

她是一個熱情的'姑娘,她不像她的名字一樣文靜。看,夏,多麼富有畫意的一個名字啊,夏天總是這樣,她的名字富有畫意,但她確熱情如火,夏天總是給人動力,夏天萬物都是茂盛的,在夏天,人們總是有精神,做些什麼都有勁頭。夏天譲植物比春天更加具有生氣。火熱的太陽雖嚴會讓人感到悶熱,但人們從來沒有厭倦過夏天。

秋——

她是一個文靜的姑娘,她和她的名字一樣,秋,一個具有憂鬱氣質的名字。而她,也是一個憂鬱的姑娘。她的名字含有成熟,她也是一個成熟的人。秋天總是給人成熟,不僅是人,也是萬物。她總是會在一個時候降臨人間,她飛過的地方,總會有成熟,人們每經過一個秋天,總會變得成熟一些。而農作物,總是在她飛過之後,就從綠色變得金燦燦,是一種美麗的顏色。

冬——

她是一個性格冷漠的姑娘,她和她的名字一樣,冬,一個沒有多少感情的名字。她,也是一個冷漠的姑娘。她的名字和性格雖嚴冷漠,但她的心卻流着滾燙的血液。她總是用她冷漠的臉龐對着人們,但她總是在默默地爲人們服務。她不想接受人們地讚頌,但卻默默地接受人們地責罵,默默地造福人們。當人們終於明白她地時候,她早已降任務交回到了春的手中。

四季是地球送給人們的禮物,人們享受着四季帶給他們的快了與幸福,也在一點一點的明白地球對人們的愛……

八年級作文 篇3

在西方國家,人們信仰基督教,相信世界上存在天堂。天堂,多美的字眼呀,那裏鳥語花香,歡聲笑語,陽光普照,更有着美麗善良的天使們。那裏是一片淨土。我不信仰什麼,但我相信天堂的存在,那個美麗的極樂世界。可是這個天堂畢竟是虛幻縹緲的,它填充不滿我的精神世界,於是,我便有了一個“第二天堂”——我的寫作世界。

我是個多愁善感的女孩,每當看到優美的文學作品或喜或悲,那些觸動我情感的字句總會深深印在我的腦海裏揮之不去,於是我就用手中的筆來寫下那些在“大家”眼中顯得稚嫩卻是我真實情感的文字,來表達我的心聲。

我喜歡寫作,喜歡把自己沉浸在文學的海洋中,尋求作者作帶給我的感動。

寫作真的是一件很美妙的事情。把那些看似平凡的文字組合在一些,如以修改潤色,竟然就變成了一篇佳作,而我,就在這其中享受這份喜悅,這份歡樂。那一刻,我彷彿成了世界上最富有的人。難道不是嗎?寫作填補了我精神世界的空白,讓我的.精神煥然一新,充實了自己的同時又將自己推向了一個全新的領域,我的心情是激動而快樂的。

我希望獎來自己能成爲一名能影響他人的著名作家,用靈動的文字和天馬行空的思想寫出優美的篇章來感動人們,融化人們內心深處的冰封的情感,陶冶人們的情操,淨化人們的心靈,給人們的靈魂帶來震撼。即使是現在,我也是這麼努力的一步步去做的。

寫作不爲名,不爲利,只是爲了把那些真實的伴隨自己成長的故事用奇妙而奇特的文字記錄下來,帶給自己,帶給他人一份感動,使其精神得以昇華,爲他人造一份福,也爲自己積一點所說的“德”。

雖然我的“第二天堂”看不到天使和精靈,那是因爲我是用而不是用眼睛去看的。我的心裏有美麗的極樂世界,有可愛的小矮人,古怪的魔法王國,它是我精神的寄託,感情的淨土,值得我用一輩子去守護。

安妮寶貝曾說過一句話。她說,什麼時候,我可以天真以及不懼怕消失地去愛你。而寫作,就可以讓我這麼去做。我會用最純淨最充滿充滿愛的心來書寫這個世界。

喜歡你,我的“第二天堂”,我的寫作世界,我的一生最忠誠的朋友。

八年級作文 篇4

“媽,我自己系的鞋帶卻怎麼也解不開。”

“噢,下一次媽給你買沒有鞋帶的鞋子。”

……

“媽,我的衣服在洗碗時被弄髒了。”

“乖,咱以後不洗碗了,讓媽來吧!”

