實用的二年級動物作文錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的二年級動物作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級動物作文 篇1
春天來了，天氣變得暖和了。太陽暖洋洋的照着大地。柳樹抽出了新的枝條。小鳥在樹枝上唱着動聽的歌。梨花、桃花和杏花都百花齊放，小草也從泥土裏鑽了出來。小燕子從南方飛了回來，小蜜蜂從蜂巢裏飛出來，小青蛙也從泥土裏鑽了出來，還在小池塘裏洗了個澡。
它們來到了池塘邊，七嘴八舌的.談論各處的生活。
小燕子說：“我在南方生活的很快樂，蟲子也很多，我每天都吃得飽飽的，沒看我都長胖了。
燕子問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹你的生活又是怎麼樣的呢？”
小蜜蜂說：“我在蜂巢裏有吃有喝，我也過的很快樂。”
燕子又問小青蛙：“青蛙哥哥你的生活又是怎樣的呢？”
青蛙拍拍肚皮說：“我就是睡覺，醒了就看見你們了，什麼都沒做。”
它們都知道各自的生活了，從今天起它們又常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂。
二年級動物作文 篇2
美麗的蝴蝶
今天，我和媽媽在花園裏散步。走着走着，我看見一羣五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。
突然，我發現兩隻最漂亮的蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一隻蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一隻蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時我發現它們在轉來轉去，你追我趕，好像在做遊戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。
他們真是太可愛了，我忍不住就想去抓它們。可是我想：“它們也跟人類一樣有生命，我們應該愛護蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”
可愛的小金魚
今天，爸爸和媽媽給我買了三條小金魚。這三條小金魚裏面有兩條橙色的和一條黑色的，我給它們取了名字，一條叫“大眼睛”，另一條叫“小眼睛”，還有一條叫“小黑”，它們都很可愛。
它們一會兒在魚缸裏翩翩起舞，一會兒又在魚缸裏飛快地游來游去，有時候，它們靜靜地盯着我看，像是想認識我似的。還有時候，它們被我的尖叫嚇的滿魚缸裏逃躥。
我希望這三條可愛的小金魚能和我一樣快樂成長。
小金魚
今天，我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚，我給它們都起了名字，分別叫：黑美人、花花和獅子頭。
回到家裏，我把三條小金魚倒進了魚缸裏，它們便自由自在地遊起來了。忽然，我想出了一個主意，我把頭面向小金魚，小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑，突然，我猛得大叫一聲，小金魚們頓時嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下，水上飄起了許多波紋，波紋把水裏的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉。
我這樣玩了一會兒，爸爸媽媽叫我去幹別的事，我依依不捨地離開了魚缸。
小蘋果螺
寒假的.時候我媽媽給我帶來了兩隻小蘋果螺，我把它放進了我的小魚缸裏，過了一兩個星期兩隻小蘋果螺生了兩堆卵，後來我們家以前養的一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了，我傷心極了。
我搬家了以後，別人送我爸了一個魚缸，我就把我的小魚和小蘋果螺放進了大魚缸裏，過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺，又過了幾天很多的小蘋果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋果螺在小魚缸裏會好一些，我就把小蘋果螺移動到了我的小魚缸裏，一直到寒假快要結束的時候小蘋果螺又生了幾個小寶寶。
我的小蘋果螺可真好玩呀！
二年級動物作文 篇3
星期天早上，一陣陣寒風吹來，我們都不覺的冷，因爲我們今天要進行生動的親子運動會。
首先，是“尋寶大戰”，每個小朋友到朱老師那裏拿一張寫有書名的紙條，然後到新華書店三樓去找紙條上的書，在規定的時間內，誰找得快誰就勝利。這次大家都找得很快，全得了10分。