……

“媽,我把自己的牀鋪整理好了。”

“哎呀,你看,一個小時都過去了,笨手笨腳的。”

……

“媽,我自己找工作有眉目了!”

“那當然了,你媽我手眼通天嘛。”

……

“媽,你憑什麼管我?”

“你……”

……

“媽,我錯了。”

“孩子……”

這是一個望子成龍的母親與成長曆程中的孩子的幾次對話。當然,最後一次倆人之間隔着一道冰冷的鐵窗。看完這些,不能不令人深思。

在現實生活中,這種的例子不勝枚舉。但爲何會“悲劇重演”,其根源又在何處,不能不令人匪夷所思。

“冰凍三尺,非一日之寒”,即使是世上最堅固的城牆,也是由一塊塊微不足道的磚砌成的。叛逆的少年也亦是如此。他們是在父母的一次又一次溺愛中,迷失了心智,從而一步一步地走向那無可挽救的深淵。

溺愛。

難道,溺愛真的有如此大的魔力,使一個個純潔無邪的青少年走向“不歸路”。

答案是肯定的,毋庸置疑。

當那位母親爲孩子買了無需鞋帶的鞋子時,孩子幼小的心靈中便產生了對父母的依賴,他已經不想獨立了,只想在大人們的庇護下長大。

當那位母親從此不讓孩子走近洗碗池時,孩子便開始養成了衣來伸手,飯來張口的壞習慣,換言之,他已經離不開父母。

當那位母親嚴厲地指責了花了一小時才整理好牀鋪,滿心歡喜地等待她誇獎的孩子時,孩子便會產生這樣的念頭:“反正我也做不好,乾脆就不做了。”賭氣的情緒使他從此再也不自己動手勞動了,叛逆的心理已在他心靈的.淨土上播下了罪惡的種子。

當那位母親動用自己的“關係網”爲孩子找到他平生第一份工作時,她怎會知道她的這種做法使孩子認爲,不僅在家中,就是在社會上,只要有錢與權,就能辦到任何事。罪惡的種子已在他心中生根發芽。

當那位母親想再一次“教育”自己的孩子時,她怎麼也想不到,如今的孩子卻令她束手無策,她甚至已經沒有“理由”來管教他。此時,在他心中,以往的種子早就開枝散葉了。 當那位母親隔着鐵窗,望着淚流滿面的孩子,她才發現自己教育的失敗,然而,這又有什麼用呢?涉世未深的孩子在幾番挫折後無所適從,自甘墮落,從而走上了這條不歸路,這又是誰造成的呢?

醒醒吧!各位望子成龍的父母們,趕快停止你們對自己子女的溺愛吧!要知道,溺愛,會使你們的子女一步步地走向你們爲他們所設計好的深淵中。

八年級作文 篇5

在這個世界上,每一個角落裏都充滿了愛。但有時,不是所有的愛都表現的轟轟烈烈。老師對學生的愛,也許就是那麼一句鼓勵的話語;家長對孩子的愛,也許就是一次安靜的傾聽。

看起來微不足道的神情裏,也許會埋藏着無盡的愛。這,就是大愛無聲的表現。

那時好久以前了,我獨自一個人走在馬路上,仔細品味着空氣的香甜。雲彩和太陽都在時時刻刻關注我。自己好自在。

突然,下起了大雨。我自己都不禁讚歎道:“天起就像孫猴子的臉,怎麼說變就變呢?”

心理漫罵到:“臧英傑,你這個白癡。怎麼不知道看天氣預報呢?天天都看,就昨天不看。怎麼辦啊?”

旁邊有一件雜物店,進去避避雨吧。

雨越下越大,現在已經很晚了,總不能今天晚上就住在這裏了吧。爸爸媽媽找不到我會不會很着急?算了,別發感慨了。先從這呆着吧。

打開窗戶,看看外邊,夜深人靜的馬路我還是第一次見。

有個更好的消息,雨停了。

我趕快衝出雜貨店,向家跑去。

“那個小男孩,先停下!”我聽見後面有人說。仔細一看,是雜貨店的'老闆,貌似在叫我。於是,我趕快跑到雜貨店老闆的面前,問:“叔叔,您在叫我嗎?”

雜貨店老闆說:“把衣服釦子繫上吧,當心着涼。”說完,轉身又回到了雜物店裏。

一句話,帶給了我許多溫暖。心,被那一句溫暖的問候融化了。這裏面,包含着許多,也有那位陌生叔叔對我的愛,他好像知道我是來避雨的。

其實愛,無處不在。也有許多,包含在一個不起眼的動作裏。

大愛無聲。

八年級作文 篇6

一天下午,我正在學校的走廊裏散步,突然間發現在一棵大樹底下聚集着許多螞蟻。“是螞蟻搬家,要下雨了嗎?”一開始我對這羣螞蟻並沒感多大的興趣,可再一看卻忍不住被它們吸引住了,原來螞蟻們正在衆志成城的搬運着它們的“戰利品”——一隻半死不活的青蟲。

我知道螞蟻可以分泌一種叫“信息素”的東西,它們爬過的地方就是“信息大道”,許許多多的螞蟻就是通過這條“信息大道”的指引,從四面八方蜂擁而來的。

螞蟻越聚越多,象就疊羅漢一樣堆滿了整條青蟲,你別看似螞蟻雜亂無章,其實它們的組織可嚴密了。小個的是工蟻,稍大點的大頭螞蟻就是它們的“將軍”了,“大頭將軍”正在邊上不停的指揮着這些工蟻“勇士”們,隨着青蟲又不停的掙扎翻滾,這些“勇士” 倒了又起,翻了又上,毫不畏懼!死死的纏着那個龐然大物。一隻更小的工蟻爬了過來,我搞了一人惡作劇:用沙子把這隻螞蟻埋了。結果我發現這隻小螞蟻竟然從沙子裏堅強的逃了出來,隨着一條信息大道的指引跟上了搬蟲子的隊伍,使這支隊伍走得更快了。

這些螞蟻正努力的將小青蟲往洞裏擡,結果一陣風吹來,把螞蟻連着蟲子吹到了一邊,螞蟻再聚到一快兒時,卻輕鬆了許多——蟲子已經一命嗚呼了。就這樣,螞蟻們歷盡千辛萬苦,賃着他們那種不屈不撓的精神,將青蟲拖進了洞。

螞蟻賃着它們那幾乎感覺不出的重量和那幾乎看不見的'身軀,居然能擔得起一隻這麼大這麼重的青蟲,真是難以置信。一放學,我就回家翻閱起《動物。植物。昆蟲》這本書來。經過對照,我終於知道了原因。原來,螞蟻的肌肉是長在骨頭裏的,肌纖維裏含有許多酶和蛋白,只要一施力加力氣就能產生巨大的能量,從而舉起比自己身體重0——400倍的物體,拖動比自己身體重0——1700倍的東西。而且,正是因爲螞蟻那堅硬強韌防震外殼,才使它能從珠穆朗瑪峯上摔下還會活着。

在昆蟲中,螞蟻雖然是一種毫不起眼的生物,但它們那種團結友愛、敢於抗爭、不屈不撓、無私奉獻的精神卻是我所認識的所有動物中僅有的一種,它們頑強的活着,令我感到獨一無二。

這次的發現又讓我得到了不少的知識。

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