接着，我們又去了西區公園，進行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑑定”、“動物模範仿秀”多項活動。我最喜歡的是“動物模仿秀”，每個家長從主持人手裏抽出5張片，卡片上寫着動物的.名字，由家長進行模仿動物的行爲或模樣，小朋友來猜出動物名字。小朋友們都猜得精彩極了，經常引起大家哈哈大笑。
終於輪到我了，爸爸從主持人手裏抽了5張卡片，看了一下便問：“過馬路要走什麼線？”我一聽就知道是“斑馬線”，爸爸又拿出了第二張卡片問：“杭州野生動物園裏，它能把頭伸到我們車裏的，是什麼動物？”我想了想說：“長頸鹿。”爸爸看了看最後一張卡片，指了指牙齒說：“這是什麼？”我說：“牙齒啊”爸爸又問：“七星瓢後面一個是什麼字？”我說：“是蚜蟲。”爸爸豎起大拇指說：“你真棒！”
親子運動會終於結束了，我得了一等獎。我真喜歡這場親子運動會，下次我還要參加
二年級動物作文 篇4
今天，我們班上養了7條小金魚，它們長得非常可愛，同學們都非常喜歡它們。
小金魚身上金黃金黃的，像穿着一件貴氣又帥氣的黃金甲，在陽光下閃閃發光。小金魚的一雙大眼睛鼓鼓的，亮亮的，像瞪着眼睛聽夏老師講課，彷彿永遠也滿足不了好奇心。小金魚的嘴巴像字母”o“，有時吐着泡泡，小金魚的尾巴美麗極了，近看像搖搖擺的.扇子，遠看像漂亮的紗裙。它們有這麼美麗的尾巴，真讓人羨慕。
小金魚真有趣！它們一會兒在一起吐泡泡，像在開大會，一會兒追來追去，像在玩耍。小金魚吃東西的時候最有趣，我們剛把食物撒下去，它們就一哄而上，把魚食一搶而光，一點也不浪費，看它們吃得那麼津津有味，我們也好開心。小金魚吃飽了，搖了搖尾巴，好像在說：”真好吃，謝謝你們！“
多麼可愛的小金魚啊！它們給我們帶來了無窮的樂趣。
二年級動物作文 篇5
我家有隻小狗，是從大姨家抱來的，它的.名字叫波波。波波渾身長着長長的潔白色的毛，從遠處看就像一個毛茸茸的大雪球，兩隻眼睛圓溜溜的，像一對黑寶石。波波又可愛又調皮，每天我放學回到家，它就圍着我轉來轉去，還不時地用身體去蹭我，好像讓我陪它一塊玩呢！有時候，波波還喜歡用它的舌頭舔我的手，可癢癢了。波波很機靈，一聽到什麼動靜就“汪汪”地叫，它還能從腳步聲中聽出來是我們家的人回來了，還是其他人呢，你說這個本領厲害吧？波波也有安靜地時候，每當我寫作業時，它就會趴在我的腳下，一動也不動，可安靜了。你們說，波波可愛嗎？
二年級動物作文 篇6
今天，我去阿姨家吃飯，一進門就聽阿姨跟我說家裏來了一隻小狗，我趕緊興奮地往狗窩跑去。
這個小傢伙正在睡大覺，我控制不住自己激動的心情，忍不住用手撫摸了它一下，可誰知，小狗的警戒性是那麼的高，我的手剛碰到它那柔軟的毛，它就一下子被我給驚醒了。它把眼睛睜得大大的，仔細端詳着我，彷彿在說：“你是誰呀？我怎麼沒看見過你呢？”我一看，喲！圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴點綴着它不胖不瘦的臉蛋，還有一對神氣的大耳朵和一條搖個不停的尾巴。真是一隻漂亮的小傢伙呀！
吃完飯後，我也想去看看這小傢伙吃東西的樣子，便帶了一塊肉放在地上，我心想：這美味它一定很喜歡吧。但出乎意料的是，它只是走進去嗅了嗅，又走到了一邊。過了好長時間都不去碰這美味的食物，我想，是不是它怕被人看到纔不肯吃呢。於是我就躲在了門背後，偷偷地觀察它的`動靜。果然，宏觀世界慢慢地走到了肉的邊上，四下看了一下便有滋有味地吃了起來。它吃得可真夠慢條斯理的，吃一口就要擡頭來看一看。比消兵還要緊戒呢。看着它吃完了一塊肉，我便從門後走出來和它一起玩了起來。我把一個球扔到了遠處，對它說：“小可愛，幫我把球球撿回來吧！”它聽懂了我的話，飛快地跑過去用腳踢，用嘴頂把那個球一直送到了我的身邊，就這樣，我們快樂地玩了起來
小狗實在是太可愛了。
二年級動物作文 篇7
我有一隻小兔子，胖乎乎的，穿着雪白雪白的皮毛大衣。它有一對豎着的長長的耳朵，像紅寶石一樣的.眼睛。它還有一隻又小又可愛的小鼻子，小小的鬍子翹起來，嘴巴尖尖的。它的身子像大圓球，腿很短，尾巴像小毛球，真可愛!
我家的小兔最喜歡吃胡蘿蔔和菜葉子，它吃飯的時候，兩隻爪子拿着東西，吃得又秀氣又快速，塞進嘴裏不停地嚼啊嚼。
只要把它放出籠子，它就在屋子裏蹦蹦跳跳，滿屋的腳印，就象家的主人。
但它睡覺的時候可安靜了!有時候它在籠子的角落裏趴着睡覺，它睡得很香很乖，真可愛!
二年級動物作文 篇8
星期天老師帶我們全班同學遊動物園。
我們來到動物園，首先看見一個圓圓的大池子，池子中央有一座高高的假山，山上有很多猴子。我們都很興奮，都跑過來圍着大池子看猴子。它們有的`吃香焦，有的在盪鞦韆，有的猴媽媽給孩子撓癢癢，有的在爬山，還有的在對我們拌鬼臉呢。
老師給我們講人是猴子變來的，我們要愛護動物，愛護大自然。